相关试题
【单选题】
卵子与精子相遇而受精的通常部位是___
A. 子宫部
B. 峡部
C. 壶腹部
D. 漏斗部
E. 输卵管伞
【单选题】
对子宫的描述正确的是___
A. 位于直肠的后方
B. 子宫底位于子宫的最下部
C. 正常子宫呈前倾前屈位
D. 子宫呈倒置梨形因而子宫的内腔也呈倒置梨形
E. 子宫底被阴道上端包绕
【单选题】
成人子宫的正常位置是___
A. 直位
B. 前倾前屈位
C. 前倾后屈位
D. 后倾前屈位
E. 后倾后屈位
【单选题】
防止子宫脱垂的主要韧带是___
A. 子宫阔韧带
B. 子宫主韧带
C. 子宫圆韧带
D. 骶子宫韧带
E. 以上均不是
【单选题】
限制子宫向两侧移位的结构是___
A. 子宫阔韧带
B. 子宫主韧带
C. 子宫圆韧带
D. 骶子宫韧带
E. 卵巢悬韧带
【单选题】
女性生殖器的有关描述中，错误的是___
A. 输卵管峡为输卵管结扎的常用部位
B. 阴道穹后部最深
C. 子宫底为子宫下端的部分
D. 子宫主韧带有防止子宫下垂的作用
E. 子宫阔韧带可限制子宫向两侧移动
【单选题】
腹膜腔___
A. 就是腹腔
B. 由浆膜围成
C. 由黏膜围成
D. 由腹壁围成
E. 由壁腹膜和脏腹膜相互移行，共同围成的腔隙
【单选题】
属于腹膜内位器官的是___
A. 胰
B. 肝
C. 肾
D. 胃
E. 升结肠
【单选题】
属于腹膜间位器官的是___
A. 子宫
B. 肾
C. 横结肠
D. 脾
E. 胃
【单选题】
属于腹膜外位器官的是___
A. 胃
B. 脾
C. 胰
D. 肝
E. 回肠
【单选题】
站立或半卧位时，女性腹膜腔最低处：___
A. 肝肾隐窝
B. 直肠膀胱陷凹
C. 膀胱子宫陷凹
D. 直肠子宫陷凹
E. 以上都不对
【单选题】
生长卵泡指___
A. 原始卵泡和初级卵泡
B. 初级卵泡和次级卵泡
C. 次级卵泡和成熟卵泡
D. 初级卵泡和成熟卵泡
E. 原始卵泡和成熟卵泡
【单选题】
初级卵泡不具有的结构是___
A. 透明带
B. 卵泡腔
C. 初级卵母细胞
D. 卵泡细胞
E. 卵泡膜
【单选题】
开始出现卵泡腔的是___
A. 原始卵泡
B. 初级卵泡
C. 次级卵泡
D. 成熟卵泡
E. 以上均不是
【单选题】
不属于卵丘的是___
A. 透明带
B. 放射冠
C. 卵母细胞
D. 卵泡液
E. 颗粒层
【单选题】
女性排卵的时间大约是在月经周期的第___
A. 8天
B. 10天
C. 14天
D. 18天
E. 25天
【单选题】
排卵时排出的成分包括___
A. 次级卵母细胞
B. 放射冠
C. 透明带
D. 以上全对
E. 以上都不对
【单选题】
黄体和间质腺退化后均转化___
A. 黄体
B. 成熟卵泡
C. 次级卵泡
D. 白体
E. 生长卵泡
【单选题】
子宫内膜中，发生周期性剥脱的结构是___
A. 内膜
B. 肌层
C. 外膜
D. 攻能层
E. 基底层
【单选题】
子宫内膜中，不发生周期性剥脱并具有增生修复功能的结构是___
A. 浆膜
B. 肌层
C. 纤维膜
D. 功能层
E. 基底层
【单选题】
脉管系统包括：___
A. 心脏、动脉、静脉和毛细血管
B. 心血管系统和淋巴系统
C. 淋巴器官、淋巴管道和淋巴组织
D. 心血管系统和淋巴器官
E. 以上都不对
【单选题】
体循环起于___
A. 右心室
B. 左心室
C. 右心房
D. 左心房
E. 冠状窦
【单选题】
体循环止于：___
A. 右心室
B. 左心室
C. 右心房
D. 左心房
E. 冠状窦
【单选题】
肺循环起于___
A. 右心室
B. 左心室
C. 右心房
D. 左心房
E. 冠状窦
【单选题】
肺循环止于：___
A. 右心室
B. 左心室
C. 右心房
D. 左心房
E. 冠状窦
【单选题】
心的位置，正确的是：___
A. 2/3在前正中线的右侧，1/3在前正中线左侧
B. 位于腹上区
C. 1/3在前正中线的右侧，2/3在前正中线左侧
D. 位于上纵隔内
E. 左右各半
【单选题】
心尖朝向___
A. 左上方
B. 左前下方
C. 右侧
D. 右后上方
E. 上方
【单选题】
心尖的体表投影：___
A. 脐与右髂前上棘连线的中、外1/3交界处
B. 右锁骨中线与右肋弓交点的稍下方
C. 高出锁骨内侧1/3上方2-3cm
D. 左侧第五肋间隙锁骨中线内侧1-2cm处
E. 以上都不对
【单选题】
左、右心室在心脏表面的分界是：___
A. 冠状沟
B. 前、后室间沟
C. 房间沟
D. 结节间沟
E. 以上都不对
【单选题】
心房和心室在心表面的分界标志是：___
A. 冠状沟
B. 前室间沟
C. 后室间沟
D. 房间沟
E. 结节间沟
【单选题】
右心室的出口是___
A. 左房室口
B. 右房室口
C. 主动脉口
D. 肺动脉口
E. 冠状窦口
【单选题】
左心室的出口是___
A. 左房室口
B. 左房室口
C. 主动脉口
D. 肺动脉口
E. 冠状窦口
【单选题】
冠状窦注入___
A. 左心房
B. 右心房
C. 右心室
D. 左心室
E. 以上都不对
【单选题】
二尖瓣位于___
A. 左房室口
B. 右房室口
C. 主动脉口
D. 肺动脉口
E. 冠状窦口
【单选题】
三尖瓣位于___
A. 左房室口
B. 右房室口
C. 主动脉口
D. 肺动脉口
E. 冠状窦口
【单选题】
右心室内见不到___
A. 二尖瓣
B. 肺动脉瓣
C. 腱索
D. 乳头肌
E. 三尖瓣
【单选题】
左心房的入口不包括：___
A. 左肺上静脉口
B. 左肺下静脉口
C. 右肺上静脉口
D. 右肺下静脉口
E. 肺动脉口
【单选题】
心壁由内向外依次是：___
A. 内膜、中膜、外膜
B. 心内膜、心肌层、心外膜
C. 内皮、内皮下层、心内膜下层
D. 内皮、心肌膜、心外膜
E. 内弹性膜、中膜、外弹性膜
【单选题】
心瓣膜是___
A. 心房肌
B. 心室肌
C. 心内膜
D. 心外膜
E. 心包结构
【单选题】
房间隔的薄弱区是___
A. 梳状肌
B. 卵圆窝
C. 膜部
D. 乳头肌
E. 以上都错
推荐试题
【多选题】
D型培训师的弥补不足的方法包括：___。
A. 加案例
B. 加故事
C. 减自我
D. 加观点
【多选题】
广义的课程不包括___。
A. 各类理论教学内容
B. 一门学科
C. 实际训练科目
D. 各种有计划有组织的课外活动
E. 一项培训活动
【多选题】
开发培训课程的步骤包括___。
A. 分析需求选准课题
B. 选定、安排课程内容和形式
C. 预期的课程（教学计划、大纲教材）
D. 课程的论证、修改、试用
E. 课程实施的结果评价
【多选题】
培训评估的作用主要是___。
A. 宏观调节
B. 目标导向
C. 鉴定与考核
D. 指导与促进
E. 信息反馈与调节
【多选题】
以下对于成人培训教学，注重实效，提升自我的描述，正确的是___。
A. 教学安排尽可能合理严密，课程要如期开始和完成
B. 内容要选择实用性强、与工作生活紧密联系、可以快速理解和掌握的
C. 内容要少而精，突出重点，能在实践中用上一二
D. 不让学员难堪，也不让学员隐身
【多选题】
企业价值观是企业人员共同活动的___。
A. 价值取向
B. 文化定势
C. 心理趋向
D. 表层意识
【多选题】
为了保证培训质量，应考虑___方面的问题。
A. 如何避免出现方向性问题
B. 如何避免出现违反科学规律的问题
C. 如何避免出现不符合实际的问题
D. 如何避免出现片面性问题
E. 如何避免出现不可操作性问题
【多选题】
培训指导者在进行培训指导时，应掌握的技巧有___。
A. 应以鼓励被指导者的为基本前提
B. 应学会实施间接的指导
C. 注意在工作中进行观察
D. 能够预见将要发生的问题，并提出解决的方案
E. 能够准确、具体地传递指导信息
【多选题】
下列选项中严禁在项目经费中列支的是___。
A. 培训考试费
B. 固定资产购置费
C. 学历教育学费
D. 员工自主参加的各类人才评价费
【多选题】
企业培训师在设计教学过程时要注意___等主要问题。
A. 贯彻启发式指导思想
B. 贯彻实操性指导思想
C. 坚持理论联系实际
D. 坚持内容服从形式
E. 教学过程紧扣教学内容
【多选题】
教材研发的科学法，随应用情况的差异，又细分为___。
A. 科学归纳法
B. 科技同步法
C. 调研法
D. 科学预测法
【多选题】
“金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括___。
A. 实际操作课程
B. 综合能力课程
C. 综合素质课程
D. 专业技术类课程
【多选题】
对评估指标体系的审定应该从___方面进行。
A. 评估指标体系制定的步骤
B. 评估指标体系形成的原因
C. 评估指标体系的质量
D. 评估指标体系的内容
E. 评估指标体系的结构体系
【多选题】
培训评估与培训质量管理的关系是___。
A. 培训评估属于事后控制
B. 质量管理是评估工作的一个环节
C. 培训质量管理是全过程管理和控制
D. 评估工作引导质量管理的方向
E. 培训评估是培训质量管理的一部分
【多选题】
教材审核的内容有___。
A. 教材定价
B. 教材结构
C. 教材界定范围
D. 教材编写人员
E. 技能与知识比重
【多选题】
课程开发的基础性工作包括___。
A. 课程开发所进行的人员准备
B. 搜集相关信息
C. 制定相关的工作计划
D. 信息的应用评估
E. 提出课程开发建议
【多选题】
关于职业道德建设，正确的说法有___。
A. 抓好上司的职业道德建设，一切职业道德建设都搞上去了
B. 职业道德的本质是说教，说教要形式多样，并符合教育的规律
C. 员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩
D. 职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合
【多选题】
培训课程方案审定的作用是___。
A. 保证课程方案的质量和可行性
B. 能够优化培训课程方案
C. 能够完善培训项目实施计划
D. 能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础
E. 能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力
【多选题】
常用的培训课程开发信息的处理方法，其中信息分类的方法包括___。
A. 按对象分类
B. 按主题分类
C. 按来源分类
D. 按信息内容分类
E. 按通用分类表分类
F. 按类型分类
【多选题】
作为助理企业培训师，可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。
A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作
B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动
C. 全程参与培训课程内容的编排
D. 用对比方法看课程开发的重要性
【多选题】
影响培训评估方案质量的因素主要有___。
A. 培训评估方案的针对性和全面性
B. 培训评估人员构成的合理性
C. 选择方法、时间安排的科学性
D. 方案设计者个人的特性
E. 评估所需相关物质保障的合理性
【多选题】
《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。
A. 基本态度
B. 工作方针
C. 培训职责
D. 教育大纲
【多选题】
公司网络大学管理原则是___。
A. 公司总部统筹、专业学院负责
B. 专业学院实施、培训机构支撑
C. 省直分院实施、培训机构支撑
D. 公司总部统筹、省直分院负责
【多选题】
问卷调查法是常用的一种调查方法，但也存在不利因素，主要包括___。
A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低
B. 人与人之间存在着认知能力的差异性
C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面
D. 难以发现被调查者的心理动机
【多选题】
企业培训需求分析包括___。
A. 组织的人力资源需求分析
B. 组织的效率分析
C. 岗位的工作任务需求分析
D. 技术更新培训需求分析
【多选题】
培训评价的重点包括___
A. 培训过程进行分析
B. 培训效果认定
C. 培训师现有能力评价
D. 培训目标分析
【多选题】
培训评价最直接的目的是___
A. 引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展
B. 提高培训工作质量
C. 引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展
D. 促进就业和再就业工作
【多选题】
培训评价的具体目的是___
A. 引导培训工作服务于经济社会需要
B. 调动受训者参与培训的积极性
C. 评价培训方案的优势
D. 对培训过程管理与监控
【多选题】
对于教育培训实施者来说，评价目的在于___
A. 对培训工作结果的监定
B. 对培训过程的管理与监控
C. 了解培训对象可能发展空间
D. 评判培训方式方法的优势
【多选题】
培训评价的方向性原则要求___
A. 开展培训评价必须明确评价目的
B. 培训评价必须尊重客观实际
C. 培训评价要有利于培训目标的实现
D. 培训评价应以社会需要为导向
【多选题】
培训评价的客观性原则要求___
A. 培训评价要有利于培训目标的实现
B. 培训评价必须客观实际
C. 培训评价整个过程中坚持统一标准
D. 培训评价要注意依据社会需求变化适时调整
【多选题】
关于培训评价指标体系论述正确的是___
A. 侧重于对事物的测量和计算
B. 在本质更接近于演绎的过程
C. 强调研究方式研究手段的灵活性
D. 容易获得综合性结论
【多选题】
关于培训评价概括性问题描述错误的是___
A. 强调研究程序的标准化、系统化
B. 在本质上是一个归纳的过程
C. 容易获得综合性的结论
D. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准
【多选题】
下列属于培训评价素质指标的有___
A. 是否了解培训对象的特点和要求
B. 师资队伍建设
C. 职业资格鉴定合格率
D. 培训机构的办学指导思想
【多选题】
关于职责指标论述正确的是___
A. 从开展培训活动的基础条件提出的指标
B. 从投入产出比例的角度确定的指标
C. 强调培训实施过程的质量
D. 主要是过程指标没有强调结果
【多选题】
培训评价可以分为___
A. 诊断性评价
B. 结果性评价
C. 总结性评价
D. 形成性评价
【多选题】
培训评价指标体系的科学性有以下含义___
A. 一致性
B. 全面性
C. 独立性
D. 可行性
【多选题】
培训教师应具备的业务素质有___
A. 具有团队意识善于与他人合作
B. 具有扎实的专业理论知识
C. 具有丰富的教学组织经验
D. 获取新知识的能力
【多选题】
人员要素之所以成为企业经营发展的决定性因素是因为___
A. 人员要素所具有的能动性
B. 人员要素所具有的高增值性
C. 人员要素所具有的有用性
D. 现代社会的性质
【多选题】
企业的经营信息按作用可分为___
A. 内部信息
B. 外部信息
C. 作业信息
D. 控制信息
