【判断题】
异步电动机做耐压试验时,当电压升到半值后,应逐渐升至全值,一般不少于10秒,以免受冲击电压的影响,然后保分钟,再降至半值以下切断电源。
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【判断题】
常见负反馈的四种组态是电压并联、电压串联、电流串联和电流并联。
【判断题】
可编程控制器输入指令时,可以使用编程器来写入程序,所依据的是梯形图和指令表。可编程控制器的程序结束指令是END; stepping,代表步进。
【判断题】
三相变压器的额定容量,是给一次绕组放额定电压时,为保证部温升不超过额定值所允许输出的最大视在功率。它等于二次绕组额定电压与额定电流 乘积的 √3 倍。
【判断题】
晶闸管触发电路的形式很多,但都由脉冲形成同步移相和脉冲移相几部分组成。
【判断题】
晶体三极管的输出特性是指基数电流为常数时Ic与Uc之间的关系。
【判断题】
电磁式断电器的释放电压(电流)值,取决于衔铁吸上后的最终间隙和弹簧压力。若增加非磁性垫片的厚度或增加弹簧压力,可以提高释放值,从而提高返回系数。
【判断题】
肖特基二极管的开关时间长,故开关损耗远小于普通二极管; 适用于电压不高,而又要求快速、高效的电路中,与普通整流二极管相比,反向恢复时间短,工作频率高。
【判断题】
变压器的主要部件有:铁芯、绕组、油箱、油枕、呼吸器、防爆管、散热器、绝缘套管、分接开关、气体继电器、温度计、净油器等。
【判断题】
在调校仪表时,数据的记录和数据的处理应遵循的基本原则是有效数字原则。
【判断题】
测量方法和理论引起的误差属于偶然误差。
【判断题】
仪表的精度不仅与绝对误差有关,还与仪表的绝对误差、测量范围有关。
【判断题】
表示仪表精度的相对百分误差、非线性误差、变差等都是指仪表在检测过程中达稳态后的误差,都属动态误差.
【判断题】
干扰线与套管之间以及套管与信号线之间存在分布电容,所以容易形成静电感应,不能接地,这种静电感应才会消失。
【判断题】
差动电容式差压变送器主要包括变换器和测量电路两部分.
【判断题】
零漂是指仪表在参比工作条件下,输入一个恒定的值时的输出变化。
【判断题】
双闭环比值调节系统由三闭环回路,当主参数受干扰变化时副参数跟踪变化,当副参数受干扰变化时主参数不变化。
【判断题】
离心泵流量控制有直接节流、改变转速、旁路回流量调节等控制方式。
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随着DCS和PLC的发展,两者之间的界线越来越模糊,功能相互渗透。
【判断题】
现代可编程序控制的输出信号有开关信号、数字信号、频率信号脉冲信号和模拟信号等。
【判断题】
差压计或差压变送器正负压室与测量管道的连接必须正确,引压管倾斜方向和坡度以及隔离器、冷凝器、沉降器、集气器的安装均应符合设计文件的规定。
【判断题】
综合控制系统是一个总称,它包括计算机控制系统、分散控制系统、可编程序控制系统、现场控制系统和计算机集成制造系统等。
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仪表控制系统有检测系统、控制和调节系统、报警系统、联锁系统和综合控制系统等。
【判断题】
涡轮流量变送器输出信号的电压与流量成正比。
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自动调节系统常用的参数整定方法有经验法、衰减曲线法、临界比例度法、反应曲线法
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测量一个电路的电流,电流表必须和这个电路串联。为了使电流表的接入不影响电路的原始状态身的内阻抗要尽量小。
【判断题】
构成A/D转换器的方法有:计数式A/D转换、逐次逼近型A/D转换、双积分式A/D转换、串-并行A/D转换。
【判断题】
压力开关的工作原理是:当被测压力超过额定值时,弹性元件的自由端产生位移直接或经过比较后推动开关元件,改变开关元件的通断状态,达到控制被测压力的目的。
【判断题】
按输入信号形式分,数字显示仪表有电压型和电流型两类。
【判断题】
电压型数字仪表一般和输出电压的传感器或变送器配合使用。
【判断题】
频率型数字仪表一般和输出频率的传感器或变送器配合使用。
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数—模转换器的功能是把连续变化的模拟量转变为在数值上等价的离散数字量,它是数字显示仪表的核心部件。
【判断题】
间称为仪表的反应时间。如果仪表不能及时反映被测参数,便要造成误差,这种误差称为静态误差。
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自动调节仪表按所使用的能源不同可分为气动调节仪表,液动调节仪表,电动调节仪表和混合式调节仪表。
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自动控制系统内测温传感器主要使用热电偶和热电阻两种。
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PID调节器的整定参数是比例带,积分时间和微分时间。
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集成运算放大器的应用电路包括信号运算和信号处理两种。
【单选题】
l.在封建社会,中国封建政府实行的阻碍商品经济发展的政策是 ___
A. 闭关锁国
B. 高利贷
C. 重农抑商
D. 重商抑农
【单选题】
中国封建社会政治的基本特征是 ___
A. 高度中央集权的封建君主专制制度
B. 族权和政权相结合的封建宗法等级制度
C. 国家统一和各民族经济文化紧密联系
D. 结构稳定、延续,发展缓慢、迟滞
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通学的小学生不论身高多少,均按学生票办理。
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“没有工资收入的学生”,是指没有工资收入的学生。
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学生有无工资收入,由国家确定,铁路凭学校发给的减价优待证售票。
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学生购买联程票或乘车区间涉及动车组列车的,可分段购票。
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华侨学生和港澳台学生回家时,车票发售至境内车站。
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补收携带品超重时,代用票事由栏填写“超重”。
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学生购买联程票或乘车区间涉及动车组列车的可分段购票
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学生有无工资收入,由铁路确定,铁路凭学校发给的减价优待证售票。
【判断题】
“没有工资收入的学生”,是指没有固定工资收入的学生。
【判断题】
华侨学生和港澳台学生不回家去境内其他地方旅行观光或探亲访友时,可发售学生票。
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学生每年仅限于按规定的次数购买减价票,当年未使用的次数,可留作下年使用。
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如能够确认有工资收入的学生持减价优待证购票时,列车、车站均可以拒绝发售学生票,并通知学校处理。
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发售学生票时应以近径路或换乘次数少的列车发售。
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普通大、专院校,中、小学和中等专业学校、技工学校是指符合国家教育部门所规定的年限、学期和课程等制度并经相应级别的教育机关注册的院校,不包括各类职工大学、电视大学、业余广播大学、函授学校。
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在列车上,旅客因病不能继续旅行时,列车长应编制客运记录交中途有医疗条件的车站,同行人同样办理。
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中途站办理动车组列车退票的公式:应退票款=原票价-(原票价÷里程×已乘区间里程)
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一次出差到几条线又不顺路者,可按线填最远到站,但不能超过5个到站。
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因工作需要一次性的外出乘车,可使用临时定期乘车证。
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离职、辞职职工及其调出路外的职工赴任或搬家,填发一次乘车证。
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铁路在职职工经组织批准考入铁路院校的函授生,脱产参加教学计划规定的集中面授、考试等教学活动时,所在单位凭学校的通知书,填发工作地至参加教学活动地点的往返乘车证。
【判断题】
技术序列代码,以一位或两位阿拉伯数字表示。
【判断题】
动车组设计的最高运行速度目标值的三位阿拉伯数字表示,例如:380------代表设计最高运行速度目标值为380km/h。
【判断题】
动车组一等座车/商务座车车种代码为ZYS。
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动车组二等座车/商务座车车种代码为ZYS。
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动车组一等座车/特等座车车种代码为ZYT。
【判断题】
动车组二等座车/特等座车车种代码为ZES。
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动车组采用数字和字母组合的方式表示座席号,数字表示排号,字母表示位置。
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动车组餐座合造车从非厨房端开始由1顺序编排座席号。
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动车组设无障碍设施的车辆从远离无障碍卫生间的车端开始由1顺序编排座席号。