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【单选题】
"护患关系的实质是___
A. 工作关系
B. 合作关系
C. 帮助与被帮助关系
D. 治疗与护理关系
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答案
C
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相关试题
【单选题】
"下列哪项是不正确的护患关系___
A. 平等
B. 尊重
C. 信任
D. 从属
【单选题】
"和谐护患关系的前提是___
A. 相互平等
B. 相互同情
C. 相互理解
D. 相互交流
【单选题】
"下列哪项模式适用于难以表达主观意志的患者___
A. 主动-被动型
B. 指导-合作型
C. 共同参与型
D. 主动配合型
【单选题】
"“合作信任期”的主要任务是___
A. 建立信任感
B. 发现健康问题
C. 双方进一步熟悉
D. 为患者解决问题
【单选题】
"在护理系统中最基本的要素是___
A. 护士与医生
B. 护士与患者
C. 医生与患者
D. 患者与家属
【单选题】
"根据马斯洛的需要层次论,护士给入院患者介绍环境是为了满足患者哪种需要___
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
【单选题】
"张先生因背部脂肪瘤定于明日手术,其情绪高度紧张,夜间失眠,此时应予以满足的是何种需要___
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
【单选题】
"“避免受孤独”属于哪一层次的需要___
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
【单选题】
"在弗洛伊德的人格发展理论中,“恋父”和“恋母”情结常发生于哪一期___
A. 口欲期
B. 肛门期
C. 性蕾期
D. 潜伏期
【单选题】
"在爱瑞克森的人格发展理论中,“主动与内疚”的危机常发生在哪一期___
A. 幼儿期
B. 学龄前期
C. 学龄期
D. 青春期
E. 成年期
【单选题】
"某患儿4岁,活泼好动,好奇心强,有创造力。根据爱瑞克森的心理社会发展学说,他正处于哪一发展阶段___
A. 口感期
B. 肛肌期
C. 生殖运动期
D. 潜在期
【单选题】
"在皮亚杰的认知发展学说中,“通过动作与感觉来认识周围世界”是哪一期的思维特点___
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 后运思期
D. 具体运思期
【单选题】
"在皮亚杰的认知发展学说中,“不再依赖具体形象进行抽象思维”出现于哪一期___
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 后运思期
D. 形式运思期
【单选题】
"应激源刺激引起的生理反应下列哪项正确___
A. 血压降低
B. 胃肠蠕动增加
C. 肌肉张力减低
D. 括约肌失去控制
【单选题】
"关于塞里的适应综合征,下列哪项不是第一期的表现___
A. 肾上腺素皮质增大
B. 激素分泌增加
C. 血压下降
D. 应激源太强时可能会导致死亡
【单选题】
"应激源对机体造成的影响大小,主要取决于个体的___
A. 年龄大小
B. 承受能力
C. 文化层次
D. 地位高低
【单选题】
"于女士,25 岁,肌腱炎,护士给予湿热敷,患者开始感觉敷布非常热,当敷布温度降低,护士为其更换时,以同样的温度再次接触患部时,患者又不觉得敷布很热了,这是由于机体发生了___
A. 心理适应
B. 社会适应
C. 技术适应
D. 生理适应
【单选题】
"长期在医院工作的人员,已习惯了各种消毒液的气味,这种适应属于___
A. 环境适应
B. 感觉适应
C. 代偿适应
D. 心理适应
【单选题】
"奥瑞姆认为护士对患者应采取何种护理系统取决于___
A. 患者的要求
B. 医生的嘱咐
C. 患者的病情
D. 患者的自理需求和自理力
【单选题】
"不需护士提供全面帮助的患者是___
A. 昏迷患者
B. 瘫痪患者
C. 极危重患者
D. 骨折打石膏的患者
【单选题】
"根据自理模式理论,对昏迷患者进行护理时应采用___
A. 完全补偿系统
B. 部分补偿系统
C. 支持教育系统
D. 预防系统
【单选题】
"杨某,女性,55岁,慢性胆囊炎,自理能力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识,此种护理活动属于奥瑞姆护理系统中的___
A. 完全补偿系统
B. 部分补偿系统
C. 辅助补偿系统
D. 支持教育系统
【单选题】
"奥瑞姆护理学说的基本精神是研究___
A. 文化需要
B. 信仰需要
C. 家庭需要
D. 自理需要
【单选题】
"适应模式是谁提出的___
A. 奥瑞姆
B. 塞里
C. 纽曼
D. 罗伊
【单选题】
"保健系统模式的提出者是___
A. 佩普劳
B. 马斯洛
C. 奥瑞姆
D. 纽曼
【单选题】
"下列哪项属于保健系统模式的一级预防 ___
A. 为肺炎患者输注药物
B. 为创伤患者注射破伤风抗毒素
C. 协助骨折患者功能锻炼
D. 癌症普查
【单选题】
"护士在收集患者的健康资料以评估患者的健康问题时需应用的理论是___
A. 系统论
B. 需要论
C. 应激-适应论
D. 沟通理论
【单选题】
"护理程序的最初阶段是___
A. 评价
B. 计划
C. 诊断
D. 评估
【单选题】
"某患者入院后责任护士对其进行资料收集,下列哪项不妥___
A. 通过病历获得护理体检资料
B. 通过与患者交谈获得资料
C. 通过观察患者的非语言行为获得资料
D. 通过与患者家属交谈获得资料
【单选题】
"下列哪项是护理诊断的组成部分___
A. 健康问题
B. 主观症状
C. 相关因素
D. 客观体征
【单选题】
"护理诊断公式中的“P”指的是___
A. 患者的健康问题
B. 症状和体征
C. 患者的既往史
D. 患者的现病史
【单选题】
"某初产妇在哺乳时因未掌握正确的方法,婴儿常处于饥饿状态,下列哪项护理诊断正确___
A. 个人应对无效:与缺乏哺乳知识有关
B. 知识缺乏:与缺乏信息来源有关
C. 母乳喂养无效:与缺乏喂养知识有关
D. 知识缺乏:与无法正确哺乳有关
【单选题】
"丁某,女,26岁,自理能力差,因结肠癌行结肠造口术,下列护理措施哪项不妥___
A. 对患者进行有计划有目的的护理
B. 对患者实施24h连续的整体护理
C. 责任护士不在班,将连续的工作进行交班
D. 指导患者进行造口护理,发挥其积极性
【单选题】
"健康教育的原则不包括___
A. 注重反馈原则
B. 多重目标原则
C. 普遍性原则
D. 学习效果累积原则
【单选题】
"哪项不是健康教育的目的___
A. 消除危害健康的因素
B. 预防疾病
C. 促进健康
D. 提高生活质量
【单选题】
"下列哪项属于健康促进活动___
A. 治疗性健康保护
B. 医疗性卫生服务
C. 防病防疫服务
D. 协调人类与环境之间的关系
【单选题】
"护理立法的最高准则是___
A. 卫生法
B. 行政法
C. 宪法
D. 诉讼法
【单选题】
"以下哪一项不属于危机的特征 ___
A. 延续性
B. 循环性
C. 普遍性
D. 时限性
【单选题】
"护患关系在开始期最主要的任务是___
A. 接诊
B. 相互介绍
C. 寻找护理问题
D. 建立信任感
【单选题】
"以护患关系为中心的理论代表人物是:___
A. 南丁格尔
B. 韩德森
C. 奥兰多
D. 罗依
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【单选题】
79___是老百姓解决温饱后的第一需求,是极重要的民生,也是最基本的发展环境。
A. 平安
B. 健康
C. 教育
D. 就业
【单选题】
80“全民国家安全教育日”是每年的___日。
A. 二月十五
B. 四月十五
C. 六月十五
D. 八月十五
【单选题】
81生态文明的核心是坚持___和谐共生。
A. 人与人
B. 自然与自然
C. 人与自然
D. 人与环境
【单选题】
82___是人与自然相处时应秉持的首要态度。
A. 尊重自然
B. 顺应自然
C. 保护自然
D. 改造自然
【单选题】
83___是人与自然相处时应遵循的基本原则。
A. 尊重自然
B. 顺应自然
C. 保护自然
D. 改造自然
【单选题】
84顺应自然,就是要使人类的活动符合而不是违背自然界的客观规律,以___约束人的行为。
A. 法规
B. 政策
C. 制度
D. 规律
【单选题】
85___是人与自然相处时应承担的重要责任。
A. 尊重自然
B. 顺应自然
C. 保护自然
D. 改造自然
【单选题】
86在生态系统保护和修复中,把___修复生态系放在首位。
A. 利用人类智慧
B. 利用人工智能
C. 利用网络技术
D. 利用自然力
【单选题】
87推进绿色发展,必须建立___的经济体系。
A. 简约适度、绿色低碳
B. 清洁低碳、安全高效
C. 绿色节能环保发展
D. 绿色低碳循环发展
【单选题】
88生态文明的核心是坚持___和谐共生。
A. 人与人
B. 自然与自然
C. 人与自然
D. 人与环境
【单选题】
89___是人与自然相处时应秉持的首要态度。
A. 尊重自然
B. 顺应自然
C. 保护自然
D. 改造自然
【单选题】
90___是人与自然相处时应遵循的基本原则。
A. 尊重自然
B. 顺应自然
C. 保护自然
D. 改造自然
【单选题】
91顺应自然,就是要使人类的活动符合而不是违背自然界的客观规律,以___约束人的行为。
A. 法规
B. 政策
C. 制度
D. 规律
【单选题】
92___是人与自然相处时应承担的重要责任。
A. 尊重自然
B. 顺应自然
C. 保护自然
D. 改造自然
【单选题】
93在生态系统保护和修复中,把___修复生态系放在首位。
A. 利用人类智慧
B. 利用人工智能
C. 利用网络技术
D. 利用自然力
【单选题】
94推进绿色发展,必须建立___的经济体系。
A. 简约适度、绿色低碳
B. 清洁低碳、安全高效
C. 绿色节能环保发展
D. 绿色低碳循环发展
【单选题】
95社会主义核心价值观是___的内核凝练和集中表达。
A. 马克思主义理论体系
B. 社会主义理论体系
C. 社会主义思想体系
D. 社会主义核心价值体系
【单选题】
96建设中国特色社会主义文化,必须巩固___在意识形态领域的指导地位,牢牢掌握意识形态工作领导权。
A. 西方马克思主义
B. 马克思主义
C. 马克思主义哲学
D. 马克思主义政治经济学
【单选题】
97富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,是___的集中体现。
A. 当代中国精神
B. 当代世界精神
C. 传统中国精神
D. 传统世界精神
【单选题】
1党的十八大提出了到___年全面建成小康社会的奋斗目标。
A. 二零一九
B. 二零二零
C. 二零二一
D. 二零二二
【单选题】
2全面建成小康社会,更重要、更难做到的是___。“小康”讲的是发展水平,“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。
A. 全面
B. 建成
C. 小康
D. 发展
【单选题】
3全面建成小康社会,“小康”讲的是___。
A. 经济发展
B. 收入增加
C. 文化素质提高
D. 发展水平
【单选题】
4全面小康,覆盖的领域要全面,是___全面进步的小康。
A. “四位一体”
B. “五位一体”
C. “六位一体”
D. “七位一体”
【单选题】
5全面建成小康社会,“全面”讲的是___。
A. 发展的平衡性、协调性、可持续性
B. 总量和速度上完成了目标
C. 多样性
D. 发展水平
【单选题】
6“小康不小康,关键看老乡”,“没有全民小康,就没有全面小康”的意思是:___。
A. 农民拖了小康建设的后腿
B. 农军居民小康不重要
C. 全面小康不包括农民
D. 全面小康,覆盖的人口要全面,是惠及包括农民在内全体人民的小康。
【单选题】
7党的十八届五中全会对全面建成小康社会进行了总体部署,体现了___相统一,体现了坚持战略性和操作性相结合。
A. 因果导向与问题导向
B. 史实导向与问题导向
C. 目标导向与问题导向
D. 目标导向与价值导向
【单选题】
8坚决打好防范化解重大风险攻坚战,要高度重视金融、地方债务、___、社会稳定等领域存在的风险隐患。
A. 社会
B. 舆论媒体
C. 信息安全
D. 国际局势
【单选题】
9坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,坚持专项扶贫、___、社会扶贫等“三位一体”大扶贫格局。
A. 自助扶贫
B. 行业扶贫
C. 政府扶贫
D. 慈善扶贫
【单选题】
10___关系党和人民事业前途命运,关系党的执政基础和执政地位。
A. 全面建成小康
B. 全面深化改革
C. 全面依法治国
D. 全面从严治党
【单选题】
11坚持什么样的改革___,决定着改革的性质和最终成败
A. 方向
B. 目标
C. 手段
D. 措施
【单选题】
12改革能否顺利推进,关键___。
A. 取决于人民的支持
B. 取决于目标的坚定
C. 取决于经济的发展
D. 取决于党,取决于党的领导
【单选题】
13党的___全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
A. 十八大
B. 十八届二中
C. 十八届三中
D. 十八届四中
【单选题】
14完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,前一句规定了___,后一句规定了(),我们是在中国特色社会主义道路这个方向上推进国家治理体系和治理能力现代化。
A. 根本方向、实现路径
B. 根本方向、发展目标
C. 实现路径、根本方向
D. 根本方向、主要内容
【单选题】
15国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现,两者___。
A. 是一样的
B. 相辅相成
C. 方向一致
D. 对立统一
【单选题】
16能否构建具有强大感召力的___,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。
A. 领导核心
B. 道德文化
C. 社会风俗
D. 核心价值观
【单选题】
17摸着石头过河和___是辩证统一的。
A. 加强顶层设计
B. 实现党的领导
C. 边走边看
D. 探索试验
【单选题】
18全面深化改革,整体推进、协同改革不是平均用力、齐头并进,也要注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面,注重___。
A. 抓重要领域和关键环节
B. 重要目标和重点领域
C. 方向和措施
D. 主要方面和关键节点
【单选题】
19重要领域“牵一发而动全身”,关系到改革___,是改革的重中之重;关键环节“一子落而满盘活”,关系到改革成效,是改革的有力支点。
A. 方向
B. 目标
C. 大局
D. 结果
【单选题】
20全面深化改革,坚持把改革的力度、___和社会可承受的程度统一起来
A. 发展的水平
B. 发展的目标
C. 发展的措施
D. 发展的速度
【单选题】
21全面深化改革要把___作为正确处理改革发展稳定关系的结合点
A. 提高生产力
B. 改善人民生活
C. 产生经济效益
D. 国家综合实力
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