【判断题】
若是洗消高浓度氯气或是严重污染的水，则应选用氢氧化钠溶液、石灰水。
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【判断题】
对于含有较低浓度氯气的空气，一般不用洗消剂，可暂时控制污染区域，依靠自然条件（如通风等）使其逸散消除。
【判断题】
氯气泄漏事故现场不可用石灰水进行洗消。
【判断题】
无论使用哪种洗消剂和洗消方法，都应遵循“既要及时、有效、彻底消毒，又要尽可能不损坏污染物品”的原则。
【判断题】
灭火救援作战组织指挥机构的设置，应根据参加灭火战斗力量的多少和火场情况确定。
【判断题】
班（组）指挥员需要确定方案内容包括：救人、控火、疏散保护物资等作战任务；明确作战任务分工。
【判断题】
灭火救援组织指挥的程序是：搜集掌握现场情况，确定总体作战方案，下达作战指令，并根据现场情况变化，适时调整力量部署。
【判断题】
易燃易爆气体发生火灾，在无法关闭阀门和堵漏的情况下，应立即扑灭火焰
【判断题】
楼层火灾扑救中建筑内地面积水较多时，应开凿孔洞进行排水。
【判断题】
辖区情况熟悉的内容包括：辖区概况、交通道路与消防水源情况、消防安全重点保卫对象情况、主要灾害事故的类型和处置对策、消防力量资源情况和社会应急救援联动力量情况。
【判断题】
在处置大型灾害事故时，驻军及武警队伍是重要的辅助作战力量。
【判断题】
执勤战斗预案的应用可分为平时应用和实战应用两方面。
【判断题】
执勤战斗预案是火灾扑救和抢险救援行动的主要依据，是队伍执勤工作的必要组成部分。
【判断题】
分类制定灭火救援预案目的在于：有针对性地分别研究各类灾害事故发生与发展的规律及其特点，以全面加强灭火救援的各项工作的准确性。
【判断题】
当建筑物地下发生火灾，消防应急广播应进行地下各层及首层广播。
【判断题】
灭火救援业务训练是指灭火救援业务理论教育和作业技能的训练。
【判断题】
按对象分训通常在共同和专业基础训练阶段进行。
【判断题】
训练的组织方法，是指在训练过程中为达到训练目的所采用的手段和方式。
【判断题】
战术训练，是指将一个战术课题模拟实战背景而开展的多种情况、多种战法演练的训练。
【判断题】
训练动员包括年度开训动员、阶段训练动员和主要课目训练动员。
【判断题】
训练保障是实施灭火救援业务训练的前提条件。
【判断题】
爆炸温度极限是指可燃液体受热蒸发出的蒸气浓度等于爆炸浓度极限时的温度范围。
【判断题】
蒸气压非常小或者难于热分解的可燃固体，不能发生蒸发燃烧，当氧气包围物质的表层时，呈炽热状态发生无焰燃烧现象，称为表面燃烧。
【判断题】
熔点较低的可燃固体受热后融熔，然后与可燃液体一样蒸发成蒸气而发生的有焰燃烧现象，称为蒸发燃烧。
【判断题】
可燃气体与助燃气体在燃烧之前混合，并形成可燃混合气体，被引火源点燃所引起的燃烧现象，称为预混燃烧。
【判断题】
燃烧产物分完全燃烧产物和不完全燃烧产物两类。
【判断题】
火焰的颜色取决于燃烧物质的化学成分和氧化剂的供应强度。
【判断题】
热传导是指热量通过直接接触的物体，从温度较低部位传递到温度较高部位的过程。
【判断题】
热辐射是指以电磁波形式传递热量的现象。
【判断题】
固体、液体、气体这三种物质都能把热以电磁波的形式辐射出去，但不能吸收别的物体辐射出来的热能。
【判断题】
热对流不需要通过任何介质将热传播，不受气流、风速、风向的影响。
【判断题】
一个物体在单位时间内辐射的热量与其表面积的绝对温度的四次方成正比。
【判断题】
热辐射不需要通过任何介质将热传播，不受气流、风速、风向的影响。
【判断题】
使用防烟、排烟等强制对流设施，就能抑制烟气扩散。
【判断题】
装在容器内的液体，由于温度、体积和压力等因素引起体积迅速膨胀，导致容器压力急剧增加，由于超压或应力变化使容器发生爆炸，且在爆炸前后物质的性质及化学成分均不改变的现象称为物理爆炸。
【判断题】
冷却法就是采取措施将燃烧物的温度降至着火点以下，使燃烧停止。
【判断题】
窒熄法就是消除燃烧条件中的可燃物，使燃烧停止。
【判断题】
隔离法就是将可燃物与空气隔离开来，使可燃物失去火源后自行熄灭。
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【判断题】
1个工分即为1个初级技能水平的员工在一般作业条件下操作或工作1小时的劳动价值
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直接上级是员工的绩效经理人，绩效经理人是实施绩效管理的责任主体
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在实施绩效管理过程中，各级绩效经理人和人力资源部都有其工作职责，人力资源部应向员工明确工作目标，与员工共同制定岗位工作目标，签订绩效合约
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工作积分制包括工作任务积分和综合评价两部分
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目标任务制包括目标任务指标、减项指标、综合评价、党建工作评价
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绩效沟通是绩效管理工作的灵魂，应贯穿全过程
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员工的绩效具体表现为完成的工作数量以及为组织做出的其他贡献等
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绩效管理是一个PDCA的管理闭环，绩效考核只是其中的一个环节
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企业负责人是部门负责人的绩效经理人，部门负责人是部门员工的绩效经理人，班组长是班组员工的绩效经理人
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工作任务积分主要以工分为度量单位进行累计积分
【判断题】
班组长负责提出班组员工岗位调整、评先评优、人才评价、培训开发等方面建议
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关键业绩制中的减项指标，每发生一起，扣减相应分值，减分不超过20分
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工作积分制考核中的综合评价权重占比为20%
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绩效考核是绩效管理中的一个重要环节，绩效管理的目的是惩罚员工
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员工绩效考核结果与薪酬分配、岗位调整、人才评价、评优评先、培训开发等挂钩
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目标任务指标依据重要程度可分为“单位级”、“部门级”和“岗位级”三个级别
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岗位调整方面，员工近3年绩效等级积分累计达到4.5分或上年绩效达到B级及以上的，方可聘任更高层级岗位、职务和职员职级
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绩效经理人应按月审核、记录员工工作任务积分，并对员工在考核期内的积分进行汇总统计
【判断题】
各级组织、各类员工年度绩效考核结果按管理层级或岗位层级划分为A、B、C、D四个等级。原则上，A级25%、B级40%，C级30%，D级5%以内
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员工绩效工资与本人绩效考核结果挂钩，并应合理拉开差距，原则上A级员工绩效工资不低于同层级员工平均绩效工资的1.5倍
【判断题】
员工近3年绩效等级积分累计达到4.5分且上年绩效达到B级及以上的，方可聘任更高层级岗位、职务和职员职级；近3年积分累计达到5.5分的，优先推荐聘任更高层级岗位、职务和职员职级
【判断题】
各级部门、车间、班组、项目团队的绩效考核结果与其负责人绩效工资、所属员工的绩效工资总额挂钩
【判断题】
每年初，各级单位结合上级下达的业绩考核目标和年度工作会确定的重点工作任务，分解确定所属单位、部门、车间、班组、项目团队的考核目标任务和评价标准，逐级签订绩效合约（业绩考核责任书）
【判断题】
员工发生违规违纪行为，被给予警告处分的，当年绩效考核结果评为C级，被给予记过、记大过、降级（降职）、撤职和留用察看处分的，当年绩效考核结果评为D级
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对于工作积分制，月度主要考核工作任务积分，年度考核以年度工作任务积分（权重80％）和综合评价（权重20％）加权计算得分
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近3年绩效等级积分累计达到4.5分的，优先推荐参加各类先进评选
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“工作积分制”是对一线员工工作数量和工作质量完成情况进行量化累积计分的考核方式。考核内容包括工作任务积分和综合评价两部分
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公司各级单位设立绩效管理委员会，单位主要负责人任主任，单位其他负责人任副主任，成员由各职能管理部门主要负责人组成
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绩效管理工作应坚持以下原则：“战略导向，业务融合；分级分类，覆盖全员；注重实绩，科学量化；强化应用，持续改进。”
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企业负责人年度业绩考核中的减项指标是以减分的方式进行考核，减分累计计算，原则上减分累计不超过30分
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员工绩效考核得分、结果不得公开，应注意保密
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对连续两年绩效为D级的员工依法解除劳动合同
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加强新进员工绩效考核，在首个合同期内，连续两年绩效为D级的员工，不再续订劳动合同，依法合规实现人员能进能出
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各单位A级员工绩效薪金系数不低于1.2，C级员工绩效薪金系数不高于0.9，A级员工全年绩效工资不低于同层级员工平均绩效工资的 1.15 倍
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强化绩效管理培训，牢固树立绩效管理“全程问题导向、全面改善业绩、全员共同作用”三个理念
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强化专业管理联动，夯实绩效管理“做精工作分析、做实人岗匹配、做优指标设计”三个基础
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强化政策刚性执行，牢固把握“优化考核方式、强化沟通辅导、深化结果应用”三个重点
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重点深化结果应用，提升绩效考核力度。多措并举，充分体现多劳多得、区分做好做坏、确保赏罚分明
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逐步强化工作积分兑现激励，条件好的可结合实际需要、稳妥实施工区层面积分单价统一
