【判断题】
直流环流采用消除外，交流环流则采用回路中加人均衡电抗器的方法进行限制。
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【判断题】
电流检测装置从交流侧检测到过电流信号超过一定值时，立即反馈到自动调节装置，将晶闸管触发脉冲后移，输出电压 Ud 减小致使Id减小，从而达到限流的目的。
【判断题】
变频器改造设备调速系统提高了调速性能，降低了电能消耗。
【判断题】
当电网电压过低或瞬间断电时，掉电保护是避免 CPU 失控， ROM 数据混乱丢失的重要措施。
【判断题】
在系统中加人了电压截止负反馈环节以后，不仗能使系统得到下垂的机械特性，而且也能加快过渡过程，改善系统的动态特性。
【单选题】
荷叶罗裙一色裁，___向脸两边开。——《采莲曲》 王昌龄
【单选题】
小荷才露尖尖角，早有___立上头。——《小池》 杨万里
【单选题】
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样___。——《晓出净慈寺送林子方》 杨万里
【单选题】
惟有绿荷红菡萏，___开合任天真。——《赠荷花》 李商隐
【单选题】
毕竟西湖___中，风光不与四时同。——《晓出净慈寺送林子方》 杨万里
【单选题】
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶___。鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶（ ）。鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶（ ）。 ——《江南》 汉.乐府
A. 间、东、南、西、北
B. 北、南、西、东、间
C. 东、西、南、北、间
D. 间、东、西、南、北
【单选题】
制___以为衣兮，集芙蓉以为裳；不吾知其亦已兮，苟余情其信芳！——《离骚》屈原
【单选题】
下有并根___，上有并头（ ）。——《青阳渡》 晋.乐府
A. 莲 藕
B. 藕 花
C. 莲 花
D. 藕 莲
【单选题】
海内存___，天涯若比邻——《送杜少府之任蜀州》王勃
【单选题】
多情自古伤___，更那堪冷落清秋节。——《雨霖铃·寒蝉凄切》柳永
【单选题】
叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一___举。——《苏幕遮》周邦彦
【单选题】
去年___里逢君别，今日花开已（ ）年。——《寄李儋元锡》韦应物
A. 花 一
B. 风 一
C. 花 十
D. 风 十
【单选题】
___不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。——《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》晏殊
【单选题】
春___明年绿，王孙归不归？——王维《山中送别》
【单选题】
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下___。——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
【单选题】
一片秋云一点霞，十分荷叶___分花。——《荷花》曹寅
【单选题】
低头弄莲子，___清如水。——西洲曲 佚名
【单选题】
荷叶___荷花娇，贴波不碍画船摇。——《荷花》石涛
【单选题】
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，___，可远观而不可亵玩焉。——《爱莲说》周敦颐
A. 中通外直，不曼不枝
B. 不曼不枝，中通外直
C. 不蔓不枝，中通外直
D. 中通外直，不蔓不枝
【单选题】
涉江玩秋水，爱此红蕖___。——《折荷有赠》李白
【单选题】
九月江南花事休，___宛转在中洲。——《钱氏池上芙蓉》文征明
【单选题】
兴尽晚回舟，误入___深处。——《如梦令·常记溪亭日暮》李清照
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荷风送___，竹露滴清响。——《夏日南亭怀辛大》孟浩然
【单选题】
我来一长叹，知是___溪莲。——《京兆府栽莲》白居易
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___手把芙蓉，虚步蹑太清。——《古风·其十九》李白
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镜湖___百里，菡萏发荷花。——《子夜吴歌·夏歌》李白
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雨荒深院___，霜倒半池莲。——《宿赞公房》杜甫
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绿竹含新___，红莲落故衣。——《山居即事》王维
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多情只有___庭月，犹为离人照落花。——《寄人》张泌
【单选题】
明岁秋风知再会，暂时___莫相思。——《残菊》曹雪芹
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无风荷叶动，决定有___行。——《偈颂七十六首》 释师观
【单选题】
___渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。——《苏幕遮》周邦彦
【单选题】
菱叶萦波荷飐风，___深处小船通。——《采莲曲》 白居易
【单选题】
此生此夜不长好，___何处看。——《阳关曲 中秋月》苏轼
A. 明年明月
B. 明日明月
C. 明月明年
D. 明日明年
【单选题】
秋阴不散霜飞晚，留得___听雨声。——《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》 李商隐
【单选题】
坐对荷花___朵，红衣落尽秋风生。——《秋初夜坐》赵雍
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【单选题】
古希腊哲学家克拉底鲁指出，万物瞬息万变，不可捉摸，人连一次也不能踏进同一条河流。这是一种___
A. 唯心主义的观点
B. 形而上学的观点
C. 相对主义诡辩论的观点
D. 庸俗进化论的观点
【单选题】
能够证明时间、空间的绝对性和相对性相统一的自然科学理论是___
A. 电磁场理论
B. 原子结构学说
C. 牛顿力学理论
D. 相对论
【单选题】
时间___
A. 是客观的
B. 是有限的
C. 是可知的
D. 是相对的
【单选题】
“机不可失，时不再来”指的是___
A. 时间的连续性
B. 时间的一维性
C. 时间的顺序性
D. 时间的重复性
【单选题】
是 ___
A. 主张充分发挥意识能动作用的观点
B. 主观唯心主义的观点
C. 客观唯心主义的观点
D. 朴素唯物主义的观点
【单选题】
在客观规律面前，人的主观能动性表现在___
A. 人可以改变规律
B. 人可以创造规律
C. 人可以消灭规律
D. 人可以认识和利用规律
【单选题】
事物的联系和运动之间的关系___
A. 相互联系构成运动
B. 运动和发展引起质变
C. 发展引起运动
D. 普遍联系和永恒发展
【单选题】
唯物辩证法的总特征是___
A. 量变和质变的观点
B. 辩证否定的观点
C. 联系和发展的观点
D. 对立统一的观点
【单选题】
___
A. 事物的联系是普遍的、无条件的
B. 事物的联系是现实的、具体的
C. 事物的运动是客观的、绝对的
D. 事物发展的根本原因是事物的内部矛盾
【单选题】
“割下来的手就不再是人手”这句话体现了___
A. 形而上学片面的、孤立的观点
B. 辩证法普遍联系的观点
C. 唯心主义的观点
D. 诡辩论的观点
【单选题】
唯物辩证法认为发展的实质是___
A. 事物数量的增加
B. 事物根本性质的变化
C. 事物的一切运动变化
D. 新事物的产生和旧事物的灭亡
【单选题】
区分新事物和旧事物的标志在于看它们___
A. 是不是在新的历史条件下出现的
B. 是不是符合事物发展规律、有强大生命力
C. 是不是具有新形式和新特点
D. 是不是得到绝大多数人的承认
【单选题】
质量互变规律揭示了___
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和过程
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋势
【单选题】
质和事物的存在是___
A. 相互对立的
B. 相互包含的
C. 直接同一的
D. 相互转化的
【单选题】
在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于___
A. 抓住事物的主要矛盾
B. 确定事物的质
C. 认识事物的量
D. 把握事物的度
【单选题】
区分量变和质变的根本标志是看___
A. 事物的变化是否显著
B. 事物的变化是否迅速
C. 事物的某些属性是否发生了变化
D. 事物的变化是否超出度的范围
【单选题】
量变的复杂性是指___
A. 量变的程度发展不同
B. 量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变
C. 质变中有量的扩张
D. 量变有在度的范围内的变化和突破度的范围的变化
【单选题】
量变中的阶段性部分质变表现了___
A. 事物内部各部分之间变化的不平衡性
B. 事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性
C. 事物与事物之间变化的不平衡性
D. 事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性
【单选题】
量变中的局部性部分质变是___
A. 事物的本质属性与非本质属性之间变化不平衡性的表现
B. 事物的各个部分之间变化不平衡性的表现
C. 事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现
D. 事物的量和质变化不平衡性的表现
【单选题】
揭示事物发展的趋势和道路的规律是___
A. 对立统一规律
B. 质量互变规律
C. 否定之否定规律
D. 联系和发展规律
【单选题】
“肯定和否定相互渗透，在一定意义上，肯定就是否定。”这是一种___
A. 相对主义诡辩论的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 主观唯心主义的观点
D. 形而上学的观点
【单选题】
事物的否定方面是指___
A. 事物的积极方面
B. 事物的消极方面
C. 事物中维持其存在的方面
D. 事物中促使其灭亡的方面
【单选题】
作为辩证的否定的“扬弃”是___
A. 既保留又继承
B. 彻底抛弃
C. 既克服又保留
D. 矛盾的调和
【单选题】
辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定___
A. 把旧事物完全抛弃
B. 使旧事物发生量变
C. 是新事物产生、旧事物灭亡
D. 是从外部强加给事物的
【单选题】
否定之否定规律___
A. 在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来
B. 在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来
C. 在事物经过量变和质变两种状态后表现出来
D. 在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来
【单选题】
事物发展的周期性体现了___
A. 事物发展的直线性与曲折性的统一
B. 事物发展是一个不断地回到出发点的运动
C. 事物发展的周而复始的循环性
D. 事物发展的前进性和曲折性的统一
【单选题】
直线论的错误在于只看到___
A. 事物发展的周期性而否认了前进性
B. 事物发展的前进性而否认了曲折性
C. 事物发展的间接性而否认了连续性
D. 事物发展的曲折性而否认了周期性
【单选题】
循环论的错误在于___
A. 只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性
B. 只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止
C. 只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性
D. 只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断性
【单选题】
对立统一规律揭示了___
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和过程
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋向
【单选题】
唯物辩证法的实质和核心是___
A. 对立统一规律
B. 质量互变规律
C. 否定之否定规律
D. 联系和发展的规律
【单选题】
辩证法所说的矛盾是指___
A. 人们思维中的前后不一的自相矛盾
B. 事物之间或事物内部各要素之间的对立统一
C. 对立面之间的相互排斥
D. 事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖
【单选题】
矛盾的基本属性是___
A. 普遍性和特殊性
B. 绝对性和相对性
C. 变动性和稳定性
D. 斗争性和同一性
【单选题】
依据是___
A. 矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理
B. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
C. 事物发展的量变和质变辩证关系的原理
D. 事物发展的内因和外因辩证关系的原理
【单选题】
矛盾问题的精髓是___
A. 矛盾的普遍性和特殊性关系的问题
B. 矛盾的同一性和斗争性关系的问题
C. 主要矛盾和次要矛盾关系的问题
D. 矛盾的主要方面和次要方面关系的问题
【单选题】
在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了___
A. 主要矛盾和次要矛盾的联系
B. 矛盾的主要方面和次要方面的联系
C. 矛盾的同一性和斗争性的联系
D. 矛盾的特殊性和普遍性的联系
【单选题】
对待改革开放和社会主义现代化建设，有的人只看到存在的困难和问题，看不到取得的巨大成就；有的人只看到取得的巨大成就，看不到存在的困难和问题。这两种看问题的方法都是___
A. 重点论
B. 均衡论
C. 一点论
D. 两点论
【单选题】
“任何个别（无论怎样）都是一般”。这句话的正确含义是___
A. 特殊性就是普遍性
B. 特殊性存在于普遍性之中
C. 普遍性是特殊性的总和
D. 特殊性中包含普遍性
【单选题】
在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是___
A. 共性和个性的关系
B. 整体和部分的关系
C. 本质和现象的关系
D. 内容和形式的关系
【单选题】
在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走自己的路。这体现了___
A. 矛盾的同一性和斗争性的的统一
B. 矛盾的普遍性和特殊性的统一
C. 事物发展的量变和质变的统一
D. 事物发展的前进性和曲折性的统一
【单选题】
“是就是是，不是就是不是，除此之外都是鬼话。”这是一种___
A. 形而上学的观点
B. 相对主义的观点
C. 唯心主义的观点
D. 辩证法的观点
