【单选题】
飞机在空中悬停，俯视观察到顺时针桨加速旋转，逆时针桨减速旋转，请问飞机怎么运动：___
A. 顺时针旋转
B. 逆时针旋转
C. 加速上升
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【单选题】
失控紧急处理，油门应处于什么位置___
【单选题】
电机KV值计算，200KV电机用25V电源供电，转速是多少___
A. 5000r/min
B. 5000r/h
C. 5000r/S
【单选题】
EXP在遥控器中的含义是___
A. EXP是中立微调，调节的是摇杆的零位
B. EXP是指数曲线，调节的是摇杆在不同位置的灵敏度
C. EXP是舵机方向，调节的是摇杆的正反位置
【单选题】
哪个是最常使用的遥控器无线电的频率___
A. 1.4GHz
B. 2.4GHz
C. 4.8GHz
【单选题】
两块3S 2200mAh 15C的电池并联，最大功率是多少___
A. 431.6W
B. 631.6W
C. 831.6W
【单选题】
如何改变电机的旋转方向：___
A. 任意调换电调和电机连接线三根中的两根
B. 任意调换电调和飞控连接线三根中的两根
C. 在遥控器中设置舵面反向
【单选题】
电机型号4114，这四个数字是什么含义，单位是什么___
A. 表示电机定子高度是41mm，定子直径是14mm
B. 表示电机定子直径是41mm，定子高度是14mm
C. 表示电机转子直径是41mm，转子高度是14mm
【单选题】
飞控系统是通过什么设备和地面站连接的___
【单选题】
2200mah的电池，0.5C充电，充电器调多少安：___
【单选题】
5000mah的电池标有15C，这里的15C是指：___
【单选题】
5000mah的电池，剩余电量20%，用2C充电，充满多长时间___
【单选题】
1045的桨，45代表什么___
A. 桨叶螺距是45毫米
B. 桨叶螺距是45英寸
C. 桨叶螺距是4.5英寸
【单选题】
为什么有的遥控器轻微拨杆飞机姿态变化很大，有的遥控器轻微拨杆飞机姿态变化很小，应该在遥控器的哪两个菜单调整___
A. 指数曲线（EXP）,可调比率（DR）
B. 指数曲线（EXP）,中立微调（SUB-TRIM）
C. 指数曲线（EXP）,舵机行程（END POINT）
【单选题】
2块6S ，22000mah的电池串联，单片电池满电4.2V，请问总电压，总容量各是多少___
A. 总电压25.2V ，总容量44000mah
B. 总电压25.2V ，总容量22000mah
C. 总电压50.4V ，总容量44000mah
【单选题】
1505两叶桨、1604两叶桨、1404三叶桨，三种类型的桨叶，哪种平飞速度更快？（升力更大）___
【单选题】
FAIL SAFE是遥控器中什么功能___
【单选题】
多旋翼飞行器为什么相邻的两只桨旋转方向相反___
A. 为了便于改变航向
B. 互相抵消动力
C. 互相抵消反扭矩
【单选题】
一架无人机运输到较远的地方，需要重新校准哪些传感器 ：___
A. 遥控器
B. GPS
C. 磁罗盘、陀螺仪、加速度计
【单选题】
GPS、IMU、MAG航向仪在工作时哪个最易受到外界干扰___
【单选题】
以下遥控器菜单，哪个是模型选择：___
A. System
B. Model Select
C. Link
【单选题】
多旋翼无人机（电动和油动）通常采用以下哪几种方式来改变桨叶升力的大小:①桨叶旋转变速②桨叶变总距③桨叶周期性变距___
【单选题】
什么叫螺距：___
A. 螺旋桨的长度
B. 螺旋桨旋转一周前进的距离
C. 螺旋桨与水平面的夹角
【单选题】
多旋翼无人机飞行速度受限的主要原因是什么:①旋翼总距与发动机油门的协调关系 ②避免发生音障的限制 ③避免机体过分倾斜的限制，请选出正确选项___
【单选题】
多旋翼无人机动力装置由哪些部件组成：___
A. 电机、电池
B. 桨叶、电机、电调、电池
C. 桨叶、电机、电调、电池、接收机
【单选题】
1组3S2P的锂聚合物电池，它的满电电压是多少伏：___
A. 4.2V
B. 25.2V
C. 12.6V
【单选题】
RATE四个字母分别代表遥控器中哪四个控制通道：___
A. 方向（Rudder）、副翼（Aileron）、油门（Throttle）、升降（Elevator）
B. 方向、升降、油门、副翼
C. 副翼、方向、油门、升降
【单选题】
2块相同22000mah，6S，25C的Lipo电池，怎样连接输出电压更大？最大电压是多少V？___
A. 串联，50.4V
B. 串联，25.2V
C. 并联，50.4V
【单选题】
多旋翼飞机为了实现顺时针转向（俯视），顺时针桨和逆时针桨速度如何变化：___
A. 顺时针桨减速，逆时针桨加速
B. 顺时针桨加速，逆时针桨减速
C. 顺时针桨加速，逆时针桨也加速
【单选题】
3.7V、3.85V、4.2V各表示锂电池的什么参数：___
A. 最低电压、安全电压、最高电压
B. 标称电压、保存电压、满电电压
C. 最低电压、保存电压、满电电压
【单选题】
一块22000mah 25C电池，当飞机油门全推满时，放电电流是22X25A，对吗?___
【单选题】
电压相同的情况下，高转速电机一定是高KV值吗___
【单选题】
5048和7015电机，哪个电机更适合大载重___
【单选题】
2055电机和2055的浆，直径约相差多少倍___
A. 直径一样
B. 25.4倍
C. 50.8倍
【单选题】
需要灵活操控（即容易改变姿态）的飞机，应选用高转速电机还是大扭矩电机___
【单选题】
某螺旋桨长254毫米，螺距114毫米，那么他的型号可表述为：___
【单选题】
电调一般有8根线，中等粗的3根线连接什么设备___
【单选题】
多旋翼左右移动时，飞机姿态绕哪根轴发生变化___
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【多选题】
马克思主义最鲜明的政治立场是___
A. 一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益
B. 推翻资本主义制度
C. 实现共产主义
D. 建立无产阶级专政
【多选题】
1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是___
A. 实现人的自由而全面的发展
B. 实现人类永恒不变的普适价值
C. 建立一个四海之内皆兄弟的大同世界
D. 建立一个自由、平等、博爱的理性王国
【多选题】
马克思主义最根本的世界观和方法论是___
A. 辩证唯物主义
B. 坚定的革命性
C. 自觉的实践性
D. 历史唯物主义
【多选题】
马克思主义的三个基本组成部分包括___
A. 马克思主义法学
B. 科学社会主义
C. 马克思主义哲学
D. 马克思主义政治经济学
【多选题】
马克思主义的直接理论来源有___
A. 德国古典哲学
B. 剩余价值学说
C. 英国古典政治经济学
D. 英､法的空想社会主义理论
【多选题】
马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过___
A. 14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
B. 18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业主义革命推动资本主义社会生产力发展
C. 多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏
D. 垄断资本主义
【多选题】
马克思恩格斯最重要的理论贡献是___
A. 辩证法
B. 劳动价值论
C. 唯物史观
D. 剩余价值学说
【多选题】
作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是___
A. 巴黎公社
B. 1831年和1834年法国里昂工人两次起义
C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
D. 1844年德国西里西亚工人起义
【多选题】
空想社会主义的最杰出的代表是___
A. 昂利·圣西门
B. 沙尔·傅立叶
C. 罗伯特·欧文
D. 托马斯·莫尔
【多选题】
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放包括___
A. 从自然的压迫下解放出来
B. 从客观规律的制约下解放出来
C. 从旧的社会关系的束缚下解放出来
D. 从旧的传统观念的禁锢下解放出来
【多选题】
马克思主义的鲜明特征是___
A. 科学性和革命性
B. 实践性
C. 人民性
D. 发展性
【多选题】
学习马克思主义理论,必须要分清___
A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C. 哪些是必须破除的对马克思主义错误的､教条式的理解
D. 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
【多选题】
马克思主义的创始人是___
A. 黑格尔
B. 马克思
C. 费尔巴哈
D. 恩格斯
【多选题】
否认世界统一性的哲学是 ___
A. 唯心主义
B. 形而上学
C. 相对主义
D. 二元论
【多选题】
旧唯物主义关于意识能动性的观点是 ___
A. 承认意识能动性
B. 抹煞意识能动性
C. 夸大意识能动性
D. 有时承认意识能动性，有时抹煞意识能动性
【多选题】
物质的唯一特性是客观实在性，这里“客观实在性”是指 ___
A. 看得见、摸得着的实物
B. 物质的具体形状和结构
C. 不以人的意志为转移
D. 不能被人们所认识
【多选题】
事物的否定方面是指 ___
A. 事物中处于主导地位的方面
B. 事物中消极的方面
C. 事物中维持其存在的方面
D. 事物中促使其灭亡的方面
【多选题】
运动是物质的 ___
A. 根本属性
B. 唯一特性
C. 外部现象
D. 内部本质
【多选题】
飞"。这形象地说明了运动和静止是相互依存的，静止是 ___
A. 运动的衡量尺度
B. 运动的内在原因
C. 运动的普遍状态
D. 运动的存在方式
【多选题】
“马者，所以命形也，白者，所以命色也。命色者非命形也，故曰:白马非马。”从唯物辩证法的观点看“白马非马”这一观点的错误在于 ___
A. 颠倒了事物形态与功能之间的关系
B. 割裂了事物共性与个性之间的联系
C. 混淆了事物内容与形式之间的区别
D. 模糊了事物本质与现象之间的联系
【多选题】
事物的质变是指 ___
A. 事物在数量上的增减
B. 事物在场所方面的变更
C. 事物处于相对平衡的、相对静止状态
D. 事物根本性质的变化
【多选题】
量变是指 ___
A. 事物的发展从低级到高级
B. 事物的变化由简单到复杂
C. 事物的显著突变
D. 事物数量的增减和组成要素排列次序的变动
【多选题】
世界的统一性在于 ___
A. 它的存在性
B. 它的物质性
C. 它的可知性
D. 它的矛盾性
【多选题】
客观规律与人的关系是 ___
A. 人可改变规律
B. 人可创造规律
C. 人可消灭规律
D. 人可认识和利用规律
【多选题】
散去或减少。从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低；但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。这种看似"矛盾"的现象凸显了大气污染防治的一大特点:天帮忙很重要，但人努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是___
A. 尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提
B. 人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提
C. 认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础
D. 尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用
【多选题】
“物是感觉的复合”这个命题表达的是 ___
A. 主观唯心主义
B. 客观唯心主义
C. 朴素唯物主义
D. 机械唯物主义
【多选题】
“动中有静,静中有动”这句话说明了 ___
A. 物质和运动的统一
B. 绝对运动与相对静止的统一
C. 有限性与无限性的统一
D. 唯物主义与唯物主义的统一
【多选题】
关于意识的本质，唯心主义的错误在于 ___
A. 否认意识对物质的反作用
B. 夸大物质对意识的决定作用
C. 强调意识对物质的依赖关系
D. 否认意识对物质的依赖性
【多选题】
世界物质统一原理要求我们想问题、办事情必须 ___
A. 一切从群众意愿出发
B. 一切从已获得的经验出发
C. 一切从客观实际出发
D. 一切从理论原则出发
【多选题】
区别新旧事物的根本标志在于 ___
A. 是否受到多数人的拥护
B. 是否同历史发展的必然趋势相符合
C. 在形式上是否新奇
D. 出现时间的先后
【多选题】
矛盾的普遍性原理认为 ___
A. 事物发展过程的开始阶段只有差异，后来才有矛盾
B. 矛盾解决意味着矛盾终止
C. 矛盾只存在于事物发展的一定阶段
D. 矛盾存在于一切事物，贯穿于于一切事物发展过程的始终
【多选题】
辩证的否定是 ___
A. 事物的自我否定
B. 绝对的否定
C. 外力强加于事物的否定
D. 对事物的任意否定
【多选题】
矛盾是 ___
A. 事物内部或事物之间既对立又统一的关系
B. 对立面之间相互联系和转化的关系
C. 对立面之间的相互排斥、相互否定的关系
D. 主体和客体之间相互作用的关系
【多选题】
对立统一规律揭示了事物发展的 ___
A. 辩证形式
B. 趋势和道路
C. 不同状态和形式
D. 源泉和动力
【多选题】
质量互变规律揭示了事物发展的 ___
A. 辩证形式
B. 趋势和道路
C. 两种基本的状态和形式
D. 源泉和动力
【多选题】
“不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河｡”这段话说明了 ___
A. 质变是由量变引起的
B. 量变是由质变引起的
C. 质变和量变是相互渗透的
D. 量变在事物发展中是不起作用的
【多选题】
一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。”这里蕴含的辩证法道理是___
A. 肯定中包含否定
B. 量变引起质变
C. 必然性通过偶然性开辟道路
D. 可能和现实是相互转化的
【多选题】
“一刀切”的工作方法是 ___
A. 形而上学的方法
B. 相对主义的方法
C. 抓中心带动全盘的方法
D. 庸俗进化论的方法
【多选题】
“任何事物的存在和发展都是有条件的，一切以时间、地点、条件为转移。”这是一种___
A. 唯条件论观点
B. 外因论观点
C. 形而上学不变论观点
D. 唯物辩证法观点
【多选题】
发展的实质是 ___
A. 事物数量的增加或减少
B. 事物的简单重复和循环
C. 新事物的产生和旧事物的灭亡
D. 物体的位置移动或场所的变更
