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【多选题】
队列条例的重要作用是( )
A. 培养军人良好的军姿,严整的军容,过硬的作风,严格的纪律性和协调一致的动作
B. 促进军队正规化建设
C. 巩固和提高部队战斗力
D. 加强思想政治工作
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答案
ABC
解析
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相关试题
【判断题】
举枪礼仅限于执行阅兵和仪仗任务时使用
A. 对
B. 错
【判断题】
回答首长问话时,应当自行立正
A. 对
B. 错
【判断题】
军人敬礼,分为举手礼,注目礼,举枪礼和握手礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人着军服时,通常行举手礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人之间通常称职务或者姓加职务,或者职务加同志,或者姓名加同志
A. 对
B. 错
【判断题】
首长和上级对部属和下级以及同级间的称呼,可以称姓名或者姓名加同志
A. 对
B. 错
【判断题】
在公共场所和不知道对方职务时,可以称军衔加同志或者同志
A. 对
B. 错
【判断题】
军人听到首长和上级呼唤自己时,应当立即答到
A. 对
B. 错
【判断题】
军人领受首长口述命令指示后,应当回答明白
A. 对
B. 错
【判断题】
军人每日只要遇见首长或者上级都应当敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人每日第一次遇见首长或者上级应当敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
熟悉的同级,因事接触时通常不敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
在室内首长或者上级来到时应当自行起立
A. 对
B. 错
【判断题】
在室内直接上级来,到时可以不必起立
A. 对
B. 错
【判断题】
军人受上级首长接见时,应当向首长敬礼,并问候首长好
A. 对
B. 错
【判断题】
军人在实验室、机房、厨房、病房、诊室等处工作时,可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人正在操作武器装备和位于射击驾驶位置时,可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人进行文体活动和体力劳动是可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人乘坐交通工具电梯时,可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人在浴室,理发室,餐厅,商店,洗手间时可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
对义务兵的处分项目与对士官的处分项目相同
A. 对
B. 错
【判断题】
降职(级)不适用于排级和专业技术十四级军官
A. 对
B. 错
【判断题】
除名仅适用于义务兵
A. 对
B. 错
【判断题】
除名是对义务兵的最高处分
A. 对
B. 错
【判断题】
丑化党、国家和军队形象,情节较轻的,给予警告、严重警告处分
A. 对
B. 错
【判断题】
歪曲否定党史、军史、军队光荣传统和优良作风,情节严重的给予降职(级),降衔(级)撤职处分
A. 对
B. 错
【判断题】
擅自与国(境)外人员交往,涉外活动中其言行在政治上造成不良影响,情节较轻的,给予记过记大过处分
A. 对
B. 错
【判断题】
拒不执行或者擅自改变集体作出的重大决定,情节较轻的,给予记过记大过处分
A. 对
B. 错
【判断题】
篡改、伪造个人档案资料,情节严重的给予撤职处分
A. 对
B. 错
【判断题】
擅离部队或者无故逾假不归,五日以内的给予警告,严重警告处分
A. 对
B. 错
【判断题】
擅离部队或者无故逾假不归,累计八日以上给予降职(级)、降衔(级)撤职处分
A. 对
B. 错
【判断题】
转业、退伍、调动(分配)工作时无正当理由,不按照规定时间报到(离队)的,给予警告,严重警告处分
A. 对
B. 错
【判断题】
转业、退伍、调动(分配)工作时,不服从组织决定,无理取闹,干扰正常秩序的,给予记过记大过处分
A. 对
B. 错
【判断题】
作战消极、临阵畏缩,情节较轻的给予记过记大过处分
A. 对
B. 错
【判断题】
不执行上级的命令和指示有令不行,有禁不止,情节较轻的给予警告,严重警告处分
A. 对
B. 错
【判断题】
虐待俘虏情节较轻的给予记过,记大过处分
A. 对
B. 错
【判断题】
违反战备规定,降低战备质量标准,影响战备落实,情节较轻的,给予记过记大过处分
A. 对
B. 错
【判断题】
侮辱打骂体罚或者变相体罚部属情节较轻的,给予警告,严重警告处分
A. 对
B. 错
【判断题】
违反国家和军队的保密规定,造成失密、泄密,情节较轻的,给予警告,严重警告处分
A. 对
B. 错
【判断题】
违反规定使用移动电话,国际互联网情节较轻的,给予警告,严重警告处分
A. 对
B. 错
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【判断题】
人工智能是一种特殊的意识
A. 对
B. 错
【判断题】
矛盾的斗争性是相对的有条件的
A. 对
B. 错
【判断题】
唯物史观认为,社会意识决定社会存在
A. 对
B. 错
【判断题】
人们可以创造和消灭规律
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义社会历史观的基础是实践观
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是亲眼所见,亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的、真实的反映
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思认识论首要的基本的观点是真理观
A. 对
B. 错
【判断题】
认识的客体等同于客观事物
A. 对
B. 错
【判断题】
从根本上说,认识的主体与客体的关系包括认识关系和实践关系
A. 对
B. 错
【判断题】
认识的基础是实践
A. 对
B. 错
【判断题】
唯物主义认为,认识是主体对客体的能动的反映
A. 对
B. 错
【判断题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是主体对客体的反映
A. 对
B. 错
【判断题】
一个完整的认识过程是:认识-实践-认识
A. 对
B. 错
【判断题】
认识的第一次飞跃是从感性认识到理性认识
A. 对
B. 错
【判断题】
感性认识具有生动性、深刻性
A. 对
B. 错
【判断题】
感性认识和理性认识统一的基础是实践
A. 对
B. 错
【判断题】
非理性因素对人的认识具有决定作用
A. 对
B. 错
【判断题】
认识世界的目的是为了改造世界
A. 对
B. 错
【判断题】
主观和客观、认识和实践的统一是具体的、历史的
A. 对
B. 错
【判断题】
真理的内容是客观的,形式是主观的
A. 对
B. 错
【判断题】
有用就是真理
A. 对
B. 错
【判断题】
真理既是绝对的又是相对的,这是真理观上的辩证法
A. 对
B. 错
【判断题】
人的思维能力具有至上性又具有非至上性
A. 对
B. 错
【判断题】
真理与谬误的根本区别就在于主观是否与客观相吻合
A. 对
B. 错
【判断题】
实事求是是马克思主义的精髓
A. 对
B. 错
【判断题】
爱因斯坦的相对论是相对真理,马克思主义则是绝对真理
A. 对
B. 错
【判断题】
绝对真理就是终极真理
A. 对
B. 错
【判断题】
认识过程的第二次飞跃是从实践到认识
A. 对
B. 错
【判断题】
真理就是客观实在
A. 对
B. 错
【判断题】
我们的感觉是外部世界的映象
A. 对
B. 错
【判断题】
理性认识是对事物内部联系的认识
A. 对
B. 错
【判断题】
反映的能动性的基本标志是创造性
A. 对
B. 错
【判断题】
真理掌握在少数人手中
A. 对
B. 错
【判断题】
生产力和生产资料共同构成了社会的生产方式
A. 对
B. 错
【判断题】
阶级产生的根源是战争和暴力
A. 对
B. 错
【判断题】
阶级是一个政治范畴
A. 对
B. 错
【判断题】
社会革命的根源在于贫困落后
A. 对
B. 错
【判断题】
既然社会存在决定社会意识,那么社会主义社会就不存在资本主义的社会意识
A. 对
B. 错
【判断题】
生产力所表明的是人与人的关系
A. 对
B. 错
【判断题】
生产关系中起决定作用的是生产资料的所有制形式
A. 对
B. 错
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