【填空题】
机床上的低压照明灯,其电压不应超过( )，在容器内工作时,照明电压应选用( )伏。
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【填空题】
电流对人体的伤害形式主要有（ ）和（）
【填空题】
电流对人体的致命电流为（）、安全电流为（）
【填空题】
人体的触电形式主要有()、（）和跨步电压触电。
【填空题】
设备不停电的安全距离，10KV是（）米，35KV是（）米。
【填空题】
高压设备发生接地故障时，室内不得接近故障点（）米以内，室外不得接近故障点（）米以内。
【填空题】
凡离地面（）以上的地点进行工作时，都视为高空作业，应使用（）。
【填空题】
接地种类分为（）接地，（）接地和重复接地。
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重复接地的作用：三相四线系统中，（）时，进一步降低发生单相碰壳短路时（）。
【填空题】
发现有人触电，应首先（），然后立即（）。
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发现电器失火紧急事故时，应首先（），然后（）。
【填空题】
低压断路器又称自动空气开关，是非常重要的电器，它相当于（ ）、熔断器 、（ ）和欠电压继电器的组合。
【填空题】
低压断路器又称自动空气开关，它除具有开关作用外，还具有（、 ）、（ ）、欠压和漏电保护的作用。
【填空题】
组合开关的主要用途是机床电源的（ ）、用来直接控制小容量电动机的（）。
【填空题】
熔断器的主要作用是（ ），还可以起到使用电设备与电源（）。
【填空题】
熔断器图形符号是（ ），文字符号是（ ）。
【填空题】
交流接触器的主要结构由（ ）、触头系统 和（ ）组成。
【填空题】
交流接触器的主要作用是（），还具有（ ）和欠压保护 功能.
【填空题】
交流接触器辅助常开触点的图形符号是（ ），文字符号是（ ）。
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中间继电器的主要作用是（ ），其触点额定电流一般为（ ）。
【填空题】
中间继电器常开触点的图形符号是（ ），文字符号是（ ）。
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热继电器的主要作用是（ ），其文字符号是（ ）。
【填空题】
时间继电器按延时方式分，主要有（ ）和（ ）。
【填空题】
BK、JBK型机床控制变压器常用的输出电压有：6.3V（ ）、（ ）、（ ）、110V。
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控制按钮是一种由人体的（）而进行操作的开关，主要安装在（）。
【填空题】
一般按钮常开触点的的图形符号是( ), 文字符号是( )。
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急停按钮常闭触点的的图形符号是( ), 文字符号是( ).
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旋转按钮常开触点的的图形符号是( ), 文字符号是( )。
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接近开关常开触点的图形符号是（ ），文字符号是（ ）。
【填空题】
行程开关由（）来控制开合，以控制其运动方向和行程的自动控制电器，主要安装在（）。
【填空题】
行程开关常开触点的的图形符号是（ ）,文字符号是（ ）。
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接近开关的三个电极，一般棕色接（ ）、兰色接负极 、黑色接（ ）。
【填空题】
感应开关的作用是将（）信号转变为（ ）信号的器件。
【填空题】
电磁铁是一种将（ ）能转变为（ ）能的电器。
【填空题】
三相交流笼型异步电动机的定子由机座 、（ ）和（ ）三部分组成。
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三相交流笼型异步电动机的转子由（ ）、（ ）和转轴 三部分组成。
【填空题】
三相交流笼型异步电动机的接线方式有（ ）和（ ）两种。
【填空题】
三相交流笼型异步电动机的额定功率是指（ ）, 电动机的输入功率是指（ ） 。
【填空题】
三相交流笼型异步电动机的输入功率（ ）电动机的额定功率，异步电动机的输出功率（ ）电动机的额定功率。
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【判断题】
isNaN("58")的返回结果是false
【单选题】
班级管理理论建立的基础是___
A. 教育学理论
B. 班级理论
C. 心理学理论
D. 管理学的基本原理
【单选题】
与家庭生活相比,小学生的班级生活明显带有的色彩是___
【单选题】
思想史上最早肯定儿童的价值,提出“尊重儿童想法”的思想家是___
A. 社威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 蒙台梭利
【单选题】
班级管理的起点是___
A. 班级管理目标
B. 管理学生教育
C. 班级学生发展
D. 班级管理规定
【单选题】
班委会的组成人数一般是___
A. 1~3人
B. 4-6人
C. 5~7入
D. 6~8人
【单选题】
班级管理的中心任务是___
A. 家长管理
B. 学生管理
C. 任课教师管理
D. 班级的组织建设
【单选题】
少先队主题活动的单位是___
A. 大队
B. 中队或小队
C. 大队或小队
D. 天队、中队或小队
【单选题】
班主在对家长实施家庭教育的指导,实现的方式是通过___
A. 与家长进行有效沟通
B. 参与家庭教育
C. 参与家长教育活动
D. 与家长相互支持
【单选题】
9,个体角色定位的依据___
A. 自我认同
B. 自我意识
C. 自我要求
D. 自我目标
【单选题】
行动研究的理念强调___
A. 实践性
B. 理论性
C. 研究要与行动相结合
D. 应用性
【多选题】
任何一个管理活动的开展都要具备三个基本条件,分别是___
A. 管理手段
B. 管理经费
C. 管理者
D. 管理对象
E. 管理资源
【多选题】
经验的班级管理,经验来自于___
A. 上级领导的指令
B. 有经验的班主任的示范
C. 班级管理理论
D. 班级管理规范
E. 在实践过程中摸索,边实践边寻找问题的解决方法
【多选题】
下列符合小学班级组织特征的有___
A. 既有学生自主管理又有成人指导
B. 既符合学生身心发展需要又适应社会数化的需要
C. 既要符合学校整体规范的约束又要有相对的独立性
D. 既有知识学习的任务又有品质发展的要求
E. 既要培养品德又要完成学习任务
【多选题】
班级目标设定的原则有___
A. 整体性原则
B. 发展性原则
C. 综合性原则
D. 针对性原则
E. 层次性原则
【多选题】
改进班级组织规范的依据是___
A. 班级组织的新目标
B. 教育思想的新认识
C. 班级组织出现的新情况
D. 班级组织的发展规律
E. 班级组织的新特征
【多选题】
小学班组织存在与发展的条件是___
A. 组织的客观条件
B. 组织的主观条件
C. 组织的环境条件
D. 组织成员行为方式条件
E. 组织的社会条件
【多选题】
晨会活动的特点___
A. 筒短
B. 方便
C. 细致
D. 及时
E. 深入
【多选题】
8家长正确开展家庭教育需要具备的基本素养有___
A. 公民基本素养
B. 家庭教育修养
C. 职业技术素养
D. 社会交往素养
E. 个人品质
【多选题】
班主任的管理能力素养包括___
A. 领导能力
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C. 应变能力
D. 信息能力
E. 研究管理的能力
【多选题】
班级管理者开展研究的意义在于___
A. 管理工作本身
B. 教学工作本身
C. 教育本身
D. 管理者自身
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【判断题】
最不只是许多个体的简单集合,它一且建立就作为一种数育响国教面存在
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同家庭对儿童道德品质教育相比,班级中的道德品质学习更多带有自发性的特点
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班级管理目标与学校教育目标只有联系没有区别
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班级活动能在多大程度上发挥教育功能,取决于班级数育水平的高下
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随着学生的年龄成长，权力性的影响越来越重要
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班级管理者参加理论研究，主要应为班级管理理论的发展做出贡献
【单选题】
正确认识具体事物的基础是分析 ___
A. 矛盾的同一性
B. 矛盾的斗争性
C. 矛盾的普遍性
D. 矛盾的特殊性
【单选题】
《老子》中说：“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这表明 ___
A. 量变是质变的前提和必要准备
B. 质变为新的量变开辟道路
C. 质变优于量变
D. 质变和量变相互渗透
【单选题】
时间和空间，是 ___
A. 人们为了生活的方便制造出来的。
B. 物质运动的连续性和广延性。
C. 与物质运动无关的。
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【单选题】
所谓世界统一于物质，是指 ___
A. 物质是其自身永恒存在与无限发展的唯一原因。
B. 指世界统一于存在。
C. 世界是多样性的统一。
D. 仅与物质的具体属性保持统一。
【单选题】
所谓意识 ___
A. 仅仅是主观的东西。
B. 在形式上是主观的，内容上是客观的。
C. 是头脑自生的。
D. 仅仅是客观的东西。
【单选题】
唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于 ___
A. 对世界状况的不同回答
B. 对世界本原的不同回答
C. 对世界模式的不同回答
D. 对世界趋势的不同回答
【单选题】
承认哲学是世界观和方法论的统一的观点 ___
A. 是一切哲学的观点
B. 只是唯物主义哲学的观点
C. 只是唯心主义哲学的观点
D. 只是马克思主义哲学的观点
【单选题】
事物发展的两种状态是指 ___
A. 对立和统一
B. 运动和静止
C. 肯定和否定
D. 量变和质变
