【单选题】
坚持党的政治路线，必须全面贯彻实施___基本方略。
A. 改革开放
B. 市场经济
C. 新时代中国特色社会主义
D. 以人为本
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【单选题】
部署推进党和国家事业发展重大战略、重大任务、重大工作，要紧紧围绕党的___来进行。
A. 思想路线
B. 政治路线
C. 组织路线
D. 文化路线
【单选题】
全党必须始终践行___的根本宗旨，树立真挚的人民情怀。
A. 马克思主义
B. 从群众中来，到群众中去
C. 以人民为中心
D. 全心全意为人民服务
【单选题】
___是中国特色社会主义制度的最大优势。
A. 中国共产党的领导
B. 人民当家作主
C. 人民代表大会制度
D. 民主集中制
【单选题】
坚持和加强党的全面领导，最重要的是___。
A. 坚决维护党中央权威和集中统一领导
B. 党要管党，从严治党
C. 全面加强党的建设
D. 坚决维护党章和其他党内法规的权威
【单选题】
___是党的根本组织制度和领导制度。
A. 人民代表大会制
B. 民主集中制
C. 党委统一的集体领导下的首长分工负责制
D. 多党合作制
【单选题】
___是我们党基本的领导方法和工作方法。
A. 掌握科学的世界观和方法论
B. 马克思主义的立场、观点和方法
C. 辩证唯物主义和历史唯物主义
D. 群众路线
【单选题】
我们党要坚决反对“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和___。
A. 个人主义
B. 自由主义
C. 奢靡主义
D. 奢靡之风
【单选题】
党要坚持___这一基本领导方式，注重运用法治思维和法治方式治国理政，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志、转化为法律法规，自觉把党的领导活动纳入制度轨道。
A. 依法执政
B. 依法治国
C. 科学执政
D. 民主执政
【单选题】
加强党的政治建设，关键是要提高___。
A. 各级各类组织的政治能力
B. 各级党员干部的政治能力
C. 各级各类组织和党员干部的政治能力
D. 党的领导干部的政治能力
【单选题】
___是党组织的根本属性。
A. 政治属性
B. 先进性
C. 可持续性
D. 发展性
【单选题】
___是党的最高领导机关，是党的组织体系的大脑和中枢。
A. 中央政治局
B. 中央书记处
C. 国务院
D. 党中央
【单选题】
___要进一步强化党内监督专责机关的职能定位，全面监督执纪问责，坚决维护党章党规党纪的严肃性和权威性。
A. 监察委
B. 检察院
C. 法院
D. 党的各级纪委
【单选题】
___要更好发挥党委参谋助手作用，提高履职尽责的政治性和有效性，力求参当其时、谋当其用，更好服务党委决策、抓好决策落实。
A. 党委秘书
B. 党的工作机关
C. 党的各级纪委
D. 党支部
【单选题】
所有党组织和全体党员都必须牢固树立___，在党中央集中统一领导下齐心协力、步调一致开展工作，形成党的组织体系整体合力。
A. 政治意识
B. 一盘棋意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
【单选题】
党员干部特别是领导干部要善于从___研判形势、分析问题，自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作，做到一切服从大局、一切服务大局。
A. 思想上
B. 政治上
C. 组织上
D. 生活上
【单选题】
营造良好政治生态，必须严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，着力提高党内政治生活质量，努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、___生动活泼的政治局面。
A. 又有统一意志又有个人心情舒畅
B. 又有协调一致又有个人畅所欲言
C. 又有团结一致又有个人积极作为
D. 又有合作一致又有个人积极作为
【单选题】
积极运用互联网、大数据等新兴技术，创新党组织活动内容方式，推进___，使党内政治生活始终充满活力。
A. “网络党建”
B. “大数据党建”
C. “智慧党建”
D. “智能党建”
【单选题】
在全党持续深入开展忠诚教育，开展___模范机关创建和先进个人评选活动，教育督促党员干部始终对党忠诚老实，决不允许在重大政治原则问题上、大是大非问题上同党中央唱反调，搞自由主义。
A. “守纪律、讲规矩”
B. “守纪律、做表率”
C. “讲规矩、做表率”
D. “讲政治、守规矩”
【单选题】
要坚持党管干部原则，贯彻新时期好干部标准，始终把___放在第一位。
A. 政治标准
B. 品德标准
C. 德才兼备
D. 以德为先
【单选题】
___是政治生态的风向标。
A. 党风政风
B. 选人用人
C. 党规党纪
D. 党性修养
【单选题】
突出政治标准选人用人，对政治不合格的干部实行___，已经在领导岗位的坚决调整。
A. “末位淘汰”
B. “诫勉谈话”
C. “一票否决”
D. “开除党籍”
【单选题】
坚决反对腐败，建设___是涵养政治生态的必要条件和重要任务。
A. 廉洁政治
B. 廉洁文化
C. 清明政治
D. 法治政府
【单选题】
扎紧不能腐的笼子，健全党和国家___，加强对权力运行的制约和监督。
A. 监督体系
B. 法制体系
C. 法律体系
D. 廉政体系
【单选题】
加强党的政治建设是一项重大艰巨的___。
A. 政治目标
B. 政治任务
C. 政治要求
D. 政治责任
【单选题】
建立健全推进党的政治建设工作___，各级党委（党组）要切实负起本地区本部门党的政治建设工作主体责任。
A. 责任制
B. 目标制
C. 分工制
D. 任务制
【单选题】
建立健全推进党的政治建设工作责任制，党委（党组）其他成员要根据职责分工，按照___要求，抓好分管部门和领域党的政治建设工作。
A. “分工负责”
B. “一岗双责”
C. “齐抓共管”
D. “党政同责”
【单选题】
加强党的政治建设，要坚持抓“___”和管“绝大多数”相结合。
A. 少数领导
B. 个别领导
C. 关键领导
D. 关键少数
【单选题】
加强党的政治建设，要把建章立制贯穿全过程各方面，建立健全长效机制，形成系统完备、有效管用的___。
A. 制度体系
B. 政治规范
C. 政治体系
D. 政治规范体系
【单选题】
加强党的政治建设，目的是坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，实现___。
A. 共产主义
B. 建成马克思主义政党的目标
C. 中华民族伟大复兴
D. 全党团结统一、行动一致
【单选题】
坚持党的政治路线，必须全面贯彻实施新时代中国特色社会主义基本方略，协调推进___战略布局。
A. “五位一体”
B. “四个全面”
C. “两个维护”
D. “四个意识”
【单选题】
全党制定执行大政方针，要从党的___出发。
A. 思想路线
B. 政治路线
C. 组织路线
D. 群众路线
【单选题】
着眼于党把方向、谋大局、定政策、促改革，强化战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、___。
A. 底线思维
B. 逻辑思维
C. 大局思维
D. 全局思维
【单选题】
我们党要善于运用___的办法汇集意见、科学决策，善于通过协商的方式增进共识、凝聚力量。
【单选题】
___要强化党的意识和组织观念，自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。
A. 党员
B. 领导干部
C. 党员领导干部
D. 党委
【单选题】
党员干部特别是领导干部要加强___训练和政治实践历练，切实提高把握方向、把握大势、把握全局的能力。
A. 政治定力
B. 政治能力
C. 政治觉悟
D. 政治信仰
【单选题】
各地区各部门要加强对党的政治建设工作的监督检查，探索建立本地区本部门___评价体系。
A. 政治生态
B. 政治规范
C. 政治制度
D. 政治文明
【单选题】
一九八〇年，___深刻总结历史经验特别是“文化大革命”的教训，制定了《关于党内政治生活的若干准则》。
A. 党的十一届三中全会
B. 党的十一届五中全会
C. 党的十一届六中全会
D. 党的十一大
【单选题】
新形势下加强和规范党内政治生活，必须以___为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。
【单选题】
___以来，以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范，坚定推进全面从严治党。
A. 党的十六大
B. 党的十七大
C. 党的十八大
D. 党的十九大
【单选题】
全党特别是___必须严格遵守党的政治纪律和政治规矩。
A. 领导干部
B. 党员领导干部
C. 党员干部
D. 高级干部
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【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
A. 情商
B. 人格
C. 思想道德素质
D. 气质
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 法治素养
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养
【单选题】
中国梦是国家的、民族的，也是___的。
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
思想道德为法律的制定、发展和完善提供___
A. 价值准则
B. 道德基础
C. 道德依据
D. 道德导向
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。
A. 思想品德课
B. 思想政治理论课。
C. 政治理论课
D. 思想理论课
【单选题】
学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行___，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。
A. 价值观
B. 道德观
C. 社会主义核心价值观
D. 核心价值观
【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人，需要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、___，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
【单选题】
人生观就是___等问题的总观点和总看法。
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值
【单选题】
思考人生，树立正确的人生观，首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
【单选题】
人的本质属性是___。
A. 社会属性
B. 自然属性
C. 集体属性
D. 个人属性
【单选题】
___决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生观
【单选题】
___是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生信仰
【单选题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的___和精神状态。
A. 心理问题
B. 心理矛盾
C. 心理倾向
D. 实际行动
【单选题】
人生态度主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当如何活着
D. 什么样的人生才有意义
【单选题】
人生价值主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应该怎样对待生活
D. 什么样的人生才有价值
【单选题】
人生的社会价值就是个体的人生活动对于___所具有的价值。
A. 自我、社会
B. 集体、社会
C. 自我、他人
D. 社会、他人
【单选题】
___是人生观的表现和反映。
A. 人生理想
B. 人生追求
C. 人生目标
D. 人生态度
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
【单选题】
有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是___的表现。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生理想
D. 人生信念
【单选题】
人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对___
A. 人在社会中的存在
B. 自身物质和精神需要的满足程度
C. 人在社会实践中所创造的物质精神财富
D. 人在社会中所处的阶层和地位
【单选题】
___是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 社会观
【单选题】
辩证唯物主义认为，人和人类社会是自然界长期发展的产物，人的一切认识都是来自于（ ），并在___中不断发展。
A. 社会
B. 实践
C. 生产方式
D. 学习
【单选题】
个人与社会的关系，最根本的是___的关系。
A. 个人利益与集体利益
B. 个人需要与集体需要
C. 个人需要与社会需要
D. 个人利益与社会利益
【单选题】
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现___
A. 个人利益
B. 人生目标
C. 自我的发展
D. 人生态度
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. “服务人民、奉献社会”
B. “主观为自己，客观为他人”
C. “服务国家、奉献社会”
D. “主观为他人，客观为自己”
【单选题】
___是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
A. 人民群众
B. 工人阶级
C. 知识分子
D. 大学生
【单选题】
要从人生的实际出发，以___的态度看待人生，以( )的精神创造人生。
A. 真实、务实
B. 真实、创造
C. 科学、创造
D. 科学、务实
【单选题】
人的___决定了人生的社会价值。
A. 自然属性
B. 思维方式
C. 社会性
D. 实践能力
【单选题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动___，是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否促进生产力的发展
C. 是否促进生产关系的改善
D. 是否符合社会发展的客观规律
【单选题】
在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和___真诚奉献，为( )尽心尽力服务。
A. 集体、人民群众
B. 社会、社会成员
C. 集体、社会成员
D. 社会、人民群众
【单选题】
美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。
A. 客观引导
B. 主观思想
C. 社会实践
D. 规划设计
【单选题】
毛泽东在《七律•长征》一诗中，用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”，形象地写出了红军长征的艰苦卓绝，用“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豪迈诗句，生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情，阐明了___的辩证统一关系。
A. 得与失
B. 苦与乐
C. 顺与逆
D. 荣与辱
【单选题】
孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”，司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明人需要树立正确的___
A. 生死观
B. 荣辱观
C. 苦乐观
D. 顺逆观
【单选题】
荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定___的体现和表达。
A. 社会思想道德原则和规范
B. 社会生产力发展
C. 社会生产关系改善
D. 历史前进发展
【单选题】
由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响，现实中还存在拜金主义、享乐主义和___等种种错误观念和看法。
A. 个人主义
B. 极端个人主义
C. 禁欲主义
D. 自由主义
【单选题】
___是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的思想观念
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
___是一种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主
【单选题】
___是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 个人主义
