【单选题】
机械磨擦磨损主要是零件表面存在的( )在零件表面发生的磨损(1.0分)
A. 宏观不平度
B. 微观不平度
C. 宏观平行度
D. 微观平行度
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相关试题
【单选题】
原始平板的刮削必须是先进行正刮研后，再进行对角刮研，其目的是为了( )。(1.0分)
A. 增加接触点数
B. 纠正对角部分的扭曲
C. 是接触点分布均匀
D. 纠正凹心
【单选题】
在金属切削过程中，切削液不但能起冷却作用，而且还起着( )作用。(1.0分)
A. 提高精度
B. 润滑
C. 保洁
D. 保护
【单选题】
根据轴套尺寸和配合时过盈量的大小，可采用压入法或敲入法来( )(1.0分)
A. 压入轴套
B. 轴套定位
C. 修整轴套孔
D. 轴套的检查
【判断题】
国家标准规定：普通轴承也必须标全轴承代号，各段不得省略。(1.0分)
【判断题】
JZ-7型空气制动机自动制动阀上盖缺口处裂断可按原位焊后锉修，但焊后不得影响手柄位置。( )(1.0分)
【判断题】
铰刀有机用铰刀和手动铰刀两种(1.0分)
【判断题】
104型电空制动机具有阶段制动和缓解的作用。(1.0分)
【判断题】
列车在运行途中产生自然制动会增加牵引阻力，降低运行速度，甚至造成中途停车。(1.0分)
【判断题】
当铰有纵向槽的孔时，要用螺旋槽铰刀(1.0分)
【判断题】
JZ-7型空气制动机单独制动阀单缓凸轮和定位凸轮，如有严重磨损可焊后锉修。( )(1.0分)
【判断题】
JZ-7型空气制动机自动制动阀重联柱塞阀的主要作用是控制中均管所连通的气路及实现紧急制动时机车的自动撒砂。( )(1.0分)
【判断题】
研磨的基本原理包含着物理的和化学的综合作用(1.0分
【判断题】
由于滑动摩擦力比滚动摩擦力大得多，所以制动时抱死轮可以缩短制动距离。(1.0分)
【判断题】
JZ-7型空气制动机单独制动阀用于机车的单独制动或单独缓解，与列车管压力变化有关。( )(1.0分)
【判断题】
松键装配在键长方向，键与轴槽的间隙是0.2mm(1.0分)
【判断题】
JZ-7型空气制动机重联装置由重联阀、重联管路、止回阀等主要部件组成。( )(1.0分)
【判断题】
客车制动主管的内径为30mm。(1.0分)
【判断题】
铰削φ20mm孔时，铰削余量为0.5mm;铰削φ40mm孔时，铰削余量为0.3mm。(1.0分)
【判断题】
客车上所有塞门的手把位置都是一样的。(1.0分)
【判断题】
装配紧键时，用试配法检查键上、下表面与轴和毂槽接触情况(1.0分)
【判断题】
JZ-7型空气制动机单独制动阀在制动位时总风缸的压力空气进入单独作用管，经变向阀至作用阀活塞下侧，作用阀呈制动位，机车单独制动。( )(1.0分)
【判断题】
圆锥销装配后，要求大端有少量露出孔口表面，小端不允许露出孔口表面。(1.0分)
【判断题】
客车用压力表的范围为0~800kPa。(1.0分)
【判断题】
检修合格的制动软管上必须有含检修年月和检修单位简称的标记。(1.0分)
【判断题】
根据带传动的工作原理，带传动是依靠带与轮之间的张紧力来传递运动的。(1.0分)
【判断题】
单车紧急制动灵敏度试验时，手把置规定位置后，要求制动管减压120kPa前，104型制动机须发生紧急制动作用。(1.0分)
【判断题】
JZ-7型空气制动机单独制动阀主要由手柄与凸轮、调整阀、单缓柱塞阀及定位柱塞等组成。( )(1.0分)
【判断题】
根据事故造成的人员伤亡、直接经济损失、列车脱轨辆数、中断铁路行车时间等情况，事故等级分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故。( )(1.0分)
【判断题】
列车在速度一定的正常情况下，制动力愈大，制动距离愈短。(1.0分)
【判断题】
轴承合金具有良好的耐磨性，且强度高。(1.0分)
【判断题】
104型分配阀的局减作用分两个阶段，在两个阶段中滑阀都会随着主活塞上移。(1.0分)
【判断题】
JZ-7型空气制动机单独制动阀可单独操纵机车阶段制动的阶段缓解，还可实现列车制动后机车的单独缓解。( )(1.0分)
【判断题】
单车制动安定试验时，制动管减压量为170kPa。(1.0分)
【单选题】
根据《中华人民共和国消防法》的规定，消防工作贯彻的方针是___ ？[单选题]
A. 消防为主
B. 预防为主、防消结合
C. 安全第一、预防为主
【单选题】
我国消防工作的原则是___？[单选题]
A. 政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与
B. 防火安全责任制
C. 专门机关和群众相结合
【单选题】
根据《中华人民共和国消防法》的规定，我国的消防工作实行（）责任制 ___ ？[单选题]
【单选题】
根据《中华人民共和国消防法》的规定，领导全国消防工作的是___ ？[单选题]
【单选题】
根据《中华人民共和国消防法》的规定，国务院应急管理部门对全国的消防工作实施___ ？[单选题]
【单选题】
根据《中华人民共和国消防法》的规定，县级以上地方人民政府应急管理部门对本行政区域内的消防工作实施（），并由本级人民政府消防救援机构负责___ ？[单选题]
A. 审查，管理
B. 管理，实施
C. 监督管理，实施
【单选题】
根据《中华人民共和国消防法》的规定，任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、（）、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加 的义务___ ？[单选题]
A. 预防火灾，灭火工作
B. 预防火灾，有组织的灭火工作
C. 扑灭火灾，火灾预防工作
推荐试题
【单选题】
少年期是儿童和成人的___，生理发育逐渐成熟并走向性成熟，心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。
A. 衔接期
B. 过渡期
C. 变化期
D. 转变期
【单选题】
少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向___。
A. 浪漫性
B. 典型性
C. 批判性
D. 创造性
【单选题】
幼儿文学除了具有一般文学特征外，还具有独特的___
A. 美学特征
B. 感性特征
C. 创新特征
D. 稚拙特征
【单选题】
幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的___人物。
【单选题】
幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式___的表达。
【单选题】
幼儿文学是充满诗意的___。
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 励志文学
【单选题】
幼儿文学是深入浅出的___。
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 口语文学
【单选题】
在游戏中，幼儿所表现出的丰富的想象力，独特的思维逻辑、创造性语言表达等，都是其独特___的体现
A. 幻想力
B. 破坏力
C. 想象力
D. 创造力
【单选题】
幼儿欣赏文学作品的过程就是___边欣赏边获得美的享受，既陶冶了情操，又培养了审美能力。
A. 欣赏过程
B. 创造过程
C. 审美过程
D. 感受过程
【单选题】
幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点，创造出符合他们___的文学作品。
A. 审美情趣
B. 感受情绪
C. 幻想特点
D. 自由无拘
【单选题】
泛灵观念是指把万事万物___自己的世界，认为它们有生命有意识。
A. 相反于
B. 区别于
C. 等同于
D. 接近于
【单选题】
儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的___，是幼儿最早接触的文学样式。
【单选题】
幼儿诗是契合幼儿的___且适合幼儿阅读欣赏，并被他们所乐于接受的诗歌。
A. 跳跃创新
B. 思维创新
C. 接受能力
D. 心理特点
【单选题】
诗是抒情的艺术，___是诗的突出特征。
A. 抒情述志
B. 述志抒怀
C. 咏物言志
D. 意境深邃
【单选题】
幼儿诗普遍具有___的音韵和鲜明的节奏，多用叠词叠韵，构成悦耳动听，朗朗上口的音韵。
【单选题】
童话的___，即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。
A. 概念
B. 基本特征
C. 定义
D. 判断
【单选题】
___是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。
【单选题】
___由劳动人民创作，经世代口耳相传，带有明显的民族或地方特色。
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
___的主人翁一般是普通人，但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
___又称科学童话，是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
___是童话的基本特征，是童话的手段，也是童话目的。
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造，它是现实生活在人们头脑中的一种___。
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法___是借助某一具体事物的形象，表现抽象的概念、思想和情感等。
【单选题】
童话的叙述方式___在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进，最后到达高潮。
A. 梦幻式
B. 反复式
C. 对照式
D. 误会式
【单选题】
纵观安徒生的童话创作历程___他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神，很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。
【单选题】
___中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作，有“优秀的语言艺术家”之称。
A. 张天翼
B. 郑渊洁
C. 叶圣陶
D. 郑振铎
【单选题】
幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、___、语言趋于幼儿化。
A. 人物减少
B. 寓意变浅
C. 语言简洁
D. 主题变浅
【单选题】
___是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。
A. 幼儿戏剧
B. 幼儿童话
C. 幼儿儿歌
D. 幼儿故事
【单选题】
狭义的幼儿故事特质取材于___、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。
A. 现实生活
B. 幼儿生活
C. 家庭生活
D. 日常生活
【单选题】
幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。
A. 幼儿性
B. 故事性
C. 虚幻性
D. 真实性
【单选题】
从幼儿故事的创作过程来看，可以分类为___、改编故事、创作故事
A. 民间故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
从幼儿故事的内容来看，可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。
A. 生活故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种：一是真人真事，二是___，三是改编的故事
A. 创作的故事
B. 幻想的故事
C. 虚构的故事
D. 经典的故事
【单选题】
___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式，用图画与 文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅，或者全部用图画来表现故事。
A. 幼儿图画书
B. 幼儿故事书
C. 民间故事书
D. 幼儿童话书
【单选题】
图书<蚂蚁和西瓜>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<我想去看海>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<好饿的小白熊>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
幼儿图画书的分类按故事形式分有文图画书和___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
