【单选题】
线缆沿着桥架敷设，桥架后面引出一段配管，使用什么功能可以将配管内的线缆配到桥架里面？___
A. 设置起点，选择起点
B. 设置终点，选择终点
C. 桥架配线
D. 直线绘制
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相关试题
【单选题】
可以一次性识别多个电气回路的功能是？___
A. 多回路
B. 单回路
C. 桥架配线
D. 综合回路
【单选题】
两个配电箱之间用桥架连接，桥架中的配线如何处理？___
A. 设备连线
B. 设备连管
C. 多回路
D. 桥架配线
【单选题】
一键提量针对图纸上的（）进行提量___
A. 块图元
B. 线图元
C. 组图元
D. 面图元
【单选题】
如何对按照系统回路对线路进行检查？___
A. 合法性
B. 检查线缆
C. 计算式
D. 检查回路
【单选题】
穿墙套管怎么生成？___
A. 生成套管
B. 批量生成管
C. 自适应生成管
D. 直线绘制
【单选题】
一根CAD线代表两根或多根电缆/线导管，如何设置？___
A. 综合管线
B. 直线绘制
C. 桥架配线
D. 无法设置
【单选题】
防雷接地为什么新建是灰显？___
A. 需点击“防雷接地”功能
B. 没有CAD图纸
C. 软件被锁定
D. 工程损坏
【单选题】
“接线盒”在软件中属于哪类构件？___
A. 零星构件
B. 电气设备构件
C. 通用设备构件
D. 其他构件
【单选题】
设置起点选择起点给桥架里面配线，桥架内的线不显示，如何检查桥架内的线缆？___
A. 查看图元属性
B. 显示线性
C. 显示线缆
D. 无法显示
【单选题】
简约模式下，如何按楼层出线缆工程量？___
A. 分层处理
B. 分类查看工程量
C. 分配楼层
D. 无法实现
【单选题】
提取点式设备工程量时，使用哪个功能？___
A. 设备提量
B. 自动识别
C. 识别设备
D. 数设备
【单选题】
跨层立向桥架需要通过哪个功能进行布置？___
A. 布置立管
B. 绘制立管
C. 单回路
D. 多回路
【单选题】
表格输入内怎样提取线式工程量？___
A. 单回路
B. 选择识别
C. 直线绘制
D. 提取长度
【单选题】
一根cad线代表多个回路的图纸，软件内使用哪种功能进行解决？___
A. 组合管道
B. 桥架
C. 补画cad线
D. 直线绘制
【单选题】
配电箱之间全部通过桥架进行连接，使用（）功能进行桥架线缆的计算？___
A. 编辑路径
B. 桥架配线
C. 设置起点选择起点
D. 识别桥架
【单选题】
电气专业中通过（ ）功能可以一次性的计算灯具、开关、插座、设备等点式构件工程量。___
A. 自动识别
B. 一键识别
C. 设备提量
D. 统一提量
【单选题】
请选出对“电气工程中，先识别出灯具、开关、插座后，再识别导管”这些操作描述错误的选项___
A. 管线与照明灯具相连时，只生成1根立管
B. 管线与插座相连时，根据平面图上有几根水平管与插座相交，就生成几根立管
C. 立管生成的高度是根据灯具，开关，插座的距地高度生成的
D. 水平管与灯具，开关、插座相连时不会自动生成立管
【单选题】
在电气专业中，以下关于回路识别描述正确的是___
A. 回路识别插座回路时，在某插座处有两根导管经过时则会在该插座处自动生成两根立管
B. 执行回路识别功能时，导管不会与灯具自动生成立管，但是会与开关插座自动生成立管
C. 执行回路识别功能时，可以将不同导线根数的导管一次性识别出来
D. 以关于回路识别功能的描述均错误
【单选题】
在电气专业中，在进行电气导管的识别时，以下哪个构件可以生成多立管（）___
A. 双管荧光灯
B. 电动机
C. 插座
D. 接线盒
【单选题】
图纸上绘制了一根cad线代表多个电气回路，GQI2109中如何快速处理___
A. 每个回路单独绘制
B. 使用组合管道-在分流位置设置起点选择起点
C. 修改CAD底图
D. 该位置手动补画
【单选题】
某照明回路中，电线导管采用的是PC管，连接灯具位置的立管材质为金属软管，如何快速实现___
A. 识别结束后单独修改
B. 批量选择管-修改名称
C. 多回路/单回路识别时，选择配管构件时，修改连接灯具立管的材质
D. 生成立管
【单选题】
电气专业中，如何取消设置好的起点？___
A. 取消选择起点
B. C删除
C. 直接删除
D. 无法取消
【单选题】
下列功能必须登陆广联云账号才能使用的是？___
A. 云构件库
B. 构件存盘
C. BIM模型
D. 变更模块
【单选题】
哪种类型墙体可以计算出立管剔槽长度？___
A. 剪力墙
B. 砌体墙
C. 人防墙
D. 无法计算剔槽量
【单选题】
如何查看具体预留长度的计算内容？___
A. 图元查量
B. 检查线缆
C. 检查回路
D. 计算式
【单选题】
跨层的桥架是否可以一次性配线？___
A. 可以
B. 不可以
C. 看实际情况而定
D. 不确定
【单选题】
先识别点式设备再识别线式图元的好处是？___
A. 识别方便
B. 识别效果好
C. 识别的更快
D. 自动生成立管
【单选题】
选择起点后，怎样查看桥架内的配线规格型号是否正确？___
A. 检查回路
B. 查看图元属性
C. 显示线缆
D. 计算式
【单选题】
检查图纸上的点式图元是否已经全部识别完毕的功能是？___
A. 漏项检查
B. 漏量检查
C. 属性检查
D. 图纸检查
【单选题】
使用哪个功能实现快速的在两个设备之间使用管道进行连接？___
A. 设备连线
B. 设备连管
C. 自动识别
D. 生成管道
【单选题】
怎样实现平面图跟系统图在同一个界面显示？___
A. 使用多视图功能
B. 双开软件
C. 使用cad快速看图软件
D. 分割图纸
【单选题】
哪个检查功能是用来检查当前工程内是否有漏项没有计算？___
A. 漏量检查
B. 漏项检查
C. 属性检查
D. 项目检查
【单选题】
碰撞检查的检查范围是？___
A. 当前专业
B. 当前工程
C. 当前构件
D. 当前分层
【单选题】
GQI2019绘制过程中想查看工程量，软件中提供的实时汇总的功能是？___
A. 单图元
B. 多图元
C. 图元查量
D. 分类工程量
【单选题】
GQI2019中快速建立配管构件的功能是？___
A. 手动定义
B. 多回路
C. 单回路
D. 系统图
【单选题】
请选出对“电气工程中，先识别出灯具、开关、插座后，再识别导管”这些操作描述错误的选项是___
A. 管线与照明灯具相连时，只生成1根立管
B. 管线与插座相连时，根据平面图上有几根水平管与插座相交，就生成几根立管
C. 生成立管的高度是根据灯具，开关，插座的距地高度生成的
D. 水平管与灯具，开关、插座相连时不会自动生成立管
【单选题】
电气专业里，照明灯具和开关插座识别时没分回路，这时需要执行（）把电线导管的回路编号属性赋予到与它相连的灯具、开关插座的属性上___
A. 鼠标选中需要修改的灯具和插座，然后调整属性
B. 自适应构件属性
C. 删掉重新识别
D. 没有办法解决
【单选题】
某住宅小区，各个住宅之间的使用的构件类型基本相似，一个工程做好后如何快速将建好的构件应用到其他工程___
A. 云构件库
B. 复制到其他层
C. 提属性
D. 拾取构件
【单选题】
以下不是电气专业靠墙构件管线识别方式___
A. 按图示位置识别管线
B. 按设备连接点识别管线
C. 按自定义距离设置值识别管线
D. 按墙中心线识别管线
【单选题】
照明灯具、开关插座新建只连单立管和可连多立管的说法中，错误的是___
A. 新建只连单立管灯具，有且只会生成一根立管
B. 新建可连多立管的构件，软件会根据构件处的水平管根数生成对应根数的立管
C. 插座回路中，有多根立管和单立管的情况，只需要建立可连多立管插座构件即可
D. 连接灯具立管材质只对可连单立管构件生效
推荐试题
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的，其目标范围一般都比较直观。
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员。
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素，它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式，要尽量将同一单位学员分在同一小组。
【判断题】
在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
【判断题】
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于，调查结果可间接取得，而且问卷设计、分析工作难度不大。
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求，与企业发展没有联系时，企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
【判断题】
在公司大规模投入资源进行培训前，可以通过实验性的培训课程，评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
【判断题】
一项培训能否成功，起决定性作用的是培训课程是否有效。
【判断题】
职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。
【判断题】
教育是经济、政治、文化建设的基础工程。
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
【判断题】
教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
【判断题】
集体谈判制度的主要功能是建立集体合同制度。
【判断题】
在正常工作日内，如果安排劳动者延长工作时间，需支付不低于150％的工资。
【判断题】
集体谈判制度和集体合同制度是预防集体劳动争议的有效机制。
【判断题】
兼顾效率与公平，是劳动力资源合理配置的原则。
【判断题】
地理位置不是人际关系好坏的唯一决定因素。
【判断题】
先入之见会严重限制一个人良好的判断和抉择。
【判断题】
沟通是建立和改善团队人际关系必不可少的条件。
【判断题】
领导者是高效运转的团队中的至关重要的因素。
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
【判断题】
共同的信念能够调动和发挥团队成员最大的潜能。
【判断题】
共同的信念能够调动和发挥团队成员的最大潜能。
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育，全面提高教育质量。
