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【填空题】
12.C语言规定:在每一个字符串的结尾加一个___,以便系统据此判断字符串是否结束。
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相关试题
【填空题】
13.一个具有良好结构的程序由3种基本结果组成:顺序结构、选择机构和___。
【填空题】
14.赋值表达式加一个分号就成为___。
【填空题】
15.条件判断的结果是一个逻辑值:真或___。
【填空题】
16.在程序中,用___来检查所指定的条件是否满足。
【填空题】
17.用关系运算符将两个表达式连接起来的式子,称为___。
【填空题】
18.在逻辑运表达式的求解中,并不是所有的逻辑运算符都被执行,只是必须执行下一个逻辑运算符才能求出___时,才执行该运算符。
【填空题】
19.要构成一个有效的循环,应当指定两个条件:即___和循环结束的条件。
【填空题】
20.while循环的特点是先判断表达式,后执行___。
【填空题】
21.一个循环体内又包含另一个完整的循环结构,称为___。
【填空题】
22.在循环结构中用___语句提前结束本次循环。
【填空题】
23.在循环结构中用___语句提前退出循环。
【填空题】
24.用来存放字符数据的数组是___。
【填空题】
25.数组是数据类型相同的数据有序___。
【填空题】
26.有数组a[10],a[8]是数组的第___个元素。
【填空题】
27.二维数组a[4][5]共有___个元素。
【填空题】
28.在使用printf和scanf函数来输入输出时,必须在程序的开头出现包含头文件的命令行是___。
【填空题】
29.二维数组中在内存的存放顺序是按___存储的。
【填空题】
30.在ASCII码中,每一个小写字母比它相对应的大写字母的ASCII码大___。
【填空题】
31.C语言的简单类型主要包括:整型、浮点型和___。
【填空题】
32.数组属于C语言的一种___数据类型。
【填空题】
33.如果形参与实参为简单类型,则实参向形参传递的是数据的___。
【填空题】
34.在编写程序时,如果需要对两个字符串str1和str2进行比较,必须使用___,而不能使用str1= =str2的形式。
【填空题】
35.如果有定义:int a=5,*p=a; 则表达式++*p的结果为___。
【填空题】
36.如果有定义:int w=4,x=3,y=2,z=1;则表达式w<x?w:z<y?z:x的结果为___。
【填空题】
37.参数的传递有值传递和___两种方式。
【填空题】
38.一个函数在它的函数体内调用它自身的现象称为函数的___。
【填空题】
39.函数调用中发生的数据传递是___的,即只能把实参的值传递给形参,而不能把形参的值反向传递给实参。
【填空题】
40.数组用着函数参数有两种形式:把数组元素作为实参使用和把___作为函数的形参和实参使用。
【填空题】
41.数组元素做函数的实参与普通变量并无区别,所传递的是___。
【填空题】
42.数组名作为函数参数是,所传递的是___。
【填空题】
43.库函数由C系统提供,用户无需电影,在调用C语言标准库函数时要包含有该___的头文件。
【填空题】
44.一般吧存储器中的一个字节称为一个___。
【填空题】
45.存放变量地址的变量是___。
【填空题】
46.指针变量同普通变量一样,使用之前不仅要定义说明,而且必须赋予具体的值,指针变量的赋值只能赋予___。
【填空题】
47.由若干不同类型的数据项复合而成的数据类型称为___。
【填空题】
48.使几个不同的变量共占用一段内存的结构,称为“___”类型的结构。
【填空题】
49.___是把内存中的数据按其在内存中的存储形式原样输出到磁盘上存放。
【填空题】
50.在C语言中对文件的存取以___为单位。
【单选题】
高度重视和不断加强党的自身建设,是中国共产党从小到大、由弱变强,从挫折中奋起,在战胜困难中不断成熟的一大法宝,也是党领导的伟大事业不断取得胜利的根本保证。中国特色社会主义进入新时代,党的建设的根本方针是( )。(出题单位:上海大学中欧工程技术学院)
A. 全面加强党的执政本领
B. 坚持党要管党、全面从严治党
C. 坚持解放思想、改革创新
D. 全面推进党的政治建设
【单选题】
世界环境日是每年的()。(出题单位:奉贤区生态环境局)
A. 5月6日
B. 6月5日
C. 6月6日
D. 7月5日
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【多选题】
中国革命道德的当代价值就在于___。
A. 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。
B. 有利于培育和践行社会主义核心价值观。
C. 有利于引导人们树立正确的道德观。
D. 有利于培育良好的社会道德风尚。
【多选题】
我国现行宪法是哪一年公布的?___
A. 1954年
B. 1978年
C. 1982年
D. 1993年
【多选题】
在广义上,___是指国家机关及其公职人员,在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动。
A. 法律制定
B. 法律执行
C. 法律适用
D. 法律遵守
【多选题】
___是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
A. 法律执行
B. 法律制定
C. 法律适用
D. 法律遵守
【多选题】
___是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
A. 法律执行
B. 法律制定
C. 法律适用
D. 法律遵守
【多选题】
___是中国特色社会主义事业的领导核心。
A. 宪法
B. 党的领导
C. 中国共产党
D. 人民
【多选题】
___是社会主义法律的基本属性,是社会主义法治的基本要求。
A. 公平
B. 正义
C. 自由
D. 平等
【多选题】
古人云:“为国也,观俗立法则治,察国事本则宜。不观时俗,不察国本,则其法立而民乱,事剧而功寡。”,这段话说明了___。
A. 建设法治中国,必须从我国实际出发
B. 要关起门来搞法治
C. 要将某种法治理论或成果当成唯一准则
D. 要向西方学习,全面移植
【多选题】
关于法治思维,正确的表述是___。
A. 法治思维以法治价值和法治精神为依据
B. 法治思维以法律原则和法律规则为指导
C. 法治思维以法律手段与法律方法为依托
D. 法治思维是一种部分符合规律、尊重事实的科学思维
【多选题】
法律是否具有权威,取决于___等基本要素。
A. 法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
B. 法律本身的科学程度
C. 法律在实践中的实施程度
D. 法律被社会成员尊崇或信仰的程度
【多选题】
法治思维的内涵丰富、外延宽广,主要表现为价值取向和规则意识两个方面。一般来讲,法治思维主要包括___等内容。
A. 法律至上
B. 权力制约
C. 公平正义
D. 权利保障
E. 正当程序
【多选题】
法律不是从来就有的,也不是永恒存在的。它随着___的产生而产生,也 将随着(ACD )的消亡而消亡。
A. 私有制
B. 地球
C. 阶级
D. 国家
【多选题】
我国社会主义法律的本质特征包括___。
A. 体现了党的主张和人民意志的统一
B. 具有科学性和先进性
C. 是中国特色社会主义建设的重要保障
D. 体现社会主义的优越性
【多选题】
我国宪法的基本原则包括___
A. 党的领导
B. 人民主权
C. 尊重和保障从权
D. 社会主义法治
E. 民主集中制
【多选题】
我国制定的诉讼法包括___
A. 仲裁法
B. 刑事诉讼法
C. 民事诉讼法
D. 行政诉讼法
【多选题】
建设中国特色社会主义法治体系的主要内容有___
A. 完备的法律规范体系
B. 高效的法治实施体系
C. 严密的法治监督体系
D. 有力的法治保障体系
E. 完善的党内法规体系
【多选题】
全面依法治国的基本格局包括___
A. 科学立法
B. 严格执法
C. 公正司法
D. 全民守法
【多选题】
走中国特色的法治道路必须坚持___
A. 中国共产党的领导
B. 人民主体地位
C. 法律面前人人平等
D. 依法治国和以德治国相结合
E. 从中国实际出发
【多选题】
法治思维的基本内容包括___
A. 法律至上
B. 权力制约
C. 公平正义
D. 权利保障
E. 正当程序
【多选题】
尊重和维护法律权威的基本要求___
A. 信仰法律
B. 遵守法律
C. 服从法律
D. 维护法律
【多选题】
培养法治思维的途径包括___
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 养成守法习惯
E. 守住法律底线
【多选题】
公民应履行的基本法律义务包括___
A. 维护国家统一和民族团结
B. 遵守宪法和法律
C. 维护祖国安全、荣誉和利益
D. 依法服兵役
E. 依法纳税
【多选题】
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的___”的战略要求
A. 大学生
B. 时代新人
C. 建设者
D. 接班人
【多选题】
青年的___是决定人生价值的最大砝码
A. 担当
B. 责任
C. 贡献
D. 行动
【多选题】
思想道德素质和法治素养是人应该具有的___素质。
A. 基本
B. 根本
C. 全面
D. 应有
【多选题】
大学生怎样才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人,承担起自己的历史使命和时代责任。___
A. 要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励
B. 要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展
C. 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取
D. 要有信念、有梦想、有奋斗、有奉献
【多选题】
做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的___
A. 思想道德素质
B. 法治素养
C. 高超的技能
D. 丰富的知识
【多选题】
思想道德和法律都是___的重要手段。
A. 调节人们思想行为
B. 协调人际关系、
C. 维护社会秩序
D. 社会管理
【多选题】
思想道德素质是人们的___和行为习惯等方面品质和能力的综合体现
A. 思想观念
B. 政治立场
C. 价值取向
D. 道德情操
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”,是一门融___于一体的思想政治理论课。
A. 思想性
B. 政治性
C. 科学性
D. 理论性
E. 实践性
【判断题】
任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。说明社会属性是人的本质属性。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生的苦与乐对立不统一,难以相互转化。
A. 对
B. 错
【判断题】
我们应当旗帜鲜明的反对个人主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
与历史同向、与祖国同行、与人民同在才能成就出彩人生。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生观的主要内容包括人生态度、人生目的和人生贡献。
A. 对
B. 错
【判断题】
不是所有人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
A. 对
B. 错
【判断题】
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
A. 对
B. 错
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