【多选题】
（多选）网上厦门大学“我的图书馆”提供的服务主要有___。
A. 读者借阅信息查询
B. 预约图书
C. 账目清单
D. 续借
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【多选题】
（多选）厦门大学曾重金礼聘知名教授学者，一时群贤毕至、名流云集，那么下列哪些是厦门大学聘请的教授学者___
A. 林语堂
B. 姜立夫
C. 鲁迅
D. 胡适
【多选题】
（多选）厦大师生创作排演了大型叙事体话剧___
A. 陈嘉庚
B. 南强颂
C. 哥德巴赫猜想
D. 自强交响乐
【多选题】
（多选）以下关于厦大的介绍，正确的有___
A. 王亚南校长是国内翻译《资本论》的第一人
B. 1952年，经全国高校院系调整后，厦门大学成为文理综合性大学
C. 面向海洋、面向东南亚是厦门大学发展的一大特色
D. 1993年，与厦门市14家外经贸企业，建造了我校外文学院培训中心
【多选题】
（多选）下列哪些院是1919年厦门大学成立之初设有的___
【多选题】
（多选）以下关于厦大的介绍，正确的有___
A. 在我们学校成长发展的过程中形成了三种精神，即是陈嘉庚先生的爱国精神，罗扬才烈士的革命精神，以萨本栋先生为代表的艰苦办学精神
B. 1940年4月6日（国外定为5月6日），厦门大学校友总会宣告成立
C. 校主陈嘉庚先生，独资创办厦门大学，面对经济不景气的艰难境遇时，陈嘉庚仍说：“宁可变卖大厦，也要支持厦大”
D. 群贤楼群为厦门大学第一批校舍，其建筑风格为陈嘉庚先生独创：布局多是一字形，或半月形围合式
【多选题】
（多选）下列机构中陈嘉庚先生当选过主席的有___
A. 中国革命同盟会
B. 新加坡筹赈会
C. 南洋华侨筹赈祖国难民总会主席
D. 新加坡抗敌动员总会
【多选题】
（多选）以下哪些属于厦门大学的分校区___
A. 翔安
B. 漳州
C. 海韵
D. 马来西亚
【多选题】
（多选）陈嘉庚先生回国后担任了下列哪些职务___
A. 中央人民政府委员
B. 归国华侨联合会主席
C. 全国人民代表大会常务委员
D. 全国政协副主席
【多选题】
（多选）以下学院有哪些属于厦门大学工学部___
A. 厦门大学软件学院
B. 厦门大学数学科学学院
C. 厦门大学医学院
D. 厦门大学能源学院
【多选题】
（多选）下列关于厦大图书馆规定说法正确的是___
A. 不能带书包入书库
B. 不能在馆内吸烟
C. 不能在馆内大声喧哗
D. 不能将借书证借给他人使用
【多选题】
（多选）下列哪些是陈嘉庚先生关于教育教学的思想言论___
A. “教育不振则实业不兴，国民之生计日绌。”
B. “国家之富强，全在于国民，国民之发展，全在于教育，教育是立国之本。”
C. “民智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提高国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要。”
D. “没有好教师，就没有好学校。”
【多选题】
（多选）1919年厦门大学筹备委员会第一次会议召开，聘任的筹备员有___等。
A. 蔡元培
B. 黄炎培
C. 汪精卫
D. 郭秉文
【多选题】
（多选）厦大校歌的词作和谱曲分别是____和___。
A. 郑贞文
B. 陈嘉庚
C. 赵元任
D. 陈敬贤
【多选题】
（多选）厦门大学初设时分为___和___两部。
【多选题】
（多选）厦门大学聘请过的著名文学家有___。
A. 季羡林
B. 沈兼士
C. 林语堂
D. 鲁迅
【多选题】
（多选）厦门大学哪些学院分布在翔安校区___
A. 物理科学与技术学院
B. 海洋与地球学院
C. 药学院
D. 医学院
【多选题】
（多选）以下哪些著作是厦门大学国学研究院推出的___
A. 林语堂《汉代方音考》
B. 鲁迅《古小说钩沉》
C. 张星烺《马可孛罗游记》
D. 丁山《说文阙字考》
【多选题】
（多选）在自然科学领域的两院院士中，以下哪些曾就读于厦门大学___
A. 卢嘉锡
B. 谢希德
C. 陈景润
D. 钱学森
【多选题】
（多选）鲁迅纪念馆五个展示介绍搭配正确的有___
A. 第一室——回顾鲁迅的人生轨迹及思想历程
B. 第二室——鲁迅故居，室内摆设按鲁迅当年居住时的原貌布置
C. 第三室是——“鲁迅与许广平”专题展览
D. 第四室——鲁迅先生逝世后厦门文化界举行悼念活动时所用的挽联和挽幛
【多选题】
（多选）中国第一本《资本论》中译本是由我校____和___共同翻译。
A. 萨本栋
B. 王亚南
C. 卢嘉锡
D. 郭大力
【多选题】
（多选）以下哪些知名人士曾在厦大执教或就读过___
【多选题】
（多选）1919年10月私立厦门大学筹备委员会第一次会议召开，聘任了全国教育界名流蔡元培、___等10人为筹备员
A. 黄炎培
B. 汪精卫
C. 余日章
D. 郭秉文
【多选题】
（多选）以下哪些楼群属于嘉庚建筑___
A. 同安楼群
B. 群贤楼群
C. 芙蓉楼群
D. 建南楼群
【多选题】
（多选）厦门大学校园文化氛围浓郁、精品迭出。如组织师生创作排演大型叙事体话剧___，用“四种精神”和“南方之强”的价值理念与理想追求塑造和培养厦大人。
A. 《陈嘉庚》
B. 《南强颂》
C. 《哥德巴赫猜想》
D. 《长征组歌》
【多选题】
（多选）以下哪些属于厦大公益性质的社团___
A. 西部梦想社团
B. 竹蜻蜓支教社团
C. 登山协会
D. 绿野协会
【多选题】
（多选）鲁迅在厦门大学期间创作了 ___。
A. 《从百草园到三味书屋》
B. 《藤野先生》
C. 《祝福》
D. 《孔乙己》
【多选题】
（多选）在厦门大学建校以及后来的发展建设中对厦大倾注了深情厚望并捐资办学的有___
A. 陈嘉庚
B. 李光前
C. 郭鹤年
D. 胡适
E. 丁政曾
【多选题】
（多选）下面的人物是中共厦门大学支部的建立者___
A. 罗扬才
B. 杨善集
C. 李觉民
D. 罗秋天
【多选题】
（多选）在厦门大学任教期间，鲁迅开设了___。
A. 世界文学史
B. 中国小说史
C. 世界小说史
D. 中国文学史
【多选题】
（多选）我校是在全国范围内首开与地方政府和企业共建的先河，1983年我校与福建省共建的学院有___
A. 化学化工学院
B. 艺术教育学院
C. 软件学院
D. 政法学院
【多选题】
（多选）在鲁迅的支持下，厦大学生成立了___文艺社团
【多选题】
（多选）在自然科学领域的两院院士中有32位曾就读于厦门大学，其中有___
A. 莫毅明
B. 卢嘉锡
C. 伍献文
D. 闵桂荣
E. 张文海
【多选题】
（多选）以下哪些学科是二级学科国家重点学科___
A. 国际法学
B. 高等教育学
C. 工商管理
D. 理论经济学
【多选题】
（多选）下列哪些不是1946年厦门大学增设的院系___
A. 机电工程系
B. 物理机电系
C. 海洋学系
D. 国际贸易系
【多选题】
（多选）以下哪些学科没有进入ESI全球前1%___
A. 化学
B. 临床医学
C. 经济学
D. 海洋科学
【多选题】
（多选）厦门大学与台，港，澳及东南亚关系源远流长大批校友于此功成名就。我校知名的台湾校友有___
A. 严启昌
B. 丁政曾
C. 谢又华
D. 蔡悦诗
【多选题】
（多选）厦大在____个国家或地区合作建立了___所孔子学院。
A. 11
B. 12
C. 13
D. 14
E. 15
F. 16
【多选题】
（多选）下列关于厦门大学图书馆说法正确的有___
A. 设有6个专业分馆和3个学院资料室
B. 图书馆现有馆舍面积14万平方米，阅览座位11,0000个
C. 厦门大学翔安校区图书馆面积达7.3万平方米，阅览座位4,000个。各分馆与校本部实现高速网络连接，图书和信息资源与校本部共享
D. 图书馆总馆面积2.6万平方米，馆藏文献逾250万册（其中外文文献藏量达50多万册），年新增文献藏量10万册以上
【多选题】
（多选）下列关于厦大招生办学说法正确的有___
A. 1926年厦门大学国学院向全国公开招收国学院研究生，厦门大学成为国内最早开展研究生教育的高校之一
B. 1950年，开办经济研究所，招收经济学研究生，这是我国建国后全国高校第一批研究生
C. 大力发展海外教育,1956年成立了海外教育学院，每年接受亚、非、欧、北美的留学生数百名，其中包括研究生
D. 厦门大学台湾研究院的前身为厦门大学台湾研究所，成立于1980年7月9日，是全国最早成立的台湾研究学术机构
【多选题】
（多选）在厦大图书馆内阅读馆藏图书后，若不打算外借如何处理___
A. 随便放回书架
B. 按代书板的位置放回书架
C. 放回阅后图书架
D. 放在座位上
推荐试题
【单选题】
一般婴儿单字句发生的时间应为___。
A. 2岁半左右
B. 2岁左右
C. 半岁左右
D. 1岁左右
【单选题】
___是以感知、认知为核心编制而成的。
A. 美劳游戏
B. 音乐课程
C. 运动课程
D. 感官课程
【单选题】
___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。
A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
【单选题】
单元教学活动涵盖的内容有___。
A. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
B. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
C. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、情感、社会交往等方面内容
D. 感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
【单选题】
领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
B. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C. 认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D. 认知、语言、社会行为培养和集体游戏
【单选题】
育婴师通过___等形式，来组织团体的活动。
A. 看电视、游戏以及劳动技能
B. 音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
C. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
【单选题】
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。
A. 大步伐
B. 强势带弱势
C. 强力度
D. 平稳性
【单选题】
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。
A. 测评项目
B. 测评方法
C. 达标
D. 注意事项
【单选题】
因为___不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣
【单选题】
___构成一日活动。
A. 特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动
B. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
C. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
【单选题】
一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。
A. 领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动
B. 形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
个别化教学计划的依据是___。
A. 每个婴儿的特点与需要
B. 整体婴儿的特点与需要
C. 大部分婴儿的特点与需要
D. 每个婴儿的家庭情况
【单选题】
个别教学的特点是___。
A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施
B. 个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C. 个别教学带有很强的普遍性
D. 一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。
A. 户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B. 室内活动、午点时间、上课、吃饭等
C. 室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等
D. 户外活动、特别活动、上课、吃饭等
【单选题】
团体活动一般通过___等形式来实现。
A. 看电视、游戏、以及劳动技能
B. 音乐、看电视、游戏以及讲故事
C. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
【单选题】
___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A. 自由
B. 团体
C. 非教学
D. 一对一的教学
【单选题】
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划
C. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
【单选题】
___是以精细动作为核心编制而成的。
A. 运动课程
B. 音乐课程
C. 美劳游戏
D. 感官课程
【单选题】
下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___。
A. 育婴师要扩大正面强势的影响
B. 育婴师要消灭负面弱势的影响
C. 育婴师要利用正面强势带弱势
D. 育婴师要消灭负面强势的影响
【单选题】
___的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A. 部分婴儿
B. 每个婴儿
C. 有特殊情况的婴儿
D. 其中一个婴儿
【单选题】
情景教学活动是一类___的教学活动。
A. 进行常规教育和训练
B. 综合性
C. 针对特殊需要的婴儿
D. 以精细动作作为核心
【单选题】
下列对综合教学描述正确的是___。
A. 教学活动和游戏方案只针对具体领域
B. 各个领域的内容互不关联
C. 以小组和团体方式进行教学
D. 各个领域的内容互相联系，互相渗透，各方面的教育综合组织为一体
【单选题】
一般利用特别活动时间进行___。
A. 特殊教育和训练
B. 常规教育和训练
C. 集体教育和训练
D. 个别教育和训练
【单选题】
在___进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。
A. 单元教学活动
B. 特别活动时间
C. 情景教学活动
D. 一对一的教学
【单选题】
小组（团体）教学可以___。
A. 为婴儿见互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
B. 有针对性地教学
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
D. 进行一对一的教学
【单选题】
在确立单元活动的题目的过程，___的说法是不正确的。
A. 将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目
B. 将每个婴儿的长短期目标归纳整理
C. 将归纳整理的目标概括为一个总目标
D. 将总目标命名并作为活动题目
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是___。
A. 户外活动、入厕、吃饭等
B. 户外活动、特别活动
C. 户外活动、午点时间等
D. 入厕、吃饭等
【单选题】
经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的___，即教育训练的起点。
A. 最低点
B. 最高点
C. 平均点
D. 平均值
【单选题】
针对___，必须要对婴儿进行一对一的教学。
A. 婴儿的普遍需要
B. 情绪不稳定的婴儿
C. 那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿
D. 收到了语气的效果但为了满足婴儿的普遍需要
【单选题】
婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括___3项。
A. 测评项目、测评方法、达标
B. 测评方法、达标、注意事项
C. 测评项目、达标、注意事项
D. 测评要求、测评方法、达标
【单选题】
___是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
A. 个别化教学
B. 领域教学
C. 小组/团体教学
D. 拔高教学
【单选题】
___是开展单元教学活动的顺序。
A. 先确定每周的教学活动，在确定单元，最后订出教学计划
B. 先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动
C. 先订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元
D. 先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
【单选题】
___是小组/团体教学的优点。
A. 为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
B. 各方面的教育综合组织为一体
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D. 一对一的教学方法
【单选题】
婴儿智能发育测评表中锁包含的测评领域有___。
A. 大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
B. 大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
C. 大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
D. 大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力
【单选题】
感官课程编制的核心是___。
A. 感知、认知
B. 精细动作
C. 大动作
D. 前庭平衡
【单选题】
育婴师___，才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
A. 只有把握近期目标
B. 要把握整体
C. 只有把握每天的单元活动
D. 只有把握好活动题目
【单选题】
___时不要让婴儿在成人身边玩耍，在炉旁备一块防火毯，把衣服放在远离炉火的地方。
【单选题】
不要再楼梯上和楼梯附近放置物品，楼梯两侧应该没有护栏，栏杆要___，避免婴儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止滑动。
A. 结实、间隙小
B. 空隙大，适合幼儿游戏
C. 矮小
D. 有欣赏价值
【单选题】
我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外损伤占___。
A. 10.2%
B. 5.2%
C. 4.2%
D. 3.2%
