【多选题】
关于WLAN的覆盖范围，下列说法哪些是正确的？（ ）___
A. 距离越远速率越低
B. 不同使用环境（信号干扰、衰耗）下最大覆盖范围也不一样
C. 覆盖范围与天线类型及发射功率有密切关系
D. 802.11g的理论覆盖与802.11b的相同，比802.11a覆盖距离增加50％
E.
F.
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相关试题
【多选题】
802.11n技术特点有（ ）___
A. 更高的接入速率
B. 更高的吞吐量
C. 更大的覆盖范围
D. 更多的并发接入用户数
E.
F.
【多选题】
802.11n是新一代高速WLAN新规范，数据传输速率可达到600Mbps得益于（ ）技术的结合 。___
A. OFDM
B. MIMO
C. CKK
D. TDMA
E.
F.
【多选题】
802.11n可以使用哪些频段？（ ） ___
A. 2.4GHz
B. 40MHz
C. 5.8GHz
D. 100MHz
E.
F.
【多选题】
以下哪些技术为802.11n所使用的关键技术（ ）___
A. OFDM-MIMO
B. 信道捆绑
C. 帧聚合
D. Short Gi
E.
F.
【多选题】
802.11n的MIMO技术主要特点有（ ）___
A. 多径或空间分集
B. 空间复用
C. 卫星回传
D. 点对点回传
E.
F.
【多选题】
对于MIMO技术，以下说法正确的是（ ）。___
A. 理论上，MIMO技术可以使路由器的传输速率成倍增加；
B. MIMO是通过多天线分别进行数据的接受和发送的技术；
C. 4X4MIMO代表4天线+4条空间流（发送和接收）；
D. 只有802.11n和802.11ac两种协议能支持MIMO技术；
E.
F.
【多选题】
以下采用OFDM调制技术的802.11PHY层协议是（ ）___
A. 802.11a
B. 802.11e
C. 802.11g
D. 802.11b
E.
F.
【多选题】
WiFi主要技术参数有哪些：（）___
A. 频段
B. 速率
C. 频宽
D. 空间流数据
E. MU-MIMO
F.
【多选题】
Wi-Fi质量的决定因素有？（ ）___
A. 发射功率
B. 协议标准
C. 天线增益
D. 天线数量
E.
F.
【多选题】
WIFI网络的质量主要通过以下哪些指标反应（）___
A. 信号强度
B. 发射功率
C. 无线速率
D. 天线增益
E.
F.
【多选题】
决定天线性能优劣的两个重要技术指标是（ ）___
A. 发射功率
B. 接收灵敏度
C. 增益
D. 场型
E.
F.
【多选题】
Wi-Fi放大器的优点（ ）。___
A. 使网络更加稳定
B. 使网速更快
C. 增强信号强度
D. 扩大信号范围
E.
F.
【多选题】
WiFi网络优化时，对于干扰的解决办法有（ ）___
A. 调整信道
B. 调整天线角度
C. 将AP设备远离微波炉、蓝牙音箱等干扰设备
D. 将AP放到金属盒子里
E.
F.
【多选题】
Wi-Fi信号会在传播过程中遇到障碍物造成衰减，最主要的衰减方式为（ ）。___
A. 吸收
B. 散射
C. 折射
D. 反射
E.
F.
【多选题】
以下那些材质的物体会对WIFI信号造成比较大的损耗（）___
A. 承重墙
B. 金属物体
C. 木门
D. 衣物
E.
F.
【多选题】
影响WIFI覆盖质量的典型原因有挪些（)___
A. 信号穿墙
B. 金属阻挡
C. 空间损耗
D. 信道干扰
E.
F.
【多选题】
如何让我的无线网络达到最佳性能？（）___
A. 请将您的无线路由终端远离变压器、日光灯、微波炉、冰箱等设备
B. 若有金属、混凝土、墙壁或者地板阻挡传输路径，可能会导致无线信号减弱或者消失，请将您的无线路由终端放置在开放的空间，以便改善覆盖区域。
C. 更改无线路由终端无线加密方式。
D. 申请更高速率带宽。
E.
F.
【多选题】
当用户手机检测不到家里无线网络的SSID时，可能是哪些问题导致的（）___
A. 设置了中文的SSID，导致手机无法正常显示
B. 配置失误导致SSID未广播
C. 手机本身配置或设置问题，导致无法搜索到SSID
D. 手机电量不足导致天线功率降低，无法搜索到SSID
E.
F.
【多选题】
某宽带客户使用无线路由器，通过网线连接路由器可以上网，但是使用无线网卡无法连接上无线路由器，可能原因有( )___
A. 无线网卡开关未开启或驱动异常
B. 错误连接附近邻居的无线WIFI网络
C. 输入的无线WIFI验证密码错误
D. 使用了第三方软件管理无线网卡，windows系统自动无线管理功能无法配置无线网卡
E.
F.
【多选题】
家庭网关WLAN口状态灯熄灭表示（）___
A. 系统未上电
B. 无线接口被禁用
C. 无线接口已启动
D. 有数据传输
E.
F.
【多选题】
ZigBee可以使用的频段有（ ）。___
A. 2.4GHz
B. 欧标868MHz频段
C. 美标915MHz频段
D. 5GHz
E.
F.
【多选题】
设备接地的好处有（ ）___
A. 防止设备带感应电,导致网桥出现工作异常
B. 提高设备抗电磁干扰的能力
C. 提高设备的抗雷击能力
D. 提高设备信号强度
E.
F.
【多选题】
WLAN施工前的规划主要包括( )___
A. AP信道
B. SSID
C. 管理IP地址
D. VLAN
E.
F.
【多选题】
管理AP的方式有哪些？（ ）___
A. WEB界面
B. Telnet远程登录
C. 串口本地登录
D. 图形化界面网管
E.
F.
【多选题】
在对TP－LINK品牌的胖AP进行数据配置时，不能正常打开其管理配置界面，下列哪些操作是正确的 （ ）。___
A. 检查胖 AP是否被恢复到出厂设置
B. 将用于连接胖AP的网卡设置为自动获得IP 地址
C. 检查AP面板的工作档位切换按钮是否处于FAT档位
D. 检查用户连接胖AP网卡的 IP 地址是否为 192.168.1.X 网段的正确 IP地址，并通过 ping 192.168.1.254 测试网卡至胖 AP的连通性
E.
F.
【多选题】
下面哪些产品属于智慧家庭组网范围( )。___
A. POE供电交换机
B. 分配器
C. AC控制器
D. Wi-Fi放大器
E.
F.
【多选题】
下列哪些智能组网设备会导致网速产生较大衰减?（ ）___
A. 路由器
B. 电力猫
C. AP面板
D. WIFI信号放大器
E.
F.
【多选题】
用户家中无线信号强度弱，存在多个盲点的情况下，建议采用（）等多个无线组网技术___
A. 多台路由器组网
B. 无线网桥
C. WIFI放大器补盲
D. POE交换机+AP面板模式
E. WOC组网系统
F.
【多选题】
下列哪些无线组网设备发射同一名称的SSID，且能实现无线漫游（ ）。___
A. 路由器+WIFI信号放大器
B. HyFi电力猫路由器+HyFi电力无线扩展器
C. 多个瘦AP
D. 多个胖AP
E. 多个无线路由器
F. 多个WS路由器
【多选题】
两个路由器通过无线实现同一网段，同一无线名称，可使用（）。___
A. ELINK组网
B. 同时PPPOE拨号
C. 无线桥接
D. 无线中继
E.
F.
【多选题】
在采用无线桥接副路由器的设置界面，哪些项目是要求手动去配置的（ ）。___
A. 选择一级路由的Wi-Fi网络
B. 认证方式
C. 共享密钥
D. 信道
E.
F.
【多选题】
家庭组网有线承载方式包括（）___
A. 网线
B. 电力线
C. 同轴电缆
D. 电话线
E.
F.
【多选题】
下列属于POE交换机+AP面板组网模式的优势有（ ）。___
A. 精致美观
B. 无外置设备
C. 价格便宜，经济性好
D. 信号覆盖均匀
E.
F.
【多选题】
在一个网线综合布线完善的大户型场景下，需要做到Wi-Fi全方位无死角覆盖，且对美观度要求很高，你会选择下列哪些设备为用户构建家庭局域网( )。___
A. 无线路由器
B. POE供电交换机
C. 无线AP面板
D. WOC无线面板
E.
F.
【多选题】
组网方案设计下列说法正确的是（）___
A. 推荐最好的设备
B. 宜在装修的家庭内部弱电网络规划设计阶段进行设计，网络布线方法参见《基于光纤入户的家庭装修布线指导手册》
C. 对于已完成装修及家庭内部弱电网络部署的家庭，只能在已有信息点的基础上进行调整或增加，应尽可能达到用户预期效果
D. 包括有线组网和无线（Wi-Fi）组网，需要从经济、性能、美观等多方面去平衡
E.
F.
【多选题】
以Wi-Fi覆盖为主的区域，可以按单AP覆盖单层100平方米的范围来估计AP数量。布放策略是：（）___
A. 各层AP分别部署；各层AP位置尽量上下错开
B. 单层单AP时放中间，双AP时放两头，三AP时一直线，四AP时放四角……尽量不要有与AP隔二堵墙的区域
C. 中间不要有障碍物
D. 选用双频AP
E.
F.
【多选题】
实际组网中多SSID和单SSID的区别：（）___
A. 多AP情况下，不同AP可发布相同的SSID，也可发布不同的SSID。两种方式的主要区别在于Wi-Fi终端在AP间漫游时的切换。
B. 相同SSID时的切换相对较快，但用户一般分不清终端关联到了哪个AP
C. 不同SSID时基本不能自动切换，需要手工切换，但用户能完全知道由哪个AP提供业务
D. 在用户无特殊要求时，优选配置相同SSID，便于后续的管理
E.
F.
【多选题】
AC＋瘦AP的组网架构，适用于AP较多的场景，下列说法正确的是：（）___
A. AP需要开启DHCP功能
B. AC能统一管控、配置各个瘦AP，瘦AP可以做到即插即用
C. 缺点是，AC基本只能管理同厂商的瘦AP，且组网成本较高
D. AC＋瘦AP的组网模式中必须使用路由模式
E.
F.
【多选题】
AP面板有哪些模式可以选择（ ）。___
A. FAT
B. FIT
C. HIGH
D. LOW
E.
F.
【多选题】
下列对智能家居描述正确的是（ ）。___
A. 智能家居是在互联网影响之下物联化的体现
B. 智能家居最基本的目标是为人们提供一个舒适、安全、方便和高效的生活环境
C. 智能家居系统设计时要遵循实用便利、可靠性、标准型、方便性、轻巧性等原则
D. 智能家居每个子系统都可以脱离交互平台独立运行
E.
F.
推荐试题
【多选题】
品德具有如下特征：个体性、道德性、___
A. 整体性；
B. 主体性；
C. 稳定性；
D. 社会性
【多选题】
大学生心理健康教育的目标是___
A. 充分发挥学生的潜能；
B. 有更多的积极情绪体验；
C. 建立良好的人际关系；
D. 激发学生个性得到全面健康的发展
【多选题】
大学生积极情绪情感培养措施有___
A. 引导学生宣泄；
B. 引导学生转移注意；
C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘；
D. 引导学生调节看法
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程？___
A. 知识的获得；
B. 知识的表征；
C. 知识的存储；
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征；
B. 活动表征；
C. 符号表征；
D. 条件表征
【多选题】
道德意志一般应经历以下三个阶段___
A. 认同心；
B. 下决心；
C. 树信心；
D. 立恒心
【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思；
B. 活动中的反思；
C. 活动后的反思：
D. 为活动反思
【多选题】
可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___
A. 美化校园物质环境；
B. 倡导正确办学理念；
C. 促进师生和谐的文化；
D. 加强基础设施建设
【多选题】
思维的基本特征有___。
A. 间接性；
B. 目的性；
C. 概括性；
D. 形象性；
【多选题】
意义学习的过程分为哪几个阶段？___
A. 先行组织者；
B. 呈现学习材料；
C. 产生上位学习；
D. 形成知识系统
【多选题】
印象管理过程中的两个重要因素是什么？___
A. 外表；
B. 社会身份；
C. 自信；
D. 自我观念
【多选题】
大学教师常用的解决心理问题的方式有___
A. 学会倾诉自己的压力和情绪；
B. 主动接受心理健康教育；
C. 参加体育锻炼；
D. 保持一种以上的爱好
【多选题】
65，大学生高i价些因___
A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；
B. 好胜心过于强烈；
C. 思想偏激；
D. 自我认识从消极方面入手
【多选题】
当代大学生品德存在的问题有___
A. 道德认知比较模糊；
B. 道德情感比较消极；
C. 道德意志比较薄弱；
D. 道德行为习惯比较差
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则：
B. 务实及可行性原则；
C. 稳定性及适应性原则；
D. 底线原则
【多选题】
大学生品德评价指标体系一般包括：___
A. 构建意义；
B. 构建程序；
C. 构建原则；
D. 构建的具体指标
【多选题】
大学生网络成瘾的自身原因有___
A. 天性的游戏倾向；
B. 自制力不足：
C. 对性缺乏科学的认识；
D. 个性特征
【多选题】
吉尔福特认为，个体的智力活动表现为哪几种思维形态？___
A. 形象思维；
B. 聚合思维；
C. 逻辑思维；
D. 发散思维
【多选题】
大学生的一般人际关系包括___
A. 师生关系；
B. 同学关系；
C. 社会实践关系；
D. 网络人际关系
【多选题】
心理发展的特点是___
A. 方向性与不可逆性；
B. 连续性与阶段性：
C. 个体的差异性；
D. 平衡性
【多选题】
发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指___
A. 有助于学后长时记忆；
B. 有助于智力的发展；
C. 容易获得成就感的满足；
D. 有助于以后的独立求知与研究
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
【多选题】
大学生社会知觉的途径主有___
A. 对他人外部特征的观察；
B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉；
C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉；
D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【多选题】
关于心理健康的含义，叙述正确的有___
A. 描述个体的心理健康水平；
B. 表示心理健康工作；
C. 是一门学科；
D. 以上三者相互联系、相互促进
【多选题】
大学教师的职业特征包括___
A. 教师劳动的示范性；
B. 教师劳动的创造性；
C. 教师劳动的复杂性：
D. 教师劳动的长效性
【多选题】
人的心理的实质是___
A. 天地万物皆在心理之中；
B. 心理是人脑的机能：
C. 心理是是客观现实的反映；
D. 心理是神灵所集；
【多选题】
大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？___
A. 文化氛围与心理调试；
B. 校园物质环境与心理调试；
C. 校园精神环境与心理调试；
D. 校园制度环境与心理调试
【多选题】
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，___
A. 贴近现实：
B. 贴近生活；
C. 贴近课堂；
D. 贴近大学生
【多选题】
特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是___
A. 职业生涯的决定；
B. 帮助学生自我了解：
C. 获取有关工作的知识：
D. 整合有关自我和职业的知识
【多选题】
从性格结构来看，大学生的性格特征包括___
A. 对现实态度的性格特征；
B. 性格的意志特征；
C. 性格的理智特征；
D. 性格的情绪特征
【多选题】
大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手___
A. 自我了解；
B. 职业生涯的发展与决定；
C. 获取有关职业的知识；
D. 整合有关自我和职业的知识
【多选题】
需要层次理论包括___
A. 生理需要：
B. 物质需要；
C. 精神需要；
D. 自我实现需要
【多选题】
吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力？___
A. 稳定性：
B. 流畅性：
C. 变通性：
D. 独创性
【多选题】
教师在实践中树立威信，应___
A. 充分利用首因效应；
B. 注意自己的仪表、作风和习惯；
C. 加强师生间交往；
D. 在课堂中展现自己的睿智
【多选题】
大学生的思维表现出以下特点___
A. 辩证逻辑思维达到成熟：
B. 形式逻辑思维已趋完善；
C. 再造性思维已趋成熟；
D. 创造性思维初步发展
【多选题】
认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式___
A. 认知结构迁移；
B. 产生式迁移；
C. 认知能力迁移；
D. 认知策略迁移
【多选题】
影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、___
A. 恋爱关系；
B. 人生态度；
C. 学校教育；
D. 人际关系
【多选题】
团体心理辅导的独特性体现在___
A. 感染性强、影响广泛：
B. 效率高、省时省力；
C. 效果以巩固：
D. 特别适合于人际关系适应不良的人
【多选题】
网络成瘾的特点主要包括___
A. 成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制；
B. 投入的时间和程度逐渐加大；
C. 不能上网时会出现烦躁不安；
D. 会与周围环境产生冲突
【多选题】
校园文化形成与发展的主要影响因素有___
A. 学校的领导与管理活动；
B. 学校的宣传与舆论引导；
C. 社会文化的渗透与制约；
D. 新闻媒体的宣传与大众印象
