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【判断题】
爱国主义具有历史性和抽象性
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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【判断题】
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量是各族人民共同的精神支柱
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义在中国不是一句空洞的口号,而是集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义并不是从来就有的,它是在人类社会产生了阶级和国家以后才逐渐产生,并随着国家的发展而发展,最终随着国家的消亡而消亡
A. 对
B. 错
【判断题】
在当代中国,爱国就应当爱社会主义
A. 对
B. 错
【判断题】
法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程.
A. 对
B. 错
【判断题】
对那些蔑视法律的人来说,外在强制力是使他们服从法律的最后手段.
A. 对
B. 错
【判断题】
守法是指履行法律义务.
A. 对
B. 错
【判断题】
法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,而仅仅是上升为国家意志的那部分意志.
A. 对
B. 错
【判断题】
每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成.
A. 对
B. 错
【判断题】
法律不是从来就有的,是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步完善的.
A. 对
B. 错
【判断题】
只要有法律和法规存在就有法制存在,但不一定就是实行法治.
A. 对
B. 错
【判断题】
国家强制力是保证法律实施的唯一力量.
A. 对
B. 错
【判断题】
法律面前人人平等观念在近代资产阶级革命过程中首先提出,并在资本主义法制中首先确立.
A. 对
B. 错
【判断题】
程序就是法律所规定的法律行为的方式和过程.
A. 对
B. 错
【判断题】
资本主义国家的法律制度可以分为大陆法系和英美法系
A. 对
B. 错
【判断题】
法律是一个国家的统治阶级意志的体现,所以不保护其他阶级的人的利益
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义法律是全民意志的体现
A. 对
B. 错
【判断题】
法是随着私有制、阶级和国家的产生而产生的
A. 对
B. 错
【判断题】
具有强制力的行为规范就是法律
A. 对
B. 错
【判断题】
所有的法律规范的实施,均须由国家强制力(国家暴力)强制实施的
A. 对
B. 错
【判断题】
法律面前人人平等是指公民在守法、适用法律上一律平等,也包括在立法时也要平等对待每个公民
A. 对
B. 错
【判断题】
脱离开活生生的法律生活和法律实践,还是可能养成法律思维方式的.
A. 对
B. 错
【判断题】
法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力.
A. 对
B. 错
【判断题】
法律至上是指在国家或社会的所有规范中,法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范
A. 对
B. 错
【判断题】
法律的优先适用性,是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时,要优先考虑法律规范的适用
A. 对
B. 错
【判断题】
法律知识通常包括法律法规方面的知识和法律原理方面的知识,法律原理方面的知识对于培养法治思维并不重要
A. 对
B. 错
【判断题】
脱离法治建设的生动实践,难以养成法治思维方式
A. 对
B. 错
【判断题】
法治思维是一种习惯性思维,与长期自觉养成的生活习惯没有很大关系
A. 对
B. 错
【判断题】
法治思维是现代社会的成员应当具备的一种思维,与公民的专业和职业没有关系。缺乏法治思维的人做事情就可能违法
A. 对
B. 错
【判断题】
大学时代是世界观、人生观、价值观形成的黄金时期,但不是法治思维形成的关键时期
A. 对
B. 错
【判断题】
以法安天下则天下安,依法治天下则天下治,这是千古不易的经验之谈
A. 对
B. 错
【判断题】
反映客观规律和人类理性的法律有权威,否则无权威
A. 对
B. 错
【判断题】
一个对法律知识一无所知的人,也可能形成法治思维
A. 对
B. 错
【判断题】
实现公平正义是一个漫长的过程,需要发展经济等创造实现的条件
A. 对
B. 错
【判断题】
公平正义是社会主义法治的核心内容
A. 对
B. 错
【判断题】
依法治国是社会主义法治的重要使命
A. 对
B. 错
【判断题】
执法为民是社会主义法治的本质要求
A. 对
B. 错
【判断题】
当今中国,法治已经成为党和政府治国理政的基本方式
A. 对
B. 错
【判断题】
法治观念是在学校的学习中逐渐形成的,并指导人们的社会实践
A. 对
B. 错
【判断题】
依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪执政
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
毕业生凭学校书面证明可买一次学生票。
A. 对
B. 错
【判断题】
学生票限于使用普通旅客列车车票和动车组列车二等座。
A. 对
B. 错
【判断题】
发售学生票时应以近径路或换乘次数不限的列车发售
A. 对
B. 错
【判断题】
不能发售学生票之一学生往返于学校与实习单位时。
A. 对
B. 错
【判断题】
丹东—沈阳动车二等座票价70.00元,发售学生票票价53.00元
A. 对
B. 错
【判断题】
丹东—沈阳普快硬座36.50元,硬卧下54.00。学生硬卧票73.00元。
A. 对
B. 错
【判断题】
丹东—本溪动车一等座票价54.50元,学生票一等座票价41.50元。
A. 对
B. 错
【判断题】
丹东—本溪动车二等座票价45.50元,学生票二等座票价34.00元。
A. 对
B. 错
【判断题】
学生票只能按近径路发售。
A. 对
B. 错
【判断题】
学生往返于家庭与实习地点时不可发售学生票。
A. 对
B. 错
【判断题】
学生往返于学校与实习地点时,车站可以发售学生票。
A. 对
B. 错
【判断题】
学生因休学不可以购买从学校到家庭所在地的学生票
A. 对
B. 错
【判断题】
学生因休学可以购买从学校到家庭所在地的学生票。
A. 对
B. 错
【判断题】
学校所在地有母亲一方时,可以发售探望父亲的学生票。
A. 对
B. 错
【判断题】
"
A. 对
B. 错
【判断题】
“中华人民共和国残疾军人证”和“中华人民共和国伤残人民警察证”由国家民政部门颁发,铁路运输企业有权进行核
A. 对
B. 错
【判断题】
“中华人民共和国残疾军人证”和“中华人民共和国伤残人民警察证”由国家有关部门颁发。
A. 对
B. 错
【判断题】
“中华人民共和国伤残人民警察证”统一由国家有关部门颁发。
A. 对
B. 错
【判断题】
丹东—本溪动车一等座票价54.50元,残疾军人一等座票价27.50元。
A. 对
B. 错
【判断题】
丹东—本溪动车二等座票价45.50元,伤残人民警察票价23.00元。
A. 对
B. 错
【判断题】
站台票当日使用一次有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
随同成人进站身高1.5米以内的儿童及特殊情况经车站同意进站人员可不买站台票。
A. 对
B. 错
【判断题】
遇特殊情况,客运主任可决定暂停发售站台票。
A. 对
B. 错
【判断题】
未经车站同意无站台票进站时,补收站台票款。
A. 对
B. 错
【判断题】
因执行重要任务,由政府部门组织进站迎送人员,可不买站台票。
A. 对
B. 错
【判断题】
凡20人以上,乘车日期、车次、到站、座别、经由相同的旅客可作为团体旅客。
A. 对
B. 错
【判断题】
团体旅客如填发代用票时除代用票持票本人外,每人另发一张团体旅客证。
A. 对
B. 错
【判断题】
到站台上迎送旅客的人员应买站台票,站台票当日使用有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
站车客运信息无线交互系统出现网络异常引起应用软件挂起,手工重启,不会影响软件系统的使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
站车客运信息无线交互系统异常操作引起应用软件挂起,不会影响软件系统的使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
站车客运信息无线交互系统出现电池没电引起的自动关机情况,更换电池后重启,会影响软件系统的使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
站车客运信息无线交互系统的系统配置信息不可随意更改。
A. 对
B. 错
【判断题】
手持终端系统软件的操作主要以触摸屏点击和按键点击相结合。
A. 对
B. 错
【判断题】
为防止不同硬件系统按键设置的不同和用户的误操作,终端系统软件在开机后将自动屏蔽各硬件按键。
A. 对
B. 错
【判断题】
站车客运信息无线交互系统具有查验车票的功能。
A. 对
B. 错
【判断题】
使用站车客运信息无线交互系统登录时,如遇列车始发晚点、跨天仍输入图定始发日期。
A. 对
B. 错
【判断题】
站车客运信息无线交互系统在休眠状态下可以自动接收信息。
A. 对
B. 错
【判断题】
站车无线交互系统手持终端机
A. 对
B. 错
【判断题】
列车晚点时,站车无线交互系统终端机会无法避免的会产生无效查询。
A. 对
B. 错
【判断题】
站车无线交互系统终端机具有检验车票真伪功能。
A. 对
B. 错
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