相关试题
【多选题】
时间空间同运动着的物质的关系是（ ）?
A. 时间空间是物质的存在形式
B. 形式和内容的关系
C. 一般和个别的关系
D. 整体和局部的关系
【多选题】
意识是社会的产物，是指（ ）?
A. 意识是通过社会劳动创造的
B. 意识离不开集体和社会
C. 意识是社会的基础
D. 意识随着人类社会的产生和发展而产生和发展
【多选题】
矛盾的斗争性在事物发展中的作用是（ ）?
A. 使矛盾双方发生对抗
B. 在事物量变过程中推动矛盾双方力量对比的变化
C. 在事物质变过程中，促使旧的矛盾统一体的分解，新的统一体的产生
D. 消除矛盾双方的对立
【多选题】
矛盾的同一性在事物发展中的作用是（ ）?
A. 同一性是事物存在和发展的前提
B. 促使事物灭亡
C. 促使矛盾激化
D. 使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素而发展
【多选题】
唯物辩证法所讲的矛盾是指（ ）?
A. 人们主观思维中推想的矛盾
B. 客观事物本身存在的矛盾
C. 人们思维过程中逻辑的自相矛盾
D. 事物内部或事物之间的对立统一
【多选题】
唯物辩证法认为，规律是（ ）?
A. 事物的本质联系
B. 事物的必然联系
C. 事物的稳定联系
D. 客观的联系
【多选题】
意识的能动作用主要表现在（ ）?
A. 意识活动具有目的性和计划性
B. 意识活动具有创造性
C. 意识具有指导实践改造客观世界的作用
D. 意识具有调控人的行为和生理活动的作用
【多选题】
意识是自然界长期发展的产物，它的形成和发展经历了三个阶段，即（ ）?
A. 一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性
B. 低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理
C. 高等动物的感觉和心理到人的意识
D. 生物的刺激感应性到人的意识
【多选题】
辩证唯物主义认为意识的本质是（ ）?
A. 人体分泌的一种特殊物质
B. 人脑的机能和属性
C. 客观世界的主观映像
D. 主观形式与客观内容的统一
【多选题】
联系是指事物内部各要素之间和事物之间（ ）?的关系
A. 相互依存
B. 相互影响
C. 相互制约
D. 相互作用
【多选题】
唯物辩证法的联系具有以下特点：（ ）?
A. 客观性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 条件性
【多选题】
辩证的思维方法主要有（ ）?
A. 归纳与演绎的统一
B. 分析与综合的统一
C. 抽象与具体的统一
D. 逻辑与历史的统一
【多选题】
学习唯物辩证法要求我们在实践中不断增强哪些思维能力（ ）?
A. 历史思维能力
B. 战略思维能力
C. 底线思维能力
D. 创新思维能力
【多选题】
马克思主义认为，实践具有三个基本特征（ ）?
A. 直接现实性
B. 客观现实性
C. 自觉能动性
D. 社会历史性
【多选题】
实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在( )?
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
认识的主体和客体的相互关系，从根本上说（ ）?
A. 是认识关系和实践关系
B. 不仅是认识与被认识，而且是改造与被改造的关系
C. 是主观与客观的关系
D. 主观与客体的关系
【多选题】
唯物主义和唯心主义认识论的不同表现在（ ）?
A. 唯物主义认识论承认物质第一性，意识第二性
B. 唯物主义认识论坚持从物到感觉和思想的认识路线
C. 唯物主义认识论承认认识是主体对客体的反映
D. 唯物主义认识论认为人的认识是主观自生的
【多选题】
马克思主义的认识论的主要内容有（ ）?
A. 实践是认识的基础
B. 人们在实践的基础上，从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践
C. 在认识过程中，人们通过实践发现真理，又通过实践证实真理和发展真理
D. 实践.认识.再实践.再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度
【多选题】
真理是客观的，这是说（ ）?
A. 真理从内容上说是客观的
B. 真理是不以人的意志为转移的客观实在
C. 真理从形式上说是客观的
D. 检验真理的标准是客观的
【多选题】
价值和真理在实践中是辩证统一的，表现在（ ）?
A. 真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一
B. 价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度
C. 成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提
D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的
【多选题】
以下关于哲学中的“价值”范畴及其特性的阐述,正确的有( )?
A. 哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴
B. 价值具有主体性
C. 价值具有客观性
D. 价值具有社会历史性
【多选题】
任何真理都是（ ）?
A. 绝对真理和相对真理的统一
B. 由相对真理向绝对真理转化的一个环节
C. 具体真理
D. 不可能向谬误转化的
【多选题】
辩证唯物主义和旧唯物主义（即形而上学唯物主义）?虽然都坚持反映论，但是二者之间又有着性质上的区别，具体表现在( )?
A. 辩证唯物主义是能动的反映论；旧唯物主义是消极.直观的反映论
B. 辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论；旧唯物主义离开实践考察认识问题
C. 辩证唯物主义的认识论把辩证法应用于反映论；旧唯物主义不了解认识的辩证性质
D. 辩证唯物主义的认识论认为认识是一个不断发展的过程；旧唯物主义认为认识是一次性完成的
【多选题】
西红柿原来长在秘鲁的森林里，叫做“狼桃”。由于它艳丽的诱人，人们都怕它有“毒”，不敢吃。十六世纪公爵俄罗达格里从南美洲带回一株，献给女皇伊丽莎白。从此在欧洲世代相传，但仍然没有谁敢吃它一口。过了差不多200年，法国的一位画家冒着风险尝了一个，感到美味可口，并未中毒。后来经过分析鉴定，发现它含着多种维生素，营养丰富，于是名声大振，广为传播。这个故事包含的哲理是（ ）?
A. 物质世界是可以认识的
B. 人们对事物的认识经历一个实践.认识.再实践.再认识的反复无限的过程
C. 人的正确认识经过一次飞跃不行，经过两次飞跃才能达到
D. 实践是检验认识正确与否的唯一标准
【多选题】
解放后，我们按照李四光的学说勘探石油，在所谓“贫油”的中国发现了丰富的石油储藏。而在人口问题上，马寅初的理论却长期未予重视，致使人口增长过快，给社会主义建设事业带来很大困难，这说明（ ）?
A. 真理的内容是客观的
B. 实践是检验真理的唯一标准
C. 意识对物质具有能动的作用
D. 科学理论是检验真理的标准
【多选题】
“实践.认识.再实践.再认识.这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了（ ）?
A. 认识对于实践的依赖关系
B. 认识是一个辩证的发展过程
C. 主观与客观.理论与实践的具体的历史的统一
D. 马克思主义认识论是能动的革命的反映论
【多选题】
“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。这句话（ ）?
A. 是主张意识决定物质的错误观点
B. 是只承认理性认识的教条主义的主张
C. 说明了科学的理论是行动的指南
D. 体现了正确的理论对革命运动的巨大的能动作用
【多选题】
属于辩证唯物主义认识论的观点有（ ）?
A. “人类的一切认识，都具有相对性”
B. “任何具体真理都带有近似正确的性质”
C. “没有革命的理论，就不会有革命的运动”
D. “真理是有用的，有用的是真理”
【多选题】
马克思说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是（ ）?
A. 理论就是巨大的物质力量
B. 理论对实践有指导作用
C. 理论不能代替实践
D. 理论可以决定一切
【多选题】
马克思主义认为，实践分为三种基本类型，即（ ）?
A. 物质生产实践
B. 社会政治实践
C. 科学文化实践
D. 人的理性实践
【多选题】
马克思主义是（ ）?
A. 相对真理
B. 绝对真理
C. 相对真理和绝对真理的统一
D. 人类认识由相对真理走向绝对真理的一个阶段
【多选题】
感性认识和理性认识的相互联系体现在（ ）?
A. 感性认识是对事物本质的.全面的.内部联系的认识
B. 理性认识是对事物现象的.片面的.外部联系的认识
C. 理性认识依赖于感性认识
D. 感性认识必然要上升到理性认识，才能透过现象深入事物的本质
【多选题】
辩证的认识运动包括两次飞跃它们是（ ）?
A. 从感性认识上升到理性认识
B. 从理性认识又回到感性认识
C. 从实践到新的实践
D. 从理性认识到实践
【多选题】
辩证唯物主义认识论具有两个突出的特点，它们是（ ）?
A. 把实践观引入认识论
B. 把辩证法应用于反映论
C. 坚持可知论
D. 反对不可知论
【多选题】
割裂感性认识与理性认识的辩证关系会犯（ ）?错误。
A. 机械决定论
B. 唯理论
C. 经验论
D. 宿命论
【多选题】
割裂感性认识与理性认识的辩证关系，在实际工作中表现为（ ）?
A. 教条主义
B. 经验主义
C. 机会主义
D. 主观主义
【多选题】
认识过程的第二次飞跃其必要性和重要性在于（ ）?
A. 探究宇宙奥秘
B. 获得绝对真理
C. 达到改造世界的目的
D. 检验和发展真理
【多选题】
中国共产党思想路线的基本内涵是（ ）?
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是
D. 在实践中检验和发展真理
【多选题】
人类的创新活动具有丰富的内容，归结起来主要是指（ ）?
A. 制度创新
B. 科技创新
C. 理论创新
D. 实践创新
【多选题】
社会存在是社会的物质方面，主要包括（ ）?
A. 物质生活资料的生产及其生产方式
B. 地理环境
C. 人口因素
D. 上层建筑
推荐试题
【单选题】
中国共产党领导的革命所包含的两个阶段是___。
A. 旧民主主义革命和新民主主义革命
B. 新民主主义革命和社会主义革命
C. 社会主义革命和共产主义革命
D. 反帝国主义革命和反封建主义革命
【单选题】
中国封建社会的社会结构的特点是___
A. 君主立宪制
B. 族权和政权相结合的封建宗法等级制度
C. 封建君主专制统治
D. 宗族家长制
【单选题】
1927年9月9日，作为中共中央特派员的毛泽东领导发动了___
A. 鄂豫边界武装起义
B. 湘赣边界秋收起义
C. 湘鄂西武装起义
D. 海陆丰秋收起义
【单选题】
三民主义中的民权主义的内容是___
A. 恢复中华
B. 创立民国
C. 驱逐鞑虏
D. 平均地权
【单选题】
抗战初期， 国民党正面战场的作用主要在于___
A. 配合敌后战场
B. 消灭日军的主力
C. 掌握战争主动权
D. 粉碎日军迅速灭亡中国的计划
【单选题】
中华民国首任正式大总统是___
A. 孙中山
B. 黎元洪
C. 袁世凯
D. 冯国璋
【单选题】
1931年1月至1935年1月存在的“ 左”倾错误使中国革命受到严重挫折，它是___
A. 王明的“ 左”倾教条主义
B. 共产国际的瞎指挥
C. 李立三的“ 左”倾冒险主义
D. 瞿秋白的“ 左”倾盲动错误
【单选题】
中国历史上最伟大最深刻的社会变革之一是___
A. 中国共产党的成立
B. 社会主义改造的完成
C. 中华人民共和国的成立
D. 十一届三中全会的召开
【单选题】
洋务运动的指导思想是___
A. 中体西用
B. 自强求富
C. 借法自强
D. 爱国救亡
【单选题】
抗战初期， 国共两个战场的相同点是___
A. 组织动员民众抗战
B. 抗战路线相同
C. 建立了抗日民主政权
D. 进行了积极抵抗
【单选题】
洋务派兴办的民用企业多数采取了___的方式
A. 官督商办
B. 官商合办
C. 商办
D. 官办
【单选题】
“二次革命”的导火线是___
A. 孙中山辞去民国总统
B. 黄兴解散南方的革命军队
C. 宋教仁被暗杀
D. 袁世凯政府与日本签订“二十一条约”
【单选题】
中国近代史上第一个睁眼看世界的人是___
A. 林则徐
B. 邓廷桢
C. 魏源
D. 严复
【单选题】
社会主义改造基本完成后,党和全国人民的主要任务是___。
A. 正确处理人民内部矛盾
B. 继续实行土地制度改革
C. 实现四个现代化
D. 尽快把我国从落后的农业变为先进的工业国
【单选题】
毛泽东在《反对本本主义》一文中提出的著名论断是___
A. 须知政权是由枪杆子中取得的
B. 一切反动派都是纸老虎
C. 兵民是胜利之本
D. 没有调查，没有发言权
【单选题】
第一次国共合作正式形成的标志是___
A. 中共一大
B. 中共三大
C. 中共二大
D. 中国国民党第一次全国代表大会
【单选题】
戊戌变法失败后，除___（北京大学前身）被保留下来以外，其余新政措施大都被废除
A. 京师大学堂
B. 北京同文馆
C. 湖北广方言学堂
D. 福州船政学堂
【单选题】
《天朝田亩制度》的中心内容是：___
A. 关于土地制度的规定
B. 平均地权
C. 推翻清王朝的反动统治
D. 反对帝国主义侵略
【单选题】
在抗日战争中，国民党由比较积极地抗战转向消极抗战的标志是___
A. 国民党五届四中全会的召开
B. 国民党五届六中全会的召开
C. 国民党五届五中全会的召开
D. 国民党五届三中全会的召开
【单选题】
八七会议前后，中共发动的几次大规模武装起义均以夺取大城市为目标，这种情况表明我党___
A. 在城市拥有相对强大的革命力量
B. 尚未充分认识到农民是革命的主力
C. 革命道路脱离实际
D. 对敌人的力量有清醒的认识
【单选题】
洋务运动时期，清政府建立起四支水师，其中___是海军主力
A. 北洋水师
B. 广东水师
C. 南洋水师
D. 福建水师
【单选题】
抗日战争中，日军在海外作战中损失的287万人中，有___人伤亡在中国战场。
A. 150万
B. 250万
C. 200万
D. 100万
【单选题】
侵略者第二次洗劫和焚烧圆明园的战争是___
A. 甲午战争
B. 第二次鸦片战争
C. 鸦片战争
D. 八国联军侵华战争
【单选题】
全面抗战路线和片面抗战路线的最大区别是___
A. 采用哪种方式抗日
B. 要不要抗日
C. 正面战场还是敌后战场
D. 依靠哪些力量抗日
【单选题】
外国人可以在中国横行不法，中国政府却无权干预，是因为资本主义列强在中国享有 ___
A. 协定关税权
B. 驻兵权
C. 领事裁判权
D. 开矿设厂权
【单选题】
新中国发展国民经济的第一个五年计划期间是指___
A. 1949-1954年
B. 1952-1956年
C. 1950-1955年
D. 1953-1957年
【单选题】
北洋军阀政府代表的是___
A. 小资产阶级知识分子利益
B. 民族资产阶级利益
C. 大地主和买办资产阶级利益
D. 工农利益
【单选题】
1904年，孙中山发表的指出只有推翻清政府，建立“中华民国”，才能真正解决中国问题的文章是___
A. 《驳康有为论革命书》
B. 《警世钟》
C. 《中国问题的真解决》
D. 《革命书》
【单选题】
1856年的 ___ 是太平天国由盛到衰的转折点
A. 辛酉政变
B. 玄武门之变
C. 天京事变
D. 戊戌政变
【单选题】
1935 年8月1日，中共驻共产国际代表团发表___，呼吁一致抗日。
A. 《为抗日救国告全国同胞书》
B. 《停战议和一致抗日》
C. 《停止内战一致抗日》
D. 《反日反蒋的初步协定》
【单选题】
遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志， 主要依据是___
A. 从克服右倾错误到纠正“左”倾错误
B. 从受共产国际支配到独立自主解决党内问题
C. 中国革命由此转危为安
D. 工作重心由城市转移到农村
【单选题】
中共一大选举___为书记
A. 李大钊
B. 张国焘
C. 毛泽东
D. 陈独秀
【单选题】
新中国成立初期，除人民解放军在前线的胜利之外，中央人民政府为人民所做的最大的一件工作是___
A. 稳定物价和统一财政工作
B. 镇压反革命
C. 人民币的发行范围扩大到所有解放区
D. 没收官僚资本
【单选题】
中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子是___
A. 胡适
B. 鲁迅
C. 陈独秀
D. 李大钊
【单选题】
1946年6月，国民党蒋介石发动全面内战始于进攻___
A. 中原解放区
B. 陕甘宁解放区
C. 豫皖苏解放区
D. 山东解放区
【单选题】
1925年召开的中国共产党第四次全国代表大会的中心议题是___
A. 建立统一战线的问题
B. 如何领导即将到来的革命高潮
C. 共产党员、共青团员以个人身份加入中国国民党
D. 强调同资产阶级争夺领导权
【单选题】
中国共产党明确提出彻底的反帝反封建的纲领是在___
A. 党的四大上
B. 党的一大上
C. 党的三大上
D. 党的二大上
【单选题】
“政权是由枪杆子中取得的”的论断，主要是吸取了___
A. 秋收起义失败的教训
B. 红军第五次反“国剿”失败的教训
C. 南昌起义失败的教训
D. 国民大革命失败的教训
【单选题】
洋务运动对中国社会近代化进程的主要影响是：___
A. 初次实现了“师夷长技”的思想
B. 建立了中国近代第一支海军
C. 促成了清朝统治集团内部的分化
D. 开始了中国早期工业化的进程
【单选题】
1851年，洪秀全率拜上帝教教众在广西桂平县金田村发动起义，建号___
A. 大楚政权
B. 太平天国
C. 张楚政权
D. 大宋政权
