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【判断题】
金融机构办理外保内贷履约的,担保履约资金与担保项下债务提款币种不一致而需要 办理结汇或购汇的,可以自行办理,不需向当地外汇局提出申请。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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相关试题
【判断题】
金融机构办理外保内贷履约需办理结汇(或购汇)的,应向外汇局资本项目管理部门申请。
A. 对
B. 错
【判断题】
境内债务人从事外保内贷业务,由发放贷款或提供授信额度的境内金融机构向外汇局 资本项目信息系统集中报送外保内贷业务数据。
A. 对
B. 错
【判断题】
每家外商投资企业可以开立多个外汇资本金账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
转贷款债务人凭转贷款协议和还款通知书等凭证直接到银行办理还款手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
转贷款债权人应当到所在地外汇局办理转贷款集中登记手续,转贷款各级债务人不再 到外汇局办理外债转贷款逐笔登记手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
转贷款债务人需在境外开立外债转贷款账户的,无须经所在地外汇分局核准。
A. 对
B. 错
【判断题】
债务人获得的来源于商业性外债转贷款的外汇资金,可以办理结汇。
A. 对
B. 错
【判断题】
未经外汇局核准,已存入外债转贷款账户用于还款的购汇或自有外汇资金,可以再次 办理结汇手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家外汇管理局及其分支局负责规范跨境担保产生的各类国际收支交易。
A. 对
B. 错
【判断题】
境内债务人从事外保内贷业务,由债务人向外汇局报送外保内贷业务相关数据。
A. 对
B. 错
【判断题】
未经外汇局批准,境内中、外资银行借用的外债资金可以结汇。
A. 对
B. 错
【判断题】
转贷款债务人可根据转贷款协议约定和开户银行的要求,适时关闭转贷款账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
外国投资者减持A股上市公司所得资金产生的利息,可直接在银行办理汇出手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
A股上市公司外资股东汇出减持资金时,外资股东所在的上市公司应先办妥外商投资企 业外汇登记变更或注销手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
境内企业的股东为投资性公司并接受投资性公司划转的外汇资本金时,银行应为该境内企业办理接收境内再投资外汇登记。
A. 对
B. 错
【判断题】
外商投资企业资本金流入境内后,可以在境内任意银行办理直接投资出资入账登记。
A. 对
B. 错
【判断题】
78银行可为未按规定办理境内直接投资存量权益登记的外商投资企业办理外汇资本金业务。
A. 对
B. 错
【判断题】
80、银行应凭载有付汇额度的股权激励计划外汇登记证明为境内代理机构办理相应的购付 汇手续。( )
A. 对
B. 错
【判断题】
参与股权激励计划的“境内公司”是指境内注册的境外上市公司、境外上市公司在境 内的分支机构(含代表处)以及与境外上市公司有控股关系或实际控制关系的境内各级母、子公 司或合伙企业等境内机构。
A. 对
B. 错
【判断题】
境内代理机构应凭股权激励计划外汇登记证明在银行开立境内专用外汇账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
外资参股境内非银行金融机构开立外汇资本金账户最多不得超过3个。
A. 对
B. 错
【判断题】
汽车金融公司资本金账户的收入范围为外国投资者汇入的注册资金,支出范围为银行 存款、经常项下的对外支付和经外汇局核准的其他外汇支出。
A. 对
B. 错
【判断题】
外资参股境内非银行金融机构(不含保险公司)开立外汇资本金账户应经外汇局核准。
A. 对
B. 错
【判断题】
汽车金融公司可以将尚未结汇的外汇资本金用于外汇质押人民币贷款。
A. 对
B. 错
【判断题】
非银行金融机构(不含保险公司)外汇营运资金汇兑应经外汇局核准。
A. 对
B. 错
【判断题】
持《境外期货业务许可证》的企业境外期货业务项下的资金汇兑须通过境内专户办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
持《境外期货业务许可证》的企业原则上只能开立一个境内专户。
A. 对
B. 错
【判断题】
持《境外期货业务许可证》的企业境外期货业务项下资金净汇出额不得超过外汇局确 认的对外付汇额度。
A. 对
B. 错
【单选题】
久闻不知其臭”是属于哪一层次的适应?___
A. 生理阶段
B. 心理阶段
C. 社会文化阶段
D. 生物阶段
【单选题】
患者,女,35岁。因“急性阑尾炎”入院。患者手术治疗后第3天仍不愿下床活动,需家人陪伴精心照顾才觉得心里舒服,该患者采用的心理防御机制是___
A. 升华
B. 合理化
C. 转移
D. 退化
【单选题】
按照爱德华、霍尔的空间距离分类,人际沟通中距离为50cm左右属于___
A. 亲密距离
B. 个人距离
C. 社会距离
D. 公众距离
【单选题】
下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通?___
A. 面部表情
B. 手势
C. 健康宣教资料
D. 身体姿势
【单选题】
一名护士对已确诊为癌症的患者说:“不要担心,现在的医学很发达,你的病室可以治好的。”此护士的沟通错误是___
A. 主观说教
B. 言行不一
C. 过早地作出结论
D. 虚假的、不巧当的保证
【单选题】
两名患者在讨论他们的病情,其中一位说“我的引流液怎么突然变多了是不是有炎症了?”,另一位说“我现在少多了”,这两个人的沟通属于___
A. 一般性沟通
B. 分享性沟通
C. 事务性沟通
D. 情感性沟通
【单选题】
在人际交往过程中双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度,称为___
A. 首因效应
B. 社会认知
C. 心理认知
D. 心理方位
【单选题】
海因提出沟通的基本要素有___
A. 5个
B. 6个
C. 7个
D. 8个
【单选题】
下列关于护患关系的理解不正确的是___
A. 护患关系是一种治疗关系
B. 护患关系是一种长期性的人际关系
C. 护患关系是以病人为中心的关系
D. 护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
【单选题】
有意控制他人对自己形成印象的过程,称为___
A. 印象装饰
B. 认知特质
C. 印象选择
D. 认知装饰
【单选题】
在护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是___
A. 对病人收集资料
B. 确定病人的健康问题
C. 为病人制定护理计划
D. 与病人建立信任关系
【单选题】
人际间最传神的非语言沟通的表现形式是___
A. 空间距离
B. 眼神
C. 面部表情
D. 身体姿势
推荐试题
【单选题】
社会主义文化建设的最重要任务是_____。___
A. 培育和弘扬民族精神
B. 提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
C. 加强社会主义思想道德建设
D. 加强教育科学文化建设
【单选题】
发展社会主义先进文化的中心环节和重要内容是 ____。___
A. 培育和弘扬民族精神
B. 提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
C. 加强社会主义思想道德建设
D. 加强教育科学文化建设
【单选题】
社会主义道德的基本原则是 ____。___
A. 爱国主义
B. 集体主义
C. 共产主义
D. 人本主义
【单选题】
社会主义道德的核心是 ____。___
A. 爱国主义
B. 集体主义
C. 共产主义
D. 为人民服务
【单选题】
社会主义道德的重点是 ____。___
A. 爱国主义
B. 诚实守信
C. 共产主义
D. 人本主义
【单选题】
我们全部工作的出发点和落脚点,就是不断实现好维护好发展好_____。 ___
A. 先进生产力
B. 先进文化
C. 综合国力
D. 最广大人民的根本利益
【单选题】
党的全部任务和责任,就是 ____。 ___
A. 为实现小康而奋斗
B. 为实现军事强国而奋斗
C. 为实现人民群众的根本利益而奋斗
D. 为实现现代化而奋斗
【单选题】
决定一个政党、一个政权兴亡的根本性因素是_____。 ___
A. 人心向背
B. 经济状况
C. 环境状况
D. 道德高低
【单选题】
党执政兴国的第一要务是_____。 ___
A. 发展
B. 改革
C. 开放
D. 稳定
【单选题】
正式把建立社会主义市场经济体制确立为我国经济体制改革的目标是_____。___
A. 党的十二届三中全会
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 党的十二大
【单选题】
勾画了建立社会主义市场经济体制的蓝图和基本框架是_____。___
A. 党的十三大
B. 党的十三届三中全会
C. 党的十四大
D. 党的十四届三中全会
【单选题】
社会主义市场经济体制是 ____。 ___
A. 计划经济与市场经济的结合
B. 社会主义基本制度与社会主义市场经济的结合
C. 在流通领域发挥作用
D. 自发地调节社会总量平衡
【单选题】
非公有制经济 ____ ___
A. 是社会主义经济的一部分
B. 就是指个体经济和私营经济
C. 是社会主义市场经济的重要组成部分
D. 是有限度地允许其发展
【单选题】
____非公有制经济的发展。 ___
A. 鼓励
B. 支持
C. 引导
D. 鼓励、支持和引导
【单选题】
实行规范的公司制改革要按照_____的要求。 ___
A. 产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学
B. 股份制
C. 产权清晰、权责明确
D. 政企分开、管理科学
【单选题】
1992年6月,第一次提出了使用“社会主义市场经济体制”概念的领导人是 ____。___
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
【单选题】
我国人民总体上开始达到小康社会是在 ____。___
A. 20世纪末期
B. 1978年
C. 2010年
D. 2020年
【单选题】
初步勾画了实现第三步战略目标的蓝图,提出了三个阶段性目标的,是党的_____。___
A. 十四大
B. 十五大
C. 十六大
D. 十七大
【单选题】
党的十六大报告提出全面建设_____。___
A. 社会主义初级阶段
B. 中国特色社会主义
C. 小康社会
D. 和谐社会
【单选题】
建设社会主义政治文明,最根本的就是要()。___
A. 坚持中国共产党的领导
B. 坚持人民当家作主
C. 坚持依法治国与党的领导的有机统一
D. 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
【单选题】
江泽民强调推进党的建设新的伟大工程,重点是加强 ____ 。___
A. 加强党的思想建设
B. 加强党的执政能力建设
C. 加强党的组织建设
D. 加强党的作风建设
【单选题】
江泽民强调领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。前提是 ____。___
A. 讲学习
B. 讲政治
C. 讲正气
D. 坚持理论联系实际
【单选题】
江泽民强调领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。核心是 ____。___
A. 讲学习
B. 讲政治
C. 讲正气
D. 坚持理论联系实际
【单选题】
党执政后的最大危险是 _____。___
A. 脱离群众
B. 出现腐败
C. 民族分裂
D. 恐怖活动
【单选题】
我们党的最大政治优势是_____。___
A. 权力集中
B. 人民民主专政
C. 依法治国
D. 密切联系群众
【多选题】
20世纪90年代以来美国谋求建立以其为领导的世界秩序事件有_____。___
A. 海湾战争
B. “遏制中国”
C. “制裁古巴”
D. “孤立朝鲜”
【多选题】
中国共产党将长期面临异常尖锐、复杂的国际压力,包括()。___
A. 渗透与反渗透
B. 遏制与反遏制
C. 分裂与反分裂
D. 颠覆与反颠覆
【多选题】
20世纪80年代末90年代初,中国共产党所必须正确回应和解决的重大问题,其中有_____。___
A. 如何才能迎头赶上时代潮流,始终立于不败之地
B. 如何发展科学技术
C. 如何利用科技革命,实现社会生产力的跨越式发展
D. 如何成为与美国相抗衡的世界社会主义领袖
【多选题】
“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,党的历史方位主要包括 ____。___
A. 领导人民为夺取全国政权而奋斗的党
B. 领导人民掌握全国政权并长期执政的党
C. 受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党
D. 实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党
【多选题】
20世纪80年代末90年代初,_____发生了新的重大变化。___
A. 党所处的地位
B. 党所处的环境
C. 党所肩负的历史任务
D. 党的自身状况
【多选题】
一些党员和干部中,还存在着不同程度的思想僵化、()。___
A. 信念动摇
B. 道德滑坡
C. 组织涣散
D. 腐败现象
【多选题】
我们党必须解决好的两大历史性课题是提高_____。___
A. 党的领导水平
B. 党的执政水平
C. 拒腐防变的能力
D. 抵御风险的能力
【多选题】
“三个代表”重要思想是一个完整的思想体系,经历了()的过程。___
A. 酝酿
B. 形成
C. 达到完美.
D. 逐步深化
【多选题】
“三个代表“重要思想的形成条件有_____。___
A. 国际局势和世界格局的深刻变化
B. 革命斗争的经验总结
C. 党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索
D. 科学判断党的历史方位和总结历史经验
【多选题】
深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点,反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据是_____。___
A. 如何认识社会主义发展的历史进程
B. 如何认识资本主义发展的历史进程
C. 如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响
D. 如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响
【多选题】
“三个代表”重要思想是以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于 ____。___
A. 马克思主义理论的运用,
B. 对现实问题的思考,
C. 新的实践和新的发展
D. 革命斗争的经验总结
【多选题】
“三个代表”重要思想的集中概括就是,中国共产党必须_____。___
A. 始终代表中国先进生产力的发展要求
B. 始终代表中国最广大人民的根本利益
C. 始终代表社会历史发展的潮流
D. 始终代表中国先进文化的前进方向
【多选题】
推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量始终是 ____。___
A. 公务员
B. 工人
C. 农民
D. 知识分子
【多选题】
我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的首要任务是不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的()。___
A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 劳动技能和创造才能
D. 积极性主动性创造性
【多选题】
我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的重要职责_____。___
A. 大力推动科技进步和创新
B. 不断用先进科技改造和提高国民经济
C. 努力实现我国生产力发展的跨越
D. 提高劳动技能和创造才能
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