6. [消防法]消防工作贯彻___、___的方针。_答案

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6. [消防法]消防工作贯彻___、___的方针。

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预防为主|防消结合

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【填空题】

7.[消防法]任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、___的义务。

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8. [消防法]任何人发现火灾都应当___报警。

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9. [劳动法]劳动者在劳动过程中必须___遵守安全操作规程。

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10.[危化品]危险化学品，是指具有毒害、___、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。

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11. [有毒物品]用人单位应当尽可能使用无毒物品；需要使用有毒物品的，应当优先选择使用___物品。

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12.[安全培训]危险化学品生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于___学时，每年再培训的时间不得少于___学时。

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13.[施工安全]装卸气瓶时严禁摔、抛和碰撞。无保护帽、防震圈的气瓶不得___或装车。

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14.[特殊作业]动火作业过程中，应使系统保持___，严禁负压动火作业。

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15.[特殊作业]通过罐体人孔处的电缆下端应加___。

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16.[特殊作业]高处作业，___以上强风、浓雾等天气不应进行作业。

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17.[特殊作业]室外遇大雪、暴雨、大雾及___风，不应吊装。

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【填空题】

18.[安全制度]公司应开展每季度不少于___次的公司级综合性检查。

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19.[安全制度]进入生产区域的___必须按规定穿戴工作服、工作鞋、安全帽等劳保用品。

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20.[安全制度]灭火器应定期检验或检查，重点区域每___检查一次。

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21.[安全制度]消防控制室实行___小时双人值班制度。

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22.[安全制度]气防器材是指___、过滤式防毒用具、有毒气体防护服等防护器具。

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23.[安全制度]公司的___、氧化反应器、加氢反应器属于关键装置，___、卸料站属于重点部位。

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24.[安全制度]原、辅料车辆进入公司大门后必须沿___行驶，不得进入其他区域。

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25.[安全制度]检修施工完毕，必须做到“工完、料净、___”。

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26.[安全制度]从业人员转岗、脱离岗位___以上，应进行车间、班组级安全培训教育，经考核合格后，方可上岗。

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27.[禁止吸烟]禁止在具有火灾、爆炸危险的场所___、使用明火。

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28.[防静电]对爆炸、火灾危险场所内可能产生静电危险的设备和管道，均应采取___措施。

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29.[防静电]在生产加工、储运过程中，设备、管道、操作工具及___等，有可能产生和积聚静电而造成静电危害时，应采取静电接地措施。

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30.[防灼伤]从事酸碱作业的人员应按规定穿戴专用防护用品。作业场所应由冲洗水源和___。

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31.[防灼伤]酸碱及其溶液滴漏到作业场地上时，应用水冲洗清除或___处理后清除。

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32.[防烫伤]工艺生产中不需保温的设备、管道及其附件，其外表面温度超过___并需要经常操作维护，而又无法采用其他措施防止引起烫伤的部位必须保温。

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33.[防坠落]在距坠落基准面2m及2m以上有可能坠落的高处进行作业的人员应正确佩戴符合GB6059要求的___。

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34.[防坠落]高处作业，下部应有安全空间和净距，当净距不足时，安全带可短系使用，但不得打结使用。垂直移动宜使用防坠器，水平移动___设置生命绳。

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【填空题】

35.[防触电]临时用电设备检修时，应先切断其前一级电源，拉开相应的隔离电器，并挂上“___”的警示牌。

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36.[防触电]临时用电架空线应架设在专用电缆或支架上，其最大弧垂与地面距离，在作业现场不低于___，穿越机动车道不低于___。

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37.[防中毒]作业场所一氧化碳8h时间加权平均容许浓度为___mg/m3。

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38.[环保方针]保护环境、预防污染、___、持续改善。

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39.[安全方针]安全第一、___、综合治理。

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40.[安全理念]用别人的事故吸取教训叫___，用自己的事故吸取教训叫___。

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41.[安全理念]工作不安全等于零，安全不学习等于零，学习报考时等于零，___。

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42.[安全理念]所有的操作规程，都是用___编制而成。

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43.[安全理念]所有事故都是可以___的。

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1.进入工厂应如何着装？

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2.职工应当认定为工伤的情形有哪些？

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3.消防安全的四个能力是指什么？

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"奥瑞姆的护理系统理论不包括___

A. 完全补偿系统

B. 自理缺陷补偿系统

C. 部分补偿系统

D. 支持教育系统

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【单选题】

"下列除哪项外均是资料的来源___

A. 护士的主观感觉

B. 其他医务人员

C. 患者

D. 文献资料

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【单选题】

"舞蹈演员张小姐突遇车祸,双腿须截肢,出现大吵大闹、不配合治疗等反应 ,此种情绪属于以下何种角色适应不良的表现：___

A. 角色冲突

B. 角色强化

C. 角色缺如

D. 角色消退

E. 角色异常

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【单选题】

"“2000 年人人享有卫生保健”的战略目标的提出者是 : ___

A. 联合国

B. WHO

C. 国务院

D. 全国人大

E. 卫生部

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【单选题】

"李先生，25岁，因患肺炎，需要静脉输液，下列哪项不属于护理操作前解释用语: ___

A. 本次操作目的

B. 病人准备工作

C. 讲解简要方法

D. 执行者的承诺

E. 谢谢病人的合作

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【单选题】

"下列有关非语言性沟通的描述不正确的选项是: ___

A. 是无声的交流

B. 获取的信息较真实

C. 是不使用语言的交流

D. 是有意识或无意识进行的

E. 包括体语、空间效应、反应时间等形式

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【单选题】

"小张是一位出色的足球中卫，在参加比赛时不慎胫骨骨折而入院，入院后经治疗病情稳定，但情绪低落，很少与人交往，你认为他的表现可能是由于哪一层次基本需要未被满足而导致的: ___

A. 生理的需要

B. 安全的需要

C. 爱与归属的需要

D. 尊重的需要

E. 自我实现的需要

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【单选题】

"下列有关Roy适应模式与护理程序关系的描述，正确的是: ___

A. 一级评估是影响因素的评估

B. 二级评估是行为的评估

C. 一级评估是判断人的行为是否为适应性反应

D. 二级评估是收集患者的生理功能方面的资料

E. 通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激

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【单选题】

"下列选项中不属于行政处分的有: ___

A. 记过

B. 警告

C. 撤职

D. 开除留用

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【单选题】

"护士经常用到的评判性思维的评价标准可分为 : ___

A. 一类

B. 三类

C. 二类

D. 四类

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【单选题】

"按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先次序 , 正确的是：___

A. 活动肢体、避免伤害、降温、亲友探视、娱乐活动

B. 尊重、活动肢体、营养、感官剌激、亲友探视

C. 营养、活动肢体、避免伤害、良好的护患关系、尊重

D. 补液、感观剌激、发挥潜能、尊重、亲友探视

E. 吸氧、保护隐私、降温、营养、亲友探视

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【单选题】

"关于文化休克 , 描述正确的是：___

A. 身体健康者应对能力弱

B. 儿童较成年人文化休克症状重

C. 生活阅历丰富者应对能力弱

D. 易适应者应对能力弱

E. 身体衰弱者应对能力弱

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【单选题】

"""压力理论之父 "" 是指：___

A. 伯纳德

B. 席尔

C. 拉扎勒斯

D. 霍姆斯

E. 拉赫

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【单选题】

"不属于需要层次之间的关系的是___。

A. 层次越高的需要，其满足的方式差异越大

B. 各层次需要会重叠出现

C. 生理需要必须首先满足

D. 各层次需要之间的层次顺序固定不变

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【单选题】

"下列哪项不属于认知评价的方式___。

A. 初级评价

B. 次级评价

C. 综合性评价

D. 重新评价

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【单选题】

"中风后的早期康复指导属于___

A. 一级预防

B. 二级预防

C. 临床前期预防

D. 三级预防

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【单选题】

"瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出___

A. 性心理发展学说

B. 心理、社会发展学说

C. 道德发展理论

D. 认知发展学说

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【单选题】

"关于病人的主观资料下列说法正确的是___

A. 病人的主观资料只能来自于病人本身

B. 指病人对自己健康问题的体验和认识

C. 护士对病人健康问题的体验和认识

D. 指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料

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【单选题】

"属于心理防卫机转的类型是___。

A. 焦虑

B. 愤怒

C. 自怜

D. 幻想

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【单选题】

"在文化的冲突中，容易随着冲突而改变自身的是___。

A. 文化的表层结构

B. 文化的深层结构

C. 心理积淀

D. 软文化

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【单选题】

"进行护理程序中的“评估”应在___。

A. 病人入院时

B. 病人出院时

C. 病人入院及出院时

D. 自病人入院时开始至病人出院为止

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【单选题】

"下列属于情境性危机的是___

A. 青春期的心理认同

B. 老年人的退休

C. 学龄期儿童的入学

D. 突然失业或出现经济问题

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【单选题】

"耐心解答患者关于疾病情况的疑虑，是为了满足患者___

A. 生理的需要

B. 安全的需要

C. 爱与归属的需要

D. 自尊的需要

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【单选题】

"当人觉察到自身有某种疾病而去寻求科学可靠的医疗帮助的行为属于___

A. 保健行为

B. 预警行为

C. 求医行为

D. 遵医行为

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【单选题】

"某病人由于过敏性休克而急诊入院，在入院初期，护患关系的模式应是___

A. 主动-被动型

B. 指导-合作型

C. 共同参与型

D. 服务-指导型

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【单选题】

"___不是护理道德范畴。

A. 幸福

B. 情感

C. 良心

D. 侥幸

E. 慎独

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【单选题】

"“观察熟悉期”的主要任务是___

A. 确定患者的主要健康问题

B. 建立信任感并确认患者需要

C. 解决患者的健康问题

D. 鼓励患者参与护理活动

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【单选题】

角色是___

A. 照顾者

B. 教育者

C. 咨询者

D. 管理者

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【单选题】

"“急性失血比慢性失血更易引起休克”，这种临床特点体现了___

A. 适应是有一定限度的

B. 适应能力有个体差异

C. 适应与时间密切相关

D. 适应本身可有应激性

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【单选题】

"1989年,WHO对健康提出了新概念:___

A. 人体生理功能正常, 无躯体疾病

B. 不但没有疾病, 还要有完整的生理、心理状态

C. 不但没有躯体疾病, 还要有完整的心理状态

D. 有完整的生理状态和社会适应能力

E. 身体健康, 心理健康、社会适应良好和道德健康

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【单选题】

"根据Orem自理模式的内容，属于健康不佳时的自理需求是：___

A. 摄入空气、水、食物

B. 维持独处和社会交往的平衡

C. 应对失去亲人的情况

D. 患病后做出相应的生活方式改变

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【单选题】

"Roy认为，主要刺激是：___

A. 对当时情境有影响的刺激

B. 一些诱因性的刺激

C. 需立即适应的刺激

D. 构成本人特性的刺激

E. 能够引起机体反应的刺激

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【单选题】

"按皮亚杰认识发展论；通过动作与感觉来认识周围的世界是___。

A. 感觉运动期

B. 前运思想

C. 具体运思期

D. 形式运思想

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【单选题】

"按照护理理论的着重点不同，罗依(Roy)的适应模式属于___

A. 以需要及问题为中心的理论

B. 以护患关系为中心的理论

C. 以系统为中心的理论

D. 以能量源为中心的理论

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【单选题】

"按照马斯洛的人类基本需要层次论 , 生理需要满足后 , 则应满足：___

A. 安全的需要

B. 尊重的需要C．剌激的需要 D. 爱与归属感的需要

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【单选题】

"避免“皮肤饥饿”的有效方法是___

A. 专业性皮肤接触和抚摸

B. 面部表情

C. 倾听

D. 沉默

E. 服饰

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【单选题】

"不属于社会性应激源的一项是___

A. 政治动荡

B. 职业变动

C. 乔迁新居

D. 妊娠

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【单选题】

妥的是___

A. 指导其家属参与一定的护理活动

B. 对病人进行有计划、有目的的护理

C. 为病人提供24小时连续的护理照顾

D. 发挥病人积极性，指导其进行造口护理

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【单选题】

"当病人病情突然加重或恶化时 , 病人常见的角色适应问题是：___

A. 角色冲突

B. 角色缺如

C. 角色强化

D. 角色消退

E. 角色异常

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【单选题】

"当一个离开熟悉的环境进入陌生的文化环境时，表现为有新鲜感，情绪上亢奋和高涨，是处在文化休克的那一阶段___

A. 蜜月阶段

B. 沮丧阶段

C. 恢复调整阶段

D. 适应阶段

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