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《战国策》的思想价值在于它反映了战国时代"士"阶层的崛起，反映出士人精神的张扬。
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《茶馆》三幕戏分别写了建国初期、文化革命、改革开放三个时期。
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郭沫若抗战前夕成功创作了长篇叙事诗《屈原》。
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曹操反映时代乱离和人民疾苦的诗歌被称为"汉末实录"。
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朱自清以美文的创作实绩，彻底打破了白话不能作美文的说法。
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苏轼诗歌最突出的特色就是"以文为诗"。
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唐传奇的出现标志着白话短篇小说的成熟。
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《茶馆》按历史顺序写了旧中国半个世纪的历史变迁。
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王安石为宋代诗文革新运动提出了系统的文学主张。
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我国第一部文人词总集《花间集》的编者是赵崇祚。
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《楚辞》开创了中国诗歌现实主义的创作道路。
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现代汉语普通话语音标准是以北方语音为标准音。
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《古诗十九首》的作者都是东汉时的著名诗人。
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从象征的角度看，《狂人日记》中的"狂人"是一个反封建的战士。
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记叙只有主观性的记叙而无客观性的记叙。
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何其芳是20世纪30年代重要诗派"现代派"的成员。
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散文《爱尔克的灯光》出现了三种意味的"灯光"。
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和宋代的南戏不同，元杂剧中是所有角色都可以演唱的。
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律诗滥觞于东汉文人五言诗《古诗十九首》。
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南朝刘宋时期骈文的代表作家是颜延之、鲍照和范晔。
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现场管理的核心是设备，现场管理就是一切围绕设备的管理。
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班组台账要本着“精简、实用、统一、规范”的原则设置。
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班组台账设置分为综合管理台账和生产业务台账另大类。
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按照郑州局关于班组台账的设置要求，班组专业管理台账是由各运输站段自定的。
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定置管理是指对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学的分析研究，使之达到最佳结合状态的一种科学管理方法。
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班组生产管理一般包括组织、计划、准备、控制四个方面的内容。
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劳动定额有工时定额、产量定额、看管定额和服务定额四种表现形式。
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从微观角度来说，风险管理的对象就是指风险因子、危险源、隐患和事故。
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铁路推行安全风险管理必须与原有的传统安全管理割裂开来并另起炉灶。
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全面推行安全风险管理是实现铁路科学发展、安全发展的战略举措。
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铁路开展安全风险管理的指导思想和主要内容就是要通过实施安全风险管理，增强安全风险的防范意识，构建安全风险的防控体系，达到强化安全基础、最大限度减少或消除安全风险、确保铁路安全的目的。
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在风险管理中，风险和危险是两个完全相同的概念。
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隐患就是指危险、危害事件发生的可能性与后果严重程度的综合度量。
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当危险暴漏在人类的生产活动中时就成为了风险。
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危险源是指超出了人们设定的安全界限的一种状态或行为，如：超标、两违等现象等，它是直接导致事故发生的根源。
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安全风险只能定性不能定量表述，因此它不具备可评估的特点。
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风险规避是风险评估过程中的一种重要且常用的操作方法。
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安全风险管理的首要环节就是要从源头上化解和降低风险。
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安全风险是客观存在的，并不是人们主观臆想出来。
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安全风险是不可预知的，同时也不具备可控性。
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风险管理是指管理主体通过风险识别，采用合理的经济和技术手段对风险进行综合处置，以实现最大安全保障的科学管理方法。
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环境的不安全因素、设备的异常状态和人员的违章行为是构成安全风险最基本的因素。
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职工培训工作的基本原则是：坚持先培训、后就业和先培训后上岗。
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职工培训的基本特点是在职性、经济性和社会性。
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职工培训的一般特点是成人性、实用性、针对性、适应性、多样性。
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铁路运输具有运量大、速度快、案例、受气候条件影响大，以及点多、线长、面广的特点。
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职工培训的三级网络要实行逐级负责、领导负责、分工島、岗位负责。
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班组培训的内容不包括政治思想和品德教育。
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班组培训主要内容有故障处理和非正常情况下的应急处置。
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班组培训的基本方法有岗位练兵和示范教育等。
