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【单选题】
关于 DJI GO APP，以下描述不正确的是___
A. 可回看已拍摄的照片
B. 可对视频进行剪辑
C. 可直接查看拍摄图片的属性信息
D. 可设置相机参数
【单选题】
在动作和体育摄影中，以下描述不正确的是___
A. 时机是关键
B. 无需观察和预测动作
C. 需要提前做好计划
D. 用高速快门凝固瞬间动作
【单选题】
关于温度对多旋翼飞行器的影响，以下错误的是___
A. 低温环境下电池需要保温
B. 低温环境下飞行器 IMU 需要预热
C. 高温环境会导致电池、电机发热加剧，从而降低飞行效率
D. 高温对飞行器没有任何影响
【单选题】
关于航拍手法“俯视镜头”的描述，错误的是___
A. 飞行器可在空中进行悬停俯视
B. 俯视时可配合拉升以扩大视野
C. 俯视时可配合下降逐渐对准目标
D. 俯视时不可配合旋转镜头
【单选题】
关于色彩的描述，哪项是不正确的___
A. 色彩本身无冷暖的温度差别
B. 色彩是一种视觉心理感受
C. 红色通常给人一种平静的感觉
D. 蓝色通常给人一种理智的感觉
【单选题】
下面哪种情况，磁罗盘信号不会受干扰___
A. 停车场
B. 空旷场地
C. 磁矿上方
D. 大块金属四周
【单选题】
彻底改变多旋翼市场，并且是中国目前最大的民用无人飞行器企业是___
A. 大疆创新
B. 零度智控
C. 亿航
D. 派诺特
【单选题】
关于城镇场所的拍摄，以下描述不正确的是___
A. 照明对摄影外观和感受起很大作用
B. 直射阳光斜照可以突出标志性建筑
C. 拍摄效果与太阳所处位置无关
D. 照明效果最佳时间是清晨或傍晚
【单选题】
我国现行空域管理体制，是在空管委的统一领导下，哪个部门负责统一组织实施___
A. 空军
B. 国务院
C. 空管委
D. 军航管制部门
【单选题】
超视距飞行定义中的高度，一般是指高于起飞点___米
A. 100 米
B. 120 米
C. 500 米
D. 1000 米
【单选题】
我行2年期抵押贷款月利率 ；1年期保证贷款月利率 ；金燕普惠贷5万元（含）以内利率 。___
A. :7.98‰; 9.27‰; 6.9‰
B. : 7.98‰; 7.89‰; 4.8‰
C. : 8.28‰; 8.97‰; 4.8‰
D. : 7.98‰; 8.97‰; 4.8‰
【单选题】
以下哪项是我行目前的信贷产品 。___
A. :金燕普惠贷、金燕惠民贷、金燕园丁贷、金燕教师贷、金燕扶贫贷
B. : 金燕社保贷、金燕流水贷、金燕普惠贷、金燕园丁贷、金燕银税贷
C. : 金燕欢乐贷；金燕连续贷、金燕幸福贷、金燕园丁贷、金燕职工贷
D. : 金燕园丁贷、金燕社保贷、金燕普惠贷、金燕流水贷、金燕银企贷
【单选题】
根据我行信贷管理制度， 万元（不含）以上信用、保证担保类贷款和 万元（不含）以上抵质押贷款实行评审会集体表决。___
A. :50、300
B. :60、300
C. :50、200
D. :30、100
【单选题】
根据我行信贷管理制度，对金额较大、风险度较高的贷款，采取抵（质）押担保。抵押率=（信贷本金+借款期限内利息）÷押品估值×100%，住宅抵押率按不超过 执行；商用房、土地抵押率按不超过 执行；定期存单、银行承兑汇票抵押率按不超过 执行。___
A. :60%; 40%;80%
B. :50%；65%；95%
C. :60%；50%；90%
D. :70%；70%；70%
【单选题】
关于金燕普惠贷类贷款授信额度，公职人员家庭以信用、保证方式授信最高不超 万元，家庭成员有实职正科可授信不超过 万元，有实职副科可授信不超过 万元；其余类型家庭以纯信用方式授信最高不超 万元，家庭成员中成年人仅有两人的最高不超 万元。___
A. :20；50；30；15；10
B. :30；40；20；10；10
C. :15；30；30；10；10
D. :25；30；30；15；10
【单选题】
关于金燕普惠贷类贷款授信额度，家庭成员已有贷款的（任何金融机构），按贷款金额的 %扣减授信额度。如果已有的贷款是按揭贷款，扣减金额= 。___
A. :50；每月还款金额*6
B. :60；每月还款金额*5
C. :100；每月还款金额*6
D. :100；每月还款金额*12
【单选题】
根据我行信贷管理制度，借款人月因故不能按期归还贷款需展期的，应在贷款到期 日前提出书面申请；展期贷款利率在原利率基础上上浮 。___
A. :15；20%
B. :20；15%
C. :30；10%
D. :15；5%
【单选题】
下列不属于不良贷款的有___。
A. 关注贷款
B. 逾期贷款
C. 呆账贷款
D. 损失贷款
【单选题】
以下可以作为保证人的有___。
A. 国家机关
B. 以公益为目的的学校
C. 企业法人
D. 社会团体
【单选题】
对公评级如果评为C级，则___贷款。
A. 不影响
B. 不能发放贷款
C. 只能发放抵押贷款
D. 不能发放信用贷款
【单选题】
下列不属于按照担保方式划分的个人贷款产品的是___。
A. 个人抵押贷款
B. 个人质押贷款
C. 个人信用贷款
D. 个人流动资金贷款
【单选题】
大额贷款复核系统录入时，抵质押类贷款抵质押物数量超过___个时，可以打包录入。
【单选题】
对公客户评级为___级及以上时，财务报表必须为审计过的报表。
【单选题】
我行规定征信报告有效期为___。
A. 一个月
B. 二个月
C. 三个月
D. 四个月
【单选题】
评级为___级的客户属于问题客户，对于此类新建客户不得授信，存量客户应逐步压缩存量用信余额，直至退出。
【单选题】
“金燕e贷”客户原则上最低授信 万元，最高授信 万元。___
A. 0.5 20
B. 0.1 30
C. 0.3 30
D. 0.3 20
【单选题】
大额复核系统中贷款复核被发回补充资料，以下哪种情况无需做合同撤销处理，可以修改后重新提交？___
A. 抵质押物证号录入错误
B. 借款申请中备注栏受托方名称或账户错误
C. 抵押物评估价值与系统录入行社认定价值不一致
D. 客户身份证地址录入错误
【单选题】
下列说法错误的是___
A. 信贷系统中客户名称错误或身份证号码为15位，综合业务系统中存在疑似客户的，需先在综合业务系统中做合并客户号处理
B. 信贷管理系统中客户配偶为15位身份证的，如客户已是正式客户，可以直接发放贷款，无需删除错误配偶信息重新录入
C. 信贷管理系统中报送客户信息变更申请表删除客户错误配偶信息时，必须提前删除未提交的贷款申请
D. 信贷管理系统中有黑名单记录的客户，即使已注销黑名单后仍无法申请“金燕e贷”
【单选题】
根据省联社下发的贷款复核操作要求，关于企业财务报表，成立两年以上的企业，需提供 的报表；成立一年至两年的，需提供 的报表；成立一年以内的，需提供 的报表；___
A. 上两个年度的及最近一期、上年年报及最近一期、最近两期；
B. 上两个年度的及最近一期、上年年报及最近两期、最近两期；
C. 上两个年度的及最近两期、上年年报及最近一期、最近三期；
D. 上两个年度的及最近两期、上年年报及最近两期、最近两期；
【单选题】
根据《河南省农村信用社个人信贷业务操作规程》的规定，展期贷款的风险分类最高分为___。
【单选题】
根据《河南省农村信用社个人信贷业务操作规程》的规定，对有存量不良信用余额或欠息的客户，信用等级评定结果最高为___。
A. D 级
B. C 级
C. B 级
D. A 级
【单选题】
下列信贷流程正确的是：___
A. 受理→调查→审查→审议与审批→信用发放与支付→贷后管理
B. 受理→审查→调查→审议与审批→信用发放与支付→贷后管理
C. 调查→受理→审查→审议与审批→信用发放与支付→贷后管理
D. 受理→调查→审查→信用发放与支付→审议与审批→贷后管理
【单选题】
我行客户经理A受理了一笔120万元的普通抵押贷款，根据我行信贷管理制度及办理流程，下列哪项是正确的？___
A. 自己调查→支行双人调查→评审小组审议→信用发放
B. 自行调查→支行调查→信贷管理部初审→分管领导汇报→总行复调→审查、审批→合同签署→办理抵押登记
C. 自行调查→支行调查→信贷管理部审查→ 办理抵押登记→信用发放
D. 支行调查→办理抵押登记→信贷管理部审查→信用发放
【单选题】
我行客户经理A受理了1笔20万元信用贷款、35万元保证贷款，根据我行信贷管理制度相关规定，其独立审批人为分别为 ___
A. 支行自行审批、信贷管理部经理
B. 信贷管理部经理、信贷管理部经理
C. 信贷管理部经理、分管信贷业务副行长
D. 信贷管理部经理、评审会集体表决
【单选题】
我行客户经理A受理了1笔201万元抵押贷款，根据我行信贷管理制度相关规定，审批权限为 ___
A. 信贷管理部经理
B. 分管信贷业务副行长
C. 评审会集体表决
D. 总行行长
【单选题】
我行客户经理A受理了1笔100万元抵押贷款，根据我行信贷管理制度相关规定，独立审批人为 ___
A. 信贷管理部经理
B. 分管信贷业务副行长
C. 评审会集体表决
D. 总行行长
【单选题】
我行客户经理A受理了1笔280万元抵押贷款，根据我行信贷管理制度相关规定，应如何办理抵押 ___
A. 支行调查完毕后，直接办理抵押登记
B. 分管信贷业务副行长审批后办理抵押登记
C. 评审会集体表决通过后，签署合同，然后再办理抵押登记
D. 先行办理抵押登记，然后再进行评审会集体表决
【单选题】
我行客户经理A受理了1笔15万元金燕普惠贷（非抵押类），根据我行信贷管理制度相关规定，须准备相关合同，下列哪项符合要求?___
A. 《最高额个人授信合同》、《抵押合同》、《最高额保证合同》
B. 《最高额个人授信合同》、《抵押合同》、《最高额个人借款合同》
C. 《最高额个人授信合同》、《最高额流动资金借款合同》、《最高额保证合同》
D. 《最高额个人授信合同》、《河南固始农村商业银行个人授信额度借款支用合同》、《最高额保证合同》
【单选题】
我行客户经理A受理了1笔200万元产业扶贫贷款，担保方式为企业担保、个人担保、存单质押，根据我行信贷管理制度相关规定，须准备相关合同，下列哪项符合要求？___
A. 《最高额个人授信合同》、《最高额流动资金借款合同》、《最高额保证合同》
B. 《最高保证合同》、《最高额抵押合同》、《最高额个人借款合同》
C. 《最高流动资金借款合同》、《最高额保证合同》、《最高额质押合同》
D. 《流动资金借款合同》、《保证合同》、《质押合同》
【单选题】
我行客户经理A在整理贷款档案时发现，申请书、合同、担保承诺书等贷款资料内容填写错误时，下列正确做法是___
A. 用刀片刮去错误的，再填写正确的
B. 将错就错，直接办理
C. 认真整改， 让客户重新签署
D. 自己替客户填写一份
推荐试题
【单选题】
领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
B. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C. 认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D. 认知、语言、社会行为培养和集体游戏
【单选题】
育婴师通过___等形式，来组织团体的活动。
A. 看电视、游戏以及劳动技能
B. 音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
C. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
【单选题】
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。
A. 大步伐
B. 强势带弱势
C. 强力度
D. 平稳性
【单选题】
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。
A. 测评项目
B. 测评方法
C. 达标
D. 注意事项
【单选题】
因为___不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣
【单选题】
___构成一日活动。
A. 特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动
B. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
C. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
【单选题】
一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。
A. 领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动
B. 形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
个别化教学计划的依据是___。
A. 每个婴儿的特点与需要
B. 整体婴儿的特点与需要
C. 大部分婴儿的特点与需要
D. 每个婴儿的家庭情况
【单选题】
个别教学的特点是___。
A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施
B. 个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C. 个别教学带有很强的普遍性
D. 一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。
A. 户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B. 室内活动、午点时间、上课、吃饭等
C. 室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等
D. 户外活动、特别活动、上课、吃饭等
【单选题】
团体活动一般通过___等形式来实现。
A. 看电视、游戏、以及劳动技能
B. 音乐、看电视、游戏以及讲故事
C. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
【单选题】
___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A. 自由
B. 团体
C. 非教学
D. 一对一的教学
【单选题】
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划
C. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
【单选题】
___是以精细动作为核心编制而成的。
A. 运动课程
B. 音乐课程
C. 美劳游戏
D. 感官课程
【单选题】
下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___。
A. 育婴师要扩大正面强势的影响
B. 育婴师要消灭负面弱势的影响
C. 育婴师要利用正面强势带弱势
D. 育婴师要消灭负面强势的影响
【单选题】
___的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A. 部分婴儿
B. 每个婴儿
C. 有特殊情况的婴儿
D. 其中一个婴儿
【单选题】
情景教学活动是一类___的教学活动。
A. 进行常规教育和训练
B. 综合性
C. 针对特殊需要的婴儿
D. 以精细动作作为核心
【单选题】
下列对综合教学描述正确的是___。
A. 教学活动和游戏方案只针对具体领域
B. 各个领域的内容互不关联
C. 以小组和团体方式进行教学
D. 各个领域的内容互相联系，互相渗透，各方面的教育综合组织为一体
【单选题】
一般利用特别活动时间进行___。
A. 特殊教育和训练
B. 常规教育和训练
C. 集体教育和训练
D. 个别教育和训练
【单选题】
在___进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。
A. 单元教学活动
B. 特别活动时间
C. 情景教学活动
D. 一对一的教学
【单选题】
小组（团体）教学可以___。
A. 为婴儿见互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
B. 有针对性地教学
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
D. 进行一对一的教学
【单选题】
在确立单元活动的题目的过程，___的说法是不正确的。
A. 将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目
B. 将每个婴儿的长短期目标归纳整理
C. 将归纳整理的目标概括为一个总目标
D. 将总目标命名并作为活动题目
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是___。
A. 户外活动、入厕、吃饭等
B. 户外活动、特别活动
C. 户外活动、午点时间等
D. 入厕、吃饭等
【单选题】
经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的___，即教育训练的起点。
A. 最低点
B. 最高点
C. 平均点
D. 平均值
【单选题】
针对___，必须要对婴儿进行一对一的教学。
A. 婴儿的普遍需要
B. 情绪不稳定的婴儿
C. 那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿
D. 收到了语气的效果但为了满足婴儿的普遍需要
【单选题】
婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括___3项。
A. 测评项目、测评方法、达标
B. 测评方法、达标、注意事项
C. 测评项目、达标、注意事项
D. 测评要求、测评方法、达标
【单选题】
___是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
A. 个别化教学
B. 领域教学
C. 小组/团体教学
D. 拔高教学
【单选题】
___是开展单元教学活动的顺序。
A. 先确定每周的教学活动，在确定单元，最后订出教学计划
B. 先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动
C. 先订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元
D. 先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
【单选题】
___是小组/团体教学的优点。
A. 为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
B. 各方面的教育综合组织为一体
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D. 一对一的教学方法
【单选题】
婴儿智能发育测评表中锁包含的测评领域有___。
A. 大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
B. 大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
C. 大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
D. 大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力
【单选题】
感官课程编制的核心是___。
A. 感知、认知
B. 精细动作
C. 大动作
D. 前庭平衡
【单选题】
育婴师___，才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
A. 只有把握近期目标
B. 要把握整体
C. 只有把握每天的单元活动
D. 只有把握好活动题目
【单选题】
___时不要让婴儿在成人身边玩耍，在炉旁备一块防火毯，把衣服放在远离炉火的地方。
【单选题】
不要再楼梯上和楼梯附近放置物品，楼梯两侧应该没有护栏，栏杆要___，避免婴儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止滑动。
A. 结实、间隙小
B. 空隙大，适合幼儿游戏
C. 矮小
D. 有欣赏价值
【单选题】
我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外损伤占___。
A. 10.2%
B. 5.2%
C. 4.2%
D. 3.2%
【单选题】
1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的___。
A. 23.8%
B. 30.8%
C. 12.8%
D. 10.8%
【单选题】
铅是一种多亲和性毒物，主要损害___。
A. 神经系统、造血系统、血管和泌尿系统
B. 循环系统、泌尿系统、血管和消化系统
C. 泌尿系统、造血系统、血管和消化系统
D. 神经系统、造血系统、血管和消化系统
【单选题】
___不是铅尘进入婴儿体内的主要途径。
A. 口动作
B. 皮肤
C. 玩耍过程中不知不觉摄入体内
D. 呼吸系统
【单选题】
要到儿童全国防治组的指定单位进行检查和治疗的是儿童___。
A. 发高烧
B. 血铅高
C. 抽风
D. 流行疾病
【单选题】
育婴师___是学习预防铅中毒的目的。
A. 根除铅污染
B. 剖析铅的成份
C. 识别并避免铅中毒的危险
D. 了解铅的性质
