相关试题
【单选题】
我国自然人的民事权利能力的终止时间为___。
A. 呼吸停止之时
B. 心脏停止跳动之时
C. 瞳孔放大之时
D. 死亡之时
【单选题】
在我国民法中，十六周岁以上不满十八周岁的公民，能够以自己的劳动为主要生活来源的，___。
A. 是限制民事行为能力人
B. 是完全民事行为能力人
C. 是无民事行为能力人
D. 视为完全民事行为能力人
【多选题】
大学生的成才目标是___。
A. 培养德智体美全面发展的人才
B. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者
C. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
D. 培养专业化、创新化的人才
【多选题】
世界政治格局发展的必然趋势是___。
A. “多极化”
B. 单边主义
C. 两极格局形成
D. 一超独霸
【多选题】
在全面发展的教育中德、智、体、美是缺一不可，统一存在的，其中处于主导地位的是___。
【多选题】
时代精神的内涵十分丰富，其中___居于核心地位。
A. 艰苦奋斗
B. 自强不息
C. 团结统一
D. 改革创新
【多选题】
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是___。
A. 爱国主义
B. 人道主义
C. 科学主义
D. 革命英雄主义
【多选题】
下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有___。
A. 艰难困苦，玉汝于成
B. 先天下之忧而忧
C. 生于忧患，死于安乐
D. 民无信不立
【多选题】
10。___是我们立党立国的根本指导思想
A. 马克思主义
B. 社会主义荣辱观
C. 社会主义思想道德
D. 爱国主义11. 当代大学生的历史使命是（A）
【多选题】
衡量大学生全面发展的一个重要标准是___
A. 知识渊博
B. 品质高尚
C. 德才兼备
D. 知行统一
【多选题】
独立生活意识指___
A. 自己的事情自己处理不需要别人管
B. 自己想干什么就干什么
C. 树立自信、自律、自立、自强的精神
D. 天马行空独来独往
【多选题】
___作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。
A. 马克思主义的指导地位
B. 中国特色社会主义的共同理想
C. 民族精神和时代精神
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
当代大学生的成才的目标应当包括___。
【多选题】
社会主义荣辱观的基本内容包括___
A. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
B. 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
C. 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
D. 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
【多选题】
___是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
【多选题】
学风是指在一定环境或条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，优良的学风要在___上下功夫。
【多选题】
大学生活特点表现在___。
A. 大学是知识的海洋
B. 大学有教书育人的良师
C. 大学有浓厚的学习氛围
D. 大学有浓厚的成才氛围
【多选题】
新的学习理念表现在___。
A. 自主学习
B. 全面学习
C. 创新学习
D. 终身学习
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确___的一门课程。
A. 世界观
B. 人生价值观
C. 道德观
D. 法制观
【多选题】
学习"思想道德修养与法律基础"课需要注重___
A. 学习科学理论
B. 学习和掌握思想道德与法律修养的基本知识
C. 联系实际
D. 知行统一
【多选题】
大学生活与中学生活相比发生了以下___显著变化。
A. 学习要求
B. 生活环境
C. 物质消费水平
D. 社会活动
【多选题】
社会主义核心价值体系的内容包括___。
A. 坚持马克思主义指导思想
B. 确立中国特色社会主义共同理想
C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 树立社会主义荣辱观
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”课是一门具有以下特点的课程：___
A. 思想性
B. 政治性
C. 知识性
D. 实践性和综合性
【多选题】
当前，我国的发展所面临的挑战包括___
A. 我国自然资源保护的挑战
B. 世界科技文化发展的挑战
C. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战.
D. 复杂多变的国际环境的挑战
【多选题】
大学生崭新形象的必备要素包括___
A. 追求真理善于创新
B. 视野开阔胸怀宽广
C. 谦虚谨慎虚心好学
D. 理想远大热爱祖国
【多选题】
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___
A. 摆正德和才的位置
B. 认识立志、树德和做人的道理
C. 掌握丰富的思想道德与法律知识
D. 选择正确的成才之路
【多选题】
严谨就是要___，做到严肃、严格、严密。
A. 一丝不苟
B. 求真务实
C. 锲而不舍
D. 认真负责.
【多选题】
人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 历史观
【多选题】
人生观的核心是___
A. 人生意义
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生价值
【多选题】
人的本质属性是___
A. 自然属性
B. 自私自利
C. 社会属性
D. 趋利避害
【多选题】
社会主义社会人生价值标准是___
A. 是否拥有金钱财富
B. 自我价值实现的程度
C. 宗教信仰是否虔诚
D. 是否为人民群众尽心尽力服务
【多选题】
回答人为什么活着___
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生意义
【多选题】
表明人应当怎样对待生活___
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生意义
【多选题】
判别什么样的人生才有意义___
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 价值取向
【多选题】
下列人生态度中正确的是___
A. 认真务实
B. 看破红尘
C. 悲观消沉
D. 满足于现状
推荐试题
【多选题】
以下选项，哪些是专题图中正交的按钮名称：___
A. 水平正交
B. 垂直正交
C. 非直线正交
D. 直线正交
【多选题】
以下选项，哪些是专题图中正交的按钮名称：___
A. 水平正交
B. 垂直正交
C. 非直线正交
D. 直线正交
【多选题】
专题图中，图纸的“模糊查找”功能可以查哪些类设备：___
A. 站所类
B. 开关类
C. 虚拟类
D. 其他类
【多选题】
系统图中，系统默认___设备显示标注字段为运行编号。
A. 母线
B. 杆塔
C. 间隔编号
D. 柱上-跌落式熔断器
【多选题】
单线图中，柱上-变压器的默认显示标注字段有哪些：___
A. 设备名称
B. 运行编号
C. 额定容量
D. 容量标注
【多选题】
专题图图纸管理模块可以查看和删除哪些类图纸：___
A. 变电站索引图
B. 站间联络图
C. 区域系统图
D. 单线图
【多选题】
柱上-负荷开关在设备属性页面，“开关用途”这个字段可以选择哪些选项：___
【多选题】
专题图中当需要生成站房的间隔编号时，可以使用___功能进行生成。
A. 更新标注
B. 批量编辑标注
C. 创建分支线注记
D. 重新布局
【多选题】
专题图中批量编辑标注功能可以对注记哪些属性进行修改: ___
A. 字体颜色
B. 标注偏移量
C. 单行显示字数
D. 文本字体
【多选题】
系统图中，站房展开时外框颜色一样的有哪些。___
A. 变电站
B. 开关站
C. 配电房
D. 电缆分支箱
【多选题】
关于系统图中的线合并说法正确的有：___
A. 架空线和电缆不能被合并
B. 开关挂接杆塔位置的定长站外连接线不进行合并
C. 与开关挂接的杆塔不进行合并
D. 电缆和架空线连接位置的杆塔合并
【多选题】
系统图中哪些设备不进行成图展示：___
A. DTU
B. FTU
C. 站内-接地刀闸
D. 站内-负荷开关
【多选题】
辅助外框内显示的信息有：___
A. 总长度
B. 杆塔
C. 图名
D. 更新日期
【多选题】
专题图中，可以通过___对设备的标注进行隐藏。
A. 选中标注右键鼠标隐藏
B. 更新标注
C. 批量编辑标注
D. 标注批量隐藏
【多选题】
以下哪些报错为导出图模校验问题报错。 ___
A. CIM中没有此设备
B. 连通性校验
C. 所属大馈线字段为空
D. 节点不唯一错误
【多选题】
以下哪写设备在系统图中展示，同时在站室图中也展示。___
A. 站内-断路器
B. 站内-负荷开关
C. 柱上-断路器
D. 站内-接地刀闸
【多选题】
以下哪写设备在系统图中展示，同时在单线中也展示。___
A. 柱上-断路器
B. 柱上-负荷开关
C. 柱上-隔离开关
D. 站内-隔离开关
【多选题】
以下哪些设备在单线图中展示，同时在站室图中也展示。___
A. 柱上-断路器
B. 站内-断路器
C. 站内-隔离开关
D. 站内-负荷开关
【多选题】
以下哪写设备的标注在系统图中显示，同时在站室图中也显示。___
A. 站内-断路器
B. 站内-负荷开关
C. 柱上-变压器
D. 站内-接地刀闸
【多选题】
以下哪写设备的标注在系统图中显示，同时在单线图中也显示。___
A. 柱上-断路器
B. 柱上-负荷开关
C. 柱上-变压器
D. 站内-变压器
【多选题】
大馈线的出线开关类型不能为___，会导致无法成图。
A. 站内-隔离开关
B. 站内-负荷开关
C. 站内-断路器
D. 站内-接地刀闸
【多选题】
专题图中常开开关设置非常重要，以下哪些地方可以进行常开开关设置。___
A. 台账维护
B. 批量台账维护
C. 设备属性
D. 设置常开
【多选题】
图形端登录时，所属分区有哪些：___
A. 杭州、嘉兴、湖州
B. 温州、台州、湖州
C. 绍兴、宁波、舟山、台州
D. 金华、丽水、衢州、温州
【多选题】
地理图中线路关联按钮是用来修改线路的：___
A. 线路类型
B. 线路起始电站
C. 线路长度
D. 线路起点设备
【多选题】
地理图中设备导航树包含有哪些类型：___
A. 输电设备树
B. 大馈线树
C. 站房设备树
D. 低压设备树
【多选题】
地理图快速定位功能可以通过哪些字段查询设备。___
A. 设备ID
B. 设备名称
C. 主键OID
D. 运行编号
【多选题】
地理图中鼠标选择设备方式有哪些：___
【多选题】
在新设备变更申请中，杆塔转换可以将杆塔转换成：___
A. 直线杆
B. 耐张杆
C. 铜管杆
D. 铁杆
【多选题】
在新设备变更申请中，杆号重排时可以修改___属性。
A. 运行杆塔的设备名称
B. 物理杆塔的设备名称
C. 导线段名称
D. 导线名称
【多选题】
在新设备变更申请中，提交任务时会对任务申请中的数据进行校验，校验分为哪些模块：___
A. 上级线路分析
B. 发布次序校验
C. 拓扑校验
D. 质检校验
【多选题】
当需要进行新设备变更申请时，可以在___进行新建新设备变更申请。
A. 图形客户端的任务管理模块
B. PMS2.0网页端的设备变更申请模块
C. PMS2.0网页端的新设备变更申请模块
D. 图形客户端的设备定制编辑模块
【多选题】
图层管理下的影像图层中哪些图层是最新的底图影像: ___
A. UMS_矢量
B. UMS_影像
C. UMS_矢量_郊区
D. UMS_影像_郊区
【多选题】
以下哪些是大馈线校验的校验内容分类：___
A. 大馈线出线校验
B. 常开开关校验
C. 馈线范围校验
D. 设备从属校验
【多选题】
在大馈线校验，当出现“连通性校验”问题时，可以通过以下___进行修改。
A. 线打断
B. 杆塔转换
C. 节点编辑
D. 更新所属分支线
【多选题】
在大馈线校验，当出现“分支线校验”问题时，可以通过以下___进行修改。
A. 线打断
B. 杆塔转换
C. 节点编辑
D. 更新所属分支线
【多选题】
在大馈线校验，当出现“虚拟设备校验”问题时，可以通过以下___进行修改。
A. 更新所属大馈线
B. 更新所属大馈线支线
C. 更新所属导线
D. 杆塔转换
【多选题】
在进行大馈线校验问题处理时，可以通过___方式进行设备定位。
A. 双击问题数据
B. 选择问题，点击“定位”图标
C. 选择问题，右键鼠标，选择“定位设备”
D. 点击问题数据
【判断题】
1正常情况下，图形端中可以查看变压器台帐信息
【判断题】
2在图形端中，查询某配变在地理图中位置，可以通过设备导航树所属杆塔下挂接设备实现
【判断题】
3在图形端中，可以通过大馈线设备树查看线路的层次结构（如主干线——分线——支线）
