刷题
导入试题
【单选题】
班组有以下特点:小、细、全、___。
A. 散
B. 实
C. 松
D. 粗
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
从班组管理的细微看,班组各项经济指标的考核对象是___。
A. 班组长
B. 安全员
C. 核算员
D. 班组职工
【单选题】
从班组管理的实际看,班组长___。
A. 可以脱离生产
B. 不能脱离生产
C. 只负责管理性的事务
D. 只负责填记台账
【单选题】
班组的各项指标是企业___的构成部分。
A. 总指标
B. 总利润
C. 总收入
D. 总价值
【单选题】
企业管理具有层次性、类别性,___是企业管理的最基础层次、最基本单位。
A. 岗位
B. 班组
C. 团队
D. 活动小组
【单选题】
整个企业的生产经营活动,就是一个产品的___。
A. 消费过程
B. 运输过程
C. 交易过程
D. 制造过程
【单选题】
班组职业道德是班组及其职工在生产经营活动中应遵循的___的总和。
A. 行为规范
B. 工作制度
C. 规章制度
D. 管理制度
【单选题】
抓好班组综合考核工作,需要明确和正确处理好班组的___关系。
A. 上下级
B. 责、权、利
C. 你、我、他
D. 个人利益
【单选题】
班组长号称企业里的___。
A. 狗头军师
B. 兵头将尾
C. 技术全能
D. 小状元
【单选题】
___型的班组长,专业水平无可挑剔,但缺乏人际关系的协调能力。
A. 放任自由型
B. 哥们义气型
C. 生产技术型
D. 专权独断型
【单选题】
___型的班组长总是踏踏实实、亲历亲为、以身作则,却不懂得发挥集体的力量。
A. 放任自由型
B. 哥们义气型
C. 劳动模范型
D. 专权独断型
【单选题】
___型的班组长,表面看起来团队气氛很好,但在工作中如果单凭义气、感情用事,就会缺乏原则性。
A. 放任自由型
B. 哥们义气型
C. 生产技术型
D. 专权独断型
【单选题】
___型的班组长,只是将上级交代的任务原原本本地传达给职工,中间没有产生任何的附加价值。
A. 放任自由型
B. 哥们义气型
C. 专权独断型
D. 传达命令型
【单选题】
___型的班组长,总是认为自己的观点是对的,凡事一人说了算,对职工毫不信任,不懂得发挥团队力量。
A. 焦头烂额型
B. 生产技术型
C. 劳动模范型
D. 专权独断型
【单选题】
班组长的新形象:由“苦干型”转向“智力型”;由“严管重罚”转向“人性化管理”;由“个人经验”转向___。
A. 机器管理
B. 智能管理
C. 电脑网络
D. 集体智慧
【单选题】
班组长文化素质是指班组长应具备的___水平。
A. 专业知识
B. 沟通能力
C. 管理能力
D. 文化知识
【单选题】
具有一定的职业能力,通常是本企业、本岗位的技术能手,指的是班组长应具备的___。
A. 领导水平
B. 管理素质
C. 文化知识
D. 专业素质
【单选题】
就地位而言,___号称是企业生产指挥的兵头将尾。
A. 安全员
B. 一般职工
C. 班组长
D. 党小组长
【单选题】
在企业管理中,下列哪一项不是班组长应该有的作用___。
A. 生产指挥者
B. 战略规划者
C. 关系协调者
D. 职工领导者
【单选题】
班组长既是上情下达、下情上报的“传话筒”,同时又是职工之间、上下级之间的纽带,他体现了班组长___的作用。
A. 承上启下者
B. 生产指挥者
C. 管理组织者
D. 职工领导者
【单选题】
班组处在生产第一线,是多种关系的交汇点。要使各项关系协调好、矛盾不上交,就需要班组长发挥___的作用。
A. 生产指挥者
B. 关系协调者
C. 职工领导者
D. 承上启下者
【单选题】
自控型班组根据班组安全、生产、现场管理诸方面及___的要求,制定班组登记标准。
A. 精神文明建设
B. 执行作业标准
C. 实际操作能力
D. 掌握技能知识
【单选题】
自控型班组活动在内容上具有___
A. 管理性和竞争性
B. 整体性和综合性
C. 可比性和个性
D. 科学性和实效性
【单选题】
自控型班组活动要突出___管理, 这也是该活动的出发点和落脚点 。
A. 安全
B. 设备
C. 材料
D. 现场
【单选题】
各个班组根据达标程度认定为___、达标、未达标班组。
A. 自控型
B. 自制型
C. 自强型
D. 自治型
【单选题】
31___是指以作业标准为主要内容的岗位标准达到的程度。
A. 标准化车间
B. 自控型车间
C. 自控型岗位
D. 自控型班组
【单选题】
自控型班组活动使班组内部建立起有效的___,并由此在心理上产生一种荣誉感。
A. 规范作用
B. 优化作用
C. 激励作用
D. 对比作用
【单选题】
自控型班组在组织形式上采取党政工团___,在考核标准上采取统一考核标准。
A. 一体化
B. 双达标
C. 两手抓
D. 共同发展
【单选题】
班组考核标准要有___,便于实施,便于考核评比。
A. 可操作性和可检性
B. 整体性和综合性
C. 可比性和个性
D. 科学性和实效性
【单选题】
自控型班组考评结果通常与职工的___相挂钩。
A. 荣誉
B. 成绩
C. 考勤
D. 收入
【单选题】
开展自控型班组活动,就是要建立起班组___、自我约束、自我激励、自我发展的班组自控机制。
A. 互相监督
B. 自我管理
C. 共同管理
D. 共同发展
【单选题】
劳动定额有工时定额、产量定额、看管定额和服务定额四种表现形式,其中___是劳动定额的基本形式。
A. 工时定额
B. 产量定额
C. 看管定额
D. 服务定额
【单选题】
___是衡量职工贡献大小、按劳分配的依据。
A. 工时定额
B. 服务定额
C. 看管定额
D. 劳动定额
【单选题】
___是改进劳动组织的一种方法。它可以根据生产的实际需要,科学地调整企业组织结构和合理安排劳动力,使劳动力和生产资料更好地结合,有利于增强班组活力。
A. 优化个人劳动
B. 优化劳动组合
C. 优化生产交流
D. 优化生产目标
【单选题】
铁路班组安全管理主要包括___和劳动安全管理。
A. 环境安全管理
B. 单位安全管理
C. 行车安全管理
D. 个人安全管理
【单选题】
保证___是国家和人民对铁路运输企业的基本要求。
A. 人身安全
B. 行车安全
C. 设备安全
D. 食品安全
【单选题】
铁路作业人员在从事与行车相关的作业过程中,不论作业人员是否在其本职岗位,只要因违反操作规程、作业纪律,或因铁路运输生产设备设施、劳动条件、作业环境不良、安全管理不善等造成伤亡的,定___。
A. 责任事故
B. 非责任事故
C. 一般违章
D. 重大事故
【单选题】
铁路交通事故应急救援工作现场人员应穿戴好各种防护服装,不论冬季、夏季必须戴___作业。
A. 帽子
B. 头巾
C. 手套
D. 眼镜
【单选题】
加强___的重要意义在于改善劳动条件,搞好劳动保护,保护劳动者的生存权,保护生产力,最有效地调动劳动者的安全生产积极性。
A. 行为管理
B. 资金管理
C. 生产管理
D. 劳动安全管理
【单选题】
加强劳动安全管理工作必须遵循以___为本的原则。
A. 生产
B. 资金
C. 劳动
D. 人
【单选题】
接班前要充分休息,严禁饮酒;对接班前饮酒的所有成员,应___。
A. 及时进行批评教育,允许其继续工作。
B. 在确保安全情况下,允许其继续工作。
C. 立即停止其工作。
D. 在工作时间紧迫的情况下可以允许其继续工作。
推荐试题
【单选题】
中国目前的股票发行制度属于___
A. 行政审批制
B. 核准制
C. 注册制
【单选题】
由H股、N股、S股等构成的是___
A. 社会公众股
B. 境内上市外资股
C. 境外上市外资股
D. 红筹股
【单选题】
人民币特种股票是指___
A. A股
B. B股
C. H股
D. N股
【单选题】
优先股票的特征不包括___
A. 股息率固定
B. 剩余资产分配优先
C. 股息分派优先
D. 具有优先认股权
【单选题】
根据市场组织形式的不同,可以将股票流通市场划分为___
A. 发行市场和流通市场
B. 国内市场和国外市场
C. 场内市场和场外市场
D. 现货市场和期货市场
【单选题】
投资基金在不同国家或地区称谓有所不同,香港称之为___
A. 共同基金
B. 单位信托基金
C. 互助基金
D. 证券投资信托
【单选题】
目前,我国的证券投资基金主要是___
A. 公司型基金
B. 契约型基金
C. 单位信托基金
D. 对冲基金
【单选题】
按___,证券投资基金可以分为封闭式基金和开放式基金
A. 是否可以赎回
B. 投资目标
C. 投资对象
D. 组织形式
【单选题】
成长型基金是以___为目标的投资基金
A. 获取当期的最大收入
B. 追求资本的长期增殖
C. 净资产的稳定.可观的收入及适度的成长
D. 降低投资风险
【单选题】
凯恩斯货币需求函数与收入和利率的关系是___
A. 正相关,正相关
B. 负相关,负相关
C. 正相关,负相关
D. 负相关,正相关
【单选题】
在凯恩斯的货币需求理论中,为了满足投机动机而持有货币的货币需求取决于___的高低
A. 利率水平
B. 生活水平
C. 物价水平
D. 国民收入水平
【单选题】
按照凯恩斯的货币理论,当市场利率无限高时,人们的货币需求决定因素是___
A. 谨慎动机
B. 投机动机
C. 交易动机与投机动机之和
D. 交易动机与谨慎动机之和
【单选题】
在特定的时间和空间范围内,社会各个部门对货币持有量的需求总和为___
A. 货币需求量
B. 货币供给量
C. 货币均衡
D. 货币发行量
【单选题】
以下理论及模型中,不属于对凯恩斯“流动性偏好”理论的发展的是___
A. 惠伦模型
B. 托宾模型
C. 货币理论
D. 鲍莫尔模型
【单选题】
主张“货币供给是外生变量”的论点,其含义是___
A. 货币供给决定于整个金融体系的运作
B. 货币供给决定于货币当局的政策
C. 货币供给决定于客观经济过程
D. 货币供给决定于财政政策的实施
【单选题】
现阶段中国货币供应量中M2减M1是___
A. 狭义货币供应量
B. 广义货币供应量
C. 准货币
D. 流通中现金
【单选题】
弗里德曼的货币需求函数强调的是___
A. 人力资本的影响
B. 恒久收入的影响
C. 利率的主导作用
D. 汇率的主导作用
【单选题】
在存款总额一定的情况下,法定准备率越高,商业银行可用于放款的份额___
A. 不变
B. 越少
C. 越多
D. 为零
【单选题】
费雪认为,货币数量的变动,对货币流通速度没有什么影响,对商品交易量影响不大,主要是影响___
A. 物价水平
B. 实际收入
C. 利率
D. 汇率
【单选题】
下列资产负债项目中,属于中央银行负债的有___
A. 流通中的通货
B. 央行的外汇储备
C. 对商业银行的贷款
D. 财政借款
【单选题】
如确定货币供给是内生变量,下列对货币供给没有影响的是___
A. 投资
B. 收入
C. 微观主体
D. 中央银行
【单选题】
下列经济因素中,使商业银行持有较高超额准备金的是___
A. 市场利率上升
B. 经济处于上升周期
C. 央行贷款条件苛刻
D. 同业拆借市场利率稳定
【单选题】
假定基础货币增加5%,货币乘数下降5%,那么货币供给量会___
A. 增加5%
B. 下降5%
C. 同增同减
D. 不变
【单选题】
凯恩斯认为,___的货币需求随利率水平的高低呈反方向变动
A. 交易动机
B. 谨慎动机
C. 预防动机
D. 投机动机
【单选题】
如果物价上涨,名义货币供给成比例地随之增加,则实际货币供给___
A. 也成比例地增加
B. 成比例地减小
C. 保持不变
D. 无方向性地振荡
【单选题】
超额存款准备金与存款准备金总额的数量关系是___
A. A. 前者=后者
B. 前者> 后者
C. 前者< 后者
D. 不确定
【单选题】
弗里德曼认为,从长期看来,货币流通速度___
A. 稳定可预测
B. 易变难以预测
C. 恒定不变
D. 决定于利率水平
【单选题】
___代表国家履行制定和执行货币政策的职能
A. 政策性银行
B. 财政部
C. 中国银行
D. 中央银行
【单选题】
20世纪70年代后期,___概念的首次引入开启了新一轮的货币政策规则研究
A. 时间非一致性
B. 单一规则货币政策
C. 相机抉择
D. 逆经济周期
【单选题】
1995年,我国以法律形式确定我国中央银行的最终目标是___
A. 以经济增长为首要目标
B. 以币值稳定为主要目标
C. 保持物价稳定,并以此促进经济增长
D. 保持币值稳定,并以此促进经济增长
【单选题】
愿意接受现行的工资水平和工作条件,但仍然找不到工作的是___
A. 充分就业
B. 非自愿失业
C. 自愿失业
D. 摩擦性失业
【单选题】
论证物价稳定和充分就业之间矛盾关系的重要理论是___,即失业率和货币工资变动率之间存在一种此消彼长的负向关系
A. 费雪效应
B. 托宾Q理论
C. 菲利普斯曲线
D. 奥肯定律
【单选题】
凯恩斯学派所推崇的货币政策中间目标是___;以弗里德曼为代表的现代货币主义者所推崇的中间目标是( A )
A. 利率;货币供应量
B. 汇率;货币供应量
C. 利率;汇率
D. 汇率;利率
【单选题】
银行体系的存款准备金是中央银行创造的___的一部分
A. 表外业务
B. 资产
C. 负债
D. 资本
【单选题】
目前,越来越多的国家都把___作为其货币政策的首要目标甚至是唯一目标
A. 稳定物价
B. 经济增长
C. 充分就业
D. 国际收支均衡
【单选题】
中央银行运用最多的货币政策工具是___
A. 存款准备金政策、贴现政策、公开市场业务
B. 消费者信用控制、不动产信用控制、证券市场信用控制
C. 直接信用控制、间接信用控制
D. 存款准备金政策、再贴现政策、公开市场业务
【单选题】
中央银行在公开市场上大量抛售有价证券,意味着货币政策___
A. 放松
B. 收紧
C. 不变
D. 不确定
【单选题】
目前,西方各国运用的比较多而且十分灵活有效的货币政策工具是___
A. 存款准备金政策
B. 再贴现政策
C. 公开市场业务
D. 窗口指导
【单选题】
在下列货币政策操作中,引起货币供应量增加的是___
A. 提高法定存款准备金率
B. 提高再贴现率
C. 降低再贴现率
D. 中央银行卖出债券
【单选题】
货币政策的传导过程可表示为___
A. 货币政策工具→最终目标→中间目标→操作目标
B. 操作目标→货币政策工具→中间目标→最终目标
C. 货币政策工具→中间目标→操作目标→最终目标
D. 货币政策工具→操作目标→中间目标→最终目标
欢迎使用我爱刷题
×
微信搜索我爱刷题小程序
温馨提示
×
请在电脑上登陆“www.woaishuati.com”使用