相关试题
【单选题】
太阳伤寒证不可能出现的症状是：（ ）
A. 恶寒发热
B. 有汗脉缓
C. 项强痛
D. 无汗而喘
E. 身体疼痛
【单选题】
下列哪项是太阳中风证汗出的机理：（ ）
A. 气虚不固，津液外泄
B. 卫阳不固，营不内守
C. 外邪化热，迫津外泄
D. 卫阳素虚，肌表不固
E. 虚热内炽，蒸津外泄
【单选题】
鉴别太阳伤寒证与太阳中风证最有意义的是：（ ）
A. 有无头痛
B. 有无恶寒
C. 有无汗出
D. 有无发热
E. 有无恶风
【单选题】
下列哪项是太阳蓄血证最主要的临床特征
A. 少腹硬满，小便不利
B. 其人如狂，少腹急结
C. 脘腹痞满，惊悸不宁
D. 其人发狂，脐腹满痛
E. 腹满胀痛，身目发黄
【单选题】
鉴别蓄水证与蓄血证，下述哪项最有意义：（ ）
A. 少腹硬满或不满
B. 口渴引饮或不渴
C. 小便自利或不利
D. 大便泄泻或秘结
E. 脉象浮数或浮缓
【单选题】
“胃家实”中的“胃家”，其病位是指：（ ）
A. 胃
B. 脾与胃
C. 胃与大肠
D. 大肠
E. 脾胃与大肠
【单选题】
下列哪项是阳明经证与阳明腑证的鉴别要点：（ ）
A. 发热的高低
B. 有无神志变化
C. 有无燥屎内结
D. 腹满的轻重
E. 汗出的多少
【单选题】
下列何证的主症是寒热往来，胸胁苦满，心烦喜呕：（ ）
A. 阳明病证
B. 厥阴病证
C. 太阴病证
D. 太阳病证
E. 少阳病证
【单选题】
外邪最易侵袭何经：（ ）
A. 厥阴经
B. 太阳经
C. 阳明经
D. 太阴经
E. 少阳经
【单选题】
下列哪项是太阴病“腹满”的病机：（ ）
A. 腑气不通，气机壅滞
B. 湿郁化热，气机逆乱
C. 纳运失常，胃失和降
D. 寒湿内生，气机阻滞
E. 水饮不化，气机壅滞
【单选题】
厥阴病提纲证不包括下列哪项：（ ）
A. 气上撞心
B. 腹满而吐
C. 心中疼热
D. 消渴喜饮
E. 饥不欲食
【单选题】
下列哪项是少阴寒化证中“面赤”的病机：（ ）
A. 阳衰阴盛，格阳于上
B. 病情向愈，阳气来复
C. 寒郁化热，蒸腾于上
D. 卫阳郁闭，从阳化火
E. 表邪不解，阳气怫郁
【单选题】
少阳病转变为厥阴病，在六经传变中称为：（ ）
A. 合病
B. 表里传
C. 循经传
D. 直中
E. 越经传
【单选题】
下列哪项是少阴热化证中“心烦不得眠”的病机：（ ）
A. 余热未清，留扰胸膈
B. 阴虚热扰，心神不宁
C. 阴血不足，心失所养
D. 寒郁化热，扰乱心神
E. 心火炽盛，侵扰心神
【单选题】
素体虚衰，外邪入侵而出现三阴经证候，称为：（ ）
A. 越经传
B. 并病
C. 循经传
D. 表里传
E. 直中
【单选题】
六经传变中，“并病”最确切的涵义是下列哪项：（ ）
A. 一经病证同时兼有他经证候
B. 由一经病证转变为另一经病证
C. 两经或者三经证候同时出现
D. 阳经病证与阴经病证同时并见
E. 一经之证未罢又见他经病证
【单选题】
下列表现中不属卫分证的是：（ ）
A. 咳喘胸闷
B. 咽喉疼痛
C. 发热恶风
D. 口干微渴
E. 舌边尖红
【单选题】
卫气营血辨证的临床意义应除外下列哪项：（ ）
A. 归类温病病变中的不同证候
B. 阐明各种温热病的感邪途径
C. 揭示温病病情的浅深与轻重
D. 说明温病过程中的传变规律
E. 指导临床立法处方以及用药
【单选题】
识别温病气分证的主要依据是壮热而：（ ）
A. 腹痛便秘
B. 胸闷气粗
C. 咳嗽气喘
D. 头痛心烦
E. 口渴苔黄
【单选题】
下列哪项是营分证的病机特点：（ ）
A. 热在心肝，伤阴动血
B. 热在营阴，阴液耗伤
C. 热灼营阴，耗血动风
D. 热灼营阴，心神被扰
E. 热在心营，伤阴动风
【单选题】
营分证与阳明腑实证均可见到神昏谵语，其鉴别要点是：（ ）
A. 有无手足抽搐
B. 起病的缓与急
C. 发热的高与低
D. 有无便秘腹痛
E. 病性之虚与实
【单选题】
下列哪项是温病热入营分“口干反不甚渴”的机理：（ ）
A. 津液耗伤不甚
B. 津液逐渐恢复
C. 热蒸营阴上潮
D. 邪热迫血妄行
E. 邪热逐渐衰退
【单选题】
下列哪项是血分证的病机特点：（ ）
A. 热甚灼伤津液
B. 热炽劫营伤血
C. 动血动风耗阴
D. 热甚伤津耗气
E. 阴虚阳热内扰
【单选题】
下列哪项是中焦病证的病位：（ ）
A. 胃与大肠
B. 胃
C. 脾与胃
D. 脾胃与大肠
E. 脾
【单选题】
是谁在卫气营血辨证的基础上补充并创立了三焦辨证：（ ）
A. 吴鞠通
B. 薛生白
C. 王孟英
D. 叶天士
E. 刘河间
【单选题】
三焦病证的传变，其中的“逆传”是指：（ ）
A. 阳明胃传入太阴肺
B. 太阴脾传入太阴肺
C. 太阴肺经传入心包
D. 阳明胃经传入心包
E. 中焦脾胃传入上焦
【单选题】
按三焦辨证，病在下焦的病机特点是：（ ）
A. 热邪炽盛，动风动血
B. 热久营阴，心神被扰
C. 热邪壅滞，肺气被郁
D. 热在心肝，伤阴动血
E. 热邪久留，肝肾阴虚
【单选题】
张仲景首创：（ ）
A. 三焦辨证
B. 经络辨证
C. 卫气营血辨证
D. 六经辨证
E. 八纲辨证
【单选题】
“直中”是指：（ ）
A. 两经或三经证候同时出现
B. 一经证候已罢，继而出现另一经证候
C. 互为表里的阴阳两经证候同时出现
D. 一经证候未罢，又出现另一经证候
E. 外邪入犯三阴而出现三阴证候
【单选题】
热灼肝肾之阴的发热特征是：（ ）
A. 身热不扬
B. 日晡潮热
C. 五心烦热
D. 身热汗出
E. 往来寒热
【单选题】
阳明腑实证的临床表现是：（ ）
A. 神昏谵语，高热，腹满便秘
B. 心烦不寐，时有谵语，舌绛
C. 神昏谵语，舌謇肢厥，脉滑
D. 神昏，间有谵语，苔黄厚腻
E. 心烦躁扰，吐血，舌质深绛
【单选题】
下焦病证的病位在：（ ）
A. 肺与大肠
B. 脾与胃
C. 肝与胆
D. 肝与肾
E. 胃与大肠
【单选题】
两经或三经证候同时出现的是：（ ）
A. 循经传
B. 直中
C. 合病
D. 表里传
E. 并病
【单选题】
无热恶寒，但欲寐，下利肢冷，呕不能食，属于：（ ）
A. 少阴寒化证
B. 少阴热化证
C. 太阳蓄水证
D. 太阳蓄血证
E. 太阴寒湿证
【单选题】
下述哪项不是病名：（ ）
A. 带下赤白
B. 圆翳内障
C. 砂石淋
D. 睑弦赤烂
E. 上胞下垂
【单选题】
下列哪项属于辨病论治：（ ）
A. 透疹
B. 补肾
C. 安胎
D. 去翳
E. 截疟
【单选题】
影响病人如实准确反映病情的最重要因素是：（ ）
A. 文化程度
B. 年龄
C. 神志状况
D. 表达能力
E. 性别
【单选题】
“痰热闭神”的否定性资料为：（ ）
A. 喉间有痰声
B. 无发热面赤
C. 苔黄腻脉滑
D. 昏迷不知人
E. 语言不清楚
【单选题】
阴虚证出现盗汗属于：（ ）
A. 一般性资料
B. 偶见性资料
C. 否定性资料
D. 充要性资料
E. 必要性资料
【单选题】
有“动风”表现而无发热症状，不属于：（ ）
A. 血虚动风
B. 阴虚动风
C. 热极生风
D. 肝阳化风
E. 慢脾惊风
推荐试题
【多选题】
人的___，反映的是对社会和人自身发展的期望。
A. 信念
B. 理想
C. 理想信念
D. 信心
【多选题】
大学生应当重视理想信念的选择和确立，努力树立科学崇高的___，使人生道路越走越宽广，使宝贵的人生富有价值。
A. 信念
B. 理想信念
C. 理想
D. 信心
【多选题】
___是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
A. 信念
B. 信心
C. 理想
D. 理想信念
【多选题】
新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义___。
A. 宏伟目标
B. 共同梦想
C. 共同理想
D. 伟大理想
【多选题】
马克思主义是___
A. 分析世界、理解世界
B. 认识世界、改造世界
C. 变革世界、再造世界
D. 了解世界、预见未来
【多选题】
马克思有一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了马克思主义重视实践、以___为己任的基本特征。
A. 认识世界
B. 分析世界
C. 理解世界
D. 改造世界
【多选题】
170年来，正是在马克思主义的指导下，社会主义由___变成科学，由科学理论转变为社会实践。
【多选题】
___的成功实践，无可辩驳地证明马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器，社会主义具有光明的未来。
A. 空想社会主义
B. 中国特色社会主义
C. 社会主义
D. 共产主义
【多选题】
___是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
A. 列宁主义
B. 毛泽东思想
C. 马克思主义
D. 邓小平理论
【多选题】
在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须树立___共同理想。
A. 实现共产主义
B. 实现共同富裕
C. 发展社会主义市场经济
D. 中国特色社会主义
【多选题】
历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有___才能发展中国。
A. 共产主义
B. 中国特色社会主义
C. 社会主义市场经济
D. 改革开放
【多选题】
___是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
A. 中国特色社会主义道路
B. 改革开放
C. 共产主义
D. 社会主义市场经济
【多选题】
___是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
A. 民主集中制
B. 人民代表大会制度
C. 中国特色社会主义制度
D. 政治协商制度
【多选题】
___源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，是中国人民胜利前行的强大精神力量。
A. 中国当代文化
B. 中国特色社会主义文化
C. 社会主义文化
D. 中国特色社会主义理论体系
【多选题】
___是中国特色社会主义最本质的特征。
A. 坚持共产主义理想
B. 坚持社会主义道路
C. 坚持四项基本原则
D. 中国共产党的领导
【多选题】
___是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
A. 各级工会组织
B. 中国共产党
C. 人民群众
D. 工人领袖人物
【多选题】
中国这个世界上最大的发展中国家在短短___多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。
【多选题】
马克思主义科学预测了未来社会的理想状态，指明了人类社会的发展方向是___。
A. 社会主义
B. 资本主义
C. 世界大同
D. 共产主义
【多选题】
中国共产党从成立之日起，就确立了___的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
A. 社会主义
B. 共产主义
C. 世界大同
D. 共同富裕
【多选题】
___远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。
A. 共产主义
B. 共同富裕
C. 世界大同
D. 社会主义
【多选题】
理想信念是一个思想认识问题，更是一个___问题。
A. 实践
B. 理论
C. 客观存在
D. 目标
【多选题】
理想与现实的关系是___的。
A. 对立
B. 统一
C. 互相转化
D. 对立统一
【多选题】
___是实现理想的重要条件。
A. 艰苦奋斗
B. 自我实现
C. 安逸享乐
D. 好高骛远
【多选题】
坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一，把个人理想融入社会理想之中，在为实现___而奋斗的过程中实现个人理想，这是大学生成长成才的必由之路。
A. 职业理想
B. 家庭理想
C. 个人理想
D. 社会理想
【多选题】
___是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。
A. 职业理想
B. 家庭理想
C. 个人理想
D. 社会理想
【多选题】
___是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
A. 职业理想
B. 家庭理想
C. 个人理想
D. 社会理想
【多选题】
___以( )为指引。
A. 社会理想、个人理想
B. 个人理想、社会理想
C. 集体理想、个人理想
D. 个人理想、集体理想
【多选题】
在整个理想体系中，___理想是最根本、最重要的。
A. 职业理想
B. 家庭理想
C. 个人理想
D. 社会理想
【多选题】
个人理想的实现依赖于___的实现。
A. 集体理想
B. 民族理想
C. 社会理想
D. 个体价值
【多选题】
社会理想不是凭空产生的，也不是由外在力量强加的，而是建立在众人的___基础之上。
A. 职业理想
B. 家庭理想
C. 个人理想
D. 社会理想
【多选题】
坚持和发展中国特色社会主义，___，是当代中国最大的现实，也是全体中共人民共同的社会理想是。
A. 实现国家统一
B. 实现共同富裕
C. 实现中华民族的伟大复兴
D. 实现共产主义
【多选题】
个人理想从属于___
A. 国家理想
B. 民族理想
C. 家庭理想
D. 社会理想
【多选题】
个人理想与社会理想的关系实质上是___关系在理想层面的反映。
A. 个人与社会
B. 个人与集体
C. 个人与国家
D. 个人与民族
【多选题】
理想的追求和实现是一个___
A. 坐享其成的过程
B. 信手拈来的过程
C. 纵情享乐的过程
D. 艰苦奋斗的过程
【多选题】
人们在处理理想与现实的关系时，当发现现实不符合理想预期的时候，就对现实大失所望，甚至对现实采取全盘否定的态度。这里陷入的片面性误区是___
A. 把理想等同于现实
B. 把现实等同于理想
C. 用理想来否定现实
D. 用现实来否定理想
【多选题】
___是我们立党立国的根本指导思想。
A. 共产主义
B. 马克思主义
C. 社会主义
D. 科学社会主义
【多选题】
马克思主义具有___的理论品格和持久生命力。
A. 彻底的科学性
B. 坚定的革命性
C. 自觉地实践性
D. 与时俱进
【多选题】
___是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦。
A. 成才梦
B. 强国梦
C. 中国梦
D. 复兴梦
【多选题】
中国古代先哲老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”其中蕴含的主题思想是___。
A. 立志当高远
B. 立志做大事
C. 立志须躬行
D. 立志成良才
【多选题】
周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向，李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。所以，当代大学生要___。
A. 立志当高远
B. 立志做大事
C. 立志须躬行
D. 立志成良才
