【判断题】
设备设施清单可以不包括厂房、管廊、手持电动工具、办公楼。
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相关试题
【判断题】
对评估出的1级风险，应立即整改，不能继续作业。
【判断题】
企业风险分级管控组织成员主要包括安全、生产、设备、工艺、电气、仪表等各职能部门负责人和各类专业技术人员。
【判断题】
企业应制定风险分级管控培训计划，分层次、分阶段培训学习，掌握危险源辨识、风险评价的方法，掌握风险管控信息，保留培训记录。
【判断题】
安全阀、爆破片等安全附件设施未正常使用属于重大隐患。
【判断题】
按照GB/6441的规定，危险源造成的事故类型包括：物体打击、车辆伤害、淹溺、火灾、环境污染等。
【判断题】
危险源辨识应由骨干技术人员参与，辨识要系统和全面。
【判断题】
采用风险矩阵法（LS）判定为五级的风险，应由班组进行管控。
【判断题】
消防及应急设施问题属于生产现场类隐患。
【判断题】
危险源辨识范围应包括规划、设计、建设、投产、运行等各个阶段。
【判断题】
风险点划分应当遵循大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰的原则。
【判断题】
重复性隐患排查是隐患排查主要类型之一。
【判断题】
重大隐患的治理应先编制隐患评估报告书。
【判断题】
企业双体系建设过程中，风险等级判定应遵循从宽从低的原则。
【单选题】
I often _______ to work.
A. ride my bike
B. by bike
C. on bike
D. by a bike
【单选题】
—_______ Lin Tao go to Hangzhou?
—By taxi.
A. How
B. How do
C. How does
D. How far
【单选题】
There is a small house in the middle of the lake.
You can get there _______．
A. by boat
B. by subway
C. by bus
D. on foot
【单选题】
Most of us _______ bikes to school.
A. takes
B. rides
C. take
D. ride
【单选题】
---I walk to school every day，_______？
--- I ride my bike.
A. How are you
B. What are you
C. How about you
D. How old are you
【单选题】
—_______ do you usually go to work?
—By bike.
A. How long
B. How far
C. How
D. When
【单选题】
—_______ do you do sports every day?
—For about four hours.
A. How many
B. How long
C. How far
D. How soon
【单选题】
—_______ is it from here to the train station? —About six kilometers.
A. How long
B. How far
C. How much
D. How many
【单选题】
I often go to work _______．
A. by bike
B. by a bike
C. ride the bike
D. on bike
【单选题】
It usually takes Jim three hours _______ the homework.
A. finish
B. finishing
C. to finish
D. finishes
【单选题】
—How can I go to the supermarket，Paul?
—_______ bike. It's not far from here.
A. On
B. By
C. In
D. With
【单选题】
—Lily is coming by ______ plane tomorrow.
—Let's go to ______ airport to meet her.
A. a；a
B. /；a
C. the；the
D. /；the
【单选题】
Her parents go to work ______ bus every morning.
【单选题】
—_______ is it from Beijing to Tianjin?
—It's about 137 kilometers.
A. How far
B. How long
C. How fast
D. How much
【单选题】
—_______ Jenny ______ to school?
—No，she doesn't.She goes by bike.
A. Does；walk
B. Does；on foot
C. Do; take
D. Do; by train
【单选题】
It takes me _______ hour to do it.
【单选题】
His school is 20 kilometers _______ from my school but we meet every week.
A. far
B. away
C. to
D. far to
【单选题】
—_______ is it from the village to your farm?
—About 10 minutes' walk.
A. How often
B. How soon
C. How long
D. How far
【单选题】
—How _______ does it take to get to school?
—It takes about 15 minutes.
A. long
B. much
C. many
D. far
【单选题】
—How does that boy go to school?
—_______．
A. In a ropeway
B. By a ropeway
C. On a ropeway
D. On ropeway
【单选题】
This is _______ boy.
A. a 11 years old
B. an 11-year-old
C. a 11-year-old
D. an 11 years old
【单选题】
The river runs ______ so we are afraid ______ the river.
A. quick；to cross
B. quickly；cross
C. quickly；to cross
D. quick；cross
【单选题】
It usually takes me about 20 minutes _______ my homework every day.
A. do
B. does
C. to do
D. doing
【单选题】
It's not easy _______ school on a ropeway.
A. to go
B. to go to
C. go
D. go to
【单选题】
—How are you going to the train station to meet your aunt?
—I'm going there _______ car.
【单选题】
Sam has a bike. He ______ it to school every day.
A. takes
B. rides
C. walks
D. drives
【单选题】
Our holiday is coming. Two _______ students of our school want to have a trip.
A. hundred
B. hundreds
C. hundred of
D. hundreds of
推荐试题
【多选题】
常用的培训课程开发信息的处理方法，其中信息分类的方法包括___。
A. 按对象分类
B. 按主题分类
C. 按来源分类
D. 按信息内容分类
E. 按通用分类表分类
F. 按类型分类
【多选题】
作为助理企业培训师，可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。
A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作
B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动
C. 全程参与培训课程内容的编排
D. 用对比方法看课程开发的重要性
【多选题】
影响培训评估方案质量的因素主要有___。
A. 培训评估方案的针对性和全面性
B. 培训评估人员构成的合理性
C. 选择方法、时间安排的科学性
D. 方案设计者个人的特性
E. 评估所需相关物质保障的合理性
【多选题】
《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。
A. 基本态度
B. 工作方针
C. 培训职责
D. 教育大纲
【多选题】
公司网络大学管理原则是___。
A. 公司总部统筹、专业学院负责
B. 专业学院实施、培训机构支撑
C. 省直分院实施、培训机构支撑
D. 公司总部统筹、省直分院负责
【多选题】
问卷调查法是常用的一种调查方法，但也存在不利因素，主要包括___。
A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低
B. 人与人之间存在着认知能力的差异性
C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面
D. 难以发现被调查者的心理动机
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育，全面提高教育质量。
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的，其目标范围一般都比较直观。
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员。
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素，它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式，要尽量将同一单位学员分在同一小组。
【判断题】
在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
【判断题】
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于，调查结果可间接取得，而且问卷设计、分析工作难度不大。
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求，与企业发展没有联系时，企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
【判断题】
在公司大规模投入资源进行培训前，可以通过实验性的培训课程，评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
【判断题】
一项培训能否成功，起决定性作用的是培训课程是否有效。
【判断题】
职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。
【判断题】
教育是经济、政治、文化建设的基础工程。
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
【判断题】
教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
