刷题
导入试题
【填空题】
18.在使用喷射器打酸、碱时,应先开___,再开___。
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
动力水出口阀|酸、碱计量箱出口阀
解析
暂无解析
相关试题
【填空题】
19.凝结水处理站工艺凝结水设置___台除铁过滤器,单台制水量为___,___用___备。
【填空题】
20.凝结水处理站工艺凝结水除铁过滤器出水指标为___。
【填空题】
21.凝结水处理站透平凝结水除铁过滤器出水指标为___。
【填空题】
22.凝结水处理站透平凝结水设置___台除铁过滤器,单台制水量为___,___用___备。
【填空题】
23.化学水处理站设有___台压缩空气储罐,一台为工厂空气储罐有效容积为___ ,一台为仪表风缓冲罐有效容积为___。
【填空题】
24.化学水装置的除盐水箱处设置的泵组包括___、___、___和___,其中承担除盐水外供任务的是___。
【填空题】
25.化学水处理站设___台鼓风式除碳器,出水残留CO2___。
【填空题】
26.鼓风式除碳器的用气由___供给。
【填空题】
27.混床再生时,盐酸从离子交换器的___部加注,碱液从离子交换器的___部加注。
【填空题】
28.单台混床设备在线监控的指标包括___、___和___。
【填空题】
29.混床再生时,反洗步序的主要作用是促进阴阳离子交换树脂的___,通入压缩空气的主要作用是促进阴阳离子交换树脂的___。
【填空题】
30.混床再生时,再生废液主要从___排放口排出。
【填空题】
31.混床盐酸和液碱再生设备均由___和___组成,稀盐酸和稀碱设计浓度均为___。
【填空题】
32.离子交换器正洗的目的是把充满在交换剂颗粒孔隙中的再生液及___冲洗干净。
【填空题】
33.原水预处理的方法主要有___、___、___、___、___、消毒等。
【填空题】
34.由于水中所含悬浮物及胶体的微粒,使得水产生浑浊的现象,浑浊的程度称为___,单位是___。
【填空题】
35.化学水处理站共设___台二级除盐水泵,___用___备,出力为___。
【填空题】
36.氯的消毒原理是因为氯气在水中与水反应生成___的缘故。
【填空题】
37.天然水中的杂质按其颗粒大小的不同通常可分为___、___、___三大类。
【填空题】
38.影响树脂工作交换容量的因素有:进水中的___、终点控制、树脂层的___、进水速度及树脂再生度。
【填空题】
39.混合离子交换器的再生步骤是___、___、___、___及正洗。
【填空题】
40.凝结水处理站设___台高压精制冷凝水泵,___用___备,出力为___。
【填空题】
41.离子交换树脂___、___后造成的树脂失效,离子交换能力___,出水水质不合格。
【填空题】
42.一般来说树脂颗粒___,交换反应的速度越___,但其压力损失相应增大。
【填空题】
43.树脂在运行中流失的主要原因是___。
【填空题】
44.凝结水精制水罐设有___台,容积分别为___。
【填空题】
45.混床的中间配水装置位于分层后的阴阳离子交换树脂___。
【填空题】
46.离子再生时,再生液流的方向与运行出水流方向相同的再生方式称为___ 。
【填空题】
47.混床失效后,为了容易分层,可在分层前先通入___溶液,将阴、阳树脂转型,以加大两密度差,从而加快分层。
【填空题】
48.新树脂在使用前最好进行预处理,树脂经过预处理有三大好处:___,___,___。
【填空题】
49.古雷项目混床中,阴阳树脂体积比例是___。
【填空题】
50.能有效除去水中硅化合物的是___。
【填空题】
51.提高交换器中全部离子交换剂交换能力平均利用率可通过___来实现。
【填空题】
52.离子交换器反洗的目的有,___,___,___,用来将树脂分层。
【填空题】
53.过滤器运行的主要参数是___,___,___。
【填空题】
54.混床长期停运,必须经常冲洗,操作同___步骤,夏季不得超过三天,冬季不得超过五天,每次冲洗时间___分钟。
【填空题】
55.作为过滤器的滤料应该具备以下几个主要条件:___,___,___,和价格便宜易于购买。
【填空题】
56.混床再生时,阴阳离子交换树脂呈分层状态,阳离子交换树脂在___,阴离子交换树脂在___。
【填空题】
57.凝结水处理站设有___台冷凝水/循环水换热器,换完热后满足冷凝水出水为___。
【填空题】
58.离子交换树脂的___是离子交换树脂可以反复进行使用的基础。
推荐试题
【填空题】
22036.___工业机器人的自由度一般是 4~6 个。
【填空题】
22037.___机器人力雅可比矩阵和速度雅可比举证不是转置关系。
【填空题】
22038.___负载的阻抗与能源内部的阻抗一直,称为阻抗匹配。
【填空题】
22039.___机器人系统结构通常由四个相互作用的部分组成:机械手、环境、任务和控制器
【填空题】
22040.___机器人系统一般主要由机器人本体、控制柜和示教器三部分组成。
【填空题】
22041.___工业机器人是一种能自动控制,可重复编程,多功能、多自由度的操作机。
【填空题】
22042.___原点位置校准是将机器人位置与绝对编码器位置进行对照的操作。原点位置校准是在出厂前进行的,但在更换电机情况下必须再次进行原点位置校准。
【填空题】
22043.___为安全考虑,规定在低速运行时所能抓取的工件重量作为承载能力载荷。
【填空题】
22044.___电柜在走线的时候应该按照先接强电后接控制电,强电与控制电尽量分开,走线时应该就近接线等原则。
【填空题】
22045.___工业机器人按用途可分为装配机器人、焊接机器人、喷涂机器人和搬运机器人等多种。
【填空题】
22046.___在感性负载的电路中,电流超前电压一定角度。
【填空题】
22047.___谐波减速器特别适用于工业机器人的第一、二、三轴,RV 减速器特别适用于工业机器人的第四、五、六轴。
【填空题】
22048.___机器人与外部设备联动时,外部设备 IO 是低电平有效,因此机器人输出 IO 板对应匹配 PNP 型。
【填空题】
22049.___机器人各轴关节均有硬限位挡块,因此可以不必设置软限位。
【填空题】
22050.___示教编程时,过渡点尽量用关节运动指令,精确点尽量用直线指令。
【填空题】
22051.___谐波减速机的名称来源是因为刚轮齿圈上任一点的径向位移呈近似于余弦波形的变化。
【填空题】
22052.___机器人已添加外部轴,当机器人自身轴运动指令和外部轴运动指令相邻时,机器人自身轴和外部轴不会同时动作。
【填空题】
22053.___离线编程时,使用的工具坐标和工件坐标的存储类型均为笛卡尔坐标。
【填空题】
22054.___机器人自动模式下,无法通过示教器 IO 手动控制末端手抓上的气缸动作。
【填空题】
22055.___CNC 装置确定机床的基准点是通过回参考点___建立的。
【填空题】
22056.___零点栓和挡块是用于对准原位置,也可以用来固定机械臂。
【填空题】
22057.___机器人拆装时,没有固定机械臂便拆除马达,机械臂有可能会掉落,或前后移动; 同时,请勿在人手支撑机械臂的状态下拆除马达。
【填空题】
22058.___对电柜的低压控制电路进行改线操作时,可以不必切断电源。
【填空题】
22059.___机器人的自由度数目就是机器人所具有独立坐标轴运动的数目。
【填空题】
22060.___机械手亦可称之为机器人。
【填空题】
22061.___工业机器人的腕部传动多采用 RV 减速器,臂部则多采用谐波减速器。
【填空题】
22062.___直角坐标机器人具有结构紧凑、灵活、占用空间小等优点,是目前工业机器人大多采用的结构形式。
【填空题】
22063.___除个别运动精度不高、重负载或有防爆要求的机器人采用液压、气压驱动外,工业机器人目前大多采用交流伺服电动机驱动。
【填空题】
22064.___当机器人发生故障需要进入安全围栏进行维修时,需要在安全围栏外配备安全监督人员以便在机器人异常运转时能够迅速按下紧急停止按钮。
【填空题】
22065.___通常对机器人进行示教编程时,要求最初程序点与最终程序点的位置相同,可提高工作效率。
【填空题】
22066.___关节式码垛机器人本体与关节式搬运机器人没有任何区别,在任何情况下都可以互换。
【填空题】
22067.___基坐标标定必须选择在默认基坐标下进行。
【填空题】
22068.___机器人与外部设备联动时,机器人输入 IO 板只配置了 PNP 型,因此外部设备只能通过输出低电平才能向机器人传递信号。
【填空题】
22069.___关于搬运机器人的 TCP,吸盘类一般设置在法兰中心线与吸盘底面的交点处,而夹钳类通常设置在法兰中心线与手爪前端面的交点处。
【填空题】
22070.___手部的位姿是由姿态与位置构成的。
【填空题】
22071.___机器人控制系统属于全闭环控制系统。
【填空题】
22072.___机器人在关节坐标系下完成的动作,无法在直角坐标系下实现。
【填空题】
22073.___基于生产现场的复杂性、作业的可靠性等方面的考虑,工业机器人的作业示教在短期内仍将无法脱离在线示教的现状。
【填空题】
22074.___当机器人需要同时和多台设备联动,并且子功能需求较多,对 IO 点位总数要求多达几百时,可以通过使用数个 IO 点位的状态组成二进制编码的方式来满足需求。
【填空题】
22075.___对机器人进行示教时,模式旋钮打到示教模式后,外部设备发出的启动信号仍有效。
欢迎使用我爱刷题
×
微信搜索我爱刷题小程序
温馨提示
×
请在电脑上登陆“www.woaishuati.com”使用