相关试题
【多选题】
如何判断上消化道出血是否停止___
A. 脉搏、血压反复测定均正常
B. 大便潜血试验阴性
C. 肠鸣音正常
D. 血尿素氮持续增高
E. 网织红细胞计数持续增高
【多选题】
大咯血并发窒息的抢救配合，正确的是___
A. 立即置病人于头低足高位
B. 立即应用呼吸兴奋剂
C. 轻拍背部以利血块咯出
D. 必要时行气管插管或气管镜直视下吸取血块
E. 清楚口鼻腔内血凝块
【多选题】
救治严重腹部损伤患者的措施有___
A. 禁食
B. 应用抗生素
C. 预防休克
D. 禁用吗啡类止痛剂
E. 输液
【多选题】
急性心肌梗死心电图的特征性改变有___
A. 异常宽而深的Q波
B. ST段呈弓背向上明显抬高
C. T波倒置
D. 出现心室颤动波
E. 宽而畸形频率较慢的QRS波群
【多选题】
输血的不良反应有___
A. 发热反应
B. 过敏反应
C. 溶血反应
D. 疾病传播
E. 出血倾向
【多选题】
急性溶血的主要临床表现___
A. 寒颤高热
B. 头痛
C. 腰背部剧烈疼痛
D. 腹痛
E. 血红蛋白尿
【多选题】
新生儿溶血病的主要原因包括___
A. 母子血型不合
B. 红细胞酶缺乏
C. 红细胞膜缺陷
D. 自身免疫性溶血
E. 血红蛋白异常
【多选题】
糖尿病的治疗方法包括___
A. 饮食治疗
B. 运动治疗
C. 健康教育
D. 自我监测
E. 药物治疗
【多选题】
关于急性腹膜炎的护理，正确的是___
A. 一般取半卧位
B. 大剂量应用抗生素
C. 胃肠减压
D. 禁食
E. 不能使用镇痛剂
【多选题】
注射胰岛素的注意事项___
A. 胰岛素剂型剂量要准确
B. 用75%酒精消毒，经常更换注射部位
C. 短效胰岛素要餐前30分钟注射
D. 注意观察患者不良反应
E. 发生低血糖时立即进食或注射葡萄糖
【多选题】
对大咯血病人应观察___
A. 体温变化
B. 瞳孔变化
C. 血压变化
D. 窒息先兆
E. 意识状态
【多选题】
呕血与咯血的区别说法正确的是___
A. 呕血伴有柏油样便，咯血一般没有
B. 呕血成酸性，咯血成碱性
C. 呕血表现未恶心、上腹部不适伴有呕吐
D. 咯血先兆为咳嗽、胸闷、喉痒
E. 咯血呈鲜红色，呕血咖啡渣样
【多选题】
肠梗阻共性的临床症状包括___
A. 腹痛
B. 腹胀
C. 腹泻
D. 呕吐
E. 停止排便排气
【多选题】
移植的分类___
A. 自体移植
B. 同质移植
C. 同种异体移植
D. 异种移植
E. 同种移植
【多选题】
有效期为6个月的无菌物品是___
A. 医用无纺布包装 的无菌物品
B. 使用一次性纸塑袋包装的无菌物品
C. 硬质容器包装的无菌物品
D. 使用一次性医用皱纹纸包装的无菌物品
E. 使用纺织品材料包装的无菌物品
【多选题】
如何正确使用G-1型消毒剂浓度试纸___
A. 限用于过氧乙酸、含氯消毒剂、二氧化氯等消毒剂测定
B. 取试纸浸于消毒液中片刻去除，半分钟内在自然光下与标准色块比较
C. 溶液有效浓度＞1500mg/L时，应稀释浓度后再进行检测
D. 储存试纸应注意防潮，并在有效期内使用
E. 溶液每天监测1次并记录
【多选题】
属于消毒剂的是___
A. 过氧乙酸
B. 过氧化氢
C. 含氯消毒剂
D. 戊二醛
E. 乙醇
【多选题】
血管内导管相关血流感染主要的危险因素有___
A. 导管留置的时间
B. 无菌操作技术
C. 置管技术
D. 患者免疫功能和健康状态
E. 置管部位和细菌定植情况
【多选题】
属于高效消毒剂的是___
A. 乙醇
B. 过氧化氢
C. 含氯消毒剂
D. 二氧化氯
E. 过氧化氢
【多选题】
属于灭菌剂的是___
A. 戊二醛
B. 甲醛
C. 环氧乙烷气体
D. 邻苯二甲醛
E. 碘伏
【多选题】
正确使用戊二醛浓度试纸___
A. 将指示色块完全浸没于戊二醛溶液中3秒，待5-8分钟后观察试纸颜色
B. 指示卡色块由白色变为均匀黄色表示溶液浓度符合要求
C. 指示卡全部或部分白色，表示溶液浓度不够，需立即更换
D. 测试纸应在有效期内使用
E. 使用中戊二醛一般每周监测1次，如腔镜消毒灭菌应每日监测，并记录监测结果
【多选题】
使用化学消毒灭菌剂浸泡物品注意事项正确的是___
A. 待灭菌的物品必须先彻底清洁，待干
B. 有管腔的物品应注意管腔的清洁，浸泡时应让管腔中住满消毒液
C. 消毒液应浸没物品，容器可不加盖
D. 浸泡过程不要随时加泡物品，否则其作用时间应从最后泡入物品时算起
E. 浸泡后的物品均经无菌水冲洗后直接使用
【多选题】
导管相关性血流感染的征状___
A. 在患者的血管内放置的导管引发的血性感染
B. 无其他部位的感染
C. 导管的尖端在血琼脂培养基上有＞15个菌落数
D. 临床表现有发热、寒战、红肿
E. 导管周围出现脓性分泌物
【多选题】
如何预防导管相关性血流感染___
A. 定期更换敷料
B. 操作必须进行严格的手卫生
C. 每周更换两次接头，如有污染随时更换
D. 输注药液应现配现用
E. 每天评估留置导管的必要性，尽早拔出导管
【多选题】
医院感染中常见的易感宿主是___
A. 大面积烧伤患者
B. 肝脏移植患者
C. 早产儿
D. 心脏介入手术患者
E. 长期化疗患者
【多选题】
脱手套时应注意___
A. 不管有无污染，直接脱下
B. 自手套口翻转脱下
C. 先将手指部分拉下
D. 将脱下的手套放在黄色医疗垃圾袋里
E. 脱下的手套不能直接拉另一手套的外面
【多选题】
艾滋病通过以下哪些途径进行传播___
A. 性接触
B. 血液及血液制品
C. 消化道
D. 生殖系统
E. 污染的注射器
【多选题】
机体的散热方式有___
A. 辐射散热
B. 传到散热
C. 对流散热
D. 蒸发散热
E. 寒战
【多选题】
口服地高辛的患者用药期间应观察___
A. 脉率
B. 脉搏的强弱
C. 脉律
D. 动脉壁的弹性
E. 脉压的大小
【多选题】
以下哪些属于热水坐浴的禁忌症___
A. 皮肤湿疹
B. 会阴部手术后
C. 阴道出血
D. 产后两周
E. 肛门手术后
【多选题】
观察瞳孔时应注意___
A. 大小
B. 对光反应
C. 形状
D. 是否对称
E. 以上都是
【多选题】
下列哪些疾病患者可出现少尿___
A. 休克
B. 尿崩症
C. 急性肾衰
D. 急性阑尾炎
E. 急性肾炎
【多选题】
使用静脉留置针的注意事项___
A. 严格无菌操作，妥善固定
B. 输液时避免肢体下垂
C. 能下地活动的患者避免下肢置管
D. 按时更换敷料并注明日期
E. 每天评估留置导管的必要性，如有异常情况及时拔除导管
【多选题】
磁共振成像的注意事项___
A. 凡有心脏起搏器、金属关节、假肢、金属牙托、金属避孕环者禁行MRI检查
B. 进入机房，应除去随身携带的金属物品
C. 维修工具、电子仪器、推车和氧气筒等不得进入机房
D. 严重心脏病和危重患者不适宜做MRI检查
E. 检查前应做碘过敏试验
【多选题】
国家制定《护士条例》的目的___
A. 维护护士的合法权益
B. 规范护理行为
C. 促进护理事业发展
D. 保障医疗安全
E. 保障人民群众的健康
【多选题】
哪些人员不可在医疗卫生机构从事诊疗技术规范规定的护理活动___
A. 未取得护士执业证书的人员
B. 未依照护士条例的规定办理注册的护士
C. 未依照护士条例的规定办理执业地点变更手续的护士
D. 护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士
E. 独立操作的护理临床实习人员
【多选题】
以下哪种症状提示胎儿宫内窘迫___
A. 胎心音每分钟大于160次
B. 胎心音每分钟小于120次，弱而不规则
C. 胎动次数减少进而消失
D. 头先露时可见羊水内混有胎便
E.
【多选题】
视网膜的生理功能包括___
A. 视觉
B. 光觉
C. 色觉
D. 形觉
E. 味觉
【多选题】
小儿氧中毒可引起___
A. 眼晶体后纤维增生
B. 支气管肺发育不良
C. 慢性肺功能不全
D. 中枢神经系统损伤
E. 发热
【多选题】
判断新生儿窒息及严重程度的体征表现包括___
A. 每分钟心率
B. 呼吸
C. 肌张力
D. 喉反射
E. 皮肤颜色
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【多选题】
社会经济权利主要包括___
A. 劳动权
B. 休息权
C. 社会保障权
D. 物质帮助权
【多选题】
文化权利分为___
A. 个人的文化权利
B. 国家的文化权利
C. 民族的文化权利
D. 集体的文化权利
【多选题】
依法行使法律权利要求公民行使权利时应严格依据法律进行。权利行使的方式分为___
A. 口头方式
B. 书面方式
C. 表达方式
D. 行为方式
【多选题】
下列属于我国宪法规定公民的基本义务有___等。
A. 维护国家统一和民族团结
B. 遵守宪法和法律
C. 维护祖国安全、荣誉和利益
D. 依法服兵役
【多选题】
我国宪法规定了公民遵守宪法和法律的义务,还规定了若干具体义务，包括___
A. 保守国家秘密
B. 爱护公共财产
C. 遵守劳动纪律
D. 遵守公共秩序
E. 尊重社会公德
【多选题】
公民未能依法履行义务，根据情节轻重，应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。
A. 民事责任
B. 商事责任
C. 行政责任
D. 刑事责任
【单选题】
学校发展中的核心策略是___
A. 人才强校策略
B. 文化立校策略
C. 经营办学算略
D. 科研兴校策略
【单选题】
学校开始试行职员制、数师聘用制的时期是___
A. 学校人事制度形成时期
B. 人力资源开发管理的时期
C. 学校人事制度改革深化时期
D. 学校人事制度改革重点时期
【单选题】
某校进行人力资源规划时重点放在教师的内部供给的分析上,说明该校正处于___
A. 初创时期
B. 稳定时期
C. 跨越发展时期
D. 核心化时期
【单选题】
以加置青年教师和后备干部培养为目标的数师人力资源业务规测的内容是___
A. 教师人际关系计划
B. 数师退休解计划
C. 教师获圈激励计烟
D. 数师晋升计划
【单选题】
找出对师数量和构影响最天的因家,并分析由于这一因家的变动而导微师大一力资源数量和结构的变化規律,由此预测出来来的人力资源需求,这种预测方法称为___
A. 经验预测法
B. 回归预测法
C. 趋势分析法
D. 比率预法
【单选题】
下列有关培调的内容,描错误的是___
A. 知识学习是培调的主要方
B. 目的是使员工播当前的知识技能
C. 学习规体能育效指导培调工作
D. 培调更多的是一种具有长期目标的行为
【单选题】
个体在不同阶段有不同的追求,这些追求会不断地调整与发展,这表现为生涯的___
A. 终身性
B. 发展性
C. 独特性
D. 时效性
【单选题】
下列不属于老师激励的功能体现的是___
A. 有利于数师专业发展
B. 有利于教师资源配量
C. 有利于学校的文化建设
D. 有利于教师生活水平的提高
【单选题】
在学校的薪開形式中,福利和工资所占比重大而津贴和奖金部分所占比重小的模式是___
A. 折中模式
B. 高弹性模式
C. 高稳定模式
D. 低稳定模式
【单选题】
戴维・麦克里兰在《美国心理学家》杂志上发表的,标志蒼胜任力运动开始的文章___
A. 《测量胜任力而不是智力》
B. 《胜任的经》
C. 《胜任力评估方法》
D. 《改进外交官员的甄选》
【多选题】
现代学校人力资源开发管理的力度应该是___
A. 由上层向下推进
B. 由高层向低层推进
C. 由体制层面向机层国指进
D. 由表层向深层推进
E. 由外部向内部推进
【多选题】
为作出准确的师供求预测,学校需要收集的内部环境值息包括___
A. 学校组织环境信息
B. 直接影响数师供求的值息
C. 学校现有教师人力资源信息
D. 学校管理环值息
E. 学校办学宏观环境值息
【多选题】
当教师人力资源供需预出现总平衡,结构不平寄的愉况时,可采用的指施包括___
A. 将一部分数师从供过于求的岗位上转移到供小于求的兴位上
B. 针对某铁进行令门塘,使他们能够从空位的工作
C. 通过招鸦和辞,释放学校不需要的数师,补充学校所受的数师
D. 将学校的一些工作由社会来示包,把放师从不必要的事中解放出来
E. 通过增加奖金、调工作方式等方法提高散师的工作积性与率
【多选题】
关于德尔菲方法,下列描述正确的有___
A. 它主要适用子人力资源供给顶
B. 它主要适用于人力资源需求预测
C. 它是一种定世分方法
D. 它是一种定置分折方法
E. 它吸收采的方式进行参与
【多选题】
下列职业中,属于艺术型的有___
A. 公关专家
B. 作家
C. 设计师
D. 画家
E. 作曲家
【多选题】
教师生運发展评估的标准主要包括___
A. 教师个人专业发展目标的达成
B. 数师对现任工作的适宜性
C. 教师工作的快程度
D. 学校师资队伍的稳定性
E. 学校师资队伍配置的合理性
【多选题】
对教师进行奖励激励是对其行为的肯定,它是一种___
A. 正强化
B. 负强化
C. 直接激励
D. 间接励
E. 内激励
【多选题】
现代学校人力资源管理在定数师计划时,要考虑的形式有___
A. 内在满足感
B. 业务的成就
C. 成长的机会
D. 金铁的报
E. 肯定和赞赏
【多选题】
领导权变理论认为,影响领导效果的环境因素包括___
A. 领导者与下属的关系
B. 任务结构
C. 组织的竞争优势
D. 职位权力
E. 土地、资金
【多选题】
20,威動认为,学按人力资源领导包括的类型有___
A. 道领导
B. 增值领导
C. 数育领导
D. 景领导
E. 情景领导
【判断题】
一个圆家或地区的故育发展水平最终要数师发展水平来衡量
【判断题】
22师计的目标在手高较师工作的主动性、积极性与创造性
【判断题】
提高有数师的工作祝性是增加师量求的一种有效方法
【判断题】
教师生温规划应兵有针对性,具有个性化,反映了故师生運设计的差异性特点
【判断题】
双因素理论认为,前意的对立面是“不意”
【判断题】
学校在激励故师的过程中要速守物质激励与糖神相结合,以物质激量为主的原则
【判断题】
根据双因素论,学夜在师的过程中要位答合运用奖惩,正强化为主,负强化为辅的原则
【判断题】
在胜任力梯形图中,自裁意识一内驱力一社会动机层级所发挥的作用最为稳定
【判断题】
校长智慧是校长能力在引领学校发展过程中的个人智的体现
【判断题】
民办学校构違现代学校制度的影响因素更为复杂
【单选题】
现代学校制度建设的根本目的和发展趋势在于___
A. 改革政府层面的教育管理
B. 实现教育的现代化
C. 推进政府职能转变
D. 促进学校自主发展
【单选题】
学校应对社会转型时期种种问题的必由之路是___
A. 开发科研资源
B. 开发教师人力资源
C. 开发课程资源
D. 开发学生智力
【单选题】
我国学校人事制度改革进入人力资源开发管理的时期是在___
A. 建国至“文革”结束
B. “文革”结束至l986年
C. 1986年至l992年
D. 1992年至现在
【单选题】
“一个分享的愿景是革新的关键，因为它有助于形成组织内的成员感，使工作本身有葸义，并由此激励组织成员对组织的追随”，这种校长领导力提升策略称为___
A. 次序优先
B. 规划先导
C. 授权适度
D. 积极互动
