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【判断题】
判断一个政府部门能否圆满完成决策目标,主要看行政执行的效果。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
暂无解析
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【判断题】
社会经济水平是决策执行的内部相关因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政执行的总结是行政执行的最后一环,也是新的执行活动的开始。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政执行工作经常是由众多公务员协作完成的。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会调查的最终目的和意义是用于认识社会与改造社会。
A. 对
B. 错
【判断题】
查阅文献资料、咨询和实地考察,是社会调查进行初步的命题简化的三种主要方法。其中,实地考察是命题简化最基本、最重要的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
查阅文献资料是社会调查进行初步的命题简化最基本、最重要的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
设计调查方案要阐明调查目的,确定研究方法,确定分析单位和研究内容,确定调查场所和时间安排,但研究经费和物质手段的计划安排一般不包括在内。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会调查的指标就是调查题目中的答案。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会指标的设计一般经历了概念(社会调查课题)——社会指标——社会指标体系——调查指标(测量指标)这样一个逻辑推理过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会调查中的测量指标也是调查指标。
A. 对
B. 错
【判断题】
从本质上看,社会调查是一种社会测量。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会测量的可靠性主要是指测量工具的确能够测出其所要测量的特质的程度。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会测量的可靠性主要是指测量工具的信度。
A. 对
B. 错
【判断题】
在社会调查中,调查问卷本质上是一种测量工具。
A. 对
B. 错
【判断题】
在社会调查中,抽样本质上是一种测量工具。
A. 对
B. 错
【判断题】
在调查问卷设计中,所谓封闭式问题,就是在提出问题的同时,还给出若干个可能的回答选项(答案)供回答者来选择回答。
A. 对
B. 错
【判断题】
在调查问卷设计中,所谓封闭式问题,其形式就是普通考试中的选择题。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会调查报告的内容大体包括标题、导语、概况介绍、理性分析、总结和结论,同时还要包括领导的想法和意图。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会调查报告的内容依据是调查数据和领导的指示。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会指标体系,就是根据一定目的、一定理论设计出来的、综合反映社会现象的、具有科学性、代表性和系统性的一组社会指标。
A. 对
B. 错
【判断题】
一般来说,一份问卷的基本结构通常包括:封面信、指导语、问题及答案(选项)和其他补充资料。
A. 对
B. 错
【判断题】
配额抽样是随机抽样的一种。
A. 对
B. 错
【判断题】
抽样调查的本质是一种归纳方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
好的随机抽样结果可以没有误差。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政合法原则的内涵包括法律优先原则与法律保留原则。其中,法律优先原则,是行政法领域的特有原则。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政适当原则相比于行政合法原则,对行政机关的行为提出了更高的要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政适当原则的适用是针对行政自由裁量权而言的。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政公开原则只适用于外部行政行为,对内部行政行为不许公开。
A. 对
B. 错
【判断题】
国务院组成部门制定的规范性文件称为行政法规。
A. 对
B. 错
【判断题】
目前,根据《中华人民共和国立法法》规定,我国普通的设区的市没有立法权。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政诉讼中适用“谁主张,谁举证”原则。
A. 对
B. 错
【判断题】
合理行政要求行政机关在行使行政自由裁量权时,应当遵循比例原则。
A. 对
B. 错
【判断题】
我国已经颁布了完整的《行政程序法》。
A. 对
B. 错
【判断题】
因为地方政府对地方的经济发展具备管理权限,所以地方政府有权通过地方性法规,设定包括吊销营业执照等形式在内的行政处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
依据《中华人民共和国行政许可法》,行政机关对行政许可的申请,只做形式审查,不做实质审查。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政处罚所针对的违法行为,其社会危害性是低于犯罪行为的。
A. 对
B. 错
【判断题】
听证案件的调查人员不得成为听证主持人。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政处罚程序包括一般程序、简易程序和听证程序。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果被处罚人提起行政复议,则行政处罚决定当然停止执行。待复议机关做出复议决定,再决定是否恢复执行。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产予以征收或者征用,并按照市场化定价的标准予以补偿。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
心理健康状态是一种固定的状态,一旦形成了,就不会改变.
A. 对
B. 错
【判断题】
"为人民服务"的道德要求,主要是针对共产党员和领导干部提出来的.
A. 对
B. 错
【判断题】
如果一个人的学习目的与社会要求相背离,那么这种学习就会失去意义.
A. 对
B. 错
【判断题】
对待传统文化和外来文化,就应该采取否定的态度.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生态度决定人生目的.
A. 对
B. 错
【判断题】
竞争与合作是一对不可调和的矛盾.
A. 对
B. 错
【判断题】
道德行为是道德品质的外在表现.
A. 对
B. 错
【判断题】
继承和弘扬中华民族优良道德传统与加强社会主义道德建设没有关系.
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义集体主义强调集体利益的至高无上性,因此,集体利益高于一切,任何情况下,个人利益都要为其让路.
A. 对
B. 错
【判断题】
人有地域和信仰的不同,因此报效祖国之心应有差别.
A. 对
B. 错
【判断题】
被称为国家和民族"胎记"和精神基因的是风俗习惯.
A. 对
B. 错
【判断题】
理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题.
A. 对
B. 错
【判断题】
社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生观的核心是人生信仰.
A. 对
B. 错
【判断题】
人类道德起源的第一个历史前提是自我意识.
A. 对
B. 错
【判断题】
我国社会主义道德建设的核心是共产主义.
A. 对
B. 错
【判断题】
法律面前人人平等原则,要求公民在守法和适用法律上一律平等.
A. 对
B. 错
【判断题】
作为现代大学生应当自觉维护社会主义法律权威,树立法律信仰,敢于同违法犯罪行为做斗争.
A. 对
B. 错
【判断题】
弘扬中华民族优良道德传统就是全面继承中华民族的传统美德.
A. 对
B. 错
【判断题】
"人的本质是一切社会关系的总和"体现了诸多社会关系的有机统一.
A. 对
B. 错
【判断题】
中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我国现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定.
A. 对
B. 错
【判断题】
有人说,当今是知识经济时代,"知识就是力量",大学生只要掌握最新的科学知识,就能成才.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值的评价方法只要坚持物质贡献与精神贡献相统一就可以.
A. 对
B. 错
【判断题】
市场经济讲竞争,追求利益最大化,这就意味着为人民服务,集体主义已不适应社会发展需要,也不符合与时俱进的时代精神.
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生要做德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其中德是人才素质的灵魂.
A. 对
B. 错
【判断题】
道德发展的总趋势是向上的,前进的.
A. 对
B. 错
【判断题】
中华民族精神的核心是自强不息.
A. 对
B. 错
【判断题】
信念比一般认识具有强得多的稳定性.
A. 对
B. 错
【判断题】
道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的
A. 对
B. 错
【判断题】
人的本质属性是人的自然属性和社会属性.
A. 对
B. 错
【判断题】
劳动和贡献的尺度是社会评价人生价值的根本尺度.
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义荣辱观体现了社会主义道德的客观要求.
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义集体主义只强调集体利益,不强调个人利益.
A. 对
B. 错
【判断题】
在互联网上发布虚假信息,或恶意攻击他人虽然是一种不道德的行为,但并不违反网络法规,即使违法,公安部门也无法查清.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生观决定世界观.
A. 对
B. 错
【判断题】
"一方有难,八方支援"主要体现的是互相尊重原则.
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观在公民层面提出的要求是爱国,敬业,诚信,友善.
A. 对
B. 错
【判断题】
理想在现实中产生,与未来奋斗目标没关系.
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义是科学理想信念的基础.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展客观规律,是否促进历史的进步.
A. 对
B. 错
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