【多选题】
【多选题】在哪些环境中，可以配置小区的属性为高速小区？（ ）
A. dense urban
B. near high speed railway
C. move in open area at the speed of 120km/h
D. near shopping mall
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【多选题】
【多选题】下列哪项属于承载级的QoS参数？( )
A. QCI
B. GBR
C. UE-AMBR
D. MBR
【多选题】
【多选题】关于LTE系统A3事件的说法，正确的有（ ）。
A. A3事件指服务小区质量低于一定门限
B. A3事件用于ICIC用户类型判决
C. A3事件指而同频邻区质量高于一定门限
D. A3事件主要用于触发同频切换
【多选题】
【多选题】基于SSB的NR测量，小区的信号质量除了由最好的beam合成这种情况外,其余情况取决于以下哪些因素？（ ）
A. nrofSS-BlocksToAverage
B. reportQuantityRsIndexes
C. absThreshSS-BlocksConsolidation
D. maxNrofRSIndexesToReport
【多选题】
【多选题】 以下哪些参数会影响射频直放站下行（前向）增益的设置？( )
A. 直放站的施主天线与业务天线之间隔离度
B. 施主基站业务信道及手机最大发射功率
C. 施主基站及直放站天线增益
D. 施主基站与直放站间距离
【多选题】
【多选题】LTE终端向网络侧发起服务请求ServiceRequest的过程中包含下述哪些动作？( )
A. 随机接入
B. 鉴权
C. 寻呼
D. NAS安全
【多选题】
【多选题】载波聚合的UE可能是：( )。
A. SCell配置未激活
B. SCell未配置
C. SCell未配置激活
D. SCell配置并激活
【多选题】
【多选题】移动互联网业务感知主要通过哪些方式获取用户业务信息?( )
A. 获取投诉信息方式
B. 移动互联网业务感知测试APP方式
C. 信令及DPI方式
D. 用户调查方式
【多选题】
【多选题】无线特性在终端和基站进行测量，并在网络中向高层进行报告。其包括：（ ）
A. 定时测量
B. 同频切换的测量
C. 用于不同无线接入技术（Radio Access Technology，RAT）之间切换的测量
D. 异频切换的测量
【多选题】
【多选题】A3和A5事件的判决条件都包含的参数有（ ）
A. Thres
B. Hys
C. Oc
D. Off
【多选题】
【多选题】P-CSCF的主要作用( )。
A. 将其他网络传来的SIP请求路由到S-CSCF
B. 提供Gm接口上的SIP压缩和完整性保护
C. 将终端的请求路由到正确的I-CSCF或者S-CSCF
D. 查询HSS为用户分配提供服务的S-CSCF
【多选题】
【多选题】目前系统已实现的干扰数据采集手段包括（ ）
A. 在MTS工具实时查看每个RB上的上行干扰情况
B. 通过OMC网管上的性能统计工具采集一段时间内的小区平均RSSI数据
C. 通过OMC网管上的频谱扫描工具，针对待定位小区开启频谱扫描功能
D. 在诊断测试模块中实时查看RSSI数据
【多选题】
【多选题】小区重选信息在（ ）广播。
A. SIB5
B. SIB2
C. SIB3
D. SIB4
【多选题】
【多选题】NB-IOT系统中，以下说法正确的是（ ）。
A. NSSS在偶数无线帧的子帧9上发送
B. NPSS用于完成时间和频率同步
C. NSSS携带504个小区ID信息
D. NPSS在每个无线帧的子帧5上发送
【多选题】
【多选题】NB-IoT中资源的调度上．下行分别以( )为单位。
【多选题】
【多选题】5G物理上行控制信道PUCCH的功能包括（ ）。
A. 承载随机接入请求信息
B. 承载用户数据
C. 承载UCI信息
D. 承载CSI信息
【多选题】
【多选题】关于软切换，下列说法正确的是（ ）。
A. CDMA系统中设置的邻区列表是为了提高软切换的成功率
B. 对于多载频网络，同一个基站不同载频之间的切换属于软切换
C. 同一个BTS下，不同扇区之间的切换称为更软切换
D. 同一个BSC下，不同基站之间的切换称为软切换
【多选题】
【多选题】以下关于CL互操作中涉及的网元功能描述正确的有：( )。
A. 3GPP2AAA提供eHRPD网络的终端认证．授权功能；
B. 3GPP2AAA提供EVD0接入EPC网络提供MAproxy;
C. IMS-HSS提供SRVCC用户数据功能，为避免数据冗余可以与EPCHSS融合
D. EPC-HSS提供eHRPD网络通过AAA实现的鉴权．路由．位置．签约业务数据管理功能；
【多选题】
【多选题】LTE上行分配的RB数目必须是下列( )的整倍数。
A. 11
B. 2
C. 5
D. 3
E. 7
【多选题】
【多选题】LTE系统中A1事件涉及到的参数包括（ ）
A. Hys
B. Thresh
C. Ofn
D. Ocn
E. Off
【多选题】
【多选题】LTE系统内干扰包括如下哪两项？（ ）
A. UE之间的相互干扰
B. 微波系统的干扰
C. 邻小区对本小区的干扰
D. 卫星电视的干扰
【多选题】
【多选题】专用承载建立过程中，如果eNB未等到RRC重配完成消息，eNB将( )。
A. eNB给核心网发送UE-Context-Release-response消息
B. eNB回复核心网e-RAB-Setup-Response带e-RAB失败list
C. eNB发送UE-Context-Release-Complete给核心网
D. eNB发送RRConnection-Release消息给UE
【多选题】
【多选题】与SRVCC相比，CSFB的优势在于( )。
A. 由现网提供CS业务，用户业务感受一致
B. 无需部署IMS，新增网元少， 网络部署快
C. 语音和LTE数据业务能够并行
D. 跨运营商接口少，易于实现跨网漫游
【多选题】
【多选题】RF优化流程包括以下哪几部分工作？（ ）
A. 数据采集
B. 测试准备
C. 优化调整及验证
D. 问题分析及定位
【多选题】
【多选题】关于切换区说法正确的是（ ）。
A. 而切换区太大，有可能过多占用系统资源，容易产生乒乓效应。
B. 如果切换区太小的话，那么在车速过快的情况下，可能没有足够的时间完成切换流程，从而导致切换失败。
C. 如果切换区域过大，可以减小下倾角或者增大功率解决。
D. 切换的问题一般在于切换区的长度和切换区里各个信号的强弱变化。
【多选题】
【多选题】CQI上报有哪几种上报策略( )。
A. 在PUCCH上非周期上报
B. 在PUSCH上非周期上报
C. 在PUSCH上周期上报
D. 在PUCCH上周期上报
【多选题】
【多选题】LTE中的同步信号与NB-IOT中同步信号差异有（ ）。
A. LTE中PSS时域上占用一个OFDM符号，NB-IOT中NPSS时域上也占用1个OFDM符号
B. LTE中SSS和NB-IOT中NSSS的周期不同
C. LTE中PSS的周期为5ms，而NB-IOT中NPSS的周期为10ms
D. LTE中PSS序列有3条，而NB-IOT中PSS序列仅有1条
【多选题】
【多选题】NR测量根据RS接收信号的类型可以分为：5G NR中SSB组成。
A. 基于CSI的测量
B. 基于SSB的测量
C. 基于PSS的测量
D. 基于CSI-RS的测量
【多选题】
【多选题】NFV网络功能虚拟化基础建设（NFVI），主要包含：（ ）三个功能区块。
A. 虚拟资源
B. 虚拟化层
C. 编排器
D. 硬件资源
【多选题】
【多选题】除直放站自激的有效办法有（ ）。
A. 增加隔离度
B. 调整天线安装位置
C. 调整增益
D. 调整天线安装方向
【多选题】
【多选题】PCRF支持的逻辑接口有：( )。
【多选题】
【多选题】TM3适用于的应用场景为( )。
A. 小区边缘
B. 移动速度低
C. 业务带宽高
D. 移动速度高
E. 小区中部
【多选题】
【多选题】以下说法正确的有( )。
A. PCRF可动态生成QoS策略，并将该策略下发给SGW
B. P-GW是QoS策略执行单元
C. PCRF是策略和计费控制单元
D. P-GW按照SDF模板（TFT, Traffic Flow Template）识别服务数据流（SDF），并将服务数据流聚集映射到一个EPS承载上
【多选题】
【多选题】在LTE中，以下( )信道是属于逻辑信道。
A. UL-SCH
B. CCCH
C. BCCH
D. DL-SCH
【多选题】
【多选题】SIP请求消息包含哪几个元素( )。
A. 头
B. 消息体
C. 请求行
D. 数据包
【多选题】
【多选题】NB-IoT的网络架构中，以下哪些网元是必须的？（ ）
A. HSS
B. SCEF
C. eNodeB
D. PCRF
【多选题】
【多选题】3GPP对5G定义了三大场景:（ ）．（ ）和（ ）。
A. mMTC
B. ETC
C. eMBB
D. URLLC
【多选题】
【多选题】5G毫米波通信技术有哪些特点？（ ）
A. 具有“大气窗口”和“衰减峰”
B. 降雨时衰减严重
C. 是一种典型的视距传输方式
D. 对沙尘和烟雾具有很强的穿透能力
【多选题】
【多选题】《中国电信移动通信网络运行维护规程》规定中国电信移动通信网络运行维护的基本目标是（ ）
A. 保障网络的运行质量
B. 提高网络运行和管理效率
C. 做好客户服务和产品支撑，提升客户感知
D. 挖掘网络资源潜力，合理控制维护成本
【多选题】
【多选题】MIMO常用的传输分集技术包括( )。
A. 空时块码（STBC)
B. MU-MIMO
C. 空频块码（SFBC）
D. SU-MIMO
【多选题】
【多选题】基于覆盖的切换中，事件的触发量可以是（ ）。
A. RSRP
B. SINR
C. RSRQ
D. CINR
推荐试题
【单选题】
记忆过程包括___。
A. 识记、保持、回忆或再认；
B. 识记、保持和遗忘；
C. 再认、重现和回忆；
D. 识记、再认和遗忘
【单选题】
在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是___。
A. 弗洛伊德；
B. 罗杰斯；
C. 魏特海默；
D. 斯金纳
【单选题】
属于人的心理发展特点的是___
A. 集中性与分散性；
B. 连续性与阶段性；
C. 平衡性与差异性；
D. 方向性与可逆性）
【单选题】
流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是___
A. 意义学习理论；
B. 发现学习理论；
C. 行为主义学习理论；
D. 建构主义学习理论
【单选题】
___是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A. 概念学习；
B. 发现学习；
C. 意义学习；
D. 机械学习
【单选题】
社会刺激和不体社会行为之间的中介过程是___
A. 社会心理；
B. 社会知觉；
C. 社会态度；
D. 社会归因
【单选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做___
A. 印象整饰；
B. 印象形成：
C. 印象提升；
D. 印象策略
【单选题】
晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为___
A. 首因效应；
B. 光环效应；
C. 近因效应；
D. 刻板效应
【单选题】
“社会道德反应测验”量表制定者是___
A. 莱斯特；
B. 吉布斯；
C. 柯尔伯格；
D. 皮亚杰
【单选题】
大学教师的能力包括___
A. 学术能力与语言表达能力；
B. 一般能力与教育能力；
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
【单选题】
狭义的校园文化是指___
A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；
B. 包含学术文化在内的概念；
C. 排除学校组织制度的文化概念：
D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【单选题】
广义的文化指的是___
A. 表层文化和深层文化；
B. 历史文化和现实文化；
C. 物质文化和精神文化；
D. 物质制度文化和精神制度文化
【单选题】
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是___。
A. 调查法：
B. 实验法：
C. 观察法；
D. 测验法
【单选题】
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 压抑作用；
B. 退化作用；
C. 合理化作用；
D. 投射作用
【单选题】
某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的___.
A. 趋避冲突；
B. 双趋冲突；
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期；
B. 高原期；
C. 高峰期
D. 下降期
【单选题】
陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。
A. 动作；
B. 表象；
C. 命题和命题网络；
D. 以上三者
【单选题】
利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是___
A. 班杜拉：
B. 吉布斯：
C. 柯尔伯格；
D. 皮亚杰
【单选题】
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？___
A. 治疗性团体；
B. 封闭性团体；
C. 发展性团体；
D. 同质性团体
【单选题】
在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是___
A. 认知主义：
B. 行为主义；
C. 人本主义；
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪等变化，并表达对来访者关注和理解的技术是___
A. 简述语意技术；
B. 倾听技术；
C. 提问技术；
D. 澄清技术
【单选题】
司德菲将教师的成长历程分为___
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段；
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段；
C. 入职阶段；高明新手阶段、专家阶段、退出阶段；
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
【单选题】
促进大学教师教育能力发展的途径有___
A. 学习前沿的教育理论：
B. 认真研究教材；
C. 进行教学反思：
D. 倾听学生的声音
【单选题】
“教师生涯发展模式"的提出者是___
A. 费斯勒；
B. 伯顿：
C. 卡茨；
D. 司德菲
【单选题】
学校教育中通常采用的___措施体现了外部动机的理论。
A. 正强化；
B. 负强化；
C. 奖惩；
D. 间接强化
【单选题】
___指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 直接强化；
B. 间接强化；
C. 奖惩；
D. 自我强化
【单选题】
大学教师的激励方法有___
A. 学术考核；
B. 教学考核；
C. 目标激励；
D. 岗位定级
【单选题】
认知发展心理学流派的代表人物是___
A. 格赛尔
B. 弗洛伊德
C. 艾里克森
D. 皮亚杰
【单选题】
“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识___
A. 有关事物名称或符号的知识；
B. 有关简单命题性知识或事实性知识：
C. 有多个命题构成的组合性知识；
D. 获得性知识
【单选题】
生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及裂裟”反映了哪一种知觉印象的效应___。
A. 首因效应；
B. 晕轮效应；
C. 近因效应；
D. 刻板效应
【单选题】
品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种___
A. 心理现象；
B. 社会现象；
C. 生理现象；
D. 管理现象
【单选题】
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和___
A. 道德认识；
B. 道德意识；
C. 道德意志；
D. 道德情感
【单选题】
属于大学教师的一般能力的是___
A. 学术能力；
B. 管理能力；
C. 语言表达能力；
D. 想象能力
【单选题】
下列属于组织文化的是___
A. 制度文化：
B. 企业文化；
C. 地区文化：
D. 国家文化
【单选题】
下列属于校园文化的内核与灵魂的是___
A. 校园物质文化；
B. 校园行为文化；
C. 校园制度文化；
D. 校园精神文化
【单选题】
侵犯行为可以分为工具性侵犯和___
A. 行为性侵犯；
B. 意图性侵犯；
C. 动机性侵犯；
D. 敌意性侵犯
【单选题】
道德品质形成和转化的前提与基础是___。
A. 醒悟；
B. 遵从；
C. 转变；
D. 巩固
【单选题】
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指___.
A. 情感回应；
B. 共情；
C. 具体化；
D. 内容反应
【单选题】
在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在___
A. 具体经验阶段；
B. 观察分析阶段；
C. 重新概括阶段；
D. 积极的验证阶段
【单选题】
强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为___
A. 网络成瘾；
B. 网络依赖；
C. 强迫症；
D. 情感障碍
