相关试题
【单选题】
全党必须聚精会神抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以___为中心的发展思想，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。
【单选题】
坚决维护___保证全党令行禁止，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。
A. 党的基本路线
B. 党的领导
C. 党中央权威
【单选题】
___是党最根本、最重要的纪律，遵守党的（）是遵守党的全部纪律的基础。
【单选题】
___是党的生命，是党内政治生活积极健康的重要基础。
【单选题】
党要管党、从严治党必须从___管起、严起。
A. 党内政治生活
B. 党的民主生活
C. 党的组织生活
【单选题】
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定，必须把___作为开展党内政治生活的首要任务。
A. 坚定理想信念
B. 严明党的纪律
C. 加强党内民主
【单选题】
___是党内政治生活正常开展的重要制度保障。
A. 纪律严明
B. 组织生活制
C. 民主集中制
【单选题】
加强和规范党内政治生活，必须以___为根本遵循。
【单选题】
加强和规范党内政治生活，关键是___。
A. 各级领导机关和领导干部
B. 高级干部
C. 基层干部
【单选题】
中国共产党人的精神支柱和政治灵魂是___。
A. 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
B. 共产主义理想
C. 中国特色社会主义共同理想
【单选题】
党内政治生活正常开展的根本保证是___。
A. 党在社会主义初级阶段的基本路线
B. 坚定理想信念
C. 纪律严明
【单选题】
加强和规范党内政治生活的重要目的是___。
A. 坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止
B. 实现共产主义和中国特色社会主义
C. 建设党内民主
【单选题】
加强和规范党内政治生活的根本要求是___。
A. 坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止
B. 为全党统一意志、统一行动提供保障。
C. 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系
【单选题】
加强和规范党内政治生活的重要举措是___。
【单选题】
加强和规范党内政治生活的重要任务是___。
A. 为全党统一意志、统一行动提供保障
B. 全心全意为人民服务
C. 建设廉洁政治，坚决反对腐败
【单选题】
考察识别干部特别是高级干部必须首先看___。
A. 是否坚定不移贯彻党的基本路线
B. 是否坚持实事求是
C. 是否坚持群众路线
【单选题】
___是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障，是党内政治生活的重要内容。
【单选题】
加强和规范党内___是全党的共同任务，必须全党一起动手。
【单选题】
以上哪一诗句与“纸上得来终觉浅”出自一首诗？___
A. 少壮工夫老始成
B. 九州生气恃风雷
C. 繁霜尽是心头血
【单选题】
“合抱之木，始于毫末；九层之台，起于累土。”出自___。
【单选题】
“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。”这句话点出领导干部___时的一个基本问题。
【单选题】
“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”。这一典故是 2014 年4月1日习近平在___发表重要讲话时的引用。
A. 布鲁日欧洲学院
B. 法国里昂中法大学
C. 哈萨克斯坦纳巴尔扎耶夫大学
【单选题】
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是清代诗人___的诗句。
【单选题】
“骏马能历险，力田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。”出自顾嗣协___，告诉我们尺有所短，寸有所长的道理。这一典故是2013年6月在全国组织工作会议上的讲话的引用。
【单选题】
“治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。”出自唐太宗李世民与大臣对话，对话记录在《贞观政要》中。我国治国理政的根本是___。
A. 中国共产党的领导
B. 中国特色社会主义制度
C. 中国共产党的领导和中国特色社会主义制度
【单选题】
“吾生也有涯，而知也无涯。”这一典故是2006年习近平在___省委办公厅系统总结表彰大会上讲话的引用。
【单选题】
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”其中，“拱”的意思是___。
A. 围绕，环绕
B. 耸起，隆起，弯曲成弧形
C. 两手抱拳上举，以表敬意
【单选题】
“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”出自《道德经》，老子哲学思想核心是___。
【单选题】
“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”出现在《之江新语》中___一文中，引自《大学》首章。
A. 立足当前，着眼长远
B. 做人做事要力戒浮躁
C. 大事讲原则，小事讲风格
【单选题】
1919年爆发的___,标志着一场新的伟大的反帝反封建斗争的开始,并由此引起了一场广泛的深层次的马克思主义传播运动。
【单选题】
党的___通过的《中国共产党章程》,是党成立后制定的第一部党章。
【单选题】
___打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
【单选题】
___是华北战场上中国军队主动寻歼日军的第一个大胜仗。
【单选题】
1938年5月,毛泽东集中全党智慧写的___,科学地预见到抗日战争将经过战略防御、战略相持和战略反攻三个阶段。
A. 《新民主主义论》
B. 《论人民民主专政》
C. 《论持久战》
【单选题】
1945年___,日本在投降书上签字,中国抗日战争胜利结束。9月3日被确定为中国抗日战争胜利纪念日。
【单选题】
过渡时期总路线的主体是___。
A. 实现现代化
B. 实现国有化
C. 实现社会主义工业化
【单选题】
1964年10月,我国第一颗___爆炸成功。
A. 原子弹
B. 装有核弹头的地地导弹
C. 氢弹
【单选题】
1971年10月25日,___联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
【单选题】
___国家恢复高考制度,全国高校重新通过统一考试招收新生。
A. 1976年
B. 1977年
C. 1978年
【单选题】
1935年召开的___会议确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位。
推荐试题
【多选题】
“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，___。
A. 大学生的追求时尚潮流
B. 大学生积极乐观的心态
C. 大学生不善理财而出现的“经济危机”
D. 大学生起早贪黑，认真学习的风气
【多选题】
现代应激理论将应激过程分为四个部分，分别是___。
【多选题】
拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型，分别是___。
A. 心理防御
B. 积极地认知应对
C. 积极地行为应对
D. 回避应对
【多选题】
大学新生的心理适应策略有哪些___。
A. 重新进行角色定位，树立目标
B. 悦纳自我
C. 合理表达自己的感受
D. 学会交往
【多选题】
良好的择业心态主要表现在哪些方面___。
A. 避免从众心理
B. 确定适当的职业目标
C. 避免理想主义
D. 克服依赖心理
【多选题】
遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪___。
A. 向亲人、老师或者朋友诉说
B. 寻求专业心理咨询师的帮助
C. 任凭自己胡思乱想
D. 把一切写下来，借此整理自己的思绪
【多选题】
关于适应，下列说法正确的是___。
A. “物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
B. 当环境发生变化时，个体就会面对适应问题。
C. 适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动。
D. 适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。
【多选题】
___是联结派学习理论的鼻祖。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 班杜拉
D. 斯金纳
【多选题】
___学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程。
A. 精神分析
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 存在主义
【多选题】
学习是大学生的首要任务，而___则是学习的根本宗旨。
A. 勤奋
B. 刻苦
C. 学以致用
D. 学会学习
【多选题】
___已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A. 远大理想
B. 自主学习能力
C. 持之以恒的毅力
D. 知识迁移能力
【多选题】
关于考试焦虑下列说法错误的是___。
A. 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
B. 适度的焦虑有利于考试。
C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。
D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
【多选题】
___是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。
A. 动机
B. 诱因
C. 兴趣
D. 自我效能感
【多选题】
事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指___。
A. 随意注意
B. 不随意注意
C. 集中注意
D. 分散注意
【多选题】
学习策略可以分为：通用学习策略和___。
A. 高级学习策略
B. 一般学习策略
C. 学科学习策略
D. 低级学习策略
【多选题】
___是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。
【多选题】
法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们___。
A. 克服从众心理
B. 不迷信书本
C. 走出思维定势
D. 拓宽知识领域
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些___。
A. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
B. 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
C. 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
D. 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
【多选题】
下列关于“知识”的说法正确的是___。
A. “知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。
B. 知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。
C. 中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。
D. 知带有继承性，识带有创造性。
【多选题】
下列关于学习的说法，正确的是___。
A. 学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力。
B. 学习动机越强越好。
C. 学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D. 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系。
【多选题】
大学生的综合素质包括___。
A. 专业素质
B. 思想道德素质
C. 文化素质
D. 身心素质
【多选题】
关于学习策略的说法，正确的是___。
A. 学习策略是可教的。
B. 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
C. 学习策略的运用具有高低水平之分。
D. 机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
【多选题】
下列哪些是良好的学习方法和学习习惯___。
A. 科学合理的时间管理。
B. 考虑自己的个性，及时消除焦虑。
C. 培养自我监控的学习能力。
D. 擅于自我激励。
【多选题】
___ 是人际交往的第一原则。
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 诚信原则
D. 互利原则
【多选题】
___是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A. 习得性无助
B. ,妒忌
C. 自卑
D. 害羞
【多选题】
根据心理学 ___在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A. 晕轮效应
B. 首因效应
C. 马太效应
D. 标签效应
【多选题】
___是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
【多选题】
在人际距离中，___属于亲密区。
A. 0.5米以内
B. 0.5—1.2米
C. 1.2--3.7米
D. 3.7米以上
【多选题】
人际关系按照其形成基础可以分为___-。
A. 血缘关系
B. 地缘关系
C. 业缘关系
D. 网缘
【多选题】
人际交往的心理功能包括___。
A. 信息沟通功能
B. 心理保健功能
C. 自我完善功能
D. 心理调节功能
【多选题】
大学生人际交往的特点有___。
A. 交往愿望强烈
B. 交往对象单一
C. 感情色彩浓厚
D. 交往理想化
【多选题】
大学生人际交往的原则有___
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 宽容原则
D. 诚信原则
【多选题】
大学生克服人际交往中的自卑感，应做到___。
A. 要客观的进行自我分析
B. 要进行积极的自我暗示、自我鼓励
C. 要积极与他人交往
D. 善于转移注意力
【多选题】
大学生克服人际交往嫉妒感，应做到___。
A. 正确看待别人的长处和能力
B. 善于调整目标
C. 保持良好的心态
D. 善于转移注意力
【多选题】
___婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心，主要是对外生殖器的注意，超我迅速发展。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去，男女孩分别只与同性为伍，他们都尽量避免性的表现。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___性的能量重新涌现出来，男女均从与异性的接触中寻求乐趣。
A. 生殖期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
