【多选题】
（多选）下列属于厦门大学的国家重点建设的学科的有___
A. 国际经济学
B. 广告学
C. 高等教育学
D. 统计学
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相关试题
【多选题】
（多选）下列关于厦门大学的说法正确的是___
A. 校旨、校歌、校徽、校训均阐明“自强不息、止于至善”之理念
B. 校徽图案是林文庆就任厦大校长时设计并制作
C. 在长期的办学历程中，厦门大学形成了独具特色的“四种精神”，即陈嘉庚先生的爱国精神、罗扬才烈士的革命精神、萨本栋校长为代表的艰苦办学的自强精神、王亚南校长和陈景润教授为代表的科学精神。
D. 厦门大学校史馆共5个展馆
【多选题】
（多选）下列属于国家文科重点研究基地的是___
A. 东南亚研究中心
B. 历史研究中心
C. 会计发展研究中心
D. 台湾研究中心
【多选题】
（多选）陈嘉庚的女婿李光前先生捐资兴建的建筑有___
A. 建南大礼堂
B. 上弦场
C. 蔡清洁楼
D. 逸夫楼
【多选题】
（多选）下列关于厦门大学的介绍正确的是___
A. 厦门大学与英、美、日、法、俄等国家和台港澳地区的270多所高校签署了校际合作协议
B. 2015年7月14日孔子学院院长学院奠基仪式在厦门大学翔安校区举行
C. 厦大马来西亚分校是我国首次同意让国立大学在海外设立分校
D. 厦门大学台湾研究院是全国最早成立的台湾研究学术机构
【多选题】
（多选）1946年4月6日，对蔡元培先生非常崇拜的汪德耀校长发表《25周年校庆致校友书》，提出了什么理念___
A. 兼容并包
B. 自强不息
C. 学术思想自由
D. 兼收并蓄
【多选题】
（多选）毛泽东同志将陈嘉庚誉为___
A. 精神领袖
B. 华侨旗帜
C. 民族骄傲
D. 民族光辉
【多选题】
（多选）.1952年厦门大学哪些科系的一部分并入浙江大学 ___
【多选题】
（多选）下列关于厦门大学的介绍正确的是___
A. 2013年6月，我校召开第十次党代会，提出“两个百年”目标
B. 厦门大学校史馆于2006年庆祝厦大85周年校庆时建立
C. 校史馆第一馆的主题是南强春秋
D. 校史馆设在厦门大学的发祥地——群贤楼一楼，陈嘉庚纪念堂楼下，共有六个展室。
【多选题】
（多选）我校提出的“两个百年目标”分别是建成___
A. 中国知名高水平研究型大学
B. 世界知名高水平研究型大学
C. 中国一流大学
D. 世界一流大学
【多选题】
（多选）下列关于厦门大学的介绍正确的是___
A. 面向海洋、面向东南亚成为了厦门大学发展的一大特色
B. 厦门大学是国家首批重点支持建设的院校之一和中国31所中管高校之一
C. 在我们学校成长发展的过程中形成了三种精神
D. 校史馆第六个展厅主要展现的是厦门大学在对外交流方面所取得的成果
【多选题】
（多选）厦门大学三月木棉花开，木棉花的花语是___
A. 离别，思念，火热青春
B. 珍惜身边的人
C. 质朴纯洁的爱情
D. 珍惜身边的幸福
【多选题】
（多选）下列关于厦门大学的介绍正确的是___
A. 厦门大学鲁迅纪念馆位于福建省厦门大学集美楼，这是目前国内唯一设在高校内的鲁迅纪念馆
B. 鲁迅纪念馆采用的是郭沫若先生的题字
C. 厦门大学非常重视鲁迅纪念馆的管理与发展，对纪念馆有定期的资金投入，使纪念馆有正常的经费保障
D. 除周二馆休，厦门大学鲁迅纪念馆常年免费对社会开放
【多选题】
（多选）下列属于马来西亚校区一期设立的学院有___
A. 中国语言与文化学院
B. 商学院
C. 医学院
D. 外文学院
E. 新闻传播学院
【多选题】
（多选）下列建筑属于李光前先生出资兴建的有___
A. 建南大礼堂
B. 芙蓉三
C. 颂恩楼
D. 人类博物馆
【多选题】
（多选）下列是私立厦门大学筹备委员会筹备员的是___
A. 蔡元培
B. 叶渊
C. 邓萃英
D. 黄琬
【多选题】
（多选）下列关于鲁迅先生在厦门大学的介绍正确的是___
A. 1926年9月，鲁迅先生离开北京到达厦门大学
B. 1926年鲁迅应当时主持厦门大学文科的林语堂先生的邀请，来到厦门大学任国文学教授兼国学院研究教授
C. 在厦大期间，鲁迅先生住在集美楼一楼第二间
D. 鲁迅非常关心学生的文艺活动，在鲁迅的大力支持和帮助下，厦大学生组织成立了“泱泱”社和“鼓浪”社两个文艺社团
【多选题】
（多选）以下关于厦大的说法正确的是___
A. 校歌将学校的校训、办学理念和宗旨融合在一起
B. 校歌的作词者是赵元任
C. 校歌的填词者是郑贞文
D. 厦大校徽中的amoy使用的是拉丁文
【多选题】
（多选）下面人物中，___是厦大校友
A. 张高丽
B. 陈景润
C. 俞敏洪
D. 林峰
【多选题】
（多选）厦门大学图书馆设立于1921年，下列人物曾在此就职的有___
A. 裘开明
B. 沈兼士
C. 林语堂
D. 台静农
E. 陈景润
【多选题】
（多选）天上有两颗小行星闪烁着厦大的光辉，分别是___
A. “陈嘉庚”星
B. “萨本栋”星
C. “余青松”星
D. “王亚南”星
【多选题】
（多选）下列属于厦门大学四大展览馆是___
A. 厦大校史管
B. 鲁迅纪念馆
C. 陈嘉庚纪念馆
D. 校园规划建设馆
【多选题】
（多选）厦大知名校友有___
A. 卢嘉锡
B. 谢希德
C. 陈景润
D. 曾呈奎
【多选题】
（多选）下列那些是厦门大学校史馆展示内容___
A. 南强春秋
B. 英才摇篮
C. 科研重镇
D. 展望未来
【多选题】
（多选）下列说法中，正确的有___
A. 厦门大学“嘉庚建筑”在“近代建筑史上具有不可磨灭的地位”，被称作“最具世界经典的建筑之一”，是全国文物重点保护单位
B. 厦门大学是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学
C. 学校组织的《黄河大合唱》曾赴星马演出，并取得圆满成功。
D. 学校《深入挖掘历史文化资源精心打造校园文化建设精品》项目获教育部第七届高校校园文化建设优秀成果二等奖
【多选题】
（多选）在林文庆校长主持下，名流云集，其中法学家是___
A. 王世富
B. 黄开宗
C. 姜立夫
D. 区兆荣
【多选题】
（多选）下列曾在厦门大学任教的国学大师有___
A. 林语堂
B. 鲁迅
C. 沈兼士
D. 翟鸿燊
【多选题】
（多选）厦大的建筑风格表现为：___
A. 布局多是一字形
B. 身穿西装，头戴斗笠
C. 建筑元素很丰富
D. 结构奇特复杂
【多选题】
（多选）厦大思明校区每天开放哪些时段给游客入校参观，分别是___。
A. 6:00-8:00
B. 12:00-14:30
C. 17:00-24:00
D. 0:00-6:00
【多选题】
（多选）群贤楼群最大的特色是___
A. 高层悬木式
B. 楼梯石板悬挑式
C. 古今、中西合璧式
D. 清水雕砌特大的张灯结彩、垂珠彩帘吉祥图案式
【多选题】
（多选）下列人物曾担任过厦门大学校长的有___
A. 曾鸣
B. 王亚南
C. 陈嘉庚
D. 朱崇实
【多选题】
（多选）下列属于建南楼群的是___
A. 建南大会堂
B. 南光楼
C. 集美楼
D. 同安楼
E. 成智楼
【多选题】
（多选）下列说法中错误的是___
A. 我校在2009、2011两届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中共有21项作品获奖，其中获“优胜杯”1个、特等奖3项、一等奖4项
B. 我校在2013年中国国际太阳能十项全能竞赛总分第六，三个单项并列第一
C. 十二五”以来，我校在自然科学领域有1项成果获国家技术发明二等奖
D. 十二五”以来，我校有2项成果入选“中国高校十大科技进展”
【多选题】
427（多选）厦门大学2015年度新增本科专业有___
A. 意大利语
B. 艺术教育
C. 工程管理
D. 酒店管理
【多选题】
（多选）厦大图书馆提供哪些教学培训服务___
A. 新生入馆教育
B. 《网络信息检索》全校性选修课
C. 图书馆资源与利用的讲座
D. 不定期的数据库商讲座
【多选题】
（多选）网上厦门大学“我的图书馆”提供的服务主要有___。
A. 读者借阅信息查询
B. 预约图书
C. 账目清单
D. 续借
【多选题】
（多选）厦门大学曾重金礼聘知名教授学者，一时群贤毕至、名流云集，那么下列哪些是厦门大学聘请的教授学者___
A. 林语堂
B. 姜立夫
C. 鲁迅
D. 胡适
【多选题】
（多选）厦大师生创作排演了大型叙事体话剧___
A. 陈嘉庚
B. 南强颂
C. 哥德巴赫猜想
D. 自强交响乐
【多选题】
（多选）以下关于厦大的介绍，正确的有___
A. 王亚南校长是国内翻译《资本论》的第一人
B. 1952年，经全国高校院系调整后，厦门大学成为文理综合性大学
C. 面向海洋、面向东南亚是厦门大学发展的一大特色
D. 1993年，与厦门市14家外经贸企业，建造了我校外文学院培训中心
【多选题】
（多选）下列哪些院是1919年厦门大学成立之初设有的___
【多选题】
（多选）以下关于厦大的介绍，正确的有___
A. 在我们学校成长发展的过程中形成了三种精神，即是陈嘉庚先生的爱国精神，罗扬才烈士的革命精神，以萨本栋先生为代表的艰苦办学精神
B. 1940年4月6日（国外定为5月6日），厦门大学校友总会宣告成立
C. 校主陈嘉庚先生，独资创办厦门大学，面对经济不景气的艰难境遇时，陈嘉庚仍说：“宁可变卖大厦，也要支持厦大”
D. 群贤楼群为厦门大学第一批校舍，其建筑风格为陈嘉庚先生独创：布局多是一字形，或半月形围合式
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【多选题】
历史发展是“合力”作用的结果，这就是说 ___
A. 历史发展无规律可循
B. 历史发展是无法认识的
C. 历史发展的因素是复杂的
D. 社会中的每个人都是“合力”的一部分
【单选题】
班级管理属于___
A. 行政管理
B. 教育管理
C. 企业管理
D. 公共管理
【单选题】
小学生自我意识发展的重要途径是___
A. 课堂学习
B. 课外阅读
C. 判断同学和老师对自己的看法
D. 自我反省
【单选题】
班主任对学生进行操行评定,这属于班级管理基本任务中的___
A. 班级活动管理
B. 班级日常管理
C. 班级学习管理
D. 班级个别管理
【单选题】
作为班集体建设的过程,放在中心位置的应该是以___
A. 教师的教育思想
B. 学生的积极的发展需要
C. 班集体建设的原则
D. 学生的群体特征
【单选题】
操行评定的根本目的是___
A. 提供学生的准确信息
B. 促进学生发展
C. 促进学校管理
D. 加强教育沟通
【单选题】
班集体形成的标志是___
A. 班级成员共同的行为模式
B. 班级成员共同的生活方式
C. 班级成员共同的目标追求
D. 班级成员共同的群体意识
【单选题】
在班主任的素养中,最重要的是___
A. 教育技能
B. 管理知识
C. 对学生的爱
D. 政治立场
【单选题】
小学班级管理者开展研究定位于___
A. 班级管理的一般理论
B. 班级管理的形式与内容
C. 班级管理实践问题的解决
D. 小学教育的发展
【单选题】
小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用是___
A. 激发学生的学习兴趣
B. 促进学生遵守学校纪律
C. 最大程度地发挥班级活动的教育功能
D. 促进学生的集体凝聚性和良好的班级人际关系
【多选题】
班主任管理角色的特殊性在于___
A. 教育者
B. 儿童发展的监护者
C. 儿童的精神关怀者
D. 班级的组织者
E. 学生的引路人
【多选题】
小学班级管理的教育管理特点体现为___
A. 以教育促进班级管理
B. 根据年段来实施组织领导
C. 注重行为管理的教育性功能
D. 以评价促管理
E. 重心在于班级秩序建设
【多选题】
班级促进小学生社会性的发展主要表现在___
A. 帮助儿童继续学习
B. 现固儿童人学前所获得的社会规范
C. 帮助儿童学习和实践新的规范
D. 帮助儿童学习社会交往
E. 帮助儿童发展兴趣
【多选题】
目标的特性有___
A. 预期性
B. 可控性
C. 指向性
D. 主体性
E. 独特性
【多选题】
班级组织建设的内容分析包括的状态有___
A. 动态
B. 常态
C. 宏观
D. 微观
E. 静态
【多选题】
班级日常管理的内容包括___
A. 教学管理
B. 纪律管理
C. 环境管理
D. 教育性管理
E. 学生评价
【多选题】
班级管理者对班级活动的管理包括___
A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标
B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划
C. 组织实施班级活动计划
D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评
E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足
【多选题】
影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___
A. 任课教师
B. 家长
C. 学生
D. 班主任
E. 社会环境
【多选题】
主在为实现自我管是,需要___
A. 认识角色
B. 学习角色
C. 塑造角色
D. 创新角色
E. 发展角色
【多选题】
行动研究的特征有___
A. 务实
B. 高效
C. 合作
D. 迅捷
E. 发展
【判断题】
班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人
【判断题】
从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理
【判断题】
儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区
【判断题】
班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别
【判断题】
学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了
【判断题】
理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途
【单选题】
中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___
A. 6~14岁
B. 7-14岁
C. 8~14岁
D. 8~15岁
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
【单选题】
当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学，这说明非正式群体对学生个性发展具有___
A. 刺激性
B. 祖护性
C. 阻碍性
D. 保护性
【单选题】
班级管理活动的起点是___
A. 班级管理目标
B. 班级管理设计
C. 班级学生发展
D. 班级学生教育
【单选题】
坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___
A. “以教育为本”
B. “以学生为本”
C. “以人为本”
D. “以班级为本”
【单选题】
班级管理设计的核心是___
A. 学生
B. 教师
C. 班级
D. 班级管理目标
【单选题】
小学生操行评定的依据是___
A. 小学生的发展规律
B. 小学生的成长特征
C. 学生的实际表现
D. 小学的培养目标
【单选题】
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
【单选题】
班级组织建设的最高目标是___
A. 形成班风
B. 共同进步
C. 和谐管理
D. 形成班集体
