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【单选题】
火灾自动报警系统中,电缆信息点电话终端盒的预留长度是___      
A. 100       
B. 150       
C. 200       
D. 高+宽
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答案
C
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
消防专业中,接头间距计算设置值是___      
A. 4000    
B. 5000    
C. 6000    
D. 7000
【单选题】
消防专业中,水平暗敷设管道是否计算超高?___      
A. 是
B. 否
C. 以上都可设置    
D. 以上都不可以
【单选题】
消防专业中,线缆是否计算超高?___  
A. 是
B. 否
C. 以上都可设置    
D. 以上都不可以
【单选题】
消防水工程操作物超高起始值为?___ 
A. 3000    
B. 3500    
C. 4000    
D. 5000
【单选题】
消防电工程操作物超高起始值为?___ 
A. 3000    
B. 3500    
C. 4000    
D. 5000
【单选题】
消防刷油防腐绝热工程操作物超高起始值为?___      
A. 3000    
B. 3500    
C. 4000    
D. 6000
【单选题】
识别了管道和喷头,发现没有生成短立管,如何操作___  
A. 生成立管功能    
B. 修改名称功能    
C. 直线绘制功能        
D. 喷淋提量功能
【单选题】
如何快速找到生成接线盒的功能键在哪个位置?___  
A. 零星构件    
B. 功能搜索    
C. 电缆导管    
D. 点开下拉菜单
【单选题】
先识别点式设备再识别线式图元的好处是?___ 
A. 识别方便    
B. 识别效果好
C. 识别的更快
D. 自动生成立管
【单选题】
提取点式设备工程量时,使用哪个功能?___      
A. 设备提量    
B. 自动识别    
C. 识别设备    
D. 数设备
【单选题】
一键提量窗体内可以修改构件的哪个属性?___  
A. 图元颜色    
B. 标高    
C. 所在位置    
D. 系统类型
【单选题】
消火栓识别时说法正确的是?___  
A. 可以同时生成消火栓支管
B. 不可以修改消火栓类型    
C. 可以识别连接消火栓的主立管        
D. 不能选择消火栓支管连接高度
【单选题】
在软件中,对于消防喷淋管道控制的喷头数量的原则,软件默认是按规范中的()原则处理的___  
A. 高危险级   
B. 中危险级        
C. 轻危险级    
D. 低危险级
【单选题】
执行风管自动识别功能时,需将CAD图中的风管尺寸标注、()都选中后点击右键,即可完成识别功能___   
A. 通头    
B. 风管两边的边线
C. 风管一边的边线
D. 风管上的风阀
【单选题】
可以直接对管道的标高进行修改,这个按钮是( )___    
A. 修改标注  
B. 管道编辑  
C. 修改CAD标注 
D. 属性编辑器
【单选题】
GQI2019中,消防电专业电缆敷设弛度、波形弯、交叉的预留长度系数为2.5%,计算基数设有的是___ 
A. 电缆长度    
B. 电缆长度+预留(附加)长度  
C. 桥架内电缆长度+裸电缆长度  
D. 电缆总长度
【单选题】
消防管道定尺长度如何修改?___ 
A. 设计说明信息    
B. 其他设置    
C. 工程信息    
D. 计算设置-街头间距计算设置值
【单选题】
下列关于综合管线的描述,正确的是___      
A. 综合管线不能修改倍数    
B. 综合管线可以处理一根管内穿多种线缆的业务场景    
C. 综合管线可以用来处理一根管代表多个回路的情况    
D. 综合管辖只能使用直线命令进行绘制
【单选题】
喷淋系统按照不同防火分区出量,可是采用的是?___      
A. 记录管理    
B. 图元查量    
C. 区域管理    
D. 计算式
【单选题】
消防水专业中,管道接头间距计算值是多长()m___       
A. 6  
B. 5  
C. 4  
D. 3
【单选题】
消防水工程操作物超高起始值___  
A. 3600    
B. 4000    
C. 5000    
D. 6000
【单选题】
GQI2019中,消火栓的公有属性中,消火栓高度指的是()___       
A. 栓口高度    
B. 消火栓箱高度    
C. 层底标高        
D. 层顶标高
【单选题】
识别消火栓时,消火栓支管管径默认值为___      
A. 50
B. 65
C. 80
D. 40
【单选题】
消火栓系统中,消火栓管道如何快速建模?___    
A. 选择识别    
B. 按系统编号识别
C. 按喷头个数识别
D. 标识识别
【单选题】
在下列哪个模块中可以设置不同材质不同管径的支架间距?___
A. 其他设置    
B. 设计说明信息    
C. 计算设置    
D. 工程设置
【单选题】
喷淋系统水灭火管道:室内外界限应以建筑外墙皮1.5m为界,软件中如何精准绘制?___
A. 辅助轴线    
B. 表格输入手动加上    
C. 外墙皮外直线绘制+开启动态输入  
D. 选择识别
【单选题】
消防水系统不同材质水管道连接方式在()集中设置___  
A. 计算设置    
B. 设计说明信息    
C. 管道属性    
D. 其他设置
【单选题】
消防电系统,消防器具较多的时候,如何结合图纸设备材料表快速在软件中新建列项___  
A. 材料表
B. 云构件库   
C. 构件库    
D. 提属性
【单选题】
消防喷淋立管为DN25,识别为DN20,可以使用()快速选择连接喷头立管后修改___    
A. 批量选择    
B. 跨类型选择
C. 批量选择管    
D. 查找图元
【单选题】
提取消防设备工程量时,发现图纸中很多设备图例做成了连体的整块,如何处理?___      
A. CAD中炸开
B. 点画设备    
C. 查找替换    
D. CAD编辑-分解CAD
【单选题】
消防电专业中,靠墙构件管线默认按自定义距离设置值识别管线,自定义距离软件默认为___  
A. 15
B. 20
C. 25
D. 19
【单选题】
消防水管道在穿墙/楼板的时候需要设置套管,关于GQI2019生成套管功能说法错误的是___     
A. 墙体类型为外墙时,生成套管类型为刚性防水套管    
B. 墙体类型为内墙时,生成套管类型为一般填料套管    
C. 墙体类型为内墙时,生成套管类型为防水套管        
D. 墙体类型为人防墙时,生成套管类型为人防密闭套管
【单选题】
消防水系统中,将不同管径的管道,按照不同颜色进行显示,软件如何快速实现___  
A. 批量选择,属性-显示样式        
B. 系统样式    
C. 工具-选项-构件显示  
D. 恢复默认界面
【单选题】
为什么已经在显示样式内修改了管线的颜色,但是绘图输入还是原来的颜色,未调整过来是什么原因?___  
A. 显示样式是私有属性,需选中修改        
B. 未分配楼层
C. 未删除CAD原图层   
D. 未设置比例了
【单选题】
对于“多视图”功能描述不正确的是?___ 
A. 帮助两图纸进行参照
B. 可以标记    
C. 可以提属性
D. 可以代替“分割图纸”功能
【单选题】
“标准间”在哪里定义识别?___  
A. 零星构件    
B. 建筑结构    
C. 自定义
D. 其他结构
【单选题】
对于“设备提量”下列说法不正确的是?___      
A. 代替了图例识别+形式别  
B. 可以一次性把形状相同的设备全部提取出来        
C. 可以全楼识别    
D. 不可以全楼识别
【单选题】
为什么使用识别消火栓功能识别后没有生成与之相连接的管?___  
A. 无法自动生成    
B. 图纸上没有画与消火栓连接的立管和水平管        
C. 使用多回路生成
D. 使用一键提量生成
【单选题】
规格型号为YJV-3*50+2*16的电缆,一端连接配电箱时需要计算几个端头?___    
A. 3个      
B. 1个      
C. 4个      
D. 2个
【单选题】
一根规格型号为BV-3*2.5,长度为1米且未连接任何设备的电线,BV规格电线的总工程量是多少?___ 
A. 1米        
B. 2.5米  
C. 3米      
D. 7.5米
推荐试题
【多选题】
下列中,___参与细菌毒力构成。
A. 荚膜
B. 鞭毛
C. 外毒素
D. 脂多糖
E. 细菌数量
【多选题】
对支原体引起的感染,有效的抗生素可以选择___。
A. 青霉素
B. 红霉素
C. 链霉素
D. 氯霉素
【多选题】
没有细胞壁的微生物是___。
A. 支原体
B. 衣原体
C. 细菌
D. 病毒
【多选题】
细胞内寄生性病原体有___。
A. 大肠杆菌
B. 支原体
C. 结核分枝杆菌
D. 衣原体
【多选题】
关于结核分枝杆菌,正确的是___。
A. 抗酸染色阳性
B. 革兰染色阳性
C. 适宜pH6.5-6.8
D. 专性需氧
【多选题】
破伤风梭菌产生的强烈外毒素是___。
A. 痉挛毒素
B. 肠毒素
C. 破伤风溶血素
D. 志贺毒素
【多选题】
关于破伤风梭菌,错误的是___。
A. G-杆菌
B. 有芽孢
C. 是周毛菌
D. 血平板上呈圆形隆起S型菌落
【多选题】
肥达试验用以临床协助诊断___。
A. 霍乱
B. 伤寒
C. 痢疾
D. 副伤寒
【多选题】
埃希菌属的致病物质包括___。
A. 定植因子
B. 肠毒素
C. Vero毒素
D. 内毒素
【多选题】
奈瑟菌属区别于葡萄球菌属的特征是___。
A. 是G-菌
B. 是专性需氧菌
C. 是双球菌
D. 使用巧克力培养基
【多选题】
___方法可以帮助鉴别草绿色链球菌和肺炎链球菌。
A. 胆汁溶菌实验
B. 用血平板培养细菌
C. 延长细菌培养时间超过48小时
D. 用液体培养基培养细菌
【多选题】
化脓性球菌产生的侵袭性酶,主要是___。
A. 血浆凝固酶
B. 透明质酸酶
C. 链激酶
D. 链道酶
【多选题】
___在血平板上生长为灰白色、细小、光滑型菌落,带有淡淡草绿色溶血环。
A. 甲型溶血性链球菌
B. 乙型溶血性链球菌
C. 丙型链球菌
D. 肺炎链球菌
【多选题】
金葡菌可导致___疾病。
A. 急性化脓性炎症
B. 食物中毒
C. 败血症
D. 大叶性肺炎
【多选题】
金葡菌产生的毒素有___。
A. 凝固酶
B. 溶血素
C. 肠毒素
D. 杀白细胞素
【多选题】
球菌分为___菌属。
A. 葡萄球菌属
B. 志贺菌属
C. 奈瑟菌属
D. 链球菌属
【多选题】
下列细菌中属专性需氧菌的是___。
A. 脑膜炎球菌
B. 结核杆菌
C. 破伤风梭菌
D. 金黄色葡萄球菌
【多选题】
能够产生强烈外毒素的G-细菌是___。
A. 破伤风梭菌
B. 痢疾杆菌
C. 霍乱弧菌
D. 结核杆菌
【多选题】
下列细菌中,可产生肠毒素的是___。
A. 金黄色葡萄球菌
B. 霍乱弧菌
C. 大肠埃希菌
D. 伤寒沙门菌
【多选题】
球菌中,呈双球菌的是___
A. 肺炎链球菌
B. 草绿色链球菌
C. 脑膜炎球菌
D. 淋球菌
【多选题】
球菌中,G-菌是___
A. 金黄色葡萄球菌
B. 脑膜炎球菌
C. 溶血性链球菌
D. 淋球菌
【多选题】
白色念珠菌可导致___?
A. 皮肤感染
B. 鹅口疮
C. 阴道炎
D. 肺炎
【多选题】
HIV可以侵犯的细胞有___。
A. CD4+T细胞
B. 巨噬细胞
C. 树突状细胞
D. 神经胶质细胞
【多选题】
HIV可存在与___。
A. 血液
B. 唾液
C. 精液
D. 乳汁
E. 泪液
【多选题】
乙肝“大三阳”是指___指标阳性?
A. HBsAg
B. HBsAb
C. HBcAg
D. HBeAg
E. HBcAb
【多选题】
关于流感病毒,正确的是___。
A. 是一种RNA病毒
B. 核心分为8个节段
C. 非常容易变异
D. 呼吸道病毒,不经接触传播
【多选题】
病毒培养的方式有___。
A. 固体平板培养基
B. 动物接种
C. 鸡胚接种
D. 组织细胞培养
【多选题】
关于病毒的增殖周期,错误的说法是___。
A. 吸附是特异性的
B. 吸附是不可逆的
C. 脱壳发生在穿入之前
D. 病毒整合入宿主基因组也是一种释放
【多选题】
属于病毒基本特征的是___。
A. 只有一种核酸
B. 在无生命培养基中生长繁殖
C. 复制方式繁殖
D. 二分裂方式繁殖
【多选题】
病毒增殖必须在___内繁殖。
A. 动物细胞内
B. 活的易感细胞内
C. 植物细胞内
D. 任何一种细胞内
【多选题】
测量病毒大小的单位是___。
A. cm
B. mm
C. nm
D. μm
【多选题】
病毒体的基本结构是___。
A. 核心+衣壳+包膜
B. 衣壳+包膜
C. 核心+包膜
D. 核心+衣壳
【单选题】
全党要坚决防止和反对圈子文化、码头文化、___,坚决反对搞两面派、做两面人。
A. 官僚主义
B. 宗派主义
C. 反面文化
D. 白色文化
【单选题】
深化依法治国实践。成立中央全面___领导小组,加强对法治中国建设的统一领导。
A. 深化改革
B. 依法治国
C. 从严治党
D. 司法改革
【单选题】
广大青年要从自己做起,勤学、修德、___、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。
A. 爱国
B. 明辨
C. 诚信
D. 担当
【单选题】
实现经济发展目标,关键要保持稳增长和调结构平衡,坚持宏观政策要___、微观政策要( - )、社会政策要( - )的总体思路。
A. 稳 活 托底
B. 稳妥 积极 健康
C. 有序 有力 有效
D. 适度 灵活 托底
【单选题】
___是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。
A. 经济发展
B. 收入分配
C. 人民生活
D. 幸福指数
【单选题】
面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境,面对我国经济发展进入___等一系列深刻变化,我们坚持( - )总基调。
A. 新阶段 积极向上
B. 新常态 稳中求进
C. 新形势 创新驱动
D. 新时代 突破创新
【单选题】
全党要不断增强党的___,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。
A. 群众领导力、思想组织力、社会凝聚力、政治向心力
B. 政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力
C. 政治领导力、思想引领力、群众发展力、社会号召力
D. 群众领导力、思想组织力、群众凝聚力、政治向心力
【单选题】
“不忘初心、牢记使命”主题教育活动分为___开展。
A. 一批
B. 两批
C. 三批
D. 四批
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