相关试题
【多选题】
时间空间同运动着的物质的关系是（ ）?
A. 时间空间是物质的存在形式
B. 形式和内容的关系
C. 一般和个别的关系
D. 整体和局部的关系
【多选题】
意识是社会的产物，是指（ ）?
A. 意识是通过社会劳动创造的
B. 意识离不开集体和社会
C. 意识是社会的基础
D. 意识随着人类社会的产生和发展而产生和发展
【多选题】
矛盾的斗争性在事物发展中的作用是（ ）?
A. 使矛盾双方发生对抗
B. 在事物量变过程中推动矛盾双方力量对比的变化
C. 在事物质变过程中，促使旧的矛盾统一体的分解，新的统一体的产生
D. 消除矛盾双方的对立
【多选题】
矛盾的同一性在事物发展中的作用是（ ）?
A. 同一性是事物存在和发展的前提
B. 促使事物灭亡
C. 促使矛盾激化
D. 使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素而发展
【多选题】
唯物辩证法所讲的矛盾是指（ ）?
A. 人们主观思维中推想的矛盾
B. 客观事物本身存在的矛盾
C. 人们思维过程中逻辑的自相矛盾
D. 事物内部或事物之间的对立统一
【多选题】
唯物辩证法认为，规律是（ ）?
A. 事物的本质联系
B. 事物的必然联系
C. 事物的稳定联系
D. 客观的联系
【多选题】
意识的能动作用主要表现在（ ）?
A. 意识活动具有目的性和计划性
B. 意识活动具有创造性
C. 意识具有指导实践改造客观世界的作用
D. 意识具有调控人的行为和生理活动的作用
【多选题】
意识是自然界长期发展的产物，它的形成和发展经历了三个阶段，即（ ）?
A. 一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性
B. 低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理
C. 高等动物的感觉和心理到人的意识
D. 生物的刺激感应性到人的意识
【多选题】
辩证唯物主义认为意识的本质是（ ）?
A. 人体分泌的一种特殊物质
B. 人脑的机能和属性
C. 客观世界的主观映像
D. 主观形式与客观内容的统一
【多选题】
联系是指事物内部各要素之间和事物之间（ ）?的关系
A. 相互依存
B. 相互影响
C. 相互制约
D. 相互作用
【多选题】
唯物辩证法的联系具有以下特点：（ ）?
A. 客观性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 条件性
【多选题】
辩证的思维方法主要有（ ）?
A. 归纳与演绎的统一
B. 分析与综合的统一
C. 抽象与具体的统一
D. 逻辑与历史的统一
【多选题】
学习唯物辩证法要求我们在实践中不断增强哪些思维能力（ ）?
A. 历史思维能力
B. 战略思维能力
C. 底线思维能力
D. 创新思维能力
【多选题】
马克思主义认为，实践具有三个基本特征（ ）?
A. 直接现实性
B. 客观现实性
C. 自觉能动性
D. 社会历史性
【多选题】
实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在( )?
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
认识的主体和客体的相互关系，从根本上说（ ）?
A. 是认识关系和实践关系
B. 不仅是认识与被认识，而且是改造与被改造的关系
C. 是主观与客观的关系
D. 主观与客体的关系
【多选题】
唯物主义和唯心主义认识论的不同表现在（ ）?
A. 唯物主义认识论承认物质第一性，意识第二性
B. 唯物主义认识论坚持从物到感觉和思想的认识路线
C. 唯物主义认识论承认认识是主体对客体的反映
D. 唯物主义认识论认为人的认识是主观自生的
【多选题】
马克思主义的认识论的主要内容有（ ）?
A. 实践是认识的基础
B. 人们在实践的基础上，从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践
C. 在认识过程中，人们通过实践发现真理，又通过实践证实真理和发展真理
D. 实践.认识.再实践.再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度
【多选题】
真理是客观的，这是说（ ）?
A. 真理从内容上说是客观的
B. 真理是不以人的意志为转移的客观实在
C. 真理从形式上说是客观的
D. 检验真理的标准是客观的
【多选题】
价值和真理在实践中是辩证统一的，表现在（ ）?
A. 真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一
B. 价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度
C. 成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提
D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的
【多选题】
以下关于哲学中的“价值”范畴及其特性的阐述,正确的有( )?
A. 哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴
B. 价值具有主体性
C. 价值具有客观性
D. 价值具有社会历史性
【多选题】
任何真理都是（ ）?
A. 绝对真理和相对真理的统一
B. 由相对真理向绝对真理转化的一个环节
C. 具体真理
D. 不可能向谬误转化的
【多选题】
辩证唯物主义和旧唯物主义（即形而上学唯物主义）?虽然都坚持反映论，但是二者之间又有着性质上的区别，具体表现在( )?
A. 辩证唯物主义是能动的反映论；旧唯物主义是消极.直观的反映论
B. 辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论；旧唯物主义离开实践考察认识问题
C. 辩证唯物主义的认识论把辩证法应用于反映论；旧唯物主义不了解认识的辩证性质
D. 辩证唯物主义的认识论认为认识是一个不断发展的过程；旧唯物主义认为认识是一次性完成的
【多选题】
西红柿原来长在秘鲁的森林里，叫做“狼桃”。由于它艳丽的诱人，人们都怕它有“毒”，不敢吃。十六世纪公爵俄罗达格里从南美洲带回一株，献给女皇伊丽莎白。从此在欧洲世代相传，但仍然没有谁敢吃它一口。过了差不多200年，法国的一位画家冒着风险尝了一个，感到美味可口，并未中毒。后来经过分析鉴定，发现它含着多种维生素，营养丰富，于是名声大振，广为传播。这个故事包含的哲理是（ ）?
A. 物质世界是可以认识的
B. 人们对事物的认识经历一个实践.认识.再实践.再认识的反复无限的过程
C. 人的正确认识经过一次飞跃不行，经过两次飞跃才能达到
D. 实践是检验认识正确与否的唯一标准
【多选题】
解放后，我们按照李四光的学说勘探石油，在所谓“贫油”的中国发现了丰富的石油储藏。而在人口问题上，马寅初的理论却长期未予重视，致使人口增长过快，给社会主义建设事业带来很大困难，这说明（ ）?
A. 真理的内容是客观的
B. 实践是检验真理的唯一标准
C. 意识对物质具有能动的作用
D. 科学理论是检验真理的标准
【多选题】
“实践.认识.再实践.再认识.这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了（ ）?
A. 认识对于实践的依赖关系
B. 认识是一个辩证的发展过程
C. 主观与客观.理论与实践的具体的历史的统一
D. 马克思主义认识论是能动的革命的反映论
【多选题】
“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。这句话（ ）?
A. 是主张意识决定物质的错误观点
B. 是只承认理性认识的教条主义的主张
C. 说明了科学的理论是行动的指南
D. 体现了正确的理论对革命运动的巨大的能动作用
【多选题】
属于辩证唯物主义认识论的观点有（ ）?
A. “人类的一切认识，都具有相对性”
B. “任何具体真理都带有近似正确的性质”
C. “没有革命的理论，就不会有革命的运动”
D. “真理是有用的，有用的是真理”
【多选题】
马克思说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是（ ）?
A. 理论就是巨大的物质力量
B. 理论对实践有指导作用
C. 理论不能代替实践
D. 理论可以决定一切
【多选题】
马克思主义认为，实践分为三种基本类型，即（ ）?
A. 物质生产实践
B. 社会政治实践
C. 科学文化实践
D. 人的理性实践
【多选题】
马克思主义是（ ）?
A. 相对真理
B. 绝对真理
C. 相对真理和绝对真理的统一
D. 人类认识由相对真理走向绝对真理的一个阶段
【多选题】
感性认识和理性认识的相互联系体现在（ ）?
A. 感性认识是对事物本质的.全面的.内部联系的认识
B. 理性认识是对事物现象的.片面的.外部联系的认识
C. 理性认识依赖于感性认识
D. 感性认识必然要上升到理性认识，才能透过现象深入事物的本质
【多选题】
辩证的认识运动包括两次飞跃它们是（ ）?
A. 从感性认识上升到理性认识
B. 从理性认识又回到感性认识
C. 从实践到新的实践
D. 从理性认识到实践
【多选题】
辩证唯物主义认识论具有两个突出的特点，它们是（ ）?
A. 把实践观引入认识论
B. 把辩证法应用于反映论
C. 坚持可知论
D. 反对不可知论
【多选题】
割裂感性认识与理性认识的辩证关系会犯（ ）?错误。
A. 机械决定论
B. 唯理论
C. 经验论
D. 宿命论
【多选题】
割裂感性认识与理性认识的辩证关系，在实际工作中表现为（ ）?
A. 教条主义
B. 经验主义
C. 机会主义
D. 主观主义
【多选题】
认识过程的第二次飞跃其必要性和重要性在于（ ）?
A. 探究宇宙奥秘
B. 获得绝对真理
C. 达到改造世界的目的
D. 检验和发展真理
【多选题】
中国共产党思想路线的基本内涵是（ ）?
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是
D. 在实践中检验和发展真理
【多选题】
人类的创新活动具有丰富的内容，归结起来主要是指（ ）?
A. 制度创新
B. 科技创新
C. 理论创新
D. 实践创新
【多选题】
社会存在是社会的物质方面，主要包括（ ）?
A. 物质生活资料的生产及其生产方式
B. 地理环境
C. 人口因素
D. 上层建筑
推荐试题
【多选题】
对年老体弱、行动不便、身患重病甚至失能的党员，组织活动和开展学习教育不作硬性要求，党组织通过___等方式，给予更多关心照顾。
A. 送学上门
B. 走访慰问
C. 帮其缴纳水电费
D. 免交党费
【多选题】
党组织应当通过___等多种方式，监督党员遵守党章党规党纪特别是政治纪律和政治规矩情况。
A. 树立党员榜样
B. 检查党员工作
C. 严格组织生活
D. 听取群众意见
【多选题】
对缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，但本人___的党员，党组织应当作出限期改正处置，限期改正时间不超过1年。
A. 能够正确认识错误
B. 愿意接受教育管理并且决心改正
C. 能够积极开展工作
D. 能够积极听取群众意见
【多选题】
下列属于基层党委履行抓党员教育管理的基本职责有___。
A. 推动落实上级党组织工作安排
B. 组织做好党员集中培训
C. 组织关系管理和表彰激励
D. 组织处置和纪律处分
【多选题】
党员教育管理工作遵循以下哪些原则___
A. 坚持党要管党、全面从严治党
B. 坚持以党的政治建设为统领
C. 坚持围绕中心、服务大局
D. 坚持从实际出发
【多选题】
党组织应当坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一，从以下哪些方面激励关怀帮扶党员。___
【多选题】
适应时代发展要求，充分运用___，改进党员教育管理工作，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。
A. 互联网技术
B. 信息化手段
C. 高科技手段
D. 现代通讯技术
【多选题】
对没有人事档案的党员，应当由具有审批预备党员权限的基层党委建立党员档案，可以由___保存。
A. 市级以上党委组织部门
B. 所在党委
C. 县级以上党委组织部门
D. 党支部
【多选题】
流入地党组织应当协助做好流动党员日常管理。应当按照___的方式，组织流动党员就近就便参加组织生活。
A. 组织关系一方隶属
B. 民主投票
C. 参加多重组织生活
D. 民主评议
【多选题】
根据《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》，研究思想政治教育主要包括___内容。
A. 分析部队管理教育形势和官兵思想状况
B. 审定党委中心学习计划、年度思想政治教育意见、重大主题教育活动方案
C. 研究解决思想政治教育中的重大问题
D. 研究月政治教育计划
【多选题】
根据《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》，研究消防监督执法工作主要包括___内容。
A. 定期分析研判消防安全形势
B. 评估消防安全风险
C. 研究解决消防监督执法、专项整治行动中的重大问题
D. 研究监督干部配备
【多选题】
根据《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》，研究执勤训练工作主要包括___内容。
A. 研究解决影响执勤训练的重大问题
B. 研究执行重大任务中党组织建设有关问题
C. 讨论决定有关灭火救援、消防安保任务中的重大问题
D. 研究灭火救援干部力量配备
【多选题】
根据《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》，大队党委研究部署年度和阶段工作，讨论决定___和完成任务中的重要问题
A. 执勤训练
B. 政治教育
C. 后勤保障
D. 监督执法
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》对确定议题的规定是___
A. 议题一般由书记、副书记研究确定。
B. 多数委员提议党委要集体讨论的问题，一般应列入会议议题；上级要求讨论的问题，必须列入议题
C. 未经准备或没有具体处理意见的提案不得列入议题
D. 研究干部、奖惩问题，未经政治机关提名的，不得列入议题
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》对准备预案的规定是___
A. 议题确定后，党委应指定有关领导和部门进行调查研究，充分听取各方面的意见，特别是下级党组织和官兵的意见
B. 对专业性比较强的议题，要充分征求有关专业人员意见并进行科学论证，形成明确具体的方案，必要时，应当提出两个以上可供选择的方案
C. 临时动议不需要准备预案
D. 书记、副书记可以对预案进行修改
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》对提前通知的规定是___
A. 党委会、常委会的召开时间、议题，除特殊情况外，一般应提前2天通知各委员，会议有关材料一般应同时送达
B. 委员应当围绕会议议题，进行必要的调查研究，认真准备意见
C. 因故不能参加会议的，可以用书面形式表达意见
D. 委员可以组织人员对会议议题征求意见
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》对充分酝酿的规定是___
A. 对拟提交党委会、常委会讨论决定的重大问题，书记、副书记应当在会前充分听取委员意见，与委员进行个别酝酿
B. 个别酝酿应平等交换意见，并在会前向委员通报酝酿结果
C. 未经半数以上委员同意的，不得提交会议讨论
D. 副书记不同意的，不得提交会议讨论
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》对民主讨论的规定是___
A. 党委会、常委会讨论决定重大问题，必要时可以安排有关人员到会做出说明
B. 研究多个事项时，应当逐项讨论
C. 讨论发言一般按照委员、副书记、书记的顺序逐个进行，保证党委成员充分发表意见
D. 副书记不同意的，讨论不予通过
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》对形成决议的规定是___
A. 会议讨论决定事项，多数委员意见一致时应当及时形成决议
B. 两种意见人数接近或者形成两种以上意见时，除了在紧急情况下必须按照多数意见执行外，应当暂缓作出决定，进一步调查论证，提交下次会议复议
C. 特殊情况下，可以将讨论情况向上级党委报告，请求裁决
D. 副书记不同意的，不形成决议
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》对决策实施的规定是___
A. 党委做出决定后，由军政主官按照职责分工负责组织实施
B. 属于军事和消防业务工作方面的，由军事主官负责组织实施；属于政治工作方面的，由政治主官负责组织实施
C. 军政主官必须服从党委的领导，执行党委的决议，积极履行职责，密切合作，互相支持
D. 其他委员对党委决定的问题有不同意见，可以声明保留，也可以向上级反映，但在党委决议未改变之前，必须坚决执行，不得在会后发表与党委决议不符的观点言论
【多选题】
党委决策要做到___
A. 科学决策
B. 民主决策
C. 依法决策
D. 长远决策
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》对符合法定人员的规定是___
A. 党委（常委）会议必须有三分之二以上的委员到会方可举行
B. 委员因故不能参加会议，须在会前向书记请假
C. 书记、副书记均不在位时，一般不得召开党委（常委）会
D. 讨论决定干部任免、本单位向上级党委的请示报告、奖惩等重大问题时，书记、副书记一般都要到会
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》对保密的要求是___
A. 会议内容（含会前征求意见的预案和沟通酝酿情况），除按照规定的范围传达外，与会人员（含预案准备人员）不得以任何形式向外泄露
B. 会议文件及有关材料要严格保管，杜绝失密、泄密事件发生
C. 党委副书记可以随时查阅党委会记录
D. 党委委员可以随时调阅党委会记录
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》对报告工作制度的规定是___
A. 党委（常委）会应当定期向全委会或党员大会报告工作，接受监督
B. 工作报告应当包括执行党委决议、重大问题决策以及党委自身建设等内容
C. 重要干部使用、重大经费开支和重大工程建设情况可以作出专项报告
D. 根据讨论审议情况，对工作报告认真进行修改，体现党委成员和党员的意愿
【多选题】
《湖北省消防部队支（大）队党委议事规则》规定有___情形的，依照有关规定，予以责任追究。
A. 不执行上级决议、命令、指示和本级党委决议，者执行不力，造成严重后果的
B. 不按照规定通报重要情况，造成不良影响或严重后果的
C. 泄露党委会议内容和讨论情况，情节严重的
D. 对下级的请示不及时答复或者对下级反映的问题不及时处置，造成严重后果的
【多选题】
根据《湖北省消防救援队伍支（大）队党委“七议”项目清单（试行）》规定，属于议管方面的有___
A. 支队每季度、大队每月研判一次队伍管理形势，查摆问题和分析原因，研究制定加强队伍管理的制度和措施
B. 学习上级关于加强管理工作的重要文件、会议精神和领导批示指示，研究制定贯彻落实措施
C. 研究加强特殊时期、敏感节点队伍管理的工作举措
D. 研究大型训练设施、训练装备、训练经费保障等事项
【多选题】
根据《湖北省消防救援队伍支（大）队党委“七议”项目清单（试行）》规定，属于议训方面的有___
A. 支队研究年度、冬季、夏季执勤训练工作方案，大队研究每月执勤训练计划，确定训练内容、方式和考核标准
B. 分析辖区火灾形势和灾害事故特点，研究制定站点布局、装备配备、力量编程、预案编制等执勤训练中的重大事项
C. 发生事故案件后，研究处置措施，分析事故原因，制定改进和加强队伍管理的工作举措
D. 研究战训人才队伍建设、练兵比武竞赛、联勤联动机制等事项，解决执勤训练中的工作难题
【多选题】
根据《湖北省消防救援队伍支（大）队党委“七议”项目清单（试行）》规定，属于议廉方面的有___
A. 分析党风廉政建设形势，研判重点领域、重点环节和重点对象的廉政风险，研究加强廉政建设的制度规定和工作措施
B. 听取领导干部履行经济责任情况报告审议审计结果运用事项，研究审计发现问题的整改措施
C. 研究巡察工作和突出问题专项整治工作
D. 听取和审议纪委对违规违纪党组织、党员的问题查办情况和处理意见；
【多选题】
根据《湖北省消防救援队伍支（大）队党委“七议”项目清单（试行）》规定，属于议审方面的有___
A. 听取年度或阶段性审计工作情况汇报，研判审计工作形势，研究解决审计工作中的重大问题
B. 审议中长期审计规划和年度审计项目计划
C. 研究确定审计外部资源库，对审计结果负责，并接受总队复审监督
D. 听取下级党组织和领导干部落实“两个责任”情况汇报，审议同级纪委工作报告，解决纪检工作的问题和困难
【多选题】
《关于进一步发挥党支部教育管理党员主体作用的意见》规定，党支部按照上级要求，从本地区本单位实际出发，应制定任期内___
A. 党支部班子建设、部队建设规划
B. 消防工作规划
C. 年度工作计划
D. 党员教育计划
【多选题】
发展党员必须坚持___的原则，成熟一个发展一个。
A. 入党自愿
B. 退党自由
C. 个别吸收
D. 限量发展
【多选题】
《关于进一步发挥党支部教育管理党员主体作用的意见》规定，凡是被认定为不合格党员的均要依规处置，应用好___等处置形式，提高处置不合格党员工作的公信度。
A. 限期改正
B. 劝其退党
C. 开除党籍
D. 党内除名
【多选题】
《关于进一步发挥党支部教育管理党员主体作用的意见》规定，针对党支部自身建设弱化的问题，要按照___的原则，加强党支部自身建设，发挥战斗堡垒作用，推动党支部建设全面过硬、全面进步。
A. 有利于党的建设
B. 有利于开展活动和履行职责
C. 有利于保障和促进部队建设和消防业务工作
D. 有利于加强党员教育管理
【多选题】
坚持党管党员，严格重大事项报告、思想汇报等制度，加强对党员尤其是干部党员的___，确保部队建设的政治方向和发展方向。
【多选题】
《关于进一步发挥党支部教育管理党员主体作用的意见》规定，对党员进行民主测评，要对照“四个合格”标准，按照___等程序进行。
A. 个人自评
B. 党员互评
C. 民主测评
D. 组织评定
【多选题】
通过“支部主题党日”活动，要___
A. 让党支部书记、委员强起来，以“关键少数”引领“大多数”
B. 让广大党员强起来，自觉发挥先锋模范作用
C. 让基层组织强起来，使党支部成为团结和带领广大指战员履职尽责的先锋堡垒
D. 让广大干部强起来，不断强化自身能力素质
【多选题】
开展“支部主题党日”活动，一般按照以下程序进行___
A. 确定主题，精心筹备
B. 十事联动，学深议透
C. 民主讨论，平等议事
D. 践行落实，确保成效
【多选题】
“支部主题党日”活动集中学习环节中，可以采取___等方式，重点学习总队党委中心组学习资料、地方党委有关重要决策精神等内容。
A. 书记领学
B. 集体研学
C. 专家辅学
D. 专题讨论
【多选题】
总队、支队机关各党支部每次主题党日活动必须按程序落实___
A. 交纳党费、重温誓词
B. 诵读党章、集中学习
C. 党员汇报、积分考评
D. 民主议事、民主监督
E. 组织生活、特色实践
【多选题】
“支部主题党日”活动，是党组织对党员的一次（）和（）。___
A. 政治点名
B. 政治报到
C. 政治教育
D. 思想汇报
