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【多选题】
建筑石油沥青10#技术标准,主要有___三项技术指标来判定是否符合该标准。
A. 沥青含量
B. 纯度
C. 针入度
D. 软化点
E. 抗拉强度
F. 延伸率
G. 伸长率
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答案
CDF
解析
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相关试题
【多选题】
公路工程石料抗压静弹性模量试验可用___等方法。
A. 电阻应变仪法
B. 镜式引伸仪法
C. 杠杆引伸仪法
D. 超声波法
E. 化学法
【多选题】
我国现行规范要求硅酸盐水泥的物理力学性能指标有___。
A. 细度
B. 凝结时间
C. 安定性
D. 强度
【多选题】
审查认可(验收)的法律依据有___。
A. 《计量法》
B. 《产品质量法》
C. 《标准化法》
D. 《标准化法实施条例》
E. 《认证认可条例》
【多选题】
软化点试验时,软化点在80℃以下和80℃以上,其加热起始温度不同,分别是___。
A. 室温
B. 5℃
C. 22℃
D. 32℃
【多选题】
混凝土抗冻试验分为___ 。
A. 快冻法
B. 慢冻法
C. 单面冻融法
D. 双面冻融法
【多选题】
关于亚甲蓝MB值的测定,下列说法正确的有___。
A. 称取试样200g,精确至0.1g。
B. 第一次在悬浮液中加入5ml亚甲蓝溶液,以(400±40)r/min转速搅拌至少1min。
C. 若色晕在第4min消失,再加入2ml亚甲蓝溶液。
D. 记录色晕持续5min时所加入的亚甲蓝溶液总体积,精确至1ml。
【多选题】
符合卵石、碎石吸水率的有___。
A. 按四分法缩分至略大于规定的质量,洗净后分为大致相等的两个样品备用;
B. 浸水,水面高出试样5mm,水温控制在23±5℃,24h后取出试样,用湿毛巾将试样表面水分擦干,立即称量,精确至1g;
C. 将试样置于盛水容器中,水面应高出试样5mm,侵泡24h后取出;用湿毛巾擦干表面水分,立即称量,精确至1g;
D. 在(105±5)℃烘干至恒重,待冷却至室温后,称其质量,精确至1g。
【多选题】
符合砂的有机质含量试验结果评定的说法有___
A. 试样上部溶液颜色浅于标准溶液颜色为合格;
B. 若试样溶液与标准溶液颜色接近时,应把试样连同上部溶液一起倒入烧杯中,房子60℃~70℃的水浴中,加热2h~3h,然后与标准溶液比较,若浅于标准色,认为有机质合格;
C. 经过B处理后,若深于标准色,则应配制水泥浆作进一步试验;
D. 进行水泥浆试验时,当原试样制成的水泥砂浆28d强度不低于洗出有机质试样制成的水泥砂浆28d强度的95%时,则认为有机质合格。
【多选题】
关于混凝土凝结时间试验,下列说法正确的是___。
A. 混凝土凝结时间室内试验时,环境温度应为(20±3)℃;
B. 应在5s内均匀地使测针贯入试样(25±2)mm;
C. 各测点的间距应大于测值直径的2倍且不小于15mm;
D. 贯入阻力测试在0.2~28MPa之间应至少进行6次,直至贯入力大于28MPa;
E. 凝结时间测定用针为100 mm2、50 mm2、20mm2。
【多选题】
关于混凝土凝结时间试验叙述正确的是___
A. 贯入阻力仪的测针长为100mm,承压面积为100、20、50mm2三种。。
B. 混凝土拌合物中筛出的砂浆,一次分别装入3个试样筒中,做3个试验。
C. 砂浆试样制备完毕后,应置于20±2℃的环境中或现场同条件下待试。
D. 凝结时间测定从水泥与水接触瞬间开始计时。
【多选题】
砂、碎石或卵石的检验所用的试样可不经缩分,拌匀后直接进行试验。___
A. 颗粒级配
B. 含水率
C. 堆积密度
D. 含泥量
【多选题】
目前我国在路用领域中提出的沥青最基础指标为:___
A. 针入度
B. 针入度指数
C. 延度
D. 软化点
【多选题】
下列关于混凝土试件成型养护叙述正确的是___。
A. 试件成型后应立即用不透水的薄膜覆盖表面
B. 采用标准养护的试件,应在温度为20±10℃的环境中静置一昼夜至两昼夜,然后拆模。
C. 拆模后的试件应立即放入温度为20±2℃,相对湿度为95%以上的标准养护室中养护
D. 试件间隔应有10~20mm,表面可通过直接淋水的方式保湿
【多选题】
计量是实现单位统一、量值准确可靠而进行的___活动。
A. 科技
B. 法制
C. 管理
D. 监督
【多选题】
表示数据的集中位置的特征量有___。
A. 平均值
B. 极差
C. 标准偏差
D. 中位数
【多选题】
常用的可疑的数据的取舍方法主要有___
A. 3倍标准差法
B. 肖维纳特法
C. 变异系数
D. 格拉布斯法
【多选题】
计量是实现单位统一、量值准确可靠而进行的___活动。
A. 科技
B. 法制
C. 管理
D. 监督
【多选题】
表示数据的集中位置的特征量有___。
A. 平均值
B. 极差
C. 标准偏差
D. 中位数
【多选题】
水泥混凝土配合比设计应满足___等基本要求。
A. 施工工作性
B. 结构物设计强度
C. 环境耐久性
D. 经济性
【多选题】
关于正态分布曲线,下列叙述正确的是___
A. 正态分布曲线在x=u处具有极大值
B. 正态分布曲线对x=u直线呈对称形状
C. 在相同u值下,σ值越大,曲线越平坦,即随机变量的分散性越大
D. 在相同u值下,σ值越小,曲线越尖锐,即随机变量的分散性越小
【多选题】
下列属于SI基本单位的是___
A. 米
B. 千克
C. 秒
D. 欧姆
【多选题】
质量记录应包括___。
A. 来自质检机构的审核报告
B. 原始数据
C. 来自内部审核和管理评审的报告
D. 纠正措施的记录
【多选题】
依据GB/T 50107-2010《混凝土强度检验评定标准》,采用标准差已知法评定时,σ0取值应满足下列哪些规定___。
A. 应由同类混凝土、生产周期不应小于60d且不宜超过90d;
B. 样本容量不少于45组;
C. 3个月后,应重新按上一个检验批的强度数据计算σ0;
D. 当计算出的σ0小于2.5MPa时,σ0取2.5MPa。
【多选题】
钢筋闪光对焊接头的外观质量应符合___要求。
A. 钢筋表面不得有明显的烧伤或裂纹
B. 接头弯折的角度不得大于4°
C. 接头轴线的偏移不得大于0.1d,且不得大于2mm
D. 接头周缘应有适当的镦粗部分
【多选题】
普通混凝土试配强度计算与___因素有关。
A. 混凝土设计强度等级
B. 水泥或胶凝材料强度
C. 施工水平
D. 强度保证率
【多选题】
下列属于法定计量基本量的单位有___。
A. m
B. kg
C. s
D. mol
【判断题】
安全生产监督管理部门履行监督检查职责时,有权进入被检查单位,查阅、复制被检查单位有关职业健康监护的文件、资料。
A. 对
B. 错
【判断题】
可能产生职业中毒危害的建设项目,未依照职业病防治法的规定进行职业中毒危害预评价,或者预评价未经卫生行政部门审核同意,可自行开工。
A. 对
B. 错
【判断题】
爆炸是大量能量在短时间内迅速释放或急剧转化成机械功的现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人可以通过邮寄向危险化学品经营单位购买危险化学品。
A. 对
B. 错
【判断题】
职业安全健康管理体系管理评审是要求生产经营单位的最高管理者依据自己预定的时间间隔对职业安全健康管理体系进行评审,以确保体系的持续适宜性、充分性和有效性。
A. 对
B. 错
【判断题】
事故调查组的组成应当具有事故调查所需要的知识和专长,并与所调查的事故没有直接利害关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
事故发生单位应当认真吸取事故教训,落实防范和整改措施,防止事故再次发生。防范和整改措施的落实情况应当接受工会和职工的监督。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全生产检查是安全管理工作的重要内容,是消除隐患、防止事故发生、改善劳动条件的重要手段。
A. 对
B. 错
【判断题】
《生产安全事故报告和调查处理条例》不适用于环境污染事故。
A. 对
B. 错
【判断题】
危险化学品经营单位经营方式发生变化的,应当相关规定重新申请办理危险化学品经营许可证。
A. 对
B. 错
【判断题】
危险化学品经营企业未取得危险化学品经营许可证的可以一边经营一边申请许可证。
A. 对
B. 错
【判断题】
事故发生后,不管情况如何,事故现场有关人员不得直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
A. 对
B. 错
【判断题】
班组长全面负责本班组的安全生产工作,是安全生产法律、法规和规章制度的直接执行者。
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《安全生产法》的规定,从业人员可以享受的权利包括、知情权、建议权、批检控权、拒绝权、避险权、求偿权、保护权、受教育权。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
教师生温规划应兵有针对性,具有个性化,反映了故师生運设计的差异性特点
A. 对
B. 错
【判断题】
双因素理论认为,前意的对立面是“不意”
A. 对
B. 错
【判断题】
学校在激励故师的过程中要速守物质激励与糖神相结合,以物质激量为主的原则
A. 对
B. 错
【判断题】
根据双因素论,学夜在师的过程中要位答合运用奖惩,正强化为主,负强化为辅的原则
A. 对
B. 错
【判断题】
在胜任力梯形图中,自裁意识一内驱力一社会动机层级所发挥的作用最为稳定
A. 对
B. 错
【判断题】
校长智慧是校长能力在引领学校发展过程中的个人智的体现
A. 对
B. 错
【判断题】
民办学校构違现代学校制度的影响因素更为复杂
A. 对
B. 错
【单选题】
现代学校制度建设的根本目的和发展趋势在于___
A. 改革政府层面的教育管理
B. 实现教育的现代化
C. 推进政府职能转变
D. 促进学校自主发展
【单选题】
学校应对社会转型时期种种问题的必由之路是___
A. 开发科研资源
B. 开发教师人力资源
C. 开发课程资源
D. 开发学生智力
【单选题】
我国学校人事制度改革进入人力资源开发管理的时期是在___
A. 建国至“文革”结束
B. “文革”结束至l986年
C. 1986年至l992年
D. 1992年至现在
【单选题】
“一个分享的愿景是革新的关键,因为它有助于形成组织内的成员感,使工作本身有葸义,并由此激励组织成员对组织的追随”,这种校长领导力提升策略称为___
A. 次序优先
B. 规划先导
C. 授权适度
D. 积极互动
【单选题】
学校在教师聘用中,对特殊岗位的候选人的试用周期可以为___
A. 3个月
B. 6个月
C. 9个月
D. 12个月
【单选题】
美国著名职业心理学家施思教授提出的理论是___
A. 职亚锚理论
B. 职业一人匹配理论
C. 职业个性理论
D. 职业发展理论
【单选题】
SWOT分析法是教师生涯设计的方法之一,其中字母T代表___
A. ,优势
B. 劣势
C. 机会
D. 威胁
【单选题】
如果一位员工教学上曾经有过错误,可能会让别人感觉他道德上也有问题。这种现象属于___
A. 月晕效应
B. 类己效应
C. 趋中效应
D. 近霞效应
【单选题】
双因素理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 马斯洛
C. 弗鲁姆
D. 赫茨伯格
【单选题】
奖金和津贴部分所占比重小而福利和工资部分所占比重较大的薪酬模式是___
A. 高弹性模式
B. 高稳定模式
C. 折中模式
D. 高激励模式
【多选题】
学校的师资队伍建设主要从两个方面加以实施,分别是___
A. 绩效制度
B. 激励机制
C. 人事管理
D. 教务管理
E. 财务管理
【多选题】
学校人力资源规划通常包括___
A. 预测学校在特定时期内的教师供给和需求
B. 教师供需数量的预测与平衡
C. 教师供需质量的预测与平衡
D. 采取相应的供需平衡措施
E. 教师供需结构的预测与平衡
【多选题】
一般来讲,学校人力资源规划的程序包括 ___
A. 准备阶段
B. 预测阶段
C. 制定平衡措施阶段
D. 评估阶段
E. 反馈阶段
【多选题】
一所学校,当教师供给大于需求时,可以采取实现平衡的措施有___
A. 扩大学校招生规模
B. 安排全体教师轮流培训
C. 减少教师教学工作量
D. 停止从外部招聘人员
E. 辞退教师
【多选题】
制定学校招聘方案具体包括___
A. 确定计划录用教职员工总数
B. 规定应聘到录用的时间间隔
C. 明确录用的标准
D. 选择录用来源,即确定从哪里录用人才
E. 招聘成本估算
【多选题】
学校人力资源管理的环节包括 ___
A. 人力开发
B. 配置
C. 使用
D. 评价
E. 计划
【多选题】
教师生涯的特性包括___
A. 终身性
B. 独特性
C. 发展性
D. 稳定性
E. 综合性
【多选题】
完整意义上的绩效管理系统包括___
A. 绩效沟通
B. 绩效计划
C. 绩效考核
D. 绩效反馈
E. 绩效测量
【多选题】
学校人力资源领导的类型包括___
A. 民主领导
B. 道德领导
C. 增值领导
D. 情景领导
E. 愿景领导
【多选题】
下列领导行为属于管理方格理论的代表性行为的有___
A. 协作型领导
B. 权威一服从型领导
C. 乡村俱乐部型领导
D. 贫乏型领导
E. 中庸之道型领导
【判断题】
领导力是一种静态的能力
A. 对
B. 错
【判断题】
学校人力资源管理是现代学校发展的保障和重要策略
A. 对
B. 错
【判断题】
学校教育科研人员的职业职位应该属于传统型
A. 对
B. 错
【判断题】
教师激励要注意物质激励与精神激励相结合,但应以物质激励为主
A. 对
B. 错
【判断题】
集权统治策略是校长提升领导力的策略之一
A. 对
B. 错
【判断题】
培训是一种具有长期目标的行为,目的是使员工掌握将来所需的知识和技能,以应对将来工作所提出的要求
A. 对
B. 错
【判断题】
教师生涯心理辅导是以教师职业心理发展规律为依据,以促进教师职业生涯发展为着眼点,帮助教师获得职业生涯良好适应与发展的一种心理辅导
A. 对
B. 错
【判断题】
自我分析是教师生涯设计的基本前提
A. 对
B. 错
【判断题】
绩效管理的主要目的是为了绩效薪酬的分配
A. 对
B. 错
【判断题】
教师激励的实质是让教师获得更多的薪酬
A. 对
B. 错
【单选题】
学校人力资源开发与管理的首要任务是___
A. 选人
B. 育人
C. 用人
D. 留人
【单选题】
追求办出特色的学校,其发展处于___
A. 起步阶段
B. 规范性阶段
C. 个性化阶段
D. 核心化阶段
【单选题】
找出过去学校教师流动的比例,据此来预测未来教师供给的情况,这属于预测方法中的___
A. 技能清单法
B. 替换单法
C. 马尔科夫模型
D. 主观判断法
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