【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：生产井放喷管线接出井口___m以远。
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【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：固井设计中,技术套管水泥一般应返至上一级套管鞋或套管中和点以上不少于___，“三高”油气井应返至地面。
A. 100 m
B. 300 m
C. 400 m
D. 500 m
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：井控装备现场试压值，环形防喷器封管柱（需入井的最小钻具）试压至___。
A. 额定工作压力
B. 额定工作压力的55%
C. 额定工作压力的70%
D. 额定工作压力的80%
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：地破压力试验最高压力不得大于井口设备的额定工作压力和套管抗内压强度的___两者之较小值。
A. 50%
B. 70%
C. 80%
D. 100%
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：固井设计中,油层套管水泥一般应返至技术套管鞋或油、气、水层以上___。“三高”油气井应返到地面，且其形成的水泥环顶面应高出被技术套管已经封固的喷、漏、塌、卡、碎地层以及全角变化率超出设计要求的井段以上不少于（）。
A. 100 m、100 m
B. 300 m 、300 m
C. 400 m、400 m
D. 500 m、500 m
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：使用手动锁紧装置的闸板防喷器，应装齐手动锁紧操作杆，操作杆的中心线与对应锁紧轴中心线之间的夹角___。
A. ＜30°
B. ≤30°
C. ＞30°
D. ≥30°
E. ＜45°
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：预探井和评价井，距离泥浆站常规路大于___km（或沙漠路大于40km）的井，要储备重泥浆（ ）m3以上。
A. 160、120
B. 170、130
C. 180、140
D. 200、160
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：开发井,超出距泥浆站常规路200km（或沙漠路40km）范围内的井要储备比井浆密度高___g/cm3的重泥浆80m3以上，加重材料（ ）吨以上，并在钻井工程设计中明确。
A. 0.1、100
B. 0.3、130
C. 0.4、140
D. 0.5、150
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：含硫化氢井，测试队（地面计量）配备___台便携式H2S监测仪、（）套正压式呼吸器、2台固定式H2S监测仪、2台防爆轴流风机。
A. 1、2
B. 3、2
C. 2、3
D. 4、4
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：含硫化氢井，生活营房至少配备便携式H2S监测仪___台，正压式呼吸器（ ）套，一台手摇式报警仪，并设置营房人员都清楚的紧急集合点。
A. 1、1
B. 2、2
C. 3、3
D. 5、5
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：戴正压式呼吸器的防喷演习，时间均延长___分钟。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：发电房和储油罐距井口___m以远。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：含硫化氢井，配备不少于___套正压式空气呼吸器，有效供气时间应大于（ ）min。
A. 6、30
B. 6、40.8
C. 12、30
D. 12、40.8
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：关井信号为___。
A. 一声长鸣笛
B. 两声短鸣笛
C. 三声短鸣笛
D. 一声长鸣笛、一声短鸣笛
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：溢流报警信号为___。
A. 一声长鸣笛
B. 两声短鸣笛
C. 三声短鸣笛
D. 一声长鸣笛、一声短鸣笛
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：钻井队从___起开始防喷演习。
A. 井控装备安装就绪之日
B. 钻开油气层之日
C. 开始录井之日
D. 开钻之日
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：___是钻开油气层第一申报人。
A. 钻井队工程师
B. 当班司钻
C. 录井队工程师
D. 钻井监督
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定： 油田井控业务管理部门每___至少组织一次油田公司井控安全检查。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》井控培训合格证有效期为___年，到期应重新培训，考核合格后，持证上岗。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：其余井，钻井队应有___台以上的便携式H2S监测仪，配备不少于（ ）套正压式呼吸器。
A. 2、6
B. 3、12
C. 5、12
D. 7、6
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：含硫化氢井，其他辅助作业队伍配备___台便携式H2S监测仪、（）套正压式呼吸器。
A. 2、2
B. 3、3
C. 5、5
D. 7、7
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：锅炉房距井口___m远。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：一旦井喷失控,应立即迅速做好___工作。
A. 储油、供油
B. 储气、供气
C. 储电、供电
D. 储水、供水
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：电测前，钻井队准备___。
A. 防喷单根或防喷立柱、制定测井期间的井控应急预案
B. 剪切电缆工具
C. 电缆卡子
D. 制定测井期间的测井技术问题
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：正压式呼吸器应至少___检查一次，确保处于完好待命状态，并做好相应的检查记录。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：含硫化氢井，泥浆服务公司配备___台便携式H2S监测仪、（）套正压式呼吸器、5（固定探头）固定式H2S监测仪。
A. 1、1
B. 2、2
C. 4、4
D. 6、6
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：在含H2S地区钻井，除硫剂应作为常规储备料，在含H2S气体的井段钻进，保证泥浆___，泥浆中应提前加入除硫剂，并制定防H2S的应急救援预案。
A. pH≥6
B. pH≥8
C. pH≥10
D. pH≥11
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：井口组合的设计，一般应遵循高含H2S区域的井、___、高压气井的钻井作业中，从固技术套管后直至完井全过程应配套使用剪切全封一体式闸板总成和相应的钻具死卡。
A. 新区第一口预探井
B. 预探井
C. 评价井
D. 生产井
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：下完表层套管，保持井口段套管处于拉伸状态，调整并保持套管与___同轴再进行固井施工。
A. 转盘中心线
B. 天车
C. 井口
D. 天车中心线
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：起钻前应进行充分循环，循环时间不少于一个循环周，进出口泥浆密度差___g/cm3。
A. 0.02
B. 0.03
C. 0.05
D. 0.07
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：防喷演习的时间要求（从发出溢流报警信号，到关闭液动节流阀前的节2a平板阀的时间）：起下钻铤___分钟。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：钻井队溢流监测责任人是当班___。
A. 钻井队平台经理
B. 司钻
C. 泥浆工
D. 联机员
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：钻井工程设计中，对地层破裂压力试验的要求。 每次下套管固井后，在钻出___，做一次地破试验，绘出泵入量～压力曲线。
A. 套管鞋进入第一个易漏层
B. 安装防喷器开钻之日起
C. 即将钻开目的层之前
D. 开始录井之日起
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：塔里木油田___级井喷突发事件是指， 除达到集团公司井喷突发事件分级标准外，事发井存在引发井喷失控事故的可能，需要油田公司升级应对的井控事件。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：测井期间的井控要求，泥浆工要坐岗观察泥浆出口，有异常情况立即报告当班___。
A. 值班干部
B. 值班监督
C. 钻井工程师
D. 司钻
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：探井和含H2S井放喷管线接出井口___m以远。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：高含H2S区域的井、新区第一口探井、高压气井的钻井作业中，从固技术套管后直至完井全过程应配套使用___闸板。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：一般油气井井口间的距离应≥___m。
【单选题】
塔里木油田钻井井控实施细则》规定：丛式井组之间的井口距离应≥___m。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：以后各开次开钻前都应保证井口、转盘、天车的中心线偏差小于等于___mm。
【单选题】
《塔里木油田钻井井控实施细则》规定：锅炉房、发电房距储油罐___m以远。
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【单选题】
___可以通过婴儿收的精细训练来实现的。
A. 提高婴儿认知能力
B. 能让婴儿提高自理能力
C. 使婴儿吃饭不用喂
D. 促进宝宝的美感
【单选题】
___是婴儿情绪表达的三种形式。
A. 面部表情、声音和手势
B. 面部表情变化、声音节奏和手势
C. 哭声、笑声、叫声
D. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
【单选题】
下面___表述是不正确的。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法因势利导，循序渐进
D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
【单选题】
婴儿认识自己的阶段是___。
A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段
B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段
C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段
D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段
【单选题】
婴儿良好情绪的主要表现是___。
A. 有乐观的性格、能够与人友好相处
B. 遇到挫折或不满就哭
C. 情绪总是大起大落
D. 总爱邹眉头或生气
【单选题】
婴儿自我意识发展的四阶段___。
A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现
B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评
C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现
D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价
【单选题】
对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法要因势利导，循序渐进
D. 训练方法要严厉
【单选题】
婴儿___是良好情绪的主要表现。
A. 遇到挫折或不满就哭
B. 有乐观的性格、能够与人友好相处
C. 有困难就一个人想办法，不告诉任何人
D. 有困难就叫家长帮助
【单选题】
婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。
A. 两岁以后
B. 八个月左右
C. 一岁左右
D. 两岁半以后
【单选题】
下面描述正确的是___。
A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答
D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
【单选题】
___是婴儿情绪表达的常用方式。
A. 面部表情、声音和手势
B. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
C. 声调、节奏和身体姿态
D. 语气、语调、问句的形式
【单选题】
婴儿___能提高社会适应能力。
A. 只和父母在一起
B. 只与家庭成员交往
C. 与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友
【单选题】
婴儿社会适应性能力主要表现在___。
A. 婴儿学习能力的强弱
B. 婴儿良好习惯的保持
C. 生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面
D. 婴儿动作技能的发展
【单选题】
___是训练婴儿自己大小便时应注意的。
A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心
B. 便盆放置地点不限
C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟
D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
【单选题】
婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。
A. 大哭并伴随这肢体动作
B. 恼怒、生气、大哭
C. 羞怯、恐惧、自卑、孤独
D. 不说话、不理睬人、不与伙伴玩
【单选题】
___不属于婴儿自我评价具有的特点。
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”
D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
【单选题】
___是女孩每天清洗外阴正确方法。
A. 洗脚盆共用一个即可
B. 下身前后一起洗
C. 用肥皂液冲洗
D. 从前往后冲洗
【单选题】
___可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A. 家庭环境不和睦
B. 经常呵斥婴儿的错误行为
C. 经常否定婴儿的行为
D. “延迟满足”
【单选题】
婴儿学会独立进餐一般在___。
A. 一岁半左右
B. 3-4个月
C. 5-6个月
D. 2岁半左右
【单选题】
___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。
A. 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸
C. 别人在说话时要岁是提问问题
D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
【单选题】
___是保护口腔清洁卫生的重要措施。
A. 洗脸和梳头
B. 洗脸和洗澡
C. 漱口和刷牙
D. 坚持喝清水
【单选题】
下面选项描述不正确的是___。
A. 从前往后冲
B. 最好用流动的清水
C. 要用专用的盆子
D. 女孩子还小不用清洗外阴
【单选题】
婴儿通过___提高认知能力。
A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C. 认识数字和汉字，认识颜色
D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
【单选题】
6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。
A. 听别人说话
B. 用眼睛
C. 动作
D. 交谈
【单选题】
___是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体、方位知觉
B. 大小、形状、高低
C. 自我、颜色、季节变化
D. 大小、几何图形、自我身体
【单选题】
___是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概况思维教育
D. 抽象思维教育
【单选题】
婴儿语言理解能力建立的基础是___。
A. 口语理解和书面语理解
B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C. 符号认知以及口语理解
D. 认知能力的提高
【单选题】
___是儿语的特点之一。
A. 发音不清晰
B. 不带感情色彩
C. 句子短而重复多
D. 吐字速度较快
【单选题】
语言活动包括___两个方面。
A. 表达和理解
B. 认知和判断
C. 思维和判断
D. 肢体活动和思维活动
【单选题】
___是婴儿单字句发生的时间。
A. 1岁半左右
B. 2岁左右
C. 1岁左右
D. 2岁半左右
【单选题】
婴儿阅读能够促进___。
A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展
B. 其听力有所发展
C. 其眼睛的发育
D. 刺激大脑的发育
【单选题】
___能够促进婴儿语言理解能力发展。
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
【单选题】
___是婴儿认知能力训练的注意事项。
A. 要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
B. 不注重训练的过程
C. 过程和结果都不重要
D. 注重训练结果
【单选题】
口语表达包含的主要内容是___。
A. 眼神、身体姿势和动作
B. 能当众大声说话
C. 发音、音调、语法、语意
D. 书面表达和身体动作表达
【单选题】
不属于婴儿语言发展注意事项的是___。
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿的阅读能力
【单选题】
婴儿语言早期训练的主要内容是___。
A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
B. 锻炼口腔运动
C. 对舌头进行锻炼
D. 加大呼吸系统的训练
【单选题】
婴儿期记忆的特点是___。
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 强迫记忆
D. 反复记忆
【单选题】
思维是指___。
A. 婴儿感知外界事物的方法
B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
C. 一种低级认识过程
D. 对别人的行为进行反应
【单选题】
一般婴儿单字句发生的时间应为___。
A. 2岁半左右
B. 2岁左右
C. 半岁左右
D. 1岁左右
【单选题】
___是以感知、认知为核心编制而成的。
A. 美劳游戏
B. 音乐课程
C. 运动课程
D. 感官课程
