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【判断题】
当事人对限制人身自由的行政处罚有异议的,依照《治安管理处罚法》有关规定执行
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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相关试题
【判断题】
听证结束后,行政处罚听证笔录是行政机关作出决定的依据
A. 对
B. 错
【判断题】
作出行政处罚决定的行政机关对逾期缴纳罚款的,可以直接从当事人的账户上划拨
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关应当认真审查,发现行政处罚有错误,应当主动改正
A. 对
B. 错
【判断题】
上级行政机关或者有关部门对使用的非法单据应予以收缴销毁,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分
A. 对
B. 错
【判断题】
省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权
A. 对
B. 错
【判断题】
当事人对当场作出的行政处罚决定不服的,可以依法申请行政复议
A. 对
B. 错
【判断题】
对管辖发生争议的,报请共同的上一级行政机关指定管辖
A. 对
B. 错
【判断题】
行政处罚听证会的相关费用应由行政机关承担
A. 对
B. 错
【判断题】
当事人要求听证的,应当在行政机关告知后三日内提出
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关可以自行处理罚没财物
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关对当事人进行处罚使用非法定部门制发的罚款、没收财物单据的,当事人无权拒绝处罚,但可以事后检举
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关为牟取本单位私利,对应当依法移交司法机关追究刑事责任的不移交,以行政处罚代替刑罚,由上级行政机关或者有关部门责令纠正;拒不纠正的,对直接负责的主管人员可直接追究刑事责任
A. 对
B. 错
【判断题】
宁波市人民政府制定的规章对违反行政管理秩序的行为,可以设定警告或一定数量罚款的行政处罚
A. 对
B. 错
【判断题】
宁波市人民政府制定的规章对违反行政管理秩序的行为,可以设定警告或一定数量罚款的行政处罚。罚款限额由宁波市人大常委会规定
A. 对
B. 错
【判断题】
甲因扰乱法庭秩序而被依法处以拘留15天的处罚,对此甲可以依法申请行政复议
A. 对
B. 错
【判断题】
在行政复议中,申请行政复议的公民、法人或者其他组织是申请人
A. 对
B. 错
【判断题】
申请行政机关履行保护人身权利、财产权利、受教育权利的法定职责,行政机关没有依法履行的,公民、法人或者其他组织可以依法申请行政复议
A. 对
B. 错
【判断题】
甲为刑满释放人员,出狱后自己开办了一家饭店。由于其曾有犯罪前科,当地县工商局要求其每年额外交纳一万元的“诚信保证金”,否则将吊销其营业执照。对此,甲可以向上一级工商管理部门申请行政复议
A. 对
B. 错
【判断题】
行政复议机关决定撤销或者确认某具体行政行为违法的,可以责令被申请人在一定期限内重新作出具体行政行为
A. 对
B. 错
【判断题】
对地方各级人民政府的具体行政行为不服的,可以向本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级地方人民政府申请行政复议
A. 对
B. 错
【判断题】
公民、法人或者其他组织自具体行政行为发生之日起六十日内未提出行政复议申请的,将不能再申请行政复议
A. 对
B. 错
【判断题】
行政复议期间有关“五日”、“七日”等的规定是指工作日,不含节假日
A. 对
B. 错
【判断题】
行政复议只采用书面审查的方式
A. 对
B. 错
【判断题】
对本县公安局的具体行政行为不服的,申请人只能向本县人民政府申请行政复议
A. 对
B. 错
【判断题】
行政复议机关在复议过程中发现被申请人对申请人作出的处罚决定过轻,应当决定撤销原处罚决定,作出较原处罚更重的处罚决定
A. 对
B. 错
【判断题】
被申请人因不可抗力,不能参加行政复议的,行政复议不中止审理
A. 对
B. 错
【判断题】
申请人在行政复议决定作出前自愿撤回行政复议申请的,需经行政复议机构同意方可撤回
A. 对
B. 错
【判断题】
案件涉及法律适用问题,需要有权机关作出解释或者确认的,行政复议中止,满60日该情形仍持续的,行政复议终止
A. 对
B. 错
【判断题】
申请人S公司在复议期间与D公司合并为Y公司,若Y公司声称放弃行政复议,该行政复议终止
A. 对
B. 错
【判断题】
案件审理需要以其他案件的审理结果为依据,而其他案件尚未审结的,行政复议中止审理
A. 对
B. 错
【判断题】
行政复议机关应当为申请人查阅有关材料提供必要条件
A. 对
B. 错
【判断题】
案件涉及法律适用问题,需要有权机关解释或者确认的,行政复议终止审理
A. 对
B. 错
【判断题】
A公司受某县工商局处罚1万元,A公司不服,于同一时间分别向县人民政府和市工商局提出行政复议申请,可以由县人民政府和市工商局共同受理该案件,也可以由县人民政府和市工商局协商确定案件的受理
A. 对
B. 错
【判断题】
除《行政复议法》及其实施条例特别规定的行政复议案件以外,行政复议不适用调解
A. 对
B. 错
【判断题】
行政强制措施实施前须向行政机关负责人报告并经批准
A. 对
B. 错
【判断题】
人民法院发现申请强制执行的行政决定明显缺乏法律依据的,应当自受理之日起三十日内作出是否执行的裁定
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关的执法人员实施行政强制措施时必须出示执法身份证件
A. 对
B. 错
【判断题】
人民法院对行政机关强制执行的申请进行书面审查,行政决定具备法定执行效力的,人民法院应当自受理之日起七日内作出执行裁定
A. 对
B. 错
【判断题】
解除查封的,行政机关已将鲜活物品拍卖或者变卖的,退还拍卖或者变卖所得款项。变卖价格明显低于市场价格,给当事人造成损失的,应当给予补偿
A. 对
B. 错
【判断题】
金融机构在冻结前向当事人泄露信息的,由金融业监督管理机构责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
95、企业向职工发放工资时,货币执行的职能是 ___
A. 价值尺度
B. 流通手段
C. 贮藏手段
D. 支付手段
【单选题】
在商品买卖中起媒介作用的货币,执行的是 ___
A. 价值尺度的职能
B. 流通手段的职能
C. 贮藏手段的职能
D. 支付手段的职能
【单选题】
商品经济条件下,调节和配置社会资源主要依靠 ___
A. 价值规律
B. 有计划按比例发展规律
C. 行政手段
D. 法律手段
【单选题】
从本质上看,决定两种商品之间交换数量比例的是商品的 ___
A. 使用价值
B. 供求关系
C. 价值
D. 自然属性
【单选题】
在一切社会里,社会财富由 ___
A. 价值构成的
B. 各种各样的使用价值构成的
C. 资本构成的
D. 货币构成的
【单选题】
商品的二因素是对立的统一的,这对矛盾解决有赖于 ___
A. 劳动生产率的不断提高
B. 货币的出现并充当交换媒介
C. 商品的出现
D. 商品物质实体的消亡
【多选题】
下列哪个国家建立过社会主义 ___
A. 南斯拉夫
B. 罗马尼亚
C. 奥地利
D. 匈牙利
【多选题】
邓小平关于社会主义本质的概括是 ___
A. 实行以公有制为主体的多种经济形式
B. 坚持按劳分配的标准
C. 解放生产力、发展生产力
D. 消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕
【多选题】
我国社会主义初级阶段的含义是 ___
A. 我国还处在社会主义过渡的新时期
B. 我国已经是社会主义社会
C. 我国正处于向共产主义过渡的新时期
D. 我国的社会主义还处在初级阶段
【多选题】
社会主义社会的主要特征有 ___
A. 剥削制度的消灭和在生产资料所有制上坚持以公有制为主体
B. 按劳分配
C. 坚持马克思主义指导和共产党的领导
D. 实行无产阶级专政
【多选题】
社会主义建设的几种主要模式是 ___
A. 苏联模式
B. 南斯拉夫模式
C. 中国特色的社会主义道路
D. 民主社会主义模式
【多选题】
社会主义实现模式多样化的原因在于 ___
A. 政治经济文化水平的发展不同
B. 历史传统不同
C. 指导思想不同
D. 地域环境不同
【多选题】
从资本主义向社会主义过渡必须具备的条件是 ___
A. 无产阶级政党的领导
B. 夺取国家政权
C. 建立生产资料公有制
D. 建立无产阶级政权
【多选题】
无产阶级政党的领导主要是 ___
A. 政治领导
B. 组织领导
C. 思想领导
D. 集体领导
【多选题】
人民民主专政实质上是无产阶级专政,其原因在于 ___
A. 它们的领导力量是一样的
B. 它们的阶级基础是一样的
C. 它们的指导思想是一样的
D. 它们的历史使命是一致的
【多选题】
列宁在“政治遗嘱”中,提出了一系列关于社会主义的新构想,如 ___
A. 学习和利用资本主义一切有价值的东西
B. 用合作社形式将农民引向社会主义道路
C. 发展大工业,实现工业化和电气化
D. 进行文化革命,大力发展文化教育事业
【多选题】
既承认人民群众的决定作用,又承认英雄人物对历史的重大影响作用的观点是 ___
A. 坚持人民群众和英雄人物共同创造历史
B. 说明对群众作用的肯定内在地包含了对个人作用的肯定
C. 坚持人民群众创造历史的唯物史观
D. 把群众史观与英雄史观调和起来
【多选题】
在谁是历史的创造者的问题上,主观唯心主义和客观唯心主义者都 ___
A. 认为历史的发展是个人意志的体现
B. 主张精神的力量主宰历史
C. 主张英雄人物是神意或绝对精神的受托者
D. 否定人民群众创造历史的作用
【多选题】
514、空想社会主义的历史功绩是 ___
A. 对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击
B. 揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律
C. 对未来社会作出了天才的设想
D. 找到了变革社会的革命力量
【多选题】
社会主义民主是 ___
A. 社会主义的国家政治制度
B. 人类社会最高类型的民主
C. 绝大多数人的民主
D. 目的和手段的统一
【多选题】
经济文化相对落后的国家建设社会主义之所以是长期的和艰巨的,是因为 ___
A. 商品经济不发达,生产力落后
B. 封建主义传统长期缺乏近代民主的传统
C. 社会主义国家从诞生之日起,就处在资本主义世界的包围之中,受到资本主义列强的遏制和扼杀
D. 马克思主义执政党对社会主义发展道路和建设规律的探索是一个过程
【多选题】
年轻的苏维埃政权建立后,面临着 ___
A. 社会主义如何从理论走向实践
B. 资本主义必然灭亡
C. 巩固政权的任务
D. 在经济文化相对落后的条件下建设社会主义的任务
【多选题】
列宁领导苏维埃俄国对社会主义道路的探索,大体经历了 ___
A. 和平发展时期
B. 进一步巩固苏维埃政权时期
C. 战时共产主义时期
D. 战时共产主义转变为新经济政策时期
【多选题】
无产阶级专政的历史任务是 ___
A. 镇压阶级敌人的反抗和破坏活动,保护人民的合法权利
B. 变革生产资料私有制,建立和发展公有制
C. 领导和组织社会主义建设
D. 防止国外敌人的侵略和颠覆,支持世界人民的革命斗争
【多选题】
社会主义经济关系的基本特征包括 ___
A. 建立了生产资料公有制
B. 消灭了阶级和剥削
C. 实行了有计划按比例发展国民经济
D. 为实现共同富裕而大力发展生产力
【多选题】
中国目前所处的社会主义初级阶段,决定了其基本经济制度为 ___
A. 公有制为主体
B. 多种所有制经济共同发展
C. 包括股份制在内的多种公有制实现形式
D. 不可能也不应该实行单一的公有制
【多选题】
社会主义作为人类社会历史发展中的崭新形态,其产生和发展 ___
A. 符合历史的发展趋势
B. 代表社会进步的方向
C. 体现着人类的未来
D. 具有强大的生命力
【多选题】
社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是 ___
A. 提高人民生活水平的要求
B. 巩固社会主义制度的要求
C. 社会主义本质的内在要求
D. 解决社会主要矛盾的要求
【多选题】
实现共同富裕是 ___
A. 社会主义的根本目标
B. 社会主义优越性的体现
C. 社会主义的根本原则
D. 社会主义的本质内容
【多选题】
马克思主义政党产生的条件是 ___
A. 资本主义大发展
B. 工人运动的发展
C. 科学社会主义理论的传播
D. 社会主义建设事业的不断胜利
【多选题】
党团结统一的坚实基础是 ___
A. 充分发扬民主
B. 共同的阶级基础
C. 共同的指导思想
D. 共同的奋斗目标
【多选题】
看一个政党是否先进,是不是工人阶级先锋队,主要应看党的理论和纲领 ___
A. 是不是马克思主义的
B. 是不是规定由党员队伍主要由工人组成
C. 是不是代表社会发展的正确方向
D. 是不是代表最广大人民的根本利益
【多选题】
无产阶级专政是 ___
A. 人类社会最后的、最进步的新型国家政权
B. 以工农联盟为基础的国家政权
C. 以消灭剥削、消灭阶级为目标的国家政权
D. 实行无产阶级统治的国家政权
【多选题】
苏联解体最深刻的教训是 ___
A. 放弃了社会主义道路
B. 放弃了无产阶级专政
C. 放弃了无产阶级政党的领导
D. 放弃了马克思列宁主义
【多选题】
19世纪中叶,马克思和恩格斯所以能够创立科学社会主义,是因为 ___
A. 当时已经具备了创立科学社会主义的历史条件
B. 他们长期参加和亲自领导了工人运动
C. 于此同时进行了大量艰苦的科学理论研究工作
D. 他们是伟大的无产阶级革命导师
【多选题】
科学社会主义与空想社会主义最根本的区别在于 ___
A. 是否对资本主义进行批判
B. 出发点不同
C. 空想社会主义仅仅是从正义.平等的愿望和道德出发,引出社会主义的结论
D. 科学社会主义是从物质生产活动的规律出发,寻找到社会主义必然实现的客观根据
【多选题】
社会主义在曲折中前进主要是由以下因素决定的: ___
A. 社会主义作为新生事物,其成长不会一帆风顺的
B. 社会主义社会的基本矛盾推动社会发展,是作为一个过程而展开的,人们对它的认识也是有一个逐步发展的过程
C. 经济全球话对社会主义的发展既有机遇又有挑战
D. 社会主义是无剥削阶级的社会
【多选题】
党在社会主义初级阶段的基本路线是 ___
A. 坚持以经济建设为中心
B. 坚持四项基本原则
C. 坚持以生产资料公有制为主体
D. 坚持改革开放
【多选题】
马克思主义主要理论来源是 ___
A. 18世纪空想社会主义者的学说
B. 19世纪三大空想社会主义者的学说
C. 德国古典哲学
D. 英国古典政治经济学
【多选题】
在资本主义社会中,无产阶级和资产阶级之间斗争的基本形式有 ___
A. 经济斗争
B. 政治斗争
C. 文化斗争
D. 思想斗争
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