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【判断题】
爆炸下限越低的可燃物,越有爆炸的危险
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
暂无解析
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【判断题】
锅炉水冷壁结垢后,可造成传热减弱,管壁温度升高
A. 对
B. 错
【判断题】
离子交换树脂的交联度值愈小,树脂的含水率愈大,溶胀性愈大
A. 对
B. 错
【判断题】
离子交换树脂的交联度值愈小,树脂的含水率愈大,抗污染性能愈强
A. 对
B. 错
【判断题】
离子交换树脂的交联度值愈小,树脂的机械强度愈大,溶胀性愈大
A. 对
B. 错
【判断题】
热力除氧的方法是化学除氧法
A. 对
B. 错
【判断题】
混床的中间配水装置位于混床罐体的中间
A. 对
B. 错
【判断题】
用联氨或丙酮肟除氧的方法属化学除氧
A. 对
B. 错
【判断题】
化学水处理的再生废水经中和后,允许排放的PH值为6~9
A. 对
B. 错
【判断题】
反渗透中的半透膜对离子价数愈高的电解质除盐效果愈差
A. 对
B. 错
【判断题】
含NaCl的水样通过H型阳离子交换树脂后,水的电导率将增加
A. 对
B. 错
【判断题】
通常阳离子交换树脂的耐热性比阴离子交换树脂的好
A. 对
B. 错
【判断题】
再生反应最多只能进行到化学平衡状态
A. 对
B. 错
【判断题】
离子交换剂再生后能使其交换容量完全恢复
A. 对
B. 错
【判断题】
阳床出水呈酸性,阴床出水呈碱性
A. 对
B. 错
【判断题】
离子交换器进水盐类浓度越大, 则离子的交换作用增强
A. 对
B. 错
【判断题】
PNa电极板若长时间不用应放在PNa4溶液中
A. 对
B. 错
【判断题】
甘汞电极使用时应注意电极内应充满饱和KCL溶液,里面允许有少许气泡
A. 对
B. 错
【判断题】
进行PNa测定时,当被测溶液PH值 ≥10时,可以不加碱化剂
A. 对
B. 错
【判断题】
离子交换树脂的再生,是利用其选择性
A. 对
B. 错
【判断题】
测Na+时可用玻璃烧杯装水样
A. 对
B. 错
【判断题】
指示剂加入量的多与少对分析结果的准确度不受影响
A. 对
B. 错
【判断题】
混床中阳、 阴两种树脂的密度差越大,越便于反洗分层
A. 对
B. 错
【判断题】
当原水中的HCO3-含量>50mg/L时,就应用除碳器,以碱轻阴离子交换器的负担,降低碱耗量,并有利于除掉HSiO3-
A. 对
B. 错
【判断题】
对于单元或一级除盐系统,在正常情况下阳床失效后,此时阴床出水中的Na+含量升高,而HSiO3-、PH值、电导率不升高
A. 对
B. 错
【判断题】
离子交换反应具有可逆性和按等当量进行等性质, 所以,它和水溶液中的平衡与一般化学平衡是完全一样的
A. 对
B. 错
【判断题】
鼓风除碳器的作用是使水中的CO2随吹过的空气排入大气
A. 对
B. 错
【判断题】
将缓冲溶液稀释时,只要稀释倍数不大,则其PH值基本可以保持不变
A. 对
B. 错
【判断题】
理想水是不能导电的
A. 对
B. 错
【判断题】
电厂水处理用的阴、 阳离子交换树脂是由苯乙烯和二乙烯苯聚合而成的分子化合物
A. 对
B. 错
【判断题】
水中硬度是由Ca2+,Mg2+的各种盐类组成的,而当水中含有Fe,Al,Mn,Zn等金属离子时也会形成硬度
A. 对
B. 错
【判断题】
混床的反洗分层是利用阴、阳树脂颗粒大小不同来进行的
A. 对
B. 错
【判断题】
强阴床进水PH>7有利于除硅
A. 对
B. 错
【判断题】
水处理设备中强阴床主要的作用是除去强酸性阴离子
A. 对
B. 错
【判断题】
过滤作用只是一种机械筛分作用
A. 对
B. 错
【判断题】
用钼蓝比色法测得的是水中全硅量
A. 对
B. 错
【判断题】
溶液呈中性时,溶液里没有H+和OH-
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是含氧元素的化合物都是氧化物
A. 对
B. 错
【判断题】
Ca2+、Mg2+和HCO3-所形成的硬度叫永久硬度
A. 对
B. 错
【判断题】
当水的PH≥8.3时,表明天然水中不存在CO2
A. 对
B. 错
【判断题】
天然水中的溶解物质只是一些以离子态存在的物质
A. 对
B. 错
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2、下列哪些陈述符合青少年的心理特点?___
【填空题】
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9、互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。___
【填空题】
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五、问答题___
【填空题】
___开设心理健康教育有关课程
【填空题】
___开设心理辅导活动课
【填空题】
___在学科教学中渗透心理健康教育的内容
【填空题】
___结合班级、团队活动开展心理健康教育
【填空题】
___个别心理辅导或咨询
【填空题】
___小组辅导
【填空题】
答:___掌握一定的心理健康知识
【填空题】
___建立合理的生活秩序
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___树立符合实际的奋斗目标
【填空题】
___学会自娱
【填空题】
答:___正确认识自我和接纳自我
【填空题】
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___具有完整和谐的健康人格
【填空题】
六、案例分析题___
【填空题】
【回答要点】___学生个性心理面貌存在着差异;
【填空题】
___只有根据学生的个性心理特点因材施教才能取得良好的效果。
【填空题】
大学生心理健康试卷___
【填空题】
一、运用大学生心理健康教育的原理解释下列现象___
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