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【单选题】
___是输送喷射液体灭火剂(或冷却水)的动力装置。
A. 引水装置
B. 喷射装置
C. 灭火剂储罐
D. 消防泵
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答案
D
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
___是指与轻型发电机组装为一体,可由人力移动的消防泵。
A. 水环泵
B. 刮片泵
C. 喷射泵
D. 手抬泵
【单选题】
普通水罐消防车扬程可达到___米。
A. 1100~1300
B. 50~70
C. 110~130
D. 330~350
【单选题】
楼层外部垂直铺设水带时可使用___加以固定。
A. 水带挂钩
B. 水带护桥
C. 水带包布
D. 水带护套
【单选题】
高压水带耐压为___MP。
A. 0.8
B. 1.0
C. 1.6
D. 4.0
【单选题】
载水量达到18吨的水罐消防车称为___水罐消防车。
A. 轻型
B. 重型
C. 中型
D. 普通型
【单选题】
水罐消防车的分类代号为___。
A. S
B. B.ST
C. SG
【单选题】
泡沫消防车泡沫液罐与水罐相比需要___。
A. 更高的耐温要求
B. 更大的容量要求
C. 更高的耐高压要求
D. 更高的防腐蚀要求
【单选题】
大型干粉消防车辆大部分采用___干粉驱动系统。
A. 燃气
B. 氮气
C. 惰性气体
D. 二氧化碳
【单选题】
二氧化碳干粉驱动系统适用于___。
A. 小型干粉车
B. 大型干粉车
C. 泡沫-干粉联用车
D. 所有干粉车
【单选题】
散发可燃气体、可燃蒸汽的甲类厂房与明火或散发火花的地点不应小于___m。
A. 25
B. 30
C. 50
D. 80
【单选题】
空气泡沫枪每次使用完毕后应___后存放于阴凉干燥处。
A. 置于太阳下晒干
B. 待风吹干
C. 竖立放置,待自然干
D. 用清水冲洗干净
【单选题】
PQ8型空气泡沫枪中数字8代表其性能参数中___。
A. 工作压力
B. 泡沫液流量
C. 混合液流量
D. 射程
【单选题】
___特别适用于有限空间和大面积火灾扑救或排烟。
A. 空气泡沫枪
B. 空气泡沫钩管
C. 高倍数泡沫发生器
D. 空气泡沫炮
【单选题】
一般普通建筑室内消火栓系统最不利消火栓处充实水柱不得小于___。
A. 7m
B. 10m
C. 15m
D. 20m
【单选题】
高层工业建筑室内消火栓系统最不利消火栓处充实水柱不得小于___。
A. 13m
B. 14m
C. 15m
D. 16m
【单选题】
室外地上消火栓的优点是___。
A. 目标明显
B. 不易冻结
C. 不易损坏
D. 不易寻找和使用
【单选题】
若阀门体的壁较薄,可安装一个较厚的___,然后在其上钻孔,固定注胶阀进行钻孔注胶堵漏。
A. 卡簧
B. 档板
C. 注胶层
D. 垫片
【单选题】
高层建筑火灾灭火力量部署的先后顺序是___。
A. 先着火层、再着火上层、后着火下层
B. 先着火上层、再着火层、后着火下层
C. 先着火下层、再着火上层、后着火层
D. 先着火层、再着火下层、后着火上层
【单选题】
下列___不属于洗消处理。
A. 事故场地洗消
B. 救援器材洗消
C. 救援人员洗消
D. 车库车辆洗消
【单选题】
下列___不属于洗消设备。
A. 消防部队装备的专用洗消车、洗消帐篷
B. 军队防化部门装备的供人员洗消用的洗消车和供地面洗消用的喷洒车
C. 消防水罐车、环卫洒水车
D. 防爆水泵
【单选题】
泡沫灭火剂按照泡沫的发泡倍数可将泡沫分成低倍数、中倍数、高倍数泡沫灭火剂,其中发泡倍数___为高倍数泡沫。
A. 大于200
B. 大于等于200
C. 大于等于20且小于200
D. 等于200
【单选题】
直径为19mm直流水枪的控制面积为___平方米。
A. 10~25
B. 20~35
C. 30~50
D. 55~75
【单选题】
___不属于攀登器材。
A. 绳梯
B. 拉梯
C. 铁链
D. 头灯
【单选题】
RHZKF6.8/30型空气呼吸器,额定工作压力和气瓶容积为___。
A. 30Mpa6.8L
B. 30L16.8MpA
C. 20L6.8MpA
D. 20L16.8MA
【单选题】
检查空气呼吸器空气储存压力,一般应在___之间。
A. 10~11分钟
B. 10~11MPA
C. 28~30分钟
D. 28~30MPA
【单选题】
空气呼吸器气瓶___曝晒,使用时,气瓶内气体不能全部用尽。
A. 不允许
B. 允许
C. 能
D. 不能
【单选题】
___是通过人工或自动的检测方式,对火场或救援现场所有灭火数据或情况进行测定的仪器和工具。
A. 气体检测仪
B. 侦检器材
C. 硫化氢检测仪
D. 可燃气体检测报警器
【单选题】
抢险救援现场洗消器不包括___。
A. 空调
B. 热水器
C. 洗消帐篷
D. 集污袋
【单选题】
生产经营场所和员工宿舍应当设有符合紧急疏散要求、___的出口。
A. 标志明显,可临时占用
B. 标志明显,保持畅通
C. 明显指示,无杂物
D. 照明良好,保持畅通
【单选题】
过滤式防毒面具适用于___。
A. 低氧环境
B. 任何有毒性气体环境
C. 高浓度毒性气体环境
D. 低浓度毒性气体环境
【单选题】
在一般缺氧危险作业和特殊缺氧危险作业场所,作业人员必须配备并使用___。
A. 普通口罩
B. 防毒口罩
C. 过滤式防毒面具
D. 隔离式呼吸保护器具
【单选题】
空气呼吸器在有毒气体作业地区使用时,气瓶压力低于___应立即撤出。
A. 10MPA
B. 5MPA
C. 3MPA
D. 15MPA
【单选题】
火灾报警器将表征火灾的物理量转换为___信号然后输送到自动报警控制装置。
A. 光
B. 电
C. 磁
D. 压力
【单选题】
标准《气瓶颜色标志》(G7144)对气瓶的颜色、字样和色环做了严格的规定,氧气瓶的颜色___色。
A. 天蓝
B. 黄
C. 黑色
D. 草绿
【单选题】
依据国家规定,生产经营单位为从业人员配备劳动防护用品___。
A. 可以以货币或者其他物品替代应当配备的劳动防护用品
B. 可以以货币但不得以其他物品替代应当配备的劳动防护用品
C. 不得以货币或者其他物品替代应当配备的劳动防护用品
D. 不得以货币但可以以其他物品替代应当配备的劳动防护用品
【单选题】
苏生器自带氧气瓶,需每___进行一次水压试验。
A. 一年
B. 二年
C. 三年
D. 四年
【单选题】
关于毒性物质对人体及其它动物的伤害途径不正确的选项是___。
A. 呼吸中毒
B. 消化中毒
C. 皮肤中毒
D. 神经中毒
【单选题】
盲板主要用于将生产介质___隔离,防止由于切断阀关闭不严而影响生产,甚至造成事故。
A. 小部分
B. 部分
C. 大部分
D. 全部
【单选题】
操作、检修人员上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品,进行检修作业前需按规定办理___安全作业票。
A. 动火
B. 检修
C. 登高
D. 受限空间
【单选题】
消防器材、设备、设施以及禁止进入的危险区域的栏杆应涂的安全色为___。
A. 红色
B. 白色
C. 绿色
D. 红白色
推荐试题
【判断题】
马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。
A. 对
B. 错
【判断题】
动作表征出现在个体成长的早期,随年龄增加而不再使用动作表征。
A. 对
B. 错
【判断题】
文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。
A. 对
B. 错
【判断题】
由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学是大学生性格发展和成型的关键盘时期,抓住这一时期,促进大学生良好性格的完善和成熟,是非常重要的。
A. 对
B. 错
【判断题】
程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
107,倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述,对于其含糊而弄棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
A. 对
B. 错
【判断题】
人类个体的成长环境就是人类的社会环境。
A. 对
B. 错
【判断题】
校园物质文化是校园文化中深层文化的体现。
A. 对
B. 错
【判断题】
在大学群体文化建设中,无需顾忌师生间的互动。
A. 对
B. 错
【判断题】
人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有主观能动性的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。
A. 对
B. 错
【判断题】
直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
现在大学里分工非常明确,有班主任与辅导员专门负责管理学生,因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生品德的行程是辅导员的任务与学科教师无关。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的一般能力在高校中并不是特别的重要,因为它并不是构成教师教学能力的前提
A. 对
B. 错
【判断题】
测验法是研究者根据研究课题要求,编制一定的问题或表格让被试者回答,从而了解被试者的心理活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
127,美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式
A. 对
B. 错
【判断题】
128,在使用提问技术进行心理辅导时,使用开放式提问比使用封闭式提问更有效果。
A. 对
B. 错
【判断题】
意义学习就是揭示知识的意义的学习。
A. 对
B. 错
【判断题】
先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
A. 对
B. 错
【判断题】
在与陌生人交往时,首因效应起较大作用;而与熟人交往时,则近因效应有较大影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。
A. 对
B. 错
【判断题】
人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。
A. 对
B. 错
【判断题】
18,大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。
A. 对
B. 错
【判断题】
进行个人职业生涯规划,有利于重新认识自己的价值并使其增值。
A. 对
B. 错
【判断题】
尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。
A. 对
B. 错
【判断题】
个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动
A. 对
B. 错
【判断题】
充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现
A. 对
B. 错
【判断题】
规范与约束是制度文化最突出的特征。
A. 对
B. 错
【判断题】
30,认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的
A. 对
B. 错
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