【单选题】
将危险应力除以一个大于1的系数，所得的应力称为___。
A. 工作应力
B. 许用应力
C. 极限应力
D. 安全应力
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相关试题
【单选题】
剪切虎克定律的数学表达式为___。
A. △L=NL/(EA)
B. δ=Eε
C. τ=Gγ
D. τ=Eγ
【单选题】
构件受到剪切作用时，其剪切面上的内力和应力分别是___。
A. 内力为剪力，应力为正应力
B. 内力为轴力，应力为正应力
C. 内力为剪力，应力为剪应力
D. 内力为轴力，应力为剪应力
【单选题】
梁弯曲时横截面上的内力包含___两种量。
A. 轴力和剪力
B. 剪力和弯矩
C. 弯矩和轴力
D. 剪力和扭矩
【单选题】
一段导线其阻值为R，若将其从中间对折并成一条新导线，其阻值将___。
【单选题】
某一正弦交流电，在0.01S时间内变化2周，它的频率是___。
A. 100Hz
B. 200Hz
C. 50Hz
D. 1/50Hz
【单选题】
"若将i1=10sin（314t+90o）A，i2=10sin(314t-90o)A,i3=10sin314tA三个电流分别通过同一个电阻，通电时间相等，其发热量最大的是___。"
A. i1
B. i2
C. i3
D. 三者相等
【单选题】
电容元件中通入正弦交流电，无功功率的表达式是___。
A. QC=U2ωc
B. QC=I2ωc
C. QC=i2XC
D. QC=U2/ωc
【单选题】
一有源二端网络，测得其开路电压为100V，短路电流为10A，当外加10Ω电阻时，则电阻上的电流为___。
A. 10A
B. 5A
C. 20A
D. 50A
【单选题】
远距离输电，若输送的电功率一定，则输电线上的电功率损失与输电的___成反比。
A. 电压
B. 电压的平方
C. 电流
D. 电流平方
【单选题】
有两个电容器，且C1＞C2，如果它们的端电压相等，则___。
A. C1带电量多
B. C2带电量多
C. 两个电容器带电量相等
D. 都不带电
【单选题】
有两个电容器，C1=30μF，耐压12V，C2=50μF，耐压12V，若将它们串联后接到24V电压上，则___。
A. 两电容都能正常工作
B. 两电容都被击穿
C. C1被击穿，C2正常
D. C2被击穿，C1正常
【单选题】
基础螺栓孔偏差不得大于___。
A. ±1mm
B. ±2mm
C. ±3mm
D. ±4mm
【单选题】
通电导体周围磁场的强弱与___有关。
A. 导体长度
B. 导体位置
C. 电流的大小
D. 导体的截面
【单选题】
线圈中磁通变化而产生的感应电动势的大小与___成正比。
A. 磁通的变化量
B. 磁场强度
C. 磁通变化率
D. 变化所用时间
【单选题】
已知两个正弦量为u1=20sin（314t+π/6）V，u2=40sin（314t-π/3）V，则___。
A. u1比u2超前60o
B. u1比u2滞后30o
C. u1比u2超前90o
D. 不能判断相位差
【单选题】
在纯电阻正弦交流电路中，下列表达式中正确的是___式。
A. i=U/R
B. I=U/R
C. I=u/R
D. i=Um/R
【单选题】
"已知一个电阻上的电压为U=10×√2sin(314t-π/2)V,测得电阻上所消耗的功率为20W，则这个电阻的阻值为___。"
A. 5Ω
B. 10Ω
C. 20Ω
D. 40Ω
【单选题】
在RL串联的单相交流电路中，有功功率的计算公式为___。
A. P=UIcosψ
B. P=UIsinψ
C. P=UI
D. P=I2Z
【单选题】
基尔霍夫第一定律又叫节点电流定律，说的是___。
A. 流入某节点电流的和为零
B. 流出某节点电流的和为零
C. 流入节点的电流之和等于流出节点的电流之和
D. 一个回路中各处电流相等
【单选题】
一个2μF与一个4μF的电容器并联，其等效电容为___。
A. 2μF
B. 3μF
C. 5μF
D. 6μF
【单选题】
瓷悬式绝缘子（抗拉）的机械强度安全系数不应小于___。
A. 2.0
B. 2.5
C. 3.0
D. 4.0
【单选题】
钢化玻璃悬式绝缘子（抗拉）的机械强度安全系数不应小于___。
A. 2.0
B. 2.5
C. 3.0
D. 4.0
【单选题】
瓷棒式绝缘子（抗弯）的机械强度安全系数不应小于___。
A. 2.0
B. 2.5
C. 3.0
D. 4.0
【单选题】
针式绝缘子（抗弯）的机械强度安全系数不应小于___。
A. 2.0
B. 2.5
C. 3.0
D. 4.0
【单选题】
钢筋混凝土支柱翼缘与横腹杆结合处裂纹宽度为___以下的可以使用。
A. 0.15mm
B. 0.2mm
C. 0.25mm
D. 0.3mm
【单选题】
检查火花间隙时，应用___兆欧表测绝缘电阻。
A. 500V
B. 1000V
C. 1500V
D. 2500V
【单选题】
棒式绝缘子弯曲度不得超过___。
A. 0.005
B. 0.01
C. 0.015
D. 0.02
【单选题】
定位器在平均温度时应垂直于线路中心线，当温度变化时，顺线路方向的偏移量应与接触线在该点随温度变化伸缩量相一致，其偏角最大不得大于___。
A. 15o
B. 18o
C. 20o
D. 22o
【单选题】
钢柱主角钢弯曲度不应大于___。
A. 1/500
B. 1/250
C. 1/200
D. 1/120
【单选题】
铜接触线在同一截面处损伤大于其截面___时，应截断重接。
A. 0.05
B. 0.08
C. 0.1
D. 0.12
【单选题】
承力索钢绞线7股中，断___及以上时，应截断重接。
【单选题】
道岔处两工作支接触线在间距___处应等高。
A. 300mm
B. 400mm
C. 500mm
D. 600mm
【单选题】
在限界门至铁路之间的公路两边各装设不少于___防护桩。
【单选题】
临时接地线应挂在接触网停电作业两端范围内，相距不得大于___。
A. 500m
B. 800m
C. 1000m
D. 1500m
【单选题】
铜合金接触线在最大允许磨耗面积20%的情况下，其机械强度安全系数不应小于___。
A. 2.0
B. 2.5
C. 3.0
D. 4.0
【单选题】
钢芯铝绞线承力索的机械强度安全系数不应小于___。
A. 2.0
B. 2.5
C. 3.0
D. 4.0
【单选题】
铝包钢承力索的机械强度安全系数不应小于___。
A. 2.0
B. 2.5
C. 3.0
D. 4.0
【单选题】
铜包钢承力索的机械强度安全系数不应小于___。
A. 2.0
B. 2.5
C. 3.0
D. 4.0
推荐试题
【单选题】
任何一次培训的顺利进行，除了培训师与学员的因素以外，培训现场的___是非常重要的因素。
A. 气氛
B. 人员结构
C. 后勤保障
D. 情感沟通
【单选题】
“判断—指令—评价”是___。
A. 教学模式
B. 教学设计
C. 教学策略
D. 教学方法
【单选题】
参培学员成绩不合格的，当期绩效考核结果不得高于___。
【单选题】
教学大纲—般由说明部分和___两部分组成。
A. 培训目的
B. 教学方法建议
C. 大纲本文
D. 教材排列
【单选题】
案例法教学法是美国哈佛大学首创的，主要用于对___的培训。
A. 技术人员
B. , 操作人员
C. 经营人员
D. 服务人员
【单选题】
培训项目开发基础性工作的原则是___原则、全面性原则、时效性原则。
A. 实践性
B. 灵活性
C. 多样性
D. 准确性
【单选题】
从事技术技能培训教学的专职师资，每（）在生产一线实践锻炼不得少于 ___。
A. 2年，3个月
B. 3年，6个月
C. 5年，6个月
D. 5年，3个月
【单选题】
湖北省公司教育培训体系建的战略是___。
A. 人才强企
B. 通用为准
C. 统领全局
D. 动态完善
【单选题】
从业人员践行“公道”规范的基本要求是___。
A. 平等待人、公私分明、坚持原则、追求真理
B. 团结同志、防微杜渐、以人为本、共同进步
C. 坚持原则、不近人情、无私无畏、敢于牺牲
D. 崇尚科学、坚持真理、童叟无欺、人人平等
【单选题】
教材审定的___原则，就是要对教材进行科技前沿性、技术领先性内容的分析研究。
A. 精炼求新
B. 前瞻性
C. 严审把关
D. 目标导向
【单选题】
企业开展培训、继续工程教育（思想道德教育往往结合在其中进行）时，需要开设具有企业特殊性的，实用性、综合性比较强的课程。一般采用___。
A. 实战模拟法
B. 能力中心法
C. 任务分析法
D. 选择移植法
【单选题】
“金扳手”青年员工萌芽期培训课程中实操课占比___。
A. 0.9
B. 0.7
C. 0.5
D. 0.3
【单选题】
对获得国网公司级技术能手称号的选手可以增加薪档积分___。
A. 2分
B. 1.6分
C. 1.2分
D. 0.8分
【单选题】
行业和相关培训的___是课程体系设计过程中收集信息的一个渠道。
A. 指导原则
B. 工作流程
C. 工作监督
D. 政策法规
【单选题】
进行岗位再设置主要基于的原因包括：___对人的重视程度不断提高所带来的要求。
A. 企业管理
B. 组织管理
C. 人事管理
D. 现代社会管理
【单选题】
企业培训师作为企业培训工作者，应该成为班组长岗位培训的___
A. 组织者和实施者
B. 导师和教练
C. 良师益友
D. 设计师和教练
【单选题】
人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发___，促其自我价值实现。
A. 职业机会
B. 职业认知
C. 职业潜能
D. 职业能力
【单选题】
卡特尔16种人格因素测属于___，被测评人答题所得的原始分数必须通过常模换算成标准分。
A. 难度测验
B. 标准化测验
C. 常模测验
D. 稳定性测验
【单选题】
PDCA循环又叫戴明环，是全面质量管理所应遵循的科学程序，其中的D表示___。
【单选题】
示范－指导教学过程模式的基本程序是___
A. 示范－模仿－传授－指导－评定
B. 示范－模仿－指导－熟练－评定
C. 示范－模仿－传授－纠正－评定
D. 示范－模仿－指导－传授－评定
【单选题】
培训规划的特点是___。
A. 规范性、普遍性和有效性
B. 系统性、规范性和有效性
C. 规范性、普遍性和时效性
D. 系统性、普遍性和有效性
【单选题】
培训的组织范围一般包括五个层次，即个人、部门、组织、行业、___。
【单选题】
根据《课件通用开发技术标准》要求，视频中应用的文字字号不小于___号。
【单选题】
培训评估在指导思想上，要以___的程度为根本的价值取向。
A. 促进职业培训
B. 依据社会调整
C. 满足社会需求
D. 科学技术发展
【单选题】
培训质量管理工作方案的关键在于，与培训___同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。
【单选题】
培训课程结构的确定，是基于对___含义的理解而做出的具体安排，主要是教学技术的安排和课程要素的实施。
A. 广义课程
B. 互动课程
C. 狭义课程
D. 技术培训课程
【单选题】
___是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度。
A. 效度指标
B. 信度指标
C. 难度指标
D. 区分度指标
【单选题】
制作标课加载页时，不是必须包含的内容是___。
A. 国家电网公司标志
B. 制作单位名称
C. 课件名称
D. 讲师/内容专家信息
【单选题】
以学员为主体的评估方案通常以___形式为主。
A. 工作人员访谈
B. 考试
C. 领导访谈
D. 综合评估表
【单选题】
下列关于成人学习特点描述错误的是___。
A. 成人更愿意选择以学科为中心的学习，不喜欢问题解决式的学习
B. 希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识
C. 注重实效
D. 成人对学习内容的实用性和结果尤为关注
【单选题】
决定培训质量的工作内容有：培训需求文件、评选活动方案、___、培训效果评估与反馈。
A. 培训调研报告
B. 培训需求分析
C. 培训业务日志
D. 培训业务流程表
【单选题】
130岗位职务描述是描述___应具备的综合素质元素的图表。
A. 某个特定岗位
B. 某一专业
C. 某一行业
D. 一般岗位
【多选题】
企业培训需求分析包括___。
A. 组织的人力资源需求分析
B. 组织的效率分析
C. 岗位的工作任务需求分析
D. 技术更新培训需求分析
【多选题】
培训教材开发的新趋势是指___。
A. 教材研发无纸化趋势
B. 教材多媒体化趋势
C. 教材研发多样化趋势
D. 教材结构系统化趋势
E. 网络教学及网上教材趋势
【多选题】
在《关于进一步加强人才工作的决定》的内容中，指出要坚持以人为本，充分开发国内国际两种人才资源，紧紧抓住___。
A. 培养人才
B. 吸引人才
C. 留住人
D. 用好人才
【多选题】
在企业培训教学管理中，企业培训师的基本工作职责有___等工作。
A. 教学准备
B. 现场设备维护
C. 引导讲解评判
D. 教学场所管理
E. 现场实习指导
【多选题】
常用的课程要素有：目标、内容、教材、___。
A. 模式
B. 策略
C. 评价
D. 组织
E. 时间
F. 空间
【多选题】
核心骨干员工培训的工作原则是___。
A. 重点倾斜、业绩导向
B. 系统推进、品牌引领
C. 注重实效、强化应用
D. 人才培养、创造品牌
【多选题】
教育和培训的区别在于___不同。
A. 传授的内容
B. 传授内容的方法
C. 传授内容的过程
D. 对象
E. 投入
