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【判断题】
一般缺陷一般不威胁设备的安全运行,可不列入年、季检修计划或日常维护工作中处理
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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相关试题
【判断题】
自耦降压起动器又称起动补偿器,利用它降压后起动电动机,以达到限制起动电流的目的
A. 对
B. 错
【判断题】
测量变压器绕组绝缘电阻时,若电阻值接近于1,说明存在接地或短接
A. 对
B. 错
【判断题】
由于杆塔倾斜而需要调整拉线,必须先调整或更换拉线,然后再正杆
A. 对
B. 错
【判断题】
柴油发电机组是以柴油机为原动机,拖动同步发电机发电的一种电源设备
A. 对
B. 错
【判断题】
变台上的配电变压器,其低压引出线可采用绝缘引线,也可采用裸引线
A. 对
B. 错
【判断题】
现场运行规程修编由工区运行专责负责提出
A. 对
B. 错
【判断题】
在供电企业的供电设施上擅自接线用电,属于破坏电力设施的行为
A. 对
B. 错
【判断题】
在磁场中任一点处,当运动电荷以同一速度沿着不同的方向运动时,电荷受到的磁场力大小是不同的
A. 对
B. 错
【判断题】
三相电路中,相线间的电压叫相电压
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器只能传递能量,而不能产生能量
A. 对
B. 错
【判断题】
三相变压器总容量的表达式为:SN=3UNINcosΦ
A. 对
B. 错
【判断题】
杆上隔离开关水平安装的隔离刀刃,分闸时,宜使静触头带电
A. 对
B. 错
【判断题】
电容器应有合格的放电设备
A. 对
B. 错
【判断题】
容量为100kVA的用户要执行两部制电价
A. 对
B. 错
【判断题】
使用管螺纹板套丝应注意套丝板开始转动时要稳而慢
A. 对
B. 错
【判断题】
如果把一个24V的电源正极接地,则负极的电位是-24V
A. 对
B. 错
【判断题】
配电线路上对横担厚度的要求是不应小于4mm
A. 对
B. 错
【判断题】
戴维南定律适用于含有独立电源的非线性电阻性二端网络
A. 对
B. 错
【判断题】
负荷以工业为主或照明为主要负荷的变压器,每月至少测定一次负荷电流,负荷率大于70%时,每季至少增加1次
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器的低压负荷电流测量,测量人员手持仪表,按动钳型电流表手柄使铁芯钳口张开,缓慢接近低压出线,让钳口抵达铁芯中央,再使钳口闭合,然后读数
A. 对
B. 错
【判断题】
普阀型避雷器的工频放电电压愈高,它的保护性能越好
A. 对
B. 错
【判断题】
视在功率就是有功功率加上无功功率
A. 对
B. 错
【判断题】
电源力或电场力在电路中移动正电荷所做的功叫电功
A. 对
B. 错
【判断题】
有可能感应产生高电压的电气设备,未放电之前不得进行绝缘测量
A. 对
B. 错
【判断题】
正弦交流电的周期与角频率的关系是互为倒数
A. 对
B. 错
【判断题】
新投运的设备,应在设备投运后的15个工作日内完成PMS信息录入工作
A. 对
B. 错
【判断题】
卡盘的装设方位,对于直线杆应按顺线路方向左右交替埋设
A. 对
B. 错
【判断题】
接触器是利用机械机构及弹簧等构成的一种低压发热电器
A. 对
B. 错
【判断题】
三相电动势达到最大值的先后次序叫相序
A. 对
B. 错
【判断题】
YJLV表示聚乙烯绝缘、聚氯乙烯护套电力电缆
A. 对
B. 错
【判断题】
用车辆运输时,应将电缆盘平放于车上并临时固定
A. 对
B. 错
【判断题】
如用户委托设计任务的内容与供电方案的内容不一致,应以用户委托设计任务的内容为准。任何设计单位,不得变更供电方案中所确定的供电电压等级、受电容量、电气主接线、两路电源的运行方式、保安措施、计量方式、计量电流互感器变比
A. 对
B. 错
【判断题】
三相三线有功电能表适应于测量任何三相电路的有功电能
A. 对
B. 错
【判断题】
交流电的超前和滞后,只能对同频率的交流电而言,不同频率的交流电,不能说超前和滞后,也不能进行相量运算
A. 对
B. 错
【判断题】
单相变压器的额定容量是指变压器二次侧输出额定电压与额定电流的乘积
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器损耗电量分摊的原则是:按各表抄见电量占总表电量的比例进行分摊
A. 对
B. 错
【判断题】
10千伏及以下公用高压线路供电的,以用户的厂界外或配电室前的第一断路器或第一支持物为分界点,第一断路器或第一支持物属供电企业
A. 对
B. 错
【判断题】
触点中的静触点应与电源侧引线连接,动触点应与负载侧引线连接
A. 对
B. 错
【判断题】
万用表使用前,应检查指针是否指在零位上,如不在零位,可调整表盖上的机械零位调整器,使指针恢复至零位
A. 对
B. 错
【判断题】
杆上跌落式熔断器安装完成后,如无合适的熔丝,可临时用铜丝代替高压熔丝
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
敬育工作者工作积极性的诱因是___
A. 需要
B. 目标
C. 动机
D. 行为
【单选题】
关比个人决缤更容易出现置险倾向,这放应称为___
A. 权威主宰
B. 感情对立
C. 系列位置
D. 极化现象
【单选题】
期望理论的提出者是美国心理学家___
A. 亚当新
B. 弗鲁姆
C. 赫兹伯格
D. 马斯洛
【单选题】
管理者只抓生产任务,不关心职工,只集中注意于生产效率的领导行为是___
A. 1.1型管理
B. 1.9型管理
C. 9.1型管理
D. 9.9型管理
【单选题】
逄折后捶胸顿足、豪啕大哭,这种受挫后的外部行为反应是___
A. 冷漠
B. 攻击
C. 倒退
D. 固执
【单选题】
“阳奉阴违”自我防御机制的___
A. 反向作用
B. 代瞽作用
C. 压作用
D. 合理化作用
【单选题】
现代管理心理学产生的标志是___
A. 西蒙《管理行为》出版
B. 李维特(管理心理学》出版
C. 梅奥《工业文明的人性问题》出版
D. 阅斯特伯格《心理学与工业效率》出版
【单选题】
地位角色障碍属于___
A. 社会因障得
B. 文化因素障碍
C. 个体因素障碍
D. 人际交往障碍
【单选题】
在公共场合不吸烟,办公室不大声喧哗,按时上下课,不穿奇装异服等,这是敬育群体的___
A. 群体目标
B. 群体结构
C. 群体意识
D. 群体规范
【单选题】
榜样立的作用体现了数育群体中个体心理效应中的___
A. 认同
B. 模仿
C. 暗示
【单选题】
D.从众15.只追求自己的目标和获取利益而不顾给对方造成的影响,这种解决冲突的方式称为___
A. 顺应
B. 竞争
C. 退避
D. 妥协
【简答题】
16.简述教育工作者社会认知的特点及影响因素。
【简答题】
17.简述李维特关于个体行为的共性及改变行为的模式。
【简答题】
18.简述挫折产生的原因。
【简答题】
19.简述良好人际关系的创设条件。
【简答题】
20.简述教育领导影响力的构成。
【简答题】
21.试述教育管理中存在的社会认知偏见以及克服的对策。
【简答题】
22.试述教育领导集体心里优化的途径。
【多选题】
1、人类进入二十一世纪,英国广播公司___在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是( A )
A. 马克思
B. 爱因斯坦
C. 达尔文
D. 牛顿
【多选题】
马克思主义产生于___
A. 十八世纪九十年代
B. 十九世纪四十年代
C. 十九世纪七十年代
D. 十九世纪九十年代
【多选题】
马克思主义公开问世的标志性著作是___
A. 《共产党宣言》
B. 《德意志意识形态》
C. 《资本论》
D. 《神圣家族》
【多选题】
马克思主义的创始人是___
A. 马克思和亚当·斯密
B. 马克思和大卫·李嘉图
C. 马克思和恩格斯
D. 马克思和费尔巴哈
【多选题】
马克思主义是___
A. 关于无产阶级、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
B. 人类全部优秀文化成果和总汇
C. 自然知识和社会知识的总和
D. 关于未来社会具体设想的学说
【多选题】
马克思主义理论从广义上说是___
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【多选题】
马克思主义理论从狭义上说是___
A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D. 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律
【多选题】
本门课程的全称是___
A. 马克思主义理论
B. 马克思主义基本原理概论
C. 马克思主义原理
D. 马克思主义基本原理
【多选题】
马克思主义基本原理是___
A. 对马克思主义原则、观点、方法的集中概括
B. 对马克思主义立场、政策、方法的集中概括
C. 对马克思主义立场、观点、方法的集中概括
D. 对马克思主义立场、观点、体系的集中概括
【多选题】
从不同角度,可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系,这是___
A. 从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答
B. 从理论的阶级属性角度形成的回答
C. 从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答
D. 从理论品质角度形成的回答
【多选题】
马克思主义的根本理论特征是___
A. 革命性与稳定性的统一
B. 批判性与变动性的统一
C. 科学性与革命性的统一
D. 逻辑性与历史性的统一
【多选题】
在领导俄国革命和建设过程中,创立了___把马克思主义发展到一个新的历史阶段。
A. 斯大林思想
B. 斯大林主义
C. 列宁思想
D. 列宁主义
【多选题】
马克思主义的理论品质是___
A. 自我批判
B. 与时俱进
C. 不迷信权威
D. 批判与继承的统一
【多选题】
___ 的发表标志着马克思主义的公开问世。
A. 《共产党宣言》
B. 《神圣家族》
C. 《德意志意识形态》
D. 《资本论》
【多选题】
马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特征是___
A. 阶级性
B. 革命性
C. 实践性
D. 科学性
【多选题】
马克思的两个伟大理论发现是 ___
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 阶级斗争和无产阶级专政学说
C. 唯物史观和剩余价值学说
D. 社会主义和共产主义
【多选题】
下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是___
A. 马克思主义政治学
B. 科学社会主义
C. 马克思主义伦理学
D. 空想社会主义
【多选题】
下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是___
A. 德国古典哲学
B. 法国启蒙思想
C. 英国古典经济学
D. 英法两国空想社会主义学说
【多选题】
马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是___
A. 劳动价值论
B. 剩余价值论
C. 辩证法
D. 历史观
【多选题】
马克思主义哲学的直接理论来源是___
A. 十九世纪初德国古典哲学
B. 十七世纪英国唯物主义哲学
C. 十八世纪法国唯物主义哲学
D. 古希腊素朴唯物主义哲学
【多选题】
德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的___
A. 唯物主义思想
B. 辩证法思想
C. 可知论思想
D. 决定论思想
【多选题】
马克思主义产生的经济根源是___
A. 工业革命
B. 资本主义经济危机
C. 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D. 阶级斗争
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