【单选题】
(36569)进行桥址三角网测量时，基线的长度最好等于桥轴的长度，最短也不应小于它的___。(1.0分)
A. 0.4倍
B. 0.5倍
C. 0.6倍
D. 0.7倍
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【单选题】
(36570)桥梁长度不超过___时，一般采用基线尺视差法测定桥梁中线。(1.0分)
A. 80m
B. 90m
C. 95m
D. 100m
【单选题】
(36571)螺纹按牙型不同，可分为三角形、梯形、锯齿形和___。(1.0分)
【单选题】
(36573)反映零件的___和相互位置上的误差称为形状误差和位置误差，简称为形位误差。(1.0分)
A. 几何形态
B. 几何形状
C. 外部形态
D. 外部形状
【单选题】
(36574)护锥放样的勾股弦检查法，实际上是利用了___的勾股定理。(1.0分)
A. 矩形
B. 平行四边形
C. 直角三角形
D. 双直线形
【单选题】
(36575)振捣好的干硬砂浆，早期___。(1.0分)
A. 和易性好
B. 整体性好
C. 密实性高
D. 强度大
【单选题】
(36576)国标按基准公差的大小分成___公差等级。(1.0分)
A. 10个
B. 20个
C. 28个
D. 15个
【单选题】
(36577)在Ⅰ～Ⅱ类围岩，洞口约50m范围内，衬砌拱墙环节每___左右，宜设置沉降缝。(1.0分)
A. 30m
B. 20m
C. 15m
D. 10m
【单选题】
(36578)缓凝剂可以起到延迟砂浆凝结硬化的作用，还可以___水化过程中放出的热量。(1.0分)
【单选题】
(36579)砌筑砂浆的沉入度为___。(1.0分)
A. 1～4cm
B. 2～5cm
C. 3～6cm
D. 4～7cm
【单选题】
(36580)木枕地段道砟桥面枕底道砟厚度不小于___。(1.0分)
A. 200mm
B. 250mm
C. 300mm
D. 350mm
【单选题】
(36581)喷射混凝土时，作业温度不得低于___(1.0分)
【单选题】
(36582)钢梁除锈喷砂时，喷砂衣上的供风管直径不得小于___。(1.0分)
A. 5mm
B. 6mm
C. 7mm
D. 8mm
【单选题】
(36583)脚手架使用木杆时，横杆接头搭接长度不小于2m，每一搭接处至少捆扎___。(1.0分)
【单选题】
(36584)桁梁___部位容易锈蚀。(1.0分)
【单选题】
(36585)钢筋混凝土构件的质量，每立方米可达到___。(1.0分)
A. 2200kg
B. 2300kg
C. 2400kg
D. 2500kg
【单选题】
(36587)普通钢筋混凝土简支梁腹板上的竖向裂纹多发于___部分。(1.0分)
A. 加劲肋
B. 薄腹
C. 腹板断面
D. 跨中
【单选题】
(36588)桥墩通常都是上小下大，一般都有___坡度。(1.0分)
A. 10：1～20：1
B. 15：1～25：1
C. 20：1～40：1
D. 30：1～50：1
【单选题】
(36589)使用干硬砂浆更换镶面石时，每次捣固砂浆的厚度不超过___。(1.0
A. 50mm
B. 60mm
C. 70mm
D. 80mm
【单选题】
(36591)铆合作业时，使用直径大于___的铆钉时，应用两只铆钉枪对铆，或用冲击式风顶。(1.0分)
A. 22mm
B. 24mm
C. 25mm
D. 20mm
【单选题】
(36592)灌注水下混凝土时不应停顿，在任何时候灌注中断不得超过___。(1.0分)
A. 35min
B. 30min
C. 40min
D. 45min
【单选题】
(36593)斜拉桥上的斜拉索宜采用抗拉强度高、疲劳性能好、___的钢丝制
A. 弹性模量大
B. 伸缩量大
C. 耐腐蚀
D. 抗扭刚度大
【单选题】
(36594)测量涂料的流平性应在相对湿度___以下进行。(1.0分)
A. 85％
B. 80％
C. 70％
D. 75％
【单选题】
(36595)隧道的漏水水源有地表水、和___两种。(1.0分)
A. 岩层集水
B. 地下水
C. 地下溶洞
D. 潜流
【单选题】
(36596)防水混凝土的含沙率一般为___。(1.0分)
A. 20％～35％
B. 25％～40％
C. 30％～45％
D. 35％～50％
【单选题】
(36597)板梁盖板端的焊缝坡度应不大于___。(1.0分)
A. 1：5
B. 1：4
C. 1：3
D. 1：2
【单选题】
(36598)钢结构杆件的___应按弹性受力阶段确定。(1.0分)
【单选题】
(36599)PH值小于___的酸性水和含硫酸盐的水，均不得用于拌制和养护混凝土。(1.0分)
【单选题】
(36600)曲线型温度调节器设计的最大伸缩量可达___。(1.0分)
A. 800mm
B. 900mm
C. 1000mm
D. 1200mm
【单选题】
(36601)斜线型、折线型调节器的尖轨尖端绝不容许伸过基本轨的___(1.0分)
A. 导向轨
B. 弯折点
C. 轨掌
D. 调正片
【单选题】
(36602)16锰桥普通低合金钢的强度比甲3桥钢强度大___以上。(1.0分)
A. 20％
B. 30％
C. 40％
D. 50％
【单选题】
(36603)焊接钢梁与铆接钢梁比较，可以节约钢材___。(1.0分)
A. 5％～10％
B. 10％～15％
C. 15％～20％
D. 20％～25％
【单选题】
(36604)抢险时架设多孔大跨度军用梁、拆装式桁梁可采用___架梁。(1.0分)
A. 钢轨滑架法
B. 纵向拖拉法
C. 浮吊法
D. 探臂架设法
【单选题】
(36605)抢修用的鱼腹式铁路焊接扳梁适用的跨度为___。(1.0分)
A. 21m
B. 22m
C. 23m
D. 24m
【单选题】
(36606)新建桥梁如采用混凝土分片梁，其梁中心距不应小于___。(1.0分)
A. 1.5m
B. 2m
C. 2.5m
D. 3m
【单选题】
(36607)新建桥梁如采用混凝土分片梁，轨底至梁顶高度为___。(1.0分)
A. 400mm
B. 420mm
C. 500mm
D. 600mm
【单选题】
(36608)钢梁桥不得采用___支座。(1.0分)
【单选题】
(36609)泵送混凝土的高度超过100m时，混凝土的坍落度不宜小于___(1.0
A. 60mm
B. 70mm
C. 75mm
D. 80mm
【单选题】
(36610)工程中进行钢筋代换时，代用钢筋量不宜大于原设计用量的___。(1.0分)
【单选题】
(36611)隧道顶部天沟一一般设在离仰坡开挖边缘至少___开外。(1.0分)
【单选题】
(36613)桥梁位于曲线上时，曲线上各孔梁是按___布置的。(1.0分)
推荐试题
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程？___
A. 知识的获得；
B. 知识的表征；
C. 知识的存储；
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征；
B. 活动表征；
C. 符号表征；
D. 条件表征
【多选题】
道德意志一般应经历以下三个阶段___
A. 认同心；
B. 下决心；
C. 树信心；
D. 立恒心
【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思；
B. 活动中的反思；
C. 活动后的反思：
D. 为活动反思
【多选题】
可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___
A. 美化校园物质环境；
B. 倡导正确办学理念；
C. 促进师生和谐的文化；
D. 加强基础设施建设
【多选题】
思维的基本特征有___。
A. 间接性；
B. 目的性；
C. 概括性；
D. 形象性；
【多选题】
意义学习的过程分为哪几个阶段？___
A. 先行组织者；
B. 呈现学习材料；
C. 产生上位学习；
D. 形成知识系统
【多选题】
印象管理过程中的两个重要因素是什么？___
A. 外表；
B. 社会身份；
C. 自信；
D. 自我观念
【多选题】
大学教师常用的解决心理问题的方式有___
A. 学会倾诉自己的压力和情绪；
B. 主动接受心理健康教育；
C. 参加体育锻炼；
D. 保持一种以上的爱好
【多选题】
65，大学生高i价些因___
A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；
B. 好胜心过于强烈；
C. 思想偏激；
D. 自我认识从消极方面入手
【多选题】
当代大学生品德存在的问题有___
A. 道德认知比较模糊；
B. 道德情感比较消极；
C. 道德意志比较薄弱；
D. 道德行为习惯比较差
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则：
B. 务实及可行性原则；
C. 稳定性及适应性原则；
D. 底线原则
【多选题】
大学生品德评价指标体系一般包括：___
A. 构建意义；
B. 构建程序；
C. 构建原则；
D. 构建的具体指标
【多选题】
大学生网络成瘾的自身原因有___
A. 天性的游戏倾向；
B. 自制力不足：
C. 对性缺乏科学的认识；
D. 个性特征
【多选题】
吉尔福特认为，个体的智力活动表现为哪几种思维形态？___
A. 形象思维；
B. 聚合思维；
C. 逻辑思维；
D. 发散思维
【多选题】
大学生的一般人际关系包括___
A. 师生关系；
B. 同学关系；
C. 社会实践关系；
D. 网络人际关系
【多选题】
心理发展的特点是___
A. 方向性与不可逆性；
B. 连续性与阶段性：
C. 个体的差异性；
D. 平衡性
【多选题】
发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指___
A. 有助于学后长时记忆；
B. 有助于智力的发展；
C. 容易获得成就感的满足；
D. 有助于以后的独立求知与研究
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
【多选题】
大学生社会知觉的途径主有___
A. 对他人外部特征的观察；
B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉；
C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉；
D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【多选题】
关于心理健康的含义，叙述正确的有___
A. 描述个体的心理健康水平；
B. 表示心理健康工作；
C. 是一门学科；
D. 以上三者相互联系、相互促进
【多选题】
大学教师的职业特征包括___
A. 教师劳动的示范性；
B. 教师劳动的创造性；
C. 教师劳动的复杂性：
D. 教师劳动的长效性
【多选题】
人的心理的实质是___
A. 天地万物皆在心理之中；
B. 心理是人脑的机能：
C. 心理是是客观现实的反映；
D. 心理是神灵所集；
【多选题】
大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？___
A. 文化氛围与心理调试；
B. 校园物质环境与心理调试；
C. 校园精神环境与心理调试；
D. 校园制度环境与心理调试
【多选题】
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，___
A. 贴近现实：
B. 贴近生活；
C. 贴近课堂；
D. 贴近大学生
【多选题】
特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是___
A. 职业生涯的决定；
B. 帮助学生自我了解：
C. 获取有关工作的知识：
D. 整合有关自我和职业的知识
【多选题】
从性格结构来看，大学生的性格特征包括___
A. 对现实态度的性格特征；
B. 性格的意志特征；
C. 性格的理智特征；
D. 性格的情绪特征
【多选题】
大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手___
A. 自我了解；
B. 职业生涯的发展与决定；
C. 获取有关职业的知识；
D. 整合有关自我和职业的知识
【多选题】
需要层次理论包括___
A. 生理需要：
B. 物质需要；
C. 精神需要；
D. 自我实现需要
【多选题】
吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力？___
A. 稳定性：
B. 流畅性：
C. 变通性：
D. 独创性
【多选题】
教师在实践中树立威信，应___
A. 充分利用首因效应；
B. 注意自己的仪表、作风和习惯；
C. 加强师生间交往；
D. 在课堂中展现自己的睿智
【多选题】
大学生的思维表现出以下特点___
A. 辩证逻辑思维达到成熟：
B. 形式逻辑思维已趋完善；
C. 再造性思维已趋成熟；
D. 创造性思维初步发展
【多选题】
认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式___
A. 认知结构迁移；
B. 产生式迁移；
C. 认知能力迁移；
D. 认知策略迁移
【多选题】
影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、___
A. 恋爱关系；
B. 人生态度；
C. 学校教育；
D. 人际关系
【多选题】
团体心理辅导的独特性体现在___
A. 感染性强、影响广泛：
B. 效率高、省时省力；
C. 效果以巩固：
D. 特别适合于人际关系适应不良的人
【多选题】
网络成瘾的特点主要包括___
A. 成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制；
B. 投入的时间和程度逐渐加大；
C. 不能上网时会出现烦躁不安；
D. 会与周围环境产生冲突
【多选题】
校园文化形成与发展的主要影响因素有___
A. 学校的领导与管理活动；
B. 学校的宣传与舆论引导；
C. 社会文化的渗透与制约；
D. 新闻媒体的宣传与大众印象
【多选题】
大学教师的心理素质包括___
A. 教师的能力；
B. 教师的情感；
C. 教师的意志；
D. 教师的个性
【多选题】
教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格___
A. 形成正确的价值观：
B. 自觉地模仿榜样；
C. 增强自我认识；
D. 投身社会实践
【多选题】
赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是___
A. 认知因素；
B. 情感因素；
C. 保健因素；
D. 激励因素
