156、表达式 ‘a’.join___) 的值为______。___ _答案

【填空题】

156、表达式 ‘a’.join___) 的值为______。___

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‘abc’.partition(‘a’|’aaabc’

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在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折；即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境，正确的人生态度是___

A. 居安思危，自制自励

B. 大胆正视，积极应对

C. 怨天尤人，自暴自弃

D. 玩世不恭，虚度光阴

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【单选题】

深圳歌手丛飞生前身患癌症，生活艰难，却捐赠上百万元资助很多失学儿童。他在帮助别人的过程中得到了快乐。丛飞的行为表明___

A. 人的价值就在人自身；

B. 人生价值的本质就是社会对个人的尊重和满足

C. 人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价

D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

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【单选题】

马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明___

A. 人的价值就是人自身的存在；

B. 人可以有限制地创造出自己的价值

C. 人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足

D. 人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现

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【单选题】

人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是___

A. 为人民服务；

B. 为个人谋福利；

C. 人生短暂，及时行乐

D. 主观为自己，客观为他人

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【单选题】

以下哪种说法是不正确的___

A. 美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实

B. 人在自然天赋上存在差异，所以人的主观努力对于实现人生价值目标不起作用

C. 实现人生价值要从社会客观条件出发；

D. 人生价值目标要符合社会发展规律

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【单选题】

下列关于人与自然的关系的说法正确的是___

A. 人凌驾于自然之上

B. 人能征服和战胜自然

C. 人与自然是对立的

D. 人与自然之间具有一体性

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【单选题】

下列不属于人生价值实现的个人条件的有___

A. 良好的经济、政治环境

B. 较高的自身能力

C. 立足现实，坚守岗位

D. 自强不息的精神

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【单选题】

人与自然的关系实际上就是___

A. 人与物的关系

B. 人与人的关系

C. 人与环境的关系

D. 人与气候的关系

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【单选题】

人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是___

A. 人生目的决定人生道路

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C. 人生目的决定人生理想

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【单选题】

毛泽东的《七律•长征》中的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”形象的说明了我们需要树立正确的___

A. 得失观

B. 苦乐观

C. 顺逆观

D. 生死观

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【单选题】

个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的___

A. 社会影响

B. 社会价值

C. 社会地位

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【单选题】

人在社会中生活，总要担当各种各样的任务和责任。其中，人们担负的重大历史任务和责任是历史使命。当代大学生的历史使命是___

A. 谋求民族独立，实现人民解放

B. 创造物质财富，满足个人需要

C. 积极参加志愿服务，主动承担社会责任

D. 建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴

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【单选题】

人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。下列关于自我价值和社会价值关系的说法中，正确的是___

A. 实现自我价值是因，创造社会价值是果

B. 一个人实现的自我价值越大，他创造的社会价值也就越大

C. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

D. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干

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【单选题】

人来源于自然又依存于自然，人永远是自然的有机组成部分。协调好人与自然的关系，应当持有的正确态度是___

A. 人独立于自然

B. 人消极地依赖自然

C. 人有意识地掠夺自然

D. 人有目的地利用和保护自然

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【单选题】

马克思主义是___。

A. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的理论体系。

B. 马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系。

C. 马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系

D. 马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系

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【单选题】

马克思主义是___。

A. 关于人与自然关系的学说

B. 关于无产阶级和人类解放的科学

C. 关于人的本质的科学

D. 关于唯物主义与唯心主义互相斗争的科学

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【单选题】

马克思主义诞生于___。

A. 19世纪20年代

B. 19世纪30年代

C. 19世纪40年代

D. 19世纪50年代

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【单选题】

马克思主义诞生的重要标志是___。

A. 《德意志意识形态》的出版

B. 《资本论》的发表

C. 《反杜林论》的发表

D. 《共产党宣言》的发表

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【单选题】

马克思主义最根本的世界观和方法论是___。

A. 科学社会主义理论

B. 政治经济学理论

C. 辩证唯物主义和历史唯物主义

D. 阶级斗争学说

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【单选题】

促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是___。

A. 辛亥革命

B. 十月革命

C. 五四运动

D. 中国共产成立

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【单选题】

马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是___。

A. 大同思想

B. 三民主义

C. 毛泽东思想

D. 邓小平理论

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【单选题】

马克思主义中国化第二个伟大理论成果是___。

A. 邓小平理论

B. “三个代表”重要思想

C. 科学发展观

D. 毛泽东思想

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【单选题】

马克思主义中国化第三个重要理论成果是___。

A. 邓小平理论

B. “三个代表”重要思想

C. 科学发展观

D. 毛泽东思想

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【单选题】

学习马克思主义的根本方法是___。

A. 理论联系实际

B. 精读和泛读结合

C. 一切从实际出发

D. 实事求是

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【单选题】

马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是___。

A. 唯物史观

B. 唯心史观

C. 民主主义

D. 专制主义

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【单选题】

马克思主义哲学的直接理论来源是___。

A. 十九世纪初德国古典哲学

B. 十七世纪英国唯物主义哲学

C. 十八世纪法国唯物主义哲学

D. 古希腊素朴唯物主义哲学

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【单选题】

在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为___。

A. 它完成了对各种客观事物的认识

B. 它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质

C. 它是检验人们各种认识是否正确的标准

D. 它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用

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【单选题】

马克思主义产生的阶级基础和实践基础___。

A. 资本主义的剥削和压迫

B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台

C. 巴黎公社起义

D. 工人运动得到了“农民的合唱”

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【单选题】

提出社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利论断的是___。

A. 恩格斯

B. 列宁

C. 斯大林

D. 毛泽东

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【单选题】

马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是___。

A. 辩证法

B. 历史观

C. 劳动价值论

D. 剩余价值论

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【单选题】

“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作精神武器”，这个论断的含义是___。

A. 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

B. 哲学的存在方式是物质

C. 无产阶级的存在方式是精神

D. 无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

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【单选题】

马克思主义生命力的根源在于___。

A. 以实践为基础的科学性与革命性的统一

B. 与时俱进

C. 科学性与阶级性的统一

D. 科学性

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【单选题】

马克思主义最崇高的社会理想___。

A. 实现共产主义

B. 消灭阶级、消灭国家

C. 实现个人的绝对自由

D. 保障人权

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【单选题】

在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其___。

A. 理论基础

B. 核心内容

C. 指导原则

D. 前提条件

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【单选题】

辩证法思想是黑格尔哲学体系的___。

A. 合理内核

B. 基本内核

C. 基本特征

D. 宗教实质

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【单选题】

马克思主义最鲜明的政治立场是___。

A. 实现民族独立

B. 构建民主与法制的社会

C. 实现最广大人民的根本利益

D. 实行无产阶级对资产阶级的全面专政

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【单选题】

马克思主义最重要的理论品质是___。

A. 坚持一切为了人民、一切依靠群众人民，从群众中来，到群众中去的原则

B. 坚持人民的利益高于一切，实现以劳动人民为主体的最广大人民根本利益

C. 坚持唯物主义与唯心主义的统一、辩证法与形而上学的统一

D. 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理

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【单选题】

在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义的基本部分的是___。

A. 马克思主义哲学

B. 政治经济学

C. 科学社会主义

D. 人类学

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【单选题】

马克思主义最本质的特征是___。

A. 革命性

B. 实践性

C. 阶级性

D. 科学性

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【单选题】

马克思和恩格斯的___。是他们创立马克思主义的重要条件。

A. 高尚的人格

B. 崇高的理想

C. 奋斗精神

D. 学者和革命家的品质

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