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【单选题】
关于免疫活性细胞的描述正确的是___
A. 又称抗原特异性淋巴细胞
B. T细胞执行体液免疫
C. B细胞执行细胞免疫
D. K细胞、NK细胞在特异性免疫应答过程中起着核心作用
E. 以上都错
【单选题】
梨状隐窝位于___
A. 口腔
B. 鼻咽
C. 口咽
D. 咽喉
E. 吼腔
【单选题】
关于食管的说法错误的是___
A. 全长25cm
B. 可分为颈、胸、腹三段
C. 其中腹段最长
D. 有三个狭窄
E. 第三狭窄距切牙40cm
【单选题】
右主支气管___
A. 走行方向较水平
B. 走向方向较垂直
C. 与左主支气管等长
D. 较左主支气管长
E. 较左主支气管细
【单选题】
输尿管___
A. 起自肾盂
B. 分腹、盆两段
C. 开口于膀胱体的两侧
D. 为腹膜腔位器官
E. 长约50cm
【单选题】
下列男性尿道的描述，错误的是___
A. 有3个狭窄
B. 有2个弯曲
C. 分前列腺部、膜部、和尿道球部
D. 有排尿排精的作用
E. 尿道外口最狭窄
【单选题】
骨折后促进修复的结构是___
A. 骨膜
B. 骨质
C. 骨髓
D. 骨骺
E. 软骨关节
【单选题】
不属于内分泌器官的是___
A. 胰腺
B. 甲状腺
C. 甲状旁腺
D. 垂体
E. 肾上腺
【单选题】
肺循环起于___
A. 左心室
B. 右心室
C. 左心房
D. 右心房
E. 腔静脉
【单选题】
体循环起于___
A. 左心室
B. 右心室
C. 左心房
D. 右心房
E. 腔静脉
【单选题】
机体内环境的稳态是指___
A. 细胞内液理化性质保持不变
B. 细胞外液理化性质相对稳定
C. 细胞外液理化性质保持不变
D. 细胞内液化学成分保持恒定
E. 细胞外液化学成分保持
【单选题】
神经调节的基本方式是___
A. 反射
B. 反应
C. 适应
D. 正反馈
E. 负反馈
【单选题】
有机磷农药中毒时导致___
A. 乙酰胆碱释放增加
B. 乙酰胆碱释放减少
C. 胆碱酯酶活性增加
D. 胆碱酯酶活性降低
E. 终版膜上的受体结构发生变化
【单选题】
血浆胶体渗透压主要来自___
A. 纤维蛋白原
B. 血浆白蛋白
C. α2-球蛋白
D. γ-球蛋白
E. β-球蛋白
【单选题】
主要影响细胞内外水分正常分布的是___
A. 血浆胶体渗透压
B. 血浆晶体渗透压
C. 组织液胶体渗透压
D. 组织液静水压
E. 血液静水压
【单选题】
血浆胶体渗透压的生理作用是___
A. 调节血管内外水的交换
B. 调节细胞内外水的交换
C. 维持细胞内正常体积
D. 维持细胞正常形态
E. 决定血浆总渗透压
【单选题】
输血前进行交叉配血的主要原因是___
A. 没有检查血型用的标准试管
B. 避免肝炎传播
C. 人的血型有时候可变化，因此依靠验血型确实是否输血是不可靠的
D. 避免其他血型系统的不合及ABO血型系统中的不规则凝集素
E. 保证血型中的遗传型一致
【单选题】
心脏自律性最高的是___
A. 窦房结
B. 房室束
C. 房室交界处
D. 心室肌
E. 左右束支
【单选题】
心室的后负荷是指___
A. 心房内压
B. 快速射血期心室内压
C. 减慢射血期心室内压
D. 动脉血压
E. 等容收缩期初心室内压
【单选题】
动脉血压形成的主要因素是___
A. 足够血量
B. 心室射血
C. 外周阻力
D. A+B
E. A+B+C
【单选题】
对动脉血压影响不大的因素是___
A. 外周阻力
B. 心率
C. 动脉弹性
D. 心排血量
E. 血液粘滞度
【单选题】
心率加快时以（）升高为主___
A. 收缩压
B. 舒张压
C. 脉压
D. 平均动脉压
E. 中心静脉压
【单选题】
外周阻力增大时以（）升高为主___
A. 收缩压
B. 舒张压
C. 脉压
D. 平均动脉压
E. 中心静脉压
【单选题】
动脉硬化导致大动脉的弹性贮藏作用减弱时导致___
A. 收缩压升高
B. 舒张压升高
C. 脉压减小
D. 收缩压降低
E. 舒张压不变
【单选题】
右心衰竭时出现下肢水肿的主要原因是___
A. 搏出量减少，动脉血压降低
B. 毛细血管静脉端血压升高
C. 组织液的静水压减小
D. 血管通透性增加
E. 血浆渗透压降低
【单选题】
反映两心室肌去极化过程的心电图波形是___
A. P波
B. QRS波
C. T波
D. PR波
E. ST波
【单选题】
对慢性肺源性心脏病伴有CO2潴留的患者，若吸入大量纯氧可导致呼吸暂停，其主要原因是___
A. 一定程度的缺氧
B. CO2刺激中枢化学感受器的作用消失
C. H+刺激中枢化学感受器的作用消失
D. CO2刺激外周化学感受器的作用消失
E. 缺氧刺激外周化学感受器的作用消失
【单选题】
胆汁中不含有___
A. 胆色素
B. 胆盐
C. 软磷脂
D. 消化酶
E. 无机盐
【单选题】
关于胆汁的生理作用，错误的是___
A. 胆盐、胆固醇和软磷脂都可乳化脂肪
B. 胆盐可促进脂肪的吸收
C. 胆汁可促进脂溶性维生素的吸收
D. 肝胆汁在十二指肠可中和一部分胃酸
E. 胆汁在十二指肠中和一部分胃酸
【单选题】
胃酸的生理作用不包括___
A. 在非消化期，胰液基本上不分泌
B. 食物的形象、气味可通过条件反射引起胰液分泌
C. 反射的传出是迷走神经
D. 迷走神经兴奋引起胰腺分泌大量水喝碳酸氢盐，二酶的含量很少
E. 胰液分泌受神经和体液调双重调节，以体液调节为主
【单选题】
体温生理变动影响因素不包括___
A. 性别差异
B. 昼夜变动
C. 年龄差异
D. 情绪变化
E. 身高体重差异
【单选题】
促进机体产热最重要的激素是___
A. 肾上腺素
B. 去加肾上腺素
C. 甲状腺素
D. 雌激素
E. 孕激素
【单选题】
视远物时平行光线聚焦于视网膜之前的眼称为___
A. 远视眼
B. 近视眼
C. 散光眼
D. 斜视眼
E. 正视眼
【单选题】
眼的感光细胞是在___
A. 角膜上
B. 房水内
C. 晶状体内
D. 玻璃体内
E. 视网膜上
【单选题】
眼折光系统的作用是___
A. 产生形象视觉
B. 感受光刺激
C. 使物体成像在视网膜上
D. 传递物像
E. 以上都对
【单选题】
牵涉痛是指___
A. 内脏痛引起体表特定部位的疼痛或痛觉过敏
B. 伤害性刺激作用于皮肤痛觉感受器
C. 伤害性笔记作用于内脏痛觉感受器
D. 肌肉和肌膜受牵拉时产生的痛觉
E. 内脏及腹膜受牵拉时产生的痛觉
【单选题】
脊髓休克产生的原因是___
A. 横断脊髓的损伤性刺激
B. 外伤所致的代谢紊乱
C. 横断脊髓时大量出血
D. 断面以下脊髓丧失高位中枢的调节
E. 失去了脑干网状结构易化区的始动作用
【单选题】
下列哪一项是内脏痛的特点___
A. 刺痛
B. 定位不精确
C. 必有牵涉痛
D. 牵涉痛的部位是内脏在体表投影部位
E. 对电刺激敏感
【单选题】
左侧大脑皮质中央后回受损后，躯体感觉障碍的部位是___
A. 左半身
B. 右半身
C. 左侧头面部
D. 右侧头面部
E. 双侧头面部
【单选题】
关于激素的叙述，错误的是___
A. 激素是由体内的各种纤体分泌的高效能生物活性物质
B. 多数激素经血液循环，运送至远距离的靶细胞发挥作用
C. 某些激素可通过组织扩散至临近细胞发挥作用
D. 神经细胞分泌的激素可经垂体门脉流向腺垂体发挥作用
E. 激素在局部扩散后，可返回作用于自身而发挥反馈作用
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【多选题】
正确处理部分与整体的关系,就要做到___
A. 着眼于整体，要求局部服从整体
B. 以局部利益损害整体利益
C. 承认局部的相对独立性和特定的重要作用
D. 片面强调整体利益抹煞局部利益
E. 把整体利益与局部利益结合起来
【多选题】
下列属于因果联系的有___
A. 摩擦生热，热胀冷缩
B. 冬去春来，夏尽秋至
C. 电闪雷鸣，风雨来至
D. 勤学出智慧，实践出真知
E. 虚心使人进步，骄傲使人落后
【多选题】
内容和形式的相互作用是___
A. 内容决定形式
B. 形式决定内容
C. 形式对内容有重大的反作用
D. 当形式与内容适合时，对内容的发展起积极促进作用
E. 当形式与内容不适合时，对内容的发展起消极的阻碍作用
【多选题】
马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于___
A. 世界的可知性
B. 客观事物是认识的对象
C. 认识发展的辩证过程
D. 社会实践是认识的基础
【多选题】
能动反映论和机械反映论的区别在于___
A. 是否承认客观对象和人的思想是认识对象
B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践
C. 是否承认实践在认识中的决定作用
D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
【多选题】
辩证唯物主义认识论认为，认识是___
A. 主体对各种认识要素的建构
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体信息的选择
D. 主体对客体信息的加工
【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在___
A. 实践提出了认识的课题
B. 实践创造出必要的物质手段，使认识成为可能
C. 实践是认识的唯一来源
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是___
A. 没有调查就没有发言权
B. 百闻不如一见，百见不如一干
C. 机遇偏爱有准备的头脑
D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
【多选题】
“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是___
A. 理论对实践具有指导作用
B. 理论不能代替实践
C. 理论本身就是物质力量
D. 理论的作用可以通过实践表现出来
【多选题】
主体与客体的相互作用的过程包括以下环节___
A. 确定实践目的和实践方案
B. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行
C. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
D. 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
【多选题】
马克思主义认识论认为，主体与客体的关系是___
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系
E. 主从关系
【多选题】
的形态特征，这是由于___
A. 人的感觉受理性指导
B. 人的认识具有能动性
C. 意识建构认识对象
D. 理性认识是感性认识的基础
E. 已在的认识影响感觉活动
【多选题】
在认识论上，下列论断正确的是___
A. 认识是人对理念世界的“回忆”
B. 认识是主体对客体的如实反映
C. 认识是主体对客体的能动反映
D. 认识是不断发现和发展真理的过程
E. 认识是由感性认识到理性认识、由理性认识再到实践的反复曲折发展的过程
【多选题】
关于反映、信息和选择的关系，下列论断正确的是___
A. 反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性和能力
B. 反映是接受、选择、传输信息的过程
C. 只有人才有选择和反映信息的能力
D. 信息在事物间的相互作用和反映中表现出来
E. 人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式
【多选题】
在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是___
A. 自发的信念、动机和欲望
B. 直觉与灵感
C. 猜测与顿悟
D. 习惯与本能
E. 一切信仰和理想
【多选题】
一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为___
A. 认识主体缺乏反映世界的能力
B. 事物发展规律缺乏规律性
C. 事物本质的暴露是一个过程
D. 人的认识受社会历史条件的制约
E. 认识主体存在着自身的局限性
【多选题】
“有用就是真理”是实用主义真理观，这种观点的错误是___
A. 承认真理的有用性
B. 否认真理的客观性
C. 混淆真理与谬误的界限
D. 把真理的作用和真理的依据混同
E. 否认实践是检验真理的客观标准
【多选题】
人类活动的两个基本原则是___
A. 价值原则
B. 真理原则
C. 效率原则
D. 等价交换原则
E. 为人类服务原则
【多选题】
以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___
A. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性
B. 真理原则侧重于主体性，价值原则侧重于客体性
C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性，价值原则主要表现人的活动的目的性
D. 真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性
E. 真理原则体现了尊重客观规律，价值原则体现了发挥主观能动性
【多选题】
认识过程中的“重构”，是___
A. 主体重新构造客体的过程
B. 主体改造客体的过程
C. 从理性认识到实践的过程
D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程
E. 主体选择、加工客体信息，在大脑中重新组合成观念体系的过程
【多选题】
“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这句话意味着___
A. 任何真理都不存在绝对的因素
B. 任何真理都有自己适用的条件和范围
C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段
D. 真理与谬误没有确定的界限
E. 真理与谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义
【多选题】
真理和谬误在一定条件下能相互转化，这说明___
A. 真理就是谬误，谬误就是真理，二者没有绝对的界限
B. 谬误回归适合的范围会转化为真理
C. 真理超出自己适用的范围会转化为谬误
D. 真理与谬误在同一范围内可相互转化
E. 谬误不能转化为真理，真理能转化为谬误
【多选题】
经验论的错误在于___
A. 否认世界是可被认识的
B. 否认认识是一个过程
C. 否认理性认识的重要性
D. 否认感性认识有待于上升到理性认识
【多选题】
理性认识向实践飞跃的意义在于___
A. 理论接受实践的检验
B. 理论可以改变事物发展的总趋势
C. 理论可以指导实践达到改造世界的目的
D. 理论在实践的发展中得到发展
【多选题】
下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有___
A. 生而知之
B. 不虑而知
C. 不行而之
D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
【多选题】
马克思主义认为，认识的辩证过程是___
A. 从间接经验到直接经验的转化
B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动
C. 实践——认识——实践的无限循环往复
D. 从相对真理到绝对真理的转化
【多选题】
“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是___
A. 感性认识有待于上升为理性认识
B. 感性认识具有局限性
C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系
D. 归纳方法不是万能的
【多选题】
“没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是___
A. 真理的认识不需要抽象概括
B. 真理有其适用的具体范围和条件
C. 真理不是抽象不变的公式
D. 真理是具体生动的事实
【多选题】
下列选项中，正确说明真理与谬误关系的有 ___
A. 在一定范围内真理和谬误是对立的
B. 真理和谬误相比较而存在
C. 真理和谬误相斗争而发展
D. 真理和谬误相互包含
E. 在一定条件下真理和谬误相互转化
【多选题】
价值的特性是___
A. 客观性
B. 主体性
C. 社会历史性
D. 多维性
【多选题】
下列选项中，正确表述感性认识与理性认识关系的有 ___
A. 理性认识依赖于感性认识
B. 感性认识有待于发展到理性认识
C. 理性认识是感性认识的总和
D. 感性认识比理性认识真实可靠
E. 感性认识和理性认识相互渗透
【多选题】
真理与价值的对立统一关系表现在___
A. 实践是检验真理和价值的共同标准
B. 真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样性
D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的
【多选题】
“按图索骥”的错误在于___
A. 理论脱离实际
B. 经验论
C. 教条主义
D. 唯理论
【多选题】
下列哪些活动是基本的实践活动___
A. 工人炼钢
B. 渔民出海捕鱼
C. 技术革新的试验
D. 农民种田
【多选题】
下列有关价值特性的表述，正确的有___
A. 价值是主体的需要和利益
B. 价值是客体的某种属性或性能
C. 价值既有客观性，又有主体性
D. 主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性关系
【多选题】
成为人们认识基础的有___
A. 事物的质
B. 事物的量
C. 事物矛盾的特殊性
D. 社会实践
【多选题】
“真理原来是人造的，是人造出来供人用的，是因为对人大有用处，所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明___
A. 经过实践检验的就是真理
B. 有用的就是真理
C. 符合客观规律的是真理
D. 能为我主观需要服务的是真理
【多选题】
对同一名格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻，这一观点在认识上说明了___
A. 认识来源于经验
B. 在经验的积淀中加深认识
C. 认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例
D. 老年人的认识在一切方面超过青年人的认识
【多选题】
某地对干部作风建设有一形象的比喻，说是当前干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究。当干部要“洗头”，是因为 ___
A. 主观必须符合客观
B. 客观实际是变化发展的
C. 人的认识应随着实践的发展而不断前进
D. 观念、主观意识应随时发生变化
【多选题】
下面关于认识结构的表述，正确的有___
A. 认识的基本要素是主体、客体和中介
B. 认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人
C. 认识客体是指进入人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象
D. 认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统
