【单选题】
26.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为中国工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于___
A. 敌我矛盾
B. 人民内部矛盾
C. 社会基本矛盾
D. 对抗性矛盾
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【单选题】
1956年9月召开的中共八大的指导思想是___
A. 实现马克思主义同中国实际“第二次结合”
B. 正确处理人民内部矛盾
C. 一定要努力把积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家
D. 动员全党和全国人民“向科学进军”
【单选题】
28.对党的若干重大的历史问题作出结论，使全党尤其是党的高级干部对中国民主革命的基本问题的认识达到在马克思列宁主义基础上的一致的文献是___
A. 《改造我们的学习》
B. 《中国革命和中国共产党》
C. 《新民主主义论》
D. 《关于若干历史问题的决议》
【单选题】
29.毛泽东在《论十大关系》中提出的中国社会主义建设的基本方针是。___
A. 不要四面出击
B. 调整、巩固、充实、提高
C. 积极引导，稳步前进
D. 调动一切积极因素为社会主义事业服务
【单选题】
30.标志中央红军行程二万五千里、纵横十一个省的长征胜利结束的是中共中央率陕甘支队同红十五军团会合于___
A. 陕北延安地区
B. 陕北洛川地区
C. 陕北瓦窑堡地区
D. 陕北吴起镇
【单选题】
1840年鸦片战争前，中国封建社会的主要矛盾是___
A. :地主阶级和农民阶级的矛盾
B. :地主阶级和资产阶级的矛盾
C. :工人阶级和资产阶级的矛盾
D. :资产阶级和农民阶级的矛盾
【单选题】
日本在甲午战争后迫使清政府签订了___
A. : 《天津条约》
B. : 《北京条约》
C. : 《马关条约》
D. : 《辛丑条约》
【单选题】
严复1898年翻译出版的《天演论》所宣传的思想是___
A. :师夷长技以制夷
B. :中学为体、西学为用
C. :振兴中华
D. :物竞天择、适者生存
【单选题】
太平天国农民战争爆发的标志是___
A. :金田起义
B. :永安建制
C. :长沙战役
D. :南京定都
【单选题】
太平天国运动后期，提出《资政新篇》这一带有资本主义色彩改革方案的是___
A. :洪秀全
B. :洪仁玕
C. :石达开
D. :李秀成
【单选题】
19世纪60年代，清朝统治集团中倡导洋务的首领人物是___
A. :曾国藩
B. :奕
C. :李鸿章
D. :张之洞
【单选题】
1861年，清政府设立的掌管洋务的机关是___
A. :江南制造总局
B. :京师同文馆
C. :总理各国事务衙门
D. :外务部
【单选题】
38:、19世纪末，梁启超撰写的宣传变法维新主张的著作是___
A. : 《新学伪经考》
B. : 《人类公理》
C. : 《仁学》
D. : 《变法通义》
【单选题】
标志着中国民族资产阶级开始登上政治舞台的运动是___
A. :洋务运动
B. :戊戌维新运动
C. :国会请愿运动
D. :保路运动
【单选题】
1894年，孙中山在檀香山建立的中国第一个资产阶级革命组织是___
A. :兴中会
B. :华兴会
C. :光复会
D. :岳王会
【单选题】
全国胜利并解决了土地问题以后，新民主主义社会的基本矛盾是?新中国同帝国主义的矛盾?工人阶级和资产阶级的矛盾?封建主义和人民大众的矛盾④中国人民同国民党残余势力的矛盾___
【单选题】
42.“大跃进”运动使“左”倾错误严重地泛滥开来，其主要标志是?高指标?瞎指挥?浮夸风④“共产风”___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
【单选题】
43.民族资本主义经济在中国整个资本主义经济中不占主体地位，是因为受到了多方面的阻碍，这些阻碍来自于?外国资本的压迫?本国官僚资本的排挤?封建生产关系的束缚④军阀官僚政府的压榨___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【单选题】
44.第二次鸦片战争到八国联军侵华战争期间西方列强迫使中国政府签订的不平等条约有?《南京条约》?《天津条约》?《马关条约》④《北京条约》___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
【单选题】
45.洋务派举办的最重要的官督商办民用企业有 ?轮船招商局?开平矿务局?天津电报局④上海机器织布局___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【单选题】
46.中共十三大正式制定了社会主义现代化建设的战略部署是 一,实现国民生产总值比1980年翻—番，解决人民的温饱问题 二，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平 .三 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化④第四步，到21世纪末，人均国民生产总值达到发达国家水平，建成社会主义和谐社会___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②④
【单选题】
47.中国封建社会的基本特点是?封建土地所有制占主导地位?实行高度中央集权的封建君主专制制度?以儒家思想为核心④推行族权和政权相结合的封建宗法等级制度___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【单选题】
48.以下各项中属于“戊戌六君子”的人物有?谭嗣同?梁启超?康有为④杨深秀___
【单选题】
49.武昌起义后，各省独立政权情况复杂，表现为?革命党人主动把权力让给立宪派和旧官僚、旧军官?政权被立宪派和旧官僚、旧军官篡夺?旧官僚和旧军官改头换面地维持着旧政权④虽是革命党人掌权，但很快蜕变为新军阀、新官僚___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【单选题】
1920年春，在中国最早酝酿筹建中国共产党的是?周恩来?李大钊?陈独秀④毛泽东___
【单选题】
西方列强对中国的侵略，首先和主要的是___
A. 政治控制
B. 军事侵略
C. 经济掠夺
D. 文化渗透
【单选题】
19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是___
【单选题】
在下列不平等条件中，含有强迫清政府把香港割让给英国这一内容的是___
A. 《北京条约》
B. 《南京条约》
C. 《黄埔条约》
D. 《望厦条约》
【单选题】
在下列不平等条件中，含有强迫清政府把台湾割让给日本这一内容的是___
A. 《南京条约》
B. 《辛丑条约》
C. 《马关条约》
D. 《北京条约》
【单选题】
第二次鸦片战争时期，侵占我国北方大量领土的国家是___
【单选题】
在中国近代史上被誉为“开眼看世界的第一人”是___
A. 严复
B. 林则徐
C. 魏源
D. 徐光启
【单选题】
提出“师夷长技以制夷”主张的是___
A. 林则徐
B. 魏源
C. 洋务派
D. 义利团
【单选题】
太平天国运动的革命纲领是___
A. 《四洲志》
B. 《定国是诏》
C. 《应诏统筹全局折》
D. 《天朝田亩制度》
【单选题】
下列关于《天朝天亩制度》和《资政新篇》的叙述，不正确的是 ___
A. 都是巩固太平天国的纲领或方案
B. 后者是前者的补充、继承和发展
C. 前者是违背社会发展规律的空想
D. 后者是符合时代潮流的进步方案
【单选题】
太平天国正式建立起与清政府对峙的农民政权开始于___
A. 金田起义
B. 永安整顿建制
C. 洪秀全东乡称天王
D. 定都天京
【单选题】
标志着以慈禧太后为首的清政府彻底放弃抵抗外国侵略者的事件是___
A. 《南京条约》的签订
B. 《天津条约》的签订
C. 《北京条约》的签订
D. 《辛丑条约》的签订
【单选题】
清末“预备立宪”的根本目的在于___
A. 仿效欧美政体
B. 发展资本主义
C. 延续反动统治
D. 缓和阶级矛盾
【单选题】
由李鸿章管辖的清政府海军主力是___
A. 广东水师
B. 北洋水师
C. 南洋水师
D. 福建水师
【单选题】
对洋务运动的下列评价中，不正确的是___
A. 客观上刺激中国资本主义的发展
B. 对外国经济的扩张起了一些抵制作用
C. 使中国走上资本主义道路
D. 引进西方先进技术，培养了一批科技人才
【单选题】
最早对兴办洋务的指导思想作出完整表述的人是___
A. 冯桂芬
B. 马建忠
C. 王韬
D. 郑观应
【单选题】
新文化运动兴起的标志是___
A. 严复翻译《天演论》
B. 孙中山创立《民报》
C. 陈独秀在上海创办《青年杂志》
D. 李大钊发表《庶民的胜利》
推荐试题
【多选题】
为作出准确的师供求预测,学校需要收集的内部环境值息包括___
A. 学校组织环境信息
B. 直接影响数师供求的值息
C. 学校现有教师人力资源信息
D. 学校管理环值息
E. 学校办学宏观环境值息
【多选题】
当教师人力资源供需预出现总平衡,结构不平寄的愉况时,可采用的指施包括___
A. 将一部分数师从供过于求的岗位上转移到供小于求的兴位上
B. 针对某铁进行令门塘,使他们能够从空位的工作
C. 通过招鸦和辞,释放学校不需要的数师,补充学校所受的数师
D. 将学校的一些工作由社会来示包,把放师从不必要的事中解放出来
E. 通过增加奖金、调工作方式等方法提高散师的工作积性与率
【多选题】
关于德尔菲方法,下列描述正确的有___
A. 它主要适用子人力资源供给顶
B. 它主要适用于人力资源需求预测
C. 它是一种定世分方法
D. 它是一种定置分折方法
E. 它吸收采的方式进行参与
【多选题】
下列职业中,属于艺术型的有___
A. 公关专家
B. 作家
C. 设计师
D. 画家
E. 作曲家
【多选题】
教师生運发展评估的标准主要包括___
A. 教师个人专业发展目标的达成
B. 数师对现任工作的适宜性
C. 教师工作的快程度
D. 学校师资队伍的稳定性
E. 学校师资队伍配置的合理性
【多选题】
对教师进行奖励激励是对其行为的肯定,它是一种___
A. 正强化
B. 负强化
C. 直接激励
D. 间接励
E. 内激励
【多选题】
现代学校人力资源管理在定数师计划时,要考虑的形式有___
A. 内在满足感
B. 业务的成就
C. 成长的机会
D. 金铁的报
E. 肯定和赞赏
【多选题】
领导权变理论认为,影响领导效果的环境因素包括___
A. 领导者与下属的关系
B. 任务结构
C. 组织的竞争优势
D. 职位权力
E. 土地、资金
【多选题】
20,威動认为,学按人力资源领导包括的类型有___
A. 道领导
B. 增值领导
C. 数育领导
D. 景领导
E. 情景领导
【判断题】
一个圆家或地区的故育发展水平最终要数师发展水平来衡量
【判断题】
22师计的目标在手高较师工作的主动性、积极性与创造性
【判断题】
提高有数师的工作祝性是增加师量求的一种有效方法
【判断题】
教师生温规划应兵有针对性,具有个性化,反映了故师生運设计的差异性特点
【判断题】
双因素理论认为,前意的对立面是“不意”
【判断题】
学校在激励故师的过程中要速守物质激励与糖神相结合,以物质激量为主的原则
【判断题】
根据双因素论,学夜在师的过程中要位答合运用奖惩,正强化为主,负强化为辅的原则
【判断题】
在胜任力梯形图中,自裁意识一内驱力一社会动机层级所发挥的作用最为稳定
【判断题】
校长智慧是校长能力在引领学校发展过程中的个人智的体现
【判断题】
民办学校构違现代学校制度的影响因素更为复杂
【单选题】
现代学校制度建设的根本目的和发展趋势在于___
A. 改革政府层面的教育管理
B. 实现教育的现代化
C. 推进政府职能转变
D. 促进学校自主发展
【单选题】
学校应对社会转型时期种种问题的必由之路是___
A. 开发科研资源
B. 开发教师人力资源
C. 开发课程资源
D. 开发学生智力
【单选题】
我国学校人事制度改革进入人力资源开发管理的时期是在___
A. 建国至“文革”结束
B. “文革”结束至l986年
C. 1986年至l992年
D. 1992年至现在
【单选题】
“一个分享的愿景是革新的关键，因为它有助于形成组织内的成员感，使工作本身有葸义，并由此激励组织成员对组织的追随”，这种校长领导力提升策略称为___
A. 次序优先
B. 规划先导
C. 授权适度
D. 积极互动
【单选题】
学校在教师聘用中，对特殊岗位的候选人的试用周期可以为___
A. 3个月
B. 6个月
C. 9个月
D. 12个月
【单选题】
美国著名职业心理学家施思教授提出的理论是___
A. 职亚锚理论
B. 职业一人匹配理论
C. 职业个性理论
D. 职业发展理论
【单选题】
SWOT分析法是教师生涯设计的方法之一，其中字母T代表___
【单选题】
如果一位员工教学上曾经有过错误，可能会让别人感觉他道德上也有问题。这种现象属于___
A. 月晕效应
B. 类己效应
C. 趋中效应
D. 近霞效应
【单选题】
双因素理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 马斯洛
C. 弗鲁姆
D. 赫茨伯格
【单选题】
奖金和津贴部分所占比重小而福利和工资部分所占比重较大的薪酬模式是___
A. 高弹性模式
B. 高稳定模式
C. 折中模式
D. 高激励模式
【多选题】
学校的师资队伍建设主要从两个方面加以实施，分别是___
A. 绩效制度
B. 激励机制
C. 人事管理
D. 教务管理
E. 财务管理
【多选题】
学校人力资源规划通常包括___
A. 预测学校在特定时期内的教师供给和需求
B. 教师供需数量的预测与平衡
C. 教师供需质量的预测与平衡
D. 采取相应的供需平衡措施
E. 教师供需结构的预测与平衡
【多选题】
一般来讲，学校人力资源规划的程序包括 ___
A. 准备阶段
B. 预测阶段
C. 制定平衡措施阶段
D. 评估阶段
E. 反馈阶段
【多选题】
一所学校，当教师供给大于需求时，可以采取实现平衡的措施有___
A. 扩大学校招生规模
B. 安排全体教师轮流培训
C. 减少教师教学工作量
D. 停止从外部招聘人员
E. 辞退教师
【多选题】
制定学校招聘方案具体包括___
A. 确定计划录用教职员工总数
B. 规定应聘到录用的时间间隔
C. 明确录用的标准
D. 选择录用来源，即确定从哪里录用人才
E. 招聘成本估算
【多选题】
学校人力资源管理的环节包括 ___
A. 人力开发
B. 配置
C. 使用
D. 评价
E. 计划
【多选题】
教师生涯的特性包括___
A. 终身性
B. 独特性
C. 发展性
D. 稳定性
E. 综合性
【多选题】
完整意义上的绩效管理系统包括___
A. 绩效沟通
B. 绩效计划
C. 绩效考核
D. 绩效反馈
E. 绩效测量
【多选题】
学校人力资源领导的类型包括___
A. 民主领导
B. 道德领导
C. 增值领导
D. 情景领导
E. 愿景领导
【多选题】
下列领导行为属于管理方格理论的代表性行为的有___
A. 协作型领导
B. 权威一服从型领导
C. 乡村俱乐部型领导
D. 贫乏型领导
E. 中庸之道型领导
