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【单选题】
(单选)厦门大学重视教材建设。如潘懋元教授编写的___于1987年获得国家教委高等学校优秀教材一等奖。
A. 《保险学》
B. 《海洋科学导论》
C. 《广告心理学》
D. 《高等教育学》
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答案
D
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
(单选)厦门大学重视加强与国外著名大学和科研机构的合作。如2007年7月,朱崇实校长与___签订了合作协议
A. 爱丁堡大学
B. 加拿大圣玛丽大学
C. 英国赫尔大学
D. 新西兰惠灵顿维多利亚大学
【单选题】
(单选)明培体育馆总共三层,建筑面积4700多平方米,设计新颖,造型美观,于哪一年建成___
A. 1990
B. 1991
C. 1992
D. 1993
【单选题】
(单选)庄汉水楼有几层___
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【单选题】
(单选)王清明游泳馆位于校园内明培体育馆南侧,由香港校友王少华女士捐资500万元修建,以其父的名字命名。王少华女士是厦大___级经济系校友
A. 1970
B. 1972
C. 1974
D. 1978
【单选题】
(单选)陈嘉庚纪念馆是在2004年嘉庚先生诞辰___周年时开馆,2009年又重新进行修缮
A. 120
B. 125
C. 127
D. 130
【单选题】
(单选)颂恩楼即嘉庚楼群三号楼,也是嘉庚楼群主楼,由___著名校友丁政曾、蔡悦诗伉俪捐献2000万元人民币建造,而取名“颂恩”,意在颂母校奖掖栽培之恩;赞天道化育万物之德;彰易理生生不息之功。
A. 泰国
B. 马来西亚
C. 香港
D. 新加坡
【单选题】
(单选)成义楼是湿地与生态工程研究中心所在地,楼前有块大石上写“___”,里面还有动物标本馆。
A. 湿地与生态研究中心
B. 成义楼
C. 南方之强
D. 美参东南
【单选题】
(单选)群贤楼的屋顶采用闽南民居的大屋顶“三川脊”歇山顶建筑,高低错落,富有节奏感。群贤楼早期校行政办公楼,___的校庆才将校长办公室迁至嘉庚三主楼。
A. 2000
B. 2001
C. 2002
D. 2003
【单选题】
(单选)西校门高7.4米,长25米,建筑面积120平方米。校门和校徽上的“厦门大学”四个字是从___的手书中提取出来的。
A. 陈嘉庚
B. 鲁迅
C. 林语堂
D. 李光前
【单选题】
(单选)芙蓉隧道位于厦大内部,是中国最文艺的隧道,也是中国最长的涂鸦隧道,该隧道于___年开始施工,工程耗时___
A. 2005年 一年
B. 2005年 一年半
C. 2006年 一年
D. 2006年 一年半
【单选题】
(单选)厦门大学成枫楼的树为___
A. 高山榕
B. 洋南杉
C. 垂柳
D. 腊梅
【单选题】
(单选)厦大校园内没有木棉分布的是 ___
A. 群贤路
B. 东苑排球场旁
C. 建南礼堂旁
D. 思源谷
【单选题】
(单选)2011年由___31位同学集体捐赠1000万元修葺一新的厦大水库,厦大为彰显校友们的善举,特将厦大水库命名为“思源谷”。
A. 外贸系69级
B. 外贸系79级
C. 国贸系69级
D. 国贸系79级
【单选题】
(单选)厦门大学翔安校区图书馆二楼A区为___
A. 信息素养区
B. 语言学习区
C. “香山书房”
D. 储存图书馆
【单选题】
(单选)厦门大学近海海洋环境国家重点实验室于___搬迁至厦大翔安校区。
A. 2012年6月
B. 2013年6月
C. 2012年7月
D. 2013年7月
【单选题】
(单选)下面哪个学院不在厦大海韵园区___
A. 数学科学学院
B. 药学院
C. 信息科学与技术学院
D. 软件学院
【单选题】
(单选)陈嘉庚毅然从南洋回国,积极参加祖国的社会主义建设事业是在___
A. 1950年9月
B. 1949年9月
C. 1951年9月
D. 1952年9月
【单选题】
(单选)厦门大学漳州校区于___投入使用
A. 2002年秋季
B. 2003年秋季
C. 2002年春季
D. 2003年春季
【单选题】
(单选)下列哪一项不是厦门大学所发扬的“四种精神”___
A. 校主陈嘉庚先生的爱国精神
B. 罗扬才烈士的革命精神
C. 抗日战争时期迁往闽西时坚持办学的艰苦精神
D. 以王亚南校长、陈景润教授为代表的科学精神
【单选题】
(单选)在陈嘉庚亲自主持下首批校舍群贤楼群奠基是在 ___
A. 1921年5月9日
B. 1921年6月9日
C. 1922年5月9日
D. 1922年6月9日
【单选题】
(单选)厦门大学分别在___和___年列为国家“211”和“985”重点建设高校
A. 1996年、2000年
B. 1995年、2001年
C. 1997年、2001年
D. 1997年、2002年
【单选题】
(单选)陈嘉庚先生办学的时间之长、规模之大、毅力之坚,为中国及世界所罕见。“发了财的人,而肯全拿出来的,只有陈先生。”是___对陈嘉庚的评价。
A. 李清泉
B. 毛泽东
C. 黄炎培
D. 庄西言
【单选题】
(单选)中国现代著名作家、学者林语堂先生在厦门大学任教的时间长为___
A. 5个月
B. 6个月
C. 7个月
D. 8个月
【单选题】
(单选)以下关于厦大的介绍,错误的有___
A. 近年来(2008~2012年),厦大在《自然》及其子刊上发表或参与发表论文18篇,论文指数在全国高校中位居第6
B. 在教育部第三轮学科评估中,有16个一级学科进入前十位,入选数居全国高校第十五位
C. 厦门大学与新疆、赣州、深圳、汕头、铜仁等省及地市签署了战略合作协议、人才合作协议
D. 与台港澳地区的40所高校签订了合作协议
【单选题】
(单选)厦门大学首任教务长是___
A. 何公敢
B. 郑贞文
C. 汪精卫
D. 邓萃英
【单选题】
(单选)1937年11月,厦门大学计划内迁至哪里___
A. 长汀
B. 古田
C. 将乐
D. 南平
【单选题】
(单选)厦门大学人类博物馆成立于哪一年___
A. 1926
B. 1934
C. 1952
D. 1958
【单选题】
(单选)1937年7月6日,著名物理学家、清华大学教授___博士任厦门大学校长。
A. 林文庆
B. 邓萃英
C. 汪德耀
D. 萨本栋
【单选题】
(单选)1946年4月6日,____校长发表《25周年校庆致校友书》,提出“兼容并包”及“学术思想自由”的办学主张,表明厦大的办学已具有开放性的特征。___
A. 林文庆
B. 邓萃英
C. 汪德耀
D. 萨本栋
【单选题】
(单选)下列哪一项不属于校徽内圆圈内的三颗五角星图案代表我国旧哲学中之三才___
A. 精神的
B. 宇宙的
C. 人类的
D. 自然的
【单选题】
(单选)厦门大学漳州校区正是启用于哪一年___
A. 2001
B. 2003
C. 2004
D. 2005
【单选题】
(单选)下列不属于由李光前先生捐赠建筑的建南楼群的有___
A. 成义楼
B. 成智楼
C. 联兴楼
D. 南光楼
【单选题】
(单选)我校校友 ___被誉为哥德巴赫猜想第一人
A. 卢嘉锡
B. 谢希德
C. 陈一坚
D. 陈景润
【单选题】
(单选)1938年1月17日,厦门大学在长汀复课,当时在校生人数仅为___
A. 168
B. 178
C. 188
D. 198
【单选题】
(单选)厦门大学台湾研究院成立于___年7月9日,是全国最早成立的台湾研究学术机构,致力于建设成为海内外首屈一指的台湾研究思想库、人才库和信息库,国际首选的台湾研究学术交流平台之一。
A. 1978
B. 1979
C. 1980
D. 1981
【单选题】
(单选)2013年6月,我校召开第十次党代会,提出“___”目标。
A. 两个五年
B. 两个百年
C. 三个百年
D. 两个十年
【单选题】
(单选)我校正朝着成为___的目标奋斗
A. 世界知名高水平研究型大学
B. 世界知名大学
C. 世界高水平大学
D. 世界研究型大学
【单选题】
(单选)芙蓉楼群的命名与下列哪一人物有关___
A. 林文庆
B. 林语堂
C. 鲁迅
D. 李光前
【单选题】
(单选)校主陈嘉庚先生独资创办厦门大学,并在财政上自助厦门大学___年之久。
A. 14
B. 15
C. 16
D. 17
【单选题】
(单选)学生宿舍石井园区有几栋宿舍楼以“芙蓉”开头___
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
推荐试题
【多选题】
以下哪些属于中国特色社会主义理论体系的主要内容___
A. 社会主义改革开放理论
B. 建设中国特色社会主义总布局理论
C. 政策和策略理论
D. 实现祖国完全统一的理论
E. 国防和军队现代化建设理论
【多选题】
毛泽东哪些著作中体现了实事求是这一哲学思想___
A. 《反对本本主义》
B. 《实践论》
C. 《人的正确思想是从哪里来的?》
D. 《矛盾论》
E. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
【多选题】
毛泽东思想的历史地位___
A. 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果
B. 党和人民的宝贵精神财富
C. 中国革命和建设的科学指南
D. 实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针
【多选题】
毛泽东思想和中国特色社会主义理论是一脉相承而又与时俱进的关系,这是因为___
A. 毛泽东思想是中国特色社会主义理论的重要思想渊源
B. 它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
C. 中国特色社会主义理论进一步丰富和发展了毛泽东思想
D. 它们都具有与时俱进的理论品质
E. 它们都是马克思列宁主义在中国的运用和发展
【多选题】
为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓___
A. 它贯穿于两大理论成果形成和发展的全过程
B. 它体现了两大理论成果的基本内容的各个方面
C. 它体现了两大理论成果的社会理想
D. 它渗透于两大理论成果的方法论原则
【多选题】
中共十一届三中全会后,我国出现了若干重要转变,即___
A. 从“以阶级斗争为纲”转到以发展生产力为中心
B. 从固守成规到各方面的改革
C. 从封闭半封闭到对外开放
D. 从“两个凡是”到否定一切社会主义原则
E. 从基本上是苏联模式的社会主义转到建设有中国特色的社会主义
【多选题】
邓小平理论是___
A. 当代中国的马克思主义
B. 马克思主义在中国发展的新阶段
C. 中国共产党的指导思想
D. 中华民族振兴的精神支柱
E. 中国共产党集体智慧的结晶
【多选题】
邓小平理论产生的国际社会历史条件有___
A. 和平与发展成为时代的主题
B. 世界新技术革命浪潮的兴起
C. 我国社会主义建设的经验教训
D. 苏东巨变和苏联模式的衰败
E. 中国改革开放和现代化建设的实践
【多选题】
从十三大到十四大,是邓小平理论形成科学体系的时期。这一时期提出了___
A. 社会主义市场经济理论
B. 社会主义本质理论
C. 科学技术是第一生产力的理论
D. “三个代表”重要思想
E. “三个有利于”标准的理论
【多选题】
从1992年党的十四大到1997年党的十五大,是邓小平理论不断丰富和发展的时期。这个阶段提出了___
A. “抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展”的基本方针
B. “三个有利于”标准
C. 社会主义初级阶段的基本经济制度
D. 社会主义初级阶段的基本纲领
【多选题】
党的十七大报告指出,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持___
A. 中国特色社会主义道路
B. 实事求是的思想路线
C. 中国特色社会主义理论体系
D. 改革开放的战略方针
【多选题】
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观提出的基础是___
A. 立足社会主义初级阶段基本国情
B. 总结我国发展实践
C. 借鉴国外发展经验
D. 适应新的发展
【多选题】
一些领导干部认为,科学发展观好是好,但“在我这个地方不适合”,“与其加大财政投入搞环保,搞公共设施和文化设施建设,不如集中财力搞见效快的经济项目,这才算有政绩”。上述观点___
A. 前者看到了本地实际难题,坚持了具体问题具体分析
B. 后者把科学发展观理解为单一的经济发展
C. 两者否定了全面协调发展,有害于全局
D. 两者没有正确看到科学发展观的实质
【多选题】
坚持解放思想、实事求是,就是要坚持实践是检验真理的惟一标准,在党的基本理论指导下,一切从实际出发,自觉地做到___
A. 把思想认识从过去的既有观念、做法和体制中解放出来
B. 把思想认识从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来
C. 把思想认识从那些不和适宜的观念、做法和体制中解放出来
D. 把思想认识从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来
【多选题】
马克思主义中国化的科学内涵包括___
A. 将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
B. 运用马克思主义解决中国问题
C. 将中国革命、建设和改革的经验提升为理论
D. 把马克思主义植根于中国的优秀文化之中
【多选题】
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,虽然形成于不同的历史时期,面对不同的时代课题,但却是一脉相承的科学思想体系。“一脉相承”在:___
A. 都视人民利益高于一切,都是为全人类的利益服务的
B. 都具有与时俱进的理论品质
C. 都具有相同的社会理想
D. 都以辩证唯物主义和历史唯物主义作为哲学基础
【多选题】
在中国共产党的历史上,对毛泽东思想作出系统概括和阐述的党的文献有___
A. 《关于若干历史问题的决议》
B. 刘少奇在七大上所作的《关于修改党的章程的报告》
C. 邓小平在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》
D. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
【多选题】
邓小平坚持解放思想、实事求是,解决了关系党和国家前途和命运的重大课题,作出了两大历史性的贡献___
A. 科学地评价了毛泽东,维护了毛泽东的历史地位
B. 实现了党的工作重点的转移
C. 提出了党在社会主义初级阶段的基本路线
D. 成功地找到了建设有中国特色社会主义的正确道路,创立了建设有中国特色社会主义理论
【多选题】
近代中国社会的主要矛盾是___
A. 封建主义与资本主义的矛盾
B. 工人阶级与资产阶级的矛盾
C. 帝国主义与中华民族的矛盾
D. 封建主义与人民大众的矛盾
E. 资产阶级与地主阶级的矛盾
【多选题】
新民主主义革命的动力包括___
A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 城市小资产阶级
D. 民族资产阶级
E. 买办阶级
【多选题】
新旧民主主义革命的不同点集中表现在___
A. 革命所处的时代不同
B. 革命的性质不同
C. 革命的指导思想不同
D. 革命的前途不同
E. 革命的领导力量不同
【多选题】
下列关于土地革命、武装斗争和根据地建设三者之间的关系论述正确的是___
A. 土地革命是民主革命的中心内容
B. 武装斗争是中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土地革命的强有力保证
C. 农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托
D. 武装斗争是民主革命的中心内容
E. 土地革命、武装斗争和根据地建设三者之间是密切结合和有机统一的
【多选题】
新民主主义革命时期,城市小资产阶级包括___
A. 知识分子
B. 小商人
C. 手工业者
D. 自由职业者
【多选题】
新民主主义革命时期,党领导的统一战线,先后经过了___
A. 第一次国共合作的统一战线
B. 工农民主统一战线
C. 抗日民主统一战线
D. 人民民主统一战线
【多选题】
1948年,毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容,即新民主主义革命是___的革命
A. 无产阶级领导的
B. 人民大众的
C. 团结民族资产阶级的
D. 反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的
E. 以马克思主义为指导
【多选题】
近代中国革命的对象是___
A. 帝国主义
B. 封建主义
C. 民族资本主义
D. 官僚资本主义
E. 小资产阶级
【多选题】
新民主主义的经济纲领是___
A. 没收封建地主阶级的土地归农民所有
B. 保护民族工商业
C. 没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有
D. 公有制为主体多种所有制共同发展
E. 实行计划经济
【多选题】
1928年至1930年间毛泽东撰写的有关中国革命道路理论的重要著作有___
A. 《战争和战略问题》
B. 《井冈山的斗争》
C. 《星星之火,可以燎原》
D. 《反对本本主义》
E. 《中国的红色政权为什么能够存在?》
【多选题】
1949年,毛泽东在《论人民民主专政》一文中,概括中国共产党为___的党
A. 一个有纪律的
B. 有马克思列宁主义的理论武装的
C. 采取批评与自我批评方法的
D. 领导武装斗争的
E. 联系人民群众的
【多选题】
新民主主义革命时期,以国共合作为基础所建立的统一战线有___
A. 国民革命联合战线
B. 工农民主统一战线
C. 抗日民族统一战线
D. 人民民主统一战线
E. 民族统一战线
【多选题】
新民主主义的文化,是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指___
A. 反对外来的资本主义文化
B. 反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立
C. 具有鲜明的民族风格、民族形式和民族特色,要有中国作风和中国气派
D. 为全民族90%以上的工农大众服务
E. 反对一切封建思想和迷信的
【多选题】
新民主主义革命的基本经验主要是___
A. 统一战线
B. 阶级斗争
C. 党的建设
D. 武装斗争
E. 独立自主
【多选题】
新民主主义革命就是“新式的特殊的资产阶级民主主义革命”,它的基本特点是___
A. 革命的领导力量是无产阶级
B. 指导思想是马克思主义
C. 属于世界无产阶级革命的一部分
D. 革命的前途是社会主义而不是资本主义
E. 有了新的工农联盟为基础的统一战线
【多选题】
中国共产党实现革命统一战线的基本原则和主要经验是___
A. 必须处理好统一战线中的两个联盟关系问题。
B. 必须坚持独立自主的原则
C. 发展进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力
D. 对资产阶级采取又联合又斗争的政策,以斗争求团结的政策
E. 在同顽固派进行斗争时,必须坚持有利、有理、有节的原则
【多选题】
土地革命战争时期,中国的红色政权能够存在与发展的主观条件有___
A. 中国是帝国主义国家间接统治的政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国
B. 全国革命形势的继续向前发展
C. 相当力量的正式红军的存在
D. 党领导及其正确的政策
E. 良好的群众基础
【多选题】
党在长期斗争中形成的三大优良作风是___
A. 理论联系实际
B. 密切联系群众
C. 为人民服务
D. 批评与自我批评
E. 实事求是的作风
【多选题】
新民主主义革命的三大法宝包括___
A. 土地革命
B. 统一战线
C. 武装斗争
D. 党的建设
E. 根据地建设
【多选题】
新民主主义的文化是___
A. 新民主主义思想领导的文化
B. 共产主义思想领导的文化
C. 民族的文化
D. 科学的文化
E. 大众的文化
【多选题】
近代以来中华民族面对的两大历史任务,一个是求得民族独立和人民解放,一个是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。这两大任务的相互关系是 ___
A. 前者主要解决生产力问题,后者主要是解决生产关系发展问题
B. 两者的主题、内容与实现方式各不相同,不能相互替代
C. 两者又息息相关,不能分离
D. 前一任务为后一任务扫清障碍,创造必要的前提
E. 后一任务是前一任务的最终目的与必然要求
【多选题】
新民主主义总路线包括的具体内容有___
A. 革命对象
B. 革命动力
C. 革命领导权
D. 革命性质
E. 革命前途
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