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【单选题】
胸.腹.盆腔手术___
A. β内酰胺类抗生素
B. 应用萘啶酸,吡哌酸
C. 主要针对G-杆菌的广谱抗生素,如第2.3代头孢菌素等,兼顾G+球菌
D. 宜加用抗厌氧菌,主要是类杆菌的药物,如甲硝唑
E. 直接应用碳青霉烯类抗生素,如泰能
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答案
C
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
口腔.食管和大肠手术___
A. β内酰胺类抗生素
B. 应用萘啶酸,吡哌酸
C. 主要针对G-杆菌的广谱抗生素,如第2.3代头孢菌素等,兼顾G+球菌
D. 宜加用抗厌氧菌,主要是类杆菌的药物,如甲硝唑
E. 直接应用碳青霉烯类抗生素,如泰能
【单选题】
疖的预防措施是___
A. 保持皮肤清洁,请洗澡.勤换衣
B. 注意个人卫生,及时治疗疖
C. 注重个人清洁卫生,防止损伤,皮肤破损及时处理
D. 治疗相关的足鞽、湿疹、皮肤溃疡等疾病
E. 治疗原发感染灶
【单选题】
皮下急性蜂窝织炎的预防措施是___
A. 保持皮肤清洁,请洗澡.勤换衣
B. 注意个人卫生,及时治疗疖
C. 注重个人清洁卫生,防止损伤,皮肤破损及时处理
D. 治疗相关的足鞽、湿疹、皮肤溃疡等疾病
E. 治疗原发感染灶
【单选题】
丹毒的预防措施是___
A. 保持皮肤清洁,请洗澡.勤换衣
B. 注意个人卫生,及时治疗疖
C. 注重个人清洁卫生,防止损伤,皮肤破损及时处理
D. 治疗相关的足鞽、湿疹、皮肤溃疡等疾病
E. 治疗原发感染灶
【单选题】
痈的预防措施是___
A. 保持皮肤清洁,请洗澡.勤换衣
B. 注意个人卫生,及时治疗疖
C. 注重个人清洁卫生,防止损伤,皮肤破损及时处理
D. 治疗相关的足鞽、湿疹、皮肤溃疡等疾病
E. 治疗原发感染灶
【单选题】
诊断性穿刺可明确诊断的是___
A. 免疫功能缺陷
B. 浅部脓肿
C. 实质脏器感染性病变
D. 空腔脏器穿孔腹膜炎
E. 脓液或病灶渗液
【单选题】
需做B超检查的是___
A. 免疫功能缺陷
B. 浅部脓肿
C. 实质脏器感染性病变
D. 空腔脏器穿孔腹膜炎
E. 脓液或病灶渗液
【单选题】
需检查淋巴细胞分类.免疫球蛋白的是___
A. 免疫功能缺陷
B. 浅部脓肿
C. 实质脏器感染性病变
D. 空腔脏器穿孔腹膜炎
E. 脓液或病灶渗液
【单选题】
需做X线摄片检查的是___
A. 免疫功能缺陷
B. 浅部脓肿
C. 实质脏器感染性病变
D. 空腔脏器穿孔腹膜炎
E. 脓液或病灶渗液
【单选题】
预防感染需纠正病人存在的不良状态是___
A. 贫血.低蛋白血症
B. 糖尿病.尿毒症
C. 清创术
D. 切断病原菌传播环节
E. 及时停用糖皮质激素
【单选题】
预防感染需积极治疗的是___
A. 贫血.低蛋白血症
B. 糖尿病.尿毒症
C. 清创术
D. 切断病原菌传播环节
E. 及时停用糖皮质激素
【单选题】
预防感染需严格规范的操作是___
A. 贫血.低蛋白血症
B. 糖尿病.尿毒症
C. 清创术
D. 切断病原菌传播环节
E. 及时停用糖皮质激素
【单选题】
预防院内感染的最重要环节是___
A. 贫血.低蛋白血症
B. 糖尿病.尿毒症
C. 清创术
D. 切断病原菌传播环节
E. 及时停用糖皮质激素
【单选题】
脓毒症有___
A. 体温.呼吸.循环改变
B. 乳酸酸中毒.少尿.急性神志改变
C. 两者均是
D. 两者均不是
【单选题】
脓毒综合征有___
A. 体温.呼吸.循环改变
B. 乳酸酸中毒.少尿.急性神志改变
C. 两者均是
D. 两者均不是
【单选题】
脓毒症有___
A. 病原菌引起的全身炎症反应,体温.循环.呼吸.神志有明显改变
B. 有明显感染症状,血培养检出病原菌
C. 两者均是
D. 两者均不是
【单选题】
菌血症___
A. 病原菌引起的全身炎症反应,体温.循环.呼吸.神志有明显改变
B. 有明显感染症状,血培养检出病原菌
C. 两者均是
D. 两者均不是
【单选题】
换药的目的是___
A. 防止创面裸露及覆盖裸露创面
B. 观察伤口,清除坏死组织,清洁创面,正确引流,促进组织生长
C. 解除伤口敷料,消毒辅料替换,包扎固定,污物敷料处理
D. 了解伤口情况,换药物品准备,无菌操作
E. 先干净后污染,先简单后复杂
【单选题】
换药的顺序是___
A. 防止创面裸露及覆盖裸露创面
B. 观察伤口,清除坏死组织,清洁创面,正确引流,促进组织生长
C. 解除伤口敷料,消毒辅料替换,包扎固定,污物敷料处理
D. 了解伤口情况,换药物品准备,无菌操作
E. 先干净后污染,先简单后复杂
【单选题】
酒精的用途是___
A. 烫伤.烧伤感染创面
B. 皮肤.粘膜消毒
C. 局部冲洗,用于绿脓杆菌.葡萄球菌感染创面
D. 褥疮防护(50%)、皮肤及器械消毒(70%)
E. 清洗伤口、溃疡、窦道
【单选题】
碘伏的用途是___
A. 烫伤.烧伤感染创面
B. 皮肤.粘膜消毒
C. 局部冲洗,用于绿脓杆菌.葡萄球菌感染创面
D. 褥疮防护(50%)、皮肤及器械消毒(70%)
E. 清洗伤口、溃疡、窦道
【单选题】
换药前准备是___
A. 换药分为床旁和换药室换药
B. 观察伤口,清除坏死组织,清洁创面,正确引流,促进组织生长
C. 无菌操作,解除伤口敷料,更换辅料,包扎固定,污物敷料处理
D. 了解伤口情况,备好换药物品
E. 先干净后污染,先简单后复杂
【单选题】
换药的方法是___
A. 换药分为床旁和换药室换药
B. 观察伤口,清除坏死组织,清洁创面,正确引流,促进组织生长
C. 无菌操作,解除伤口敷料,更换辅料,包扎固定,污物敷料处理
D. 了解伤口情况,备好换药物品
E. 先干净后污染,先简单后复杂
【单选题】
3%双氧水的用途是___
A. 伤口肉芽创面水肿
B. 保护皮肤免受分泌物侵蚀
C. 局部冲洗,用于绿脓杆菌.葡萄球菌感染创面
D. 减少组织液渗出
E. 清洗伤口、溃疡、窦道
【单选题】
0.2~0.5%庆大霉素溶液的用途是___
A. 伤口肉芽创面水肿
B. 保护皮肤免受分泌物侵蚀
C. 局部冲洗,用于绿脓杆菌.葡萄球菌感染创面
D. 减少组织液渗出
E. 清洗伤口、溃疡、窦道
【单选题】
高渗盐水的用途是___
A. 伤口肉芽创面水肿
B. 保护皮肤免受分泌物侵蚀
C. 局部冲洗,用于绿脓杆菌.葡萄球菌感染创面
D. 减少组织液渗出
E. 清洗伤口、溃疡、窦道
【单选题】
10%氧化锌软膏的用途是___
A. 伤口肉芽创面水肿
B. 保护皮肤免受分泌物侵蚀
C. 局部冲洗,用于绿脓杆菌.葡萄球菌感染创面
D. 减少组织液渗出
E. 清洗伤口、溃疡、窦道
【单选题】
50%硫酸镁的用途是___
A. 软组织挫伤.蜂窝织炎.丹毒等的局部湿敷
B. 烧伤.擦伤.皮肤溃疡及褥疮
C. 创面连续湿敷,对绿脓杆菌具有杀菌作用,效果较好
D. 提供潮湿的环境有利于创面肉芽生长,减少组织液渗出
E. 表浅皮肤或粘膜溃疡的消毒,具有杀菌、收敛、促进结痴愈合的作用
【单选题】
5%硼酸软膏的用途是___
A. 软组织挫伤.蜂窝织炎.丹毒等的局部湿敷
B. 烧伤.擦伤.皮肤溃疡及褥疮
C. 创面连续湿敷,对绿脓杆菌具有杀菌作用,效果较好
D. 提供潮湿的环境有利于创面肉芽生长,减少组织液渗出
E. 表浅皮肤或粘膜溃疡的消毒,具有杀菌、收敛、促进结痴愈合的作用
【单选题】
2%~4%甲紫(龙胆紫)溶液的用途是___
A. 软组织挫伤.蜂窝织炎.丹毒等的局部湿敷
B. 烧伤.擦伤.皮肤溃疡及褥疮
C. 创面连续湿敷,对绿脓杆菌具有杀菌作用,效果较好
D. 提供潮湿的环境有利于创面肉芽生长,减少组织液渗出
E. 表浅皮肤或粘膜溃疡的消毒,具有杀菌、收敛、促进结痴愈合的作用
【单选题】
1%~2%苯氧乙醇溶液___
A. 软组织挫伤.蜂窝织炎.丹毒等的局部湿敷
B. 烧伤.擦伤.皮肤溃疡及褥疮
C. 创面连续湿敷,对绿脓杆菌具有杀菌作用,效果较好
D. 提供潮湿的环境有利于创面肉芽生长,减少组织液渗出
E. 表浅皮肤或粘膜溃疡的消毒,具有杀菌、收敛、促进结痴愈合的作用
【单选题】
换药原则是___
A. 清除失活坏死组织,防止创面裸露,促进伤口愈合
B. 观察伤口,去除坏死组织,清洁创面,引流通畅,促进组织生长
C. 两者均是
D. 两者均否
【单选题】
换药目的是___
A. 清除失活坏死组织,防止创面裸露,促进伤口愈合
B. 观察伤口,去除坏死组织,清洁创面,引流通畅,促进组织生长
C. 两者均是
D. 两者均否
【单选题】
注射破伤风抗毒素(TAT)属于___
A. 自动免疫
B. 被动免疫
C. 体液免疫
D. 细胞免疫
E. 联合免疫
【单选题】
注射破伤风类毒素属于___
A. 自动免疫
B. 被动免疫
C. 体液免疫
D. 细胞免疫
E. 联合免疫
【单选题】
同时注射破伤风抗毒素和破伤风类毒素属于___
A. 自动免疫
B. 被动免疫
C. 体液免疫
D. 细胞免疫
E. 联合免疫
【单选题】
预防破伤风首选的是___
A. 破伤风抗毒素
B. 破伤风类毒素
C. 破伤风抗毒素和类毒素
D. 免疫球蛋白
E. 以上均不是
【单选题】
治疗破伤风首选的是___
A. 破伤风抗毒素
B. 破伤风类毒素
C. 破伤风抗毒素和类毒素
D. 免疫球蛋白
E. 以上均不是
【单选题】
治疗狂犬病首选的是___
A. 破伤风抗毒素
B. 破伤风类毒素
C. 破伤风抗毒素和类毒素
D. 免疫球蛋白
E. 以上均不是
【单选题】
破伤风有___
A. 颈项强直.“角弓反张”
B. 阵发性肌痉挛
C. 两者均是
D. 两者均不是
推荐试题
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
A. 对
B. 错
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组。
A. 对
B. 错
【判断题】
在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
A. 对
B. 错
【判断题】
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。
A. 对
B. 错
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
A. 对
B. 错
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
A. 对
B. 错
【判断题】
在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
A. 对
B. 错
【判断题】
一项培训能否成功,起决定性作用的是培训课程是否有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
人才基础的培养是教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
必须把教育摆在优先发展的战略地位
A. 对
B. 错
【判断题】
职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育是经济、政治、文化建设的基础工程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育事业仅只是教育部门的事。
A. 对
B. 错
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
集体谈判制度的主要功能是建立集体合同制度。
A. 对
B. 错
【判断题】
在正常工作日内,如果安排劳动者延长工作时间,需支付不低于150%的工资。
A. 对
B. 错
【判断题】
集体谈判制度和集体合同制度是预防集体劳动争议的有效机制。
A. 对
B. 错
【判断题】
兼顾效率与公平,是劳动力资源合理配置的原则。
A. 对
B. 错
【判断题】
地理位置不是人际关系好坏的唯一决定因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
先入之见会严重限制一个人良好的判断和抉择。
A. 对
B. 错
【判断题】
相互信任是一个良好团队的显著特征。
A. 对
B. 错
【判断题】
沟通是建立和改善团队人际关系必不可少的条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
领导者是高效运转的团队中的至关重要的因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
A. 对
B. 错
【判断题】
真诚是人际交往中的关键因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
第五项修炼是学习性组织的关键要素。
A. 对
B. 错
【判断题】
共同的信念能够调动和发挥团队成员最大的潜能。
A. 对
B. 错
【判断题】
共同的信念能够调动和发挥团队成员的最大潜能。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
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