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【多选题】
新时代党的建设总要求强调“坚持和加强党的全面领导”。“全面”二字意味着中国共产党只有真正做到___的领导，才能充分发挥中国特色社会主义的本质优势。
A. 全方位
B. 多层次
C. 贯穿始终
D. 由里及外
【单选题】
赔偿请求人在赔偿请求时效的最后 内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，时效中止。从中止时效的原因消除之日起，赔偿请求时效期间继续计算。
A. 一年
B. 六个月
C. 三个月
D. 十八个月
【单选题】
赔偿请求人请求国家赔偿的时效，自国家机关 起计算。（ )
A. 行使职权的行为开始之日
B. 行使职权的行为结束之日
C. 请求人知悉行使职权违法之日
D. 行使职权的行为被依法确认之日.
【单选题】
赔偿请求人要求国家赔偿的，赔偿义务机关.复议机关和人民法院 向赔偿请求人收取任何费用。
【单选题】
行政处罚无效的情形不包括：（ ）
A. 没有法定依据
B. 不遵守法定程序
C. 违法事实不清的
D. 违法行为发生在自己的辖区范围.
【单选题】
行政处罚遵循（ ）的原则。
A. 公正.公平
B. 公正.公开
C. 公正.正义
D. 透明.公平.
【单选题】
设定和实施行政处罚必须以 为依据。（ ）
A. 事实
B. 性质
C. 情节
D. 社会危害程度.
【单选题】
实施行政处罚，纠正违法行为，应当坚持（ ）相结合，教育公民.法人或者其他组织自觉守法。
A. 处罚与教育
B. 处罚与帮助
C. 帮助与教育
D. 强制与教育.
【单选题】
公民.法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚，享有 。( )
A. 陈述权
B. 申辩权
C. 陈述权.申辩权
D. 行政赔偿权.
【单选题】
公民.法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚，享有陈述权.申辩权；对行政处罚不服的，有权依法申请（ ）或者提起行政诉讼。
A. 仲裁
B. 行政监督
C. 依法赔偿
D. 行政复议.
【单选题】
公民.法人或者其他组织因行政机关违法给予行政处罚受到损害的，有权依法提出赔偿要求，是行政处罚法基本原则中的哪个内容
A. 权利保障原则
B. 公开原则
C. 行政处罚法定原则
D. 处罚与教育相结合原则.
【单选题】
公民.法人或者其他组织因违法受到行政处罚，其违法行为对他人造成损害的，应当依法 。（ ）
A. 承担民事责任
B. 承担刑事责任
C. 加重处罚力度
D. 移送公安机关处理.
【单选题】
下列各项措施中属于行政处罚的有 （ ）
A. 撤职
B. 扣押
C. 责令停产停业
D. 开除.
【单选题】
行政法规可以设定除 以外的行政处罚。（ ）
A. 罚款
B. 暂扣或者吊销许可证.暂扣或者吊销执照
C. 没收违法所得.没收非法财物
D. 限制人身自由.
【单选题】
限制人身自由的行政处罚，只能由（）设定。
A. 法律
B. 行政法规
C. 地方性法规
D. 部门规章.
【单选题】
地方性法规可以设定的行政处罚是：( )
A. 行政拘留
B. 吊销企业营业执照
C. 吊销许可证
D. 行政法规规定的行政处罚种类中没有罚款的，增加规定罚款的处罚.
【单选题】
尚未制定法律.行政法规的，部门规章可以设定 的行政处罚。（ ）
A. 吊销许可证
B. 暂扣许可证
C. 责令停产
D. 一定数额的罚款.
【单选题】
尚未制定法律.行政法规的，国务院部.委员会制定的规章对违反行政管理秩序的行为，可以设定 的行政处罚。( )
A. 警告
B. 警告或者一定数量罚款
C. 罚款
D. 罚款或者没收违法所得.
【单选题】
地方政府规章可以设定以下哪种行政处罚（）
A. 限制人身自由
B. 暂扣或者吊销许可证
C. 警告
D. 没收违法所得.
【单选题】
经国务院批准的较大的市人民政府制定的规章可以设定一定数量罚款的行政处罚。罚款数额由哪一机关规定？
A. 省.自治区.直辖市人民政府
B. 省.自治区.直辖市人民政府的厅.局
C. 省.自治区.直辖市人民代表大会常务委员会
D. 省.自治区.直辖市人民代表大会.
【单选题】
可以决定一个行政机关行使行政处罚权。
A. 国务院法制办
B. 国务院部委
C. 省政府法制办
D. 国务院授权的省人民政府.
【单选题】
国务院或者经国务院授权的省.自治区.直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权，但 的行政处罚权只能由公安机关行使。
A. 没收违法所得.没收非法财物
B. 限制人身自由
C. 责令停产停业
D. 暂扣或者吊销许可证.暂扣或者吊销执照.
【单选题】
下列有关行政处罚设定权，说法错误的是哪一项？（）
A. 法律可以设定各种行政处罚
B. 国务院可以设定处限制人身自由以外的行政处罚
C. 武汉市人民代表大会可以设定除限制人身自由.吊销企业营业执照以外的行政处罚
D. 司法部可以设定除限制人身自由.吊销企业营业执照以外的行政处罚.
【单选题】
法律.法规授权的具有 职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。
A. 行政执法
B. 依法行政
C. 管理公共事务
D. 管理公众事务.
【单选题】
法律.法规授权的组织进行行政处罚的法律后果由以下哪个机关承担？（）
A. 法律.法规授权的组织
B. 法律.法规的制定机关
C. 法律.法规的制定机关的同级人民政府
D. 复议机关.
【单选题】
受行政机关委托的组织实施行政处罚的法律后果由以下哪个机关承担？（）
A. 受委托组织
B. 委托行政机关
C. 委托行政机关的上一级行政机关
D. 行政复议机关.
【单选题】
行政处罚由违法行为发生地的 地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。法律.行政法规另有规定的除外。
A. 乡镇级以上
B. 县级以上
C. 地市级以上
D. 省级以上.
【单选题】
两个或两个以上行政机关对行政管辖权发生争议的，应当（）
A. 由先受理的行政机关管辖
B. 由级别高的行政机关管辖
C. 报请共同的上一级行政机关指定管辖
D. 由级别低的行政机关管辖.
【单选题】
根据《行政处罚法》第二十二条规定移送司法机关的案件材料，司法机关不认为构成犯罪的，海事机构 。( )
A. 留复印件立卷
B. 不立卷
C. 原件立卷
D. 交司法机关立卷.
【单选题】
对当事人的同一个违法行为，不得给予 的行政处罚。（ ）
A. 两种以上
B. 三次以上罚款
C. 三种以上
D. 两次以上罚款.
【单选题】
下列关于行政处罚中“一事不再罚原则”的表述哪个是正确的？（）
A. 一个违法行为不能进行多种行政处罚；
B. 两个行政机关分别依据不同的法律规范给予当事人两个罚款的处罚；
C. 对一个违法行为已由一个行政机关依法进行了罚款，其他行政机关不能再对其进行罚款；
D. 一个违法行为，多个处罚主体不能根据不同的法律规范作出不同种类的处罚。.
【单选题】
郑某携带港币9万元出境，未向海关申报，海关认定郑某构成走私，对其作出没收9万元港币.并罚款1000元人民币的处罚。海关上述处罚（）
A. 是错误的，只能实施没收8.1万元港币的处罚
B. 是错误的，只能实施罚款1000元人民币的处罚
C. 是错误的，只能在没收与罚款中选择一种实施处罚
D. 是正确的，不违反《行政处罚法》所规定的的一事不再罚的原则.
【单选题】
不满 的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教。
A. 十四周岁
B. 十六周岁
C. 十八周岁
D. 二十周岁.
【单选题】
有违法行为，但从轻或减轻行政处罚的类型 。（）
A. 已满10周岁未满16周岁
B. 已满14周岁未满16周岁
C. 已满16周岁未满18周岁
D. 已满14周岁未满18周岁.
【单选题】
间歇性精神病人在正常精神状态时有违法行为 。（）
A. 应当减轻行政处罚
B. 应当从轻行政处罚
C. 应当不予行政处罚
D. 应当给予行政处罚.
【单选题】
当事人主动消除或减轻违法行为危害后果的应当 行政处罚。
【单选题】
可以不予行政处罚的情况是：( )
A. 主动消除或者减轻违法行为危害后果的
B. 受他人胁迫有违法行为的
C. 违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的
D. 配合行政机关查处违法行为有立功表现的.
【单选题】
海事行政违法行为轻微并及时得到纠正，没有造成危害后果的，（）海事行政处罚。
【单选题】
违法行为在 内未被发现的，不再给予行政处罚。法律另有规定的除外。
A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 半年 .
【单选题】
违法行为在二年内未被发现的，不再给予行政处罚。法律另有规定的除外。
A. 发生之日
B. 立案之日
C. 查处之日
D. 举报之日
推荐试题
【单选题】
真理的价值问题是指___
A. 真理是否与对象相符合的问题
B. 真理是否能满足人的需要的问题
C. 真理是否具有客观性的问题
D. 真理是否发展的问题
【单选题】
真理是有价值的，说的是___
A. 真理是客观的
B. 真理是发展的
C. 真理能满足人的需要
D. 有用的就是真理
【单选题】
党的思想路线的核心是___
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是(求真务实优先）
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致___
A. 经验论
B. 教条主义
C. 诡辩论
D. 二元论
【单选题】
绝对真理和相对真理的关系是___
A. 两种不同性质的真理
B. 两种各自独立的真理
C. 真理的两个不同阶段
D. 客观真理的两种不同属性
【单选题】
认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于___
A. 科学家们不断地发明创造
B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合
C. 社会实践的需要
D. 人们追求知识的愿望
【单选题】
感性认识和理性认识的区别在于___
A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
B. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
C. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
【单选题】
在下列成对的理论中，属于唯物主义认识论与唯心主义认识论对立的是___
A. 能动反映论与机械反映论的对立
B. 反映论与先验论的对立
C. 可知论与不可知论的对立
D. 唯理论与经验论的对立
【单选题】
感性认识有待于上升到理性认识，这体现了___
A. 认识论中的唯物论
B. 认识论中的辩证法
C. 认识论中的唯理论
D. 认识论中的经验论
【单选题】
对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是___
A. 认识是主体对客体的能动反映的原理
B. 实践是认识的来源和目的原理
C. 真理的绝对性和真理的相对性统一的原理
D. 能动的反映是摹写和创造相统一的原理
【单选题】
相对真理是指___
A. 不含有绝对性质的真理
B. 包含有错误因素的真理
C. 人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识总是有限的
D. 暂时正确的真理
【单选题】
认识过程中意义更为重大的飞跃是___
A. 从感性认识到理性认识的飞跃
B. 从现象的认识到本质的认识的飞跃
C. 从实践到认识的飞跃
D. 从理性认识到实践的飞跃
【单选题】
实践高于理论认识，是因为实践具有___
A. 普遍性
B. 绝对性
C. 客观实在性
D. 直接现实性
【单选题】
法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了___
A. 人们对每一件事情都要细心观察
B. 人们在认识事物时要有理性的指导
C. 人们获得感性经验的重要性
D. 人们要充分发挥主观能动性
【单选题】
实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准，这个标准___
A. 是绝对确定的
B. 是不确定的
C. 既是确定的，又是不确定的
D. 既是历史的，又是逻辑的
【单选题】
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是___
A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
B. 辩证法和形而上学的对立
C. 唯物论和唯心论两条认识路线的对立
D. 可知论与不可知论的对立
【单选题】
辩证唯物主义认为，主体和客体的关系___
A. 只是反映与被反映的关系
B. 只是改造与被改造的关系
C. 是指导和被指导的关系
D. 不仅是改造与被改造的关系，而且也是反映与被反映的关系
【单选题】
“认识开始于感觉”，这是___
A. 唯物主义的正确观点
B. 唯心主义的错误观点
C. 辩证唯物主义的唯一正确的观点
D. 正确的观点，但唯物主义和唯心主义都能接受它
【单选题】
认识是主体对客体的反映，这是___
A. 只有辩证唯物主义才能承认的正确观点
B. 唯心主义的错误观点
C. 一切唯物主义都承认的观点
D. 形而上学的观点
【单选题】
认识论就是反映论，这是___
A. 一切唯物主义的共同原则
B. 唯心主义和唯物主义都承认的原则
C. 是可知论坚持的原则
D. 一切不可知论都坚持的共同原则
【单选题】
唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本对立是___
A. 承认矛盾还是否认矛盾
B. 认识论和反映论的区别
C. 两条根本对立的认识路线
D. 对世界本质的不同回答
【单选题】
辩证唯物主义认识论的基本观点是___
A. 矛盾的观点
B. 发展的观点
C. 实践的观点
D. 联系的观点
【单选题】
真理多元论的错误实质在于___
A. 否认人的认识能力和水平不同
B. 否认真理的客观性
C. 否认人们的立场、观点和方法不同
D. 否认真理的形式是主观的
【单选题】
坚持真理的客观性，就是坚持真理的___
A. 一元论
B. 多元论
C. 主观真理论
D. 实用主义真理论
【单选题】
“谬误在一定条件下可以转化为真理”这是___
A. 形而上学的观点
B. 唯物主义的观点
C. 诡辩论的观点
D. 辩证物主义的观点
【单选题】
“绝对真理和相对真理的区分既是确定的又是不确定的”，这是___
A. 诡辩论的观点
B. 实用主义的观点
C. 唯物辩证法的观点
D. 形而上学的观点
【单选题】
辩证唯物主义认识论认为真理的根本特征是___
A. 主观的形式客观的内容
B. 客观的形式主观的内容
C. 主观同客观相符合的范畴
D. 绝对性和相对性的统一
【单选题】
实践作为检验认识真理性的标准，其主要依据是___
A. 它具有客观实在性
B. 它具有直接现实性
C. 它具有形式的多样性
D. 它具有社会历史性
【单选题】
放在水中的筷子，看上去像是被折断了一样。对这一事实下列说法正确的是___
A. 亲眼所见的都是对客观真实的反映
B. 眼睛是最好的证人
C. 感性只是解决现象问题，理性才能解决本质问题
D. 这是一种用歪曲形式表现本质的现象
【单选题】
实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为___
A. 有些真理是根本无法通过实践来加以检验的
B. 任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段
C. 作为检验真理标准的社会实践总要受历史条件的限制
D. 不同的人，不同的阶级各有其不同的实践标准
【单选题】
“马克思主义者承认，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只是具有相对的真理性。无数相对真理之总和，就是绝对的真理。”这表明___
A. 人类认识是一个不断深化的过程，是从绝对真理走向相对真理的过程
B. 马克思主义者坚持真理问题上的绝对主义观点
C. 马克思主义者坚持真理问题上的相对主义观点
D. 任何真理性的认识都是由相对性真理向绝对性真理转化过程中的一个环节
【单选题】
直接经验和间接经验的关系是___
A. 认识内容和形式的关系
B. 感性认识和理性认识的关系
C. 认识中“源”和“流”的关系
D. 实践和理论的关系
【单选题】
以下论断属于唯心主义真理观的是___
A. 有用即真理
B. 凡真理必有用
C. 有效的工具必以真理为依据
D. 真理能在实践中达到预期效果
【单选题】
现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是___
A. 深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观
B. 使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求
C. 证明马克思主义哲学是绝对真理
D. 对马克思主义哲学基本原理作出了否证
【单选题】
下列各项中，正确表述客体含义的是___
A. 客体是主体创造出来的对象
B. 客体是外部自然界
C. 客体是主体实践和认识的对象
D. 客体就是客观存在的事物
【单选题】
“认识是主体对客体的能动反映”。这是一种___
A. 辩证唯物主义认识论观点
B. 机械唯物主义认识论观点
C. 主观唯心主义认识论观点
D. 客观唯心主义认识论观点
【单选题】
辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认___
A. 真理具有相对性
B. 真理具有客观性
C. 真理具有主观性
D. 真理具有绝对性
【单选题】
要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为___
A. 群众是人口中的大多数
B. 群众是社会实践的主体
C. 群众的意见都是正确的
D. 群众的行动都是合理的
【单选题】
下列选项中，属于理性认识不同于感性认识特点的是___
A. 直接性
B. 主观性
C. 摹写性
D. 抽象性
【单选题】
“对客观事物的反映即是真理”，这是___
A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
B. 辩证唯物主义的真理观
C. 一切唯物主义的真理观
D. 混淆了真理的相对性与绝对性的错误观点
