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【单选题】
“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了___
A. 实践是认识的来源和动力
B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C. 实践检验真理不需要理论指导
D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
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答案
B
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相关试题
【单选题】
列宁提出的:“从物质到感觉和思想”与“从思想和感觉到物质”是___
A. 唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
B. 经验论与唯理论的对立
C. 反映论与先验论的对立
D. 可知论与不可知论的对立
【单选题】
没有抽象的真理,真理总是具体的。这一命题强调___
A. 真理是感性的直观,不是理性的抽象
B. 真理的内容是客观的,形式是主观的
C. 同一对象真理性的认识只有一个
D. 真理是与人的具体利益相联系的
【单选题】
列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是___
A. 革命理论比革命行动更重要
B. 革命运动是革命理论的派生物
C. 革命理论对革命实践具有指导作用
D. 革命理论最终决定革命运动的成败
【单选题】
法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了___
A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B. 人们获得感性经验至关重要
C. 人们不仅要善于观察事物,而且要善于思考问题
D. 人们在认识事物时要有理性的指导
【单选题】
马克思指出:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明___
A. 人的聪明才智无先天区别
B. 人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度
C. 人的聪明才智主要来源于后天实践
D. 人的聪明才智由人的社会政治地位决定
【单选题】
真理和谬误的界限在于___
A. 是否符合人的利益和愿望
B. 是否符合马克思主义
C. 是否反映了客观事物的本质和规律D.是否为大多数人所接受
【单选题】
真理的绝对性是指它的___
A. 具体性
B. 客观性
C. 终极性
D. 全面性
【单选题】
真理观上的相对主义,错误在于___
A. 夸大真理的相对性,否认真理的绝对性
B. 夸大真理的绝对性,否认真理的相对性
C. 只讲真理的客观性,否认真理的相对性
D. 认为关于同一对象真理性的认识只有一个
【单选题】
实践基础上的理论创新,是___
A. 决定了社会发展趋势
B. 决定着社会变革力度
C. 社会发展和变革的先导
D. 一个国家兴旺发达的最终源泉
【多选题】
作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是___
A.   作为马克思主义政治学
B.   马克思主义政治经济学
C.   科学社会主义
D.   马克思主义哲学
【多选题】
   作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是___
A.   巴黎公社  
B.   1831年和1834年法国里昂工人两次起义
C.   1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
D.   1844年德国西里西亚工人起义
【多选题】
   马克思主义产生的直接理论渊源是___
A.   德国古典哲学
B.   英国古典政治经济学
C.   法国英国的空想社会主义
D.   法国启蒙思想
【多选题】
德国古典哲学的代表性人物是___
A. 康德 
B. 黑格尔
C. 费尔巴哈 
D. 笛卡尔
【多选题】
马克思主义的根本特性是___  
A. 阶级性 
B. 实践性 
C. 客观性 
D. 人民性
【多选题】
马克思主义中国化的三大理论成果是___  
A. 李大钊的理论  
B. 毛泽东思想
C. 邓小平理论
D. “三个代表”重要思想
【多选题】
学习马克思主义理论,必须要分清___
A.   哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B.   哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C.   哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D.   哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
【多选题】
“物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明___
A. 时间和空间是客观的
B. 时间和空间是物质的存在形式
C. 时间和空间是绝对的,又是相对的
D. 时间和空间是有限的
E. 时间和空间是无限的
【多选题】
我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、 静,皆动也。”这在哲学上表达了___
A. 运动是物质的固有属性
B. 静止是运动的特殊状态
C. 静止是相对的,运动是绝对的
D. 运动是静止的总和
E. 静止是绝对的,运动是相对的
【多选题】
恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有___
A. 联系是客观世界的本性
B. 一切事物都处于相互联系之中
C. 世界是一个相互联系的统一整体
D. 联系既是普遍的又是复杂多样的
E. 联系的本质存在于人们的思维之中
【多选题】
下列选项中,体现发展的实质的有___
A. 因祸得福,祸福相依
B. 无产阶级专政代替资产阶级专政
C. 培育出新优质品种
D. 原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
E. 某种时尚开始流行
【多选题】
矛盾同一性在事物发展中的作用表现为___
A. 矛盾双方在相互依存中得到发展
B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C. 调和矛盾双方的对立
D. 规定事物发展的基本趋势
E. 使统一体分解
【多选题】
下列现象属于量变引起质变的有___
A. 生产力的增长引起生产关系的变革
B. 物体由于量的不同而区分不同的体积
C. 在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
D. 由变异的积累引起旧物种到新物种的变化
E. 同样的元素由于结构不同而形成不同的事物
【多选题】
辩证的否定是___
A. 事物的自我否定
B. 事物发展的环节
C. 事物联系的环节
D. 扬弃
E. 既克服又保留
【多选题】
社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为___
A. 人是社会历史的主体
B. 人们自己创造自己的历史
C. 历史发展方向是由人的思想和行动决定的
D. 社会规律存在和实现于实践活动之中E.社会规律没有客观性
【单选题】
加强党的建设要围绕着___
A. 党的基本路线
B. 经济建设
C. 文化建设
D. 反腐倡廉
【单选题】
党的建设处于首要地位的是___
A. 思想建设
B. 组织建设
C. 作风建设
D. 制度建设
【单选题】
十一届三中全会以来我党恢复和发扬的学风是___
A. 理论联系实际
B. 密切联系群众
C. 批评和自我批评
D. 克服本本主义
【单选题】
在党的纪律面前___
A. 所有党员一律平等
B. 不同级别的干部区别对待
C. 高级干部可以特殊
D. 普通党员要求低一些
【单选题】
加强各级领导班子建设的重点是___
A. 思想政治建设
B. 组织建设
C. 干部队伍建设
D. 党风廉政建设
【单选题】
选拔干部的原则是___
A. 德才兼备
B. 统筹兼顾
C. 资历为主
D. 文凭优先
【单选题】
要搞好社会风气,关键是要搞好___
A. 党风
B. 军风
C. 民风
D. 学风
【单选题】
党的宗旨是___
A. 理论联系实际
B. 密切联系群众
C. 批评与自我批评
D. 全心全意为人民服务
【单选题】
建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点是___
A. 一切从社会主义初级阶段实际出发
B. 全心全意为人民谋利益
C. 解放和发展生产力
D. 为了实现中华民族的伟大复兴
【单选题】
党的干部必须把对上级负责和对群众负责___
A. 割裂开来
B. 对立起来
C. 平行处理
D. 统一起来
【单选题】
党风问题的实质是___
A. 权力如何运用的问题
B. 党和人民群众的关系问题
C. 党的先锋队性质问题
D. 党的生死存亡问题
【单选题】
反对腐败与经济建设的关系是___
A. 两者是矛盾的
B. 两者是对立的
C. 两者是脱节的
D. 两者是统一的
【单选题】
保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力的保证是___
A. 从严治党
B. 发扬民主
C. 党要管党
D. 加强思想教育
【单选题】
全国人民团结奋斗的共同利益基础是___
A. 建设有中国特色社会主义
B. 实现中华民族全面振兴
C. 四项基本原则
D. 共同富裕
【单选题】
党的建设的首要任务是___
A. 思想建设
B. 组织建设
C. 政治建设
D. 执政能力建设
【单选题】
在毛泽东关于党的建设思想中,提到世界观和党性原则的高度的思想是___
A. 强调从思想上建党
B. 坚持党的民主集中制
C. 强调党的纪律原则
D. 强调党的作风建设
推荐试题
【判断题】
各级国家机关、单位对所产生的国家秘密事项,应当按照国家秘密及其密级具体范围的规定及时确定密级。
A. 对
B. 错
【判断题】
定密工作是指对机关、单位业务活动中所产生的国家秘密事项及时、准确确定其密级、保密期限、知悉范围,并对国家秘密载体做出标志,及时通知应当知悉的机关、单位和人员,并按照规定进行全过程管理的活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
项目定密是指军工单位对从事的武器装备科研生产项目依法进行确定是否涉密以及是何种密级的工作。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密事项范围定得越宽,密级越高,越有利于国家秘密的安全。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密的标识为★,★前标密级,★后标保密期限。
A. 对
B. 错
【判断题】
纸介质国家秘密载体,其密级和保密期限应在首页(或者封面)标明。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉及国家秘密的地图、图纸、图表在其标题之后或者下方标明密级和保密期限。
A. 对
B. 错
【判断题】
文件、资料汇编中有密件的,应当对各独立密件的密级和保密期限做出国家秘密标志,并在封面或者首页以其中的最低密级和最短保密期限做出国家秘密标志。
A. 对
B. 错
【判断题】
摘录、引用密件中属于国家秘密的内容,应当以其中最高密级和最长保密期限做出国家秘密标志。
A. 对
B. 错
【判断题】
密件的密级和保密期限变更后,应当在原国家秘密标志位置的附近做出新标志,原标志以明显方式废除。
A. 对
B. 错
【判断题】
在保密期限内解密的密件,应当以能够明显识别的方式标明解密的字样。
A. 对
B. 错
【判断题】
密品应当在壳体及封面、外包装的显著位置标注国家秘密标志,无法在物品本身标注或者不宜做出国家秘密标志的,应当在密品使用维护说明书中注明密级、保密期限和知悉范围,并提出相应的保密措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
保密工作机构应当组织相关涉密业务部门研究制定本单位《国家秘密事项范围细目》。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密事项的密级和保密期限一经确定,就不能改变。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密的保密期限,除有特殊规定外,绝密级事项不超过 20 年,机密级事项不超过 10 年,秘密级事项不超过 5 年。
A. 对
B. 错
【判断题】
保密期限需要缩短的,由原确定密级和保密期限的机关、单位或者上级机关决定。
A. 对
B. 错
【判断题】
保密期限需要延长的,由原确定密级和保密期限的机关、单位或者上级机关决定。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位领导要求继续保密的事项,在领导要求的期限内不得解密。
A. 对
B. 错
【判断题】
已解密的事项可以对全社会公开。
A. 对
B. 错
【判断题】
企业的技术成果被确定为国家秘密后,在保密期限内不得擅自解密和对外提供。
A. 对
B. 错
【判断题】
各级机关和涉密单位编发的内部工作简报都应定为国家秘密。
A. 对
B. 错
【判断题】
密级的变更包括降低密级或者提高密级。
A. 对
B. 错
【判断题】
制作国家秘密载体应当依照有关规定标明密级和保密期限,注明发放范围及制作数量,并编排序号。
A. 对
B. 错
【判断题】
纸介质国家秘密载体应当在本机关、本单位内部文印室或者交保密行政管理部门审查批准的单位制作。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密载体印制资质单位,使用电子方法排版印制或者打印国家秘密载体的,复制完成后其磁盘内的载体内容可以自行删除。
A. 对
B. 错
【判断题】
收发国家秘密载体,应当履行清点、登记、编号、签收等手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
传递国家秘密载体应当密封包装,装载国家秘密载体的信封或者袋牌上应当标明密级、编号和收发件单位名称。
A. 对
B. 错
【判断题】
传递国家秘密载体应当通过机要交通、机要通信或者指派专人传递,不得通过普通邮政渠道传递。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密文件、资料可以通过普通邮政“特快专递”传送。
A. 对
B. 错
【判断题】
不准通过普通邮政、快递传递属于国家秘密的文件、资料和其他物品。
A. 对
B. 错
【判断题】
记录涉密内容应当使用保密本。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位收到绝密级载体后应当按照规定的范围组织阅读和使用,并对接触和知悉绝密级国家秘密的人员做出文字记载。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位内部复制国家秘密载体应当履行审批手续,复制机密级以上国家秘密载体须经部门或者单位领导批准,加盖复制戳记,视同原件管理,并进行登记。
A. 对
B. 错
【判断题】
因公出差,且两人同行,可以携带密件到购物、餐饮、娱乐等公共场所。
A. 对
B. 错
【判断题】
阅读、承办、使用密件,应当在符合保密要求的办公场所进行,严禁擅自携带外出。
A. 对
B. 错
【判断题】
传阅秘密公文的人员很多,逐人逐份登记很麻烦,有时可以不登记,收回时自己在文件登记本上画个勾就可以。
A. 对
B. 错
【判断题】
某协作单位工作人员因工作需要借阅协作范围内的绝密级图纸,该单位接待人员电话请示有关领导同意后,就可以为其办理借阅手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
某领导携带涉密 U 盘参加行业工作会,会议要求报书面材料,因时间紧急,该领导就使用涉密 U 盘连接营业性场所计算机打印机密级汇报资料,打印完成后作删除处理即可。
A. 对
B. 错
【判断题】
某单位进行文件汇编工作时,少量摘抄某涉密文件,经办人员认为该文件汇编册不涉密,可不标注密级。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密人员参加会议带回的秘密文件、资料,应交本单位文秘部门或档案部门登记、管理。
A. 对
B. 错
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