【填空题】
69.建立抵债资产定期___制度,按季对抵债资产进行账实核对盘点、价值预估。
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相关试题
【填空题】
70.抵债资产接收后额保管方式包括___或___两种方式。
【填空题】
71.处置抵债资产应坚持公开透明的原则,采用___方式进行处置。
【填空题】
72.选择拍卖机构时,要在综合考虑拍卖机构的业绩、管理水平、拍卖经验、客户资源、拍卖机构资信评定结果及合作关系等情况的基础上,通过___等方式确定拍卖机构。
【填空题】
73.市县行社在处置抵债资产时,应优先在“___”上发布抵债资产处置信息。
【填空题】
74.抵债资产拍卖应采用有___拍卖的方式。
【填空题】
75.不适于拍卖的,可根据资产的实际情况,在选择中介机构和抵债资产买受人的过程中充分引入___,采用协议处置、招标处置、打包出售、委托销售等方式变现。
【填空题】
76.市县行社不得擅自使用抵债资产。确需自用的,视同于___,按照河南省农村信用社固定资产购建管理的有关规定办理手续。
【填空题】
77.市县行社以___为所抵偿贷款的停息日,应在取得抵债资产后,及时进行账务处理,严禁违规账外核算。
【填空题】
78.市县行社按抵债资产入账价值依次冲减___和___。
【填空题】
79.抵债资产保管过程中发生的费用计入___;抵债资产未处置前取得的租金等收入计入___;处置过程中发生的费用,从___中抵减。
【填空题】
80.不良资产转让,是指各市县行社在合法、合规和自愿的基础上,以___将本行社不良资产转让给第三方的行为。
【填空题】
81.不良资产转让的受让主体是___和___
【填空题】
82.资产管理公司是指信达、华融、东方、长城四家国有资产管理公司以及中原资产、___两家地方资产管理公司;
【填空题】
83.在批量转让卖方尽职调查时,市县行社应按规定和要求,组织由风险、信贷、法律、资产等专业不少于___人组成的工作团队,认真做好拟转让资产的尽职调查工作,逐户小微可按包形成尽职调查报告。尽职调查包括非现场调查和现场调查。
【填空题】
84.在卖方现场尽职调查时,样本资产账面总余额应不低于每批次资产总规模债权为本金金额的___。
【填空题】
85.不良资产常用的估值方法包括___、假设清算法、现金流偿债法、交易案例比较法、专家打分法和其他使用的分析方法。
【填空题】
86.采取协议转让方式的,应由市县行社___牵头谈判,并形成书面谈判记录。
【填空题】
87.公开转让及协议转让,转让价格均不得低于___审批通过的转让底价,转让底价要严格保密,严禁对外透露。
【填空题】
88.不良资产非批量转让须通过“___”及其他平台实现公开转让。当经平台多次转让未果,且最终转让价格高于处置底价时,才可采用协议转让方式处置。
【填空题】
89.市县行社应加强不良资产转让管理工作,遵循岗位分离、人员独立、职能制衡的原则。___、___、审查审批人员实行岗位分离。
【填空题】
90.___是金融不良资产评估中使用最广泛的方法。
【填空题】
91.新入职员工在纳入统一认证平台后30个工作日内,由市县行社___完成员工会员添加。
【填空题】
92.员工因退休或其他原因,离开工作岗位后___内,由市县行社系统管理员封锁其员工会员权限。
【填空题】
93.市县行社征集到的找人、找资产线索,由___人员及时登记在册,及时完成信息有效性确认,妥善保存沟通记录和信息确认记录。
【填空题】
94.如因任何一方原因导致未能按时成交,业务操作员应在竞价成功后30天内及时选择“___”状态,选择“交易失败”的资产仍可在竞价系统中继续发布转让信息。
【填空题】
95.业务操作员未在委托清收期限结束后30天内选择该标的交易状态,系统自动默认该标的“___”。
【填空题】
96.根据资产转让要求,市县行社按照财务制度相关规定设立___和___。
【填空题】
97.资产竞价交易平台对资产处置机构实行___管理。
【填空题】
98.资产处置机构主动申请退出平台的,应提前___个工作日向平台提交书面退出申请,并将已发布、待处理项目处置完毕。
【填空题】
99.资产处置机构待相关交易完结之日起,满___天且没有未处理完毕和投诉维权的,经平台审核通过,封锁相关账号及密码,返还入驻保证金至机构指定账号中。
【填空题】
100.员工会员因退休或其他原因,已离开工作岗位,经统一认证平台封锁其柜员号后,由员工所在市县行社于___内封锁其员工会员权限。
【填空题】
101.会员提供的线索信息应通过合法途径取得,提供的信息应在后续采取的司法措施中具有___。
【填空题】
102.日用品、纺织品等低值大众化消费品可以采用___方式进行处置。
【填空题】
103.在认定变现损失责任时,应注意分清___、___、___办理、抵债物保管以及抵债资产处置等不同阶段的责任,应避免将变现损失一律认定为处置阶段的责任。
【判断题】
资产管理委员会负责对本行社资产处置业务进行审批。
【判断题】
资产处置机构串通会员影响正常竞价等行为,平台有权强制下架相关标的,同时计违规一次。
【判断题】
竞买人竞得标的后,资产处置机构拒绝以成交价交付标的,妨害竞买人权益的,视为成交不卖,资产处置机构返还竞买人参与竞价时缴纳的保证金及违约损失,同时对该机构进行清退。
【判断题】
不良贷款移交后,原贷款经放部门、贷款经放责任人的相应责任不变,需积极配合不良贷款的日常管理和清收处置工作。
【判断题】
在不良贷款移交审查环节,资产管理部门应认真对照不良贷款移交清单,对不良贷款资料的完整性进行审核,对不良贷款责任认定及处理情况进行审核。
【判断题】
在不良贷款移交审批环节,市县行社分管资产管理部门的领导负责对移交事项进行审批。
推荐试题
【单选题】
科学社会主义之所以能够超越空想社会主义,是因为把争取社会主义的斗争建立在 ___
A. 科学的思想体系之上
B. 社会发展客观规律的基础之上
C. 批判空想社会主义之上
D. 共产主义者同盟之上
【单选题】
下列说法中,观点错误的是 ___
A. 国际共产主义运动当今正处在低潮时期
B. 社会主义必然取代资本主义
C. 社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程
D. 社会主义在若干国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运
【单选题】
社会主义社会最根本的政治特征是 ___
A. 工人阶级和劳动人民的政权
B. 人民代表大会制
C. 人民当家作主
D. 按劳分配
【单选题】
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”此材料出自哪一部著作 ___
A. 《人权宣言》
B. 《独立宣言》
C. 《共产党宣言》
D. 《解放黑人奴隶宣言》
【单选题】
我国社会主义现阶段按劳分配要通过 ___
A. 商品货币关系实现
B. 个人消费品的实物分配实现
C. 不折不扣的劳动所得实现
D. 劳动者的实际需要实现
【单选题】
同以往一切社会制度相比,社会主义制度的最本质的特点是 ___
A. 建立了市场经济体制
B. 实现了以按劳分配为主体的分配制度
C. 有计划地调节经济
D. 公有制为主体和共同富裕
【单选题】
社会主义经济制度的基础是 ___
A. 无产阶级专政
B. 社会主义公有制
C. 国家所有制
D. 多种所有制经济共同发展
【单选题】
发展社会主义生产力最重要的途径是 ___
A. 增加劳动力投入
B. 增加生产资料投入
C. 提高劳动强度
D. 提高劳动生产率
【单选题】
社会主义制度代替资本主义制度是 ___
A. 由于资本主义固有矛盾无法解决
B. 生产关系一定要适应生产力发展规律的要求
C. 社会生产与社会需求矛盾发展的结果
D. 无产阶级与资产阶级矛盾的结果
【单选题】
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是 ___
A. 从广义上理解的马克思主义
B. 从狭义上理解的马克思主义
C. 特指的马克思主义
D. 泛指的马克思主义
【单选题】
马克思主义政党 ___
A. 是工人阶级的群众组织
B. 是各个阶级的先进分子组成的政党
C. 可以吸收其他阶级、阶层认同党纲、愿为其奋斗的人入党
D. 不应接受任何非工人阶级的人士入党
【单选题】
马克思主义政党产生的条件是 ___
A. 马克思主义理论的诞生
B. 工人运动的发展
C. 科学社会主义理论的传播
D. 工人运动的发展和科学社会主义理论的传播
【单选题】
“有中国特色的社会主义”是在( )提出的。 ___
A. 十二大
B. 十三大
C. 十一届三中全会
D. 十四大
【单选题】
改革在人类历史上具有普遍性,它是 ___
A. 社会制度更替的一种形式
B. 对社会体制进行改善和革新
C. 统治阶级向被统治阶级妥协
D. 革命阶级反对反动统治阶级的斗争
【单选题】
我国关于建立国际新秩序的主张不包括以下哪项内容 ___
A. 尊重各国国情,求同存异
B. 用和平方式处理国际争端
C. 互利合作,共同发展
D. 安理会成员国决定重大国际事务
【单选题】
社会主义社会的改革是 ___
A. 改变社会主义的基本经济制度
B. 改变社会主义的基本政治制度
C. 改变社会主义的经济运行方向
D. 对原有经济体制的根本性变革
【单选题】
社会革命的最高目标是 ___
A. 提高生产力
B. 消灭阶级
C. 提高公民思想觉悟
D. 加强民主政治建设
【单选题】
对苏联模式的错误评价是 ___
A. 曾经促进了社会主义制度的巩固和发展
B. 曾有力地推动了社会生产力的发展
C. 为苏联反法西斯战争的胜利提供了有力的物质和人员保障
D. 承认市场的作用,充分调动了企业和劳动者的积极性
【单选题】
社会主义社会之所以需要进行改革,根源在于 ___
A. 社会主义需要进一步完善
B. 社会主义社会的基本矛盾
C. 社会主义社会存在对抗性矛盾
D. 改革是人民的愿望
【单选题】
马克思恩格斯根据他们所处的历史时代的特点,提出了无产阶级革命将在几个重要的资本主义国家同时发生的观点。这个“同时发生”的“同时”是指 ___
A. 同一个月
B. 同一天
C. 同一时刻
D. 同一个历史发展时期
【单选题】
全部马克思主义学说的理论结论是 ___
A. 科学社会主义
B. 辩证唯物主义
C. 历史唯物主义
D. 剩余价值学说
【单选题】
列宁首次提出经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律的著作是 ___
A. 《论我国革命》
B. 《怎么办》
C. 《论欧洲联邦口号》
D. 《苏维埃政权的当前任务》
【单选题】
认为和平过渡只是“革命史上极为罕见的机会”的是 ___
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 列宁
D. 斯大林
【单选题】
列宁在晚年提出了在俄国建设社会主义的构想,未包括的内容是 ___
A. 发展生产力,努力实现工业化和电气化
B. 实行农业合作化
C. 进行党和国家机构的改革
D. 进行文化建设,但不开展“文化革命”
【单选题】
下列哪项不是列宁关于社会主义革命和建设的理论 ___
A. 资本主义经济发展不平衡的规律
B. 社会主义革命可能在一国、几国获得胜利
C. 建设具有本国特色的社会主义
D. 新经济政策
【单选题】
社会主义改革是社会主义制度的 ___
A. 必然阶段
B. 表现形式
C. 革命性过程
D. 自我完善和发展
【单选题】
资本主义基本矛盾发展的必然产物是 ___
A. 科学社会主义
B. 工人运动
C. 阶级斗争
D. 暴力革命
【单选题】
马克思主义政党是工人阶级的先锋队,它明确地指出了马克思主义政党的 ___
A. 革命性和斗争性
B. 先进性和革命性
C. 阶级性和先进性
D. 先进性和科学性
【单选题】
能够真正实现把马克思主义的普遍真理与本国的具体实际相结合,科学地解决问题本国革命、建设和改革的问题表明马克思主义政党 ___
A. 已经走向成熟
B. 是为人民谋利益的政党
C. 是先进工人阶级的代表
D. 是社会主义事业的领导核心
【单选题】
马克思主义政党具有“内在力量”的标志是 ___
A. 群众路线
B. 实事求是
C. 团结一切可以团结的力量
D. 勇于自我批评
【单选题】
马克思主义政党的组织原则是 ___
A. 民主集中制
B. 人民代表大会制
C. 全党服从中央
D. 一切服从大局
【单选题】
劳动人民取得政权以后首先需要 ___
A. 进行阶级斗争
B. 实行按劳分配
C. 建立社会主义公有制
D. 尽快过渡到共产主义社会
【单选题】
在国家存在的情况下,社会占有生产资料所采取的形式是 ___
A. 国家所有制
B. 集体所有制
C. 社会所有制
D. 个人所有制
【单选题】
按劳分配的对象是 ___
A. 社会总产品
B. 生产资料
C. 消费资料
D. 社会财富
【单选题】
资本主义造就的埋葬自身的社会力量是 ___
A. 无产阶级
B. 科学技术
C. 巨大的社会财富
D. 社会化的生产力
【单选题】
马克思主义政党的最高纲领和最终奋斗目标是 ___
A. 建立社会主义制度
B. 实现共产主义
C. 成为社会主义事业的领导核心
D. 使工人阶级成为统治阶级
【单选题】
历史上最广泛、最彻底、最深刻的,不同于以往一切革命的最新类型的革命是 ___
A. 封建革命
B. 无产阶级革命
C. 资产阶级革命
D. 农民起义
【填空题】
explore ,transmit, resource, emerge,yield, pose, assume, confidence,inherit, comprehensive
Given the chance to show his ability, he regained [ ]and began to succeed in school
【填空题】
take a toll on,in other words ,drop out,in turn ,at risk (of) ,interfere with,be accustomed to, contribute to,cut back on ,hold on to
The new government has committed to [ ] emissions of greenhouse gases
【填空题】
take a toll on,in other words ,drop out,in turn ,at risk (of) ,interfere with,be accustomed to, contribute to,cut back on ,hold on to
My parents do not object to my taking part-time jobs, but they remind me not to let them [ ] my school work