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【多选题】
消防救援队伍建设的方针___
A. 对党忠诚
B. 纪律严明
C. 赴汤蹈火
D. 竭诚为民
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答案
ABCD
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【多选题】
对党忠诚是___、纪律严明是()、赴汤蹈火是()、竭诚为民是(),构成了一个完整的体系,是新时代消防救援队伍建设发展的根本指引
A. 灵魂
B. 保证
C. 使命
D. 宗旨
【多选题】
作为主力军和国家队,这就意味着我们承担的任务应该是综合性的,不再局限于传统的防火灭火和抢险救援,还要扩大到包括地震、水灾、旱灾、危化品、核事故等各类危害是灾害事故的处置救援,意味着___
A. 意味着我们在处置各类灾害事故中都要当先锋打头阵,尤其是在处置重大灾害事故中,要发挥不可替代的作用
B. 意味着我们的综合一级救援能力应该是最出色,代表着国家的最高水平
C. 意味着我们不仅要承担国内应急救援任务,还要具备跨境跨国救援的能力和水平,体现世界大国的责任担当
D. 意味着我们要承担起各种灾害救援,同时要做到科学合理
【多选题】
牢记应急管理工作的初心使命,坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,着力提高国家应急管理能力和水平,提高___能力。
A. 防灾
B. 减灾
C. 救灾
D. 抗灾
【多选题】
竭诚为民是消防救援队伍践行党的宗旨的集中体现,主要体现在以下几个方面___。
A. 始终把人民放在心中最高位置
B. 始终把人民褒奖作为最高荣誉
C. 始终把人民需要作为最高指引
D. 始终把人民利益作为最根本点
【多选题】
赴汤蹈火的工作要求是___。
A. 锻造服从命令、听从指挥的号令意识
B. 保持枕戈待旦、快速反应的备战状态
C. 练就科学高效、专业精准的过硬本领
D. 发扬英勇顽强、不怕牺牲的战斗作风
【多选题】
消防救援队伍实行严格的纪律、严密的组织,按照准现役、准军事化标准建设,___。
A. 严格教育
B. 严格训练
C. 严格管理
D. 严格要求
【多选题】
组建国家综合性消防救援队伍的基本原则是___
A. 坚持党的绝对领导
B. 坚持从国情出发
C. 坚持战斗力标准
D. 坚持稳妥有序推进
【多选题】
国家综合性消防救援队伍是___的队伍,是()的队伍,是和()的队伍,是人民的队伍
A. 维护人民群众生命财产安全
B. 人民群众身边
C. 人民群众可靠
D. 人民永远心连心、共命运
【多选题】
任何单位和个人都有___的义务。
A. 维护消防安全
B. 保护消防设施
C. 预防火灾
D. 报告火警
【多选题】
组建国家综合性消防救援队伍的基本原则是___
A. 坚持党的绝对领导
B. 坚持从国情出发
C. 坚持战斗力标准
D. 坚持稳妥有序推进
【多选题】
消防救援干部按规定参加专门___。
A. 业务培训
B. 在职培训
C. 任职培训
D. 专业培训
【多选题】
竭诚为民是夯实消防救援事业根基的必然要求主要体现在以下那几个方面?___
A. 消防救援工作的根基在人民血脉在人民
B. 消防救援工作与人民群众贴得最近联系最紧
C. 消防救援工作来自于人民根植于群众
D. 消防救援事业需要全民参与
【多选题】
消防救援队伍各级必须坚持___,持续正规“四个秩序”。
A. 按纲要建
B. 按大纲训
C. 按条令管
D. 按纲治队
【多选题】
2019年修正的《中华人民共和国消防法》明确了消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照___的原则实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络
A. 政府统一领导
B. 部门依法监督
C. 单位全面负责
D. 公民积极参与
【单选题】
毛泽东同志说,“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’,就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”这段话,出自___
A. 《整顿党的作风》
B. 《反对党八股》
C. 《反对本本主义》
D. 《改造我们的学习》
【单选题】
检验真理的唯一标准是___
A. 马克思主义
B. “三个有利于”
C. 实践
D. 生产力
【单选题】
“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”毛泽东在延安整风运动期间用这幅对联形象地讽刺了___
A. 主观主义的学风
B. 宗派主义的党风
C. 党八股的文风
D. 官僚主义的作风
【单选题】
延安时期,毛泽东写下了著名的《实践论》、《矛盾论》主要是为了克服党内严重的___
A. 经验主义
B. 冒险主义
C. 机会主义
D. 教条主义
【单选题】
党的解放思想、实事求是思想路线正式重新确立的标志是___
A. 《解放思想、实事求是,团结一致向前看》
B. 《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》
C. 《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》
D. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
【单选题】
邓小平理论活的灵魂和精髓是___
A. 独立自主
B. “三个有利于”标准
C. 群众路线
D. 解放思想、实事求是
【单选题】
在党的历史上长期存在着教条主义和经验主义两种错误倾向,尽管二者表现形式不同,其本质都犯了主观主义错误,其本质错误在于___
A. 没有坚持一切从实际出发,实事求是
B. 没有坚持人民群众为实践的主体
C. 没有坚持解放思想
D. 没有坚持创新
【单选题】
中国共产党把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是___
A. 中共六届六中全会
B. 遵义会议
C. 中共六届七中全会
D. 中共七大
【单选题】
中共十六大新确立并写入党章的全党、全国人民的指导思想是___
A. 马克思列宁主义
B. 毛泽东思想
C. 邓小平理论
D. “三个代表”思想
【单选题】
马克思主义中国化理论成果的精髓是___
A. 实事求是
B. 开拓创新
C. 锐意进取
D. 与时俱进
【单选题】
毛泽东思想成熟是在什么时期___
A. 党成立初期和国民革命时期
B. 土地革命战争前中期
C. 土地革命战争后期和抗战时期
D. 建国以后
【单选题】
共产党的历史上,第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是___
A. 党的二大
B. 遵义会议
C. 党的六届六中全会
D. 党的七大
【单选题】
邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题是在党的___
A. 十一届三中全会
B. 十二大
C. 十三大
D. 十四大
【单选题】
党的___正式提出“邓小平理论”这一科学概念
A. 十二大
B. 十三大
C. 十四大
D. 十五大
【单选题】
中共十八大新确立并写入党章的全党、全国人民的指导思想是___
A. 马克思列宁主义
B. 科学发展观
C. 邓小平理论
D. “三个代表”思想
【单选题】
在党的历史上长期存在着教条主义和经验主义两种错误倾向,尽管二者表现形式不同,其本质都犯了主观主义错误,其本质错误在于___
A. 没有坚持一切从实际出发,实事求是
B. 没有坚持人民群众为实践的主体
C. 没有坚持解放思想
D. 没有坚持创新
【单选题】
马克思主义同中国实际相结合产生的第二次飞跃的理论成果是___
A. 邓小平理论
B. 中国特色社会主义理论体系
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
【单选题】
邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”这段话,非常深刻地阐明了___
A. 实事求是的重要性
B. 解放思想的重要性
C. 改革开放的重要性
D. 破除迷信的重要性
【单选题】
马克思主义中国化的第一个重大理论成果是___
A. 三民主义
B. 毛泽东思想
C. 新三民主义
D. 邓小平理论
【单选题】
邓小平理论走向成熟,形成理论体系是从党的___
A. 十一届三中全会到党的十二大时期
B. 党的十二大到十三大时期
C. 党的十三大到十四大时期
D. 党的十四大到十五大时期
【单选题】
邓小平作出和平与发展已成为当今时代主题的科学判断,其主要依据是___
A. 世界的和平与发展问题已经解决
B. 世界要和平、国家要发展以成为各国人民的普遍要求,并且在较长时间内不发生大
C. 建立了国际经济政治新秩序
D. 威胁世界和平与妨碍发展的根源已经基本消除
【单选题】
1978年,邓小平支持和领导的实践是检验真理的唯一标准的大讨论,具体针对的问题是___
A. “两个凡是”
B. “以阶级斗争为纲”
C. “苏联模式”
D. 农村家庭联产承包责任制
【单选题】
中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于___
A. 我们既坚持了毛泽东思想的活的灵魂,又开创了马克思主义理论的新境界
B. 我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色
C. 我们既坚持了社会主义的基本原则,又发展了社会主义市场经济
D. 我们既坚持了以经济建设为中心,又坚持物质文明和精神文明两手抓
【单选题】
“邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,只有邓小平理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”其最根本的依据是___
A. 马列主义、毛泽东思想已经过时,不能解决中国所面临的实际问题
B. 邓小平理论是发展着的科学理论,它揭示了我国社会主义建设的规律性
C. 邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是
D. 邓小平理论的首要的基本的理论问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”
【单选题】
最先提出“马克思主义中国化”命题的是___
A. 李大钊
B. 陈独秀
C. 毛泽东
D. 邓小平
【单选题】
马克思主义中国化的思想成为全党的共识是在___
A. 1921年党的一大以后
B. 1927年大革命失败以后
C. 1935年遵义会议以后
D. 1945年延安整风以后
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【多选题】
保障法律的至上地位要做到___
A. 推进依法执政
B. 提高立法质量
C. 严格规范执法
D. 提升司法公信力
【多选题】
自觉树立社会主义法治理念,应认识和把握好以下几个方面的关系___
A. 社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系
B. ,社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系
C. 党的领导与依法治国的关系
D. 服务大局与依法治国的关系
【多选题】
法律区别于道德规范.宗教规范.风俗习惯.社会礼仪.职业规范等其他社会规范的首要之处在于,它是由国家创制并保证实施的行为规范。国家创制法律规范的方式主要有___
A. 补充
B. 修改
C. 制定
D. 认可
【多选题】
宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”法律面前一律平等包括___
A. 公民在守法上一律平等
B. 公民在执法上一律平等
C. 公民在运用法律上一律平等
D. 公民在适用法律上一律平等
【多选题】
追求公平正义一直被认为是法律的主要价值目标。从法律运行环节来看,法律公正包括___
A. 实体公正
B. 程序公正
C. 立法公正
D. 执法公正
【多选题】
执法公正的要求主要包括___
A. 坚持公平正义原则
B. 坚持合法合理原则
C. 坚持及时高效原则
D. 坚持程序公正原则
【多选题】
一般来说,证据就是以法律规定的形式表现出来的.能够证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。证据具有___
A. 公开性
B. 合法性
C. 客观性
D. 关联性
【判断题】
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程
A. 对
B. 错
【判断题】
在人的素质中,思想道德素质起着主导作用
A. 对
B. 错
【判断题】
学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义荣辱观是对公民的高标准要求
A. 对
B. 错
【判断题】
在今天,立志做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业
A. 对
B. 错
【判断题】
军事实力固然重要,但当今国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力竞争
A. 对
B. 错
【判断题】
荣和辱从来就是法律规范的基本要求,也是道德规范的基本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义荣辱观
A. 对
B. 错
【判断题】
知行统一是和道德人格紧密结合在一起的,一个人能否做到言行一致,是他立身处世的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准
A. 对
B. 错
【判断题】
智是人才素质的灵魂
A. 对
B. 错
【判断题】
美是人才素质的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
学习思想道德修养课不仅要注重理论学习,更要加强实践锻炼
A. 对
B. 错
【判断题】
在人的素质中,思想道德素质起着主导作用
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值是人的心灵世界的核心
A. 对
B. 错
【判断题】
道德是一种外在规范,品德是一种内在规范
A. 对
B. 错
【判断题】
德是人才素质的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
德是人才素质的基础,体是人才素质的重要内容,智是人才素质的灵魂,美是人才素质的条件
A. 对
B. 错
【判断题】
养成优良的学风,包括:“勤奋”、“严谨”、“求实”、“创新”四个方面
A. 对
B. 错
【判断题】
理想是一定社会关系的产物,它必然带着特定历史时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着特定阶级的烙印
A. 对
B. 错
【判断题】
理想同现实的关系表明,理想不同于现实,理想同现实存在着对立的一面
A. 对
B. 错
【判断题】
空想也是人们对未来的一种想象,因而也是一种科学的理想
A. 对
B. 错
【判断题】
社会理想同个人理想的关系表明,社会理想是核心,它规定制约着个人理想
A. 对
B. 错
【判断题】
建设中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大复兴,这是现阶段我们的共同社会理想
A. 对
B. 错
【判断题】
人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是在观念中化现实为理想
A. 对
B. 错
【判断题】
人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为理想
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是人的认识、态度和意志的统一
A. 对
B. 错
【判断题】
理想信念的实践性是指,人们的理想信念包含着人们的行动意志,是一种从精神向行动的转变过程
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
A. 对
B. 错
【判断题】
对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是社会政治理想
A. 对
B. 错
【判断题】
解决人生目的和奋斗目标的问题,最根本问题是要靠文化素质
A. 对
B. 错
【判断题】
检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是社会实践
A. 对
B. 错
【判断题】
在理想的内容体系中,道德理想是其中的核心
A. 对
B. 错
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