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【多选题】
正确的人生态度应该是___。
A. 人生须务实
B. 人生须认真
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
人生价值的评价方法是___。
A. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一
C. 坚持完善自身与贡献社会相统一
D. 坚持个人成就与自身理想相统一
E. 坚持理论学习和认真实践相统一
【多选题】
深圳青年歌手丛飞在8年时间内,捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童,而自己 却身患癌症,负债17万元。有人这样评价他:“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明 ___
A. 人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面
B. 人的价值的大小取决于对社会的贡献
C. 人的价值不仅表现在物质方面,更表现在精神方面
D. 社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价
【多选题】
下列关于社会价值正确的说法是___
A. 社会价值是社会和他人对于个体的意义
B. 社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来
C. 社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系
D. 社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义
E. 对社会贡献得越多,其人生价值就越大
【多选题】
大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到___。
A. 树立正确的得失观
B. 树立正确的生死观
C. 树立正确的幸福观
D. 树立正确的荣辱观
E. 树立正确的苦乐观
【多选题】
大学生要科学认识实际生活中的各种问题,应反对___
A. 享乐主义。
B. 个人主义
C. 树立正确的得失观
D. 拜金主义
【多选题】
理想的作用有___。
A. 指引人生的奋斗目标
B. 预见社会发展前景
C. 提高人生的精神境界
D. 提供人生的前进动力
【多选题】
理想从内容划分,包括___
A. 道德理想        
B. 职业理想
C. 生活理想      
D. 社会政治理想
【多选题】
信念是___的统一体。
A. 意志
B. 情感
C. 认知
D. 理想
【多选题】
下列人物的言行属于“志存高远”的是___
A. 陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”
B. 见秦始皇南巡仪仗万千威风凛凛,刘邦道:“大丈夫生当如此。”
C. 项羽见秦始皇南仪仗万千巡威风凛凛,道:“彼可取而代也。”
D. 获得全国最高科技奖的袁隆平是从田间小路上走出来的科学家。
【多选题】
理想具有的特征是___。
A. 超前性
B. 阶级性
C. 科学性
D. 时代性
【多选题】
理想是否合理、进步与科学的判断标准是___
A. 是否正确反映了客观事物的发展规律
B. 是否合乎历史的发展方向
C. 是否有益于社会的发展与进步
D. 是否为社会的大多数谋利益
【多选题】
社会理想是人生理想的核心。以下不属于我国社会理想的是___。
A. 中国共产党建立共产主义社会的最高理想
B. 人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往
C. 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想
D. 人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求
【多选题】
无产阶级革命家、共产主义战士陈毅元帅曾经说:“我们是世界上最大的理想主义者。我们是世界上最大的行动主义者。我们是世界上最大的理想与行动的综合者。”对这句话理解错误的有___。
A. 共产主义既是一种社会理想,也是一种社会的现实运动
B. 共产主义是一种可望不可及的良好愿望,不可能成为人们行动的动力
C. 在共产主义社会制度完全实现之前,不可能存在共产主义理想和共产主义实践
D. 既要树立共产主义的远大理想,又要在实践中为实现这个远大理想而不懈奋斗
【多选题】
理想信念对于大学生的成长有重要意义,以下表述正确的是___。
A. 能引导大学生做什么人
B. 能指引大学生走什么路
C. 能激励大学生为什么学
D. 能让大学生人生一帆风顺
【多选题】
现阶段,我国人民要实现建设中国特色社会主义的共同理想,就要___。
A. 坚定对中国共产党的信任
B. 坚定走中国特色社会主义信念
C. 将对共产主义理想的宣传放在第一位
D. 坚定实现中华民族伟大复兴的信心
【多选题】
现阶段,我们之所以要坚定马克思主义的信念,是因为___。
A. 马克思主义是万能的精神良药
B. 马克思主义是科学的又是崇高的
C. 马克思主义具有持久的生命力
D. 马克思主义以改造世界为己任
【多选题】
人生信念多种多样,按其性质可分为科学信念与非科学信念。下列选项中属于非科学信念的是___
A. 金钱是伟大的,人是渺小的
B. 人生充满苦难和罪恶,尘世很难有幸福,幸福只能在天国
C. 社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义
D. 个人本身就是目的,具有最高价值,社会只是个人达到目的的一种手段
【多选题】
对于理想和现实的关系,正确的理解有___。
A. 理想不等同于现实,不是立即可以实现的
B. 在任何条件下,理想都能够转化为现实
C. 现实是理想的基础,理想是由对现实的认识发展而来的
D. 现实是不完善和有缺陷的,理想的生命力表现为对现实的否定
【多选题】
下列说法正确的是___。
A. 为理想而献身,是人生的最高境界,也是理想实现的重要条件
B. 当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。
C. 讲艰苦奋斗,就是要“忆苦思甜”,多找苦吃。
D. 坚定的信念是实现理想的重要条件
【多选题】
勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径,下面关于艰苦奋斗的表述,不正确的是___
A. 艰苦奋斗的主旨在于奋斗,其价值在于为事业而奉献
B. 艰苦奋斗是老一辈的事,当代青年不需要艰苦奋斗
C. 艰苦奋斗的说法和人追求自由自觉的本质是背道而驰的
D. 艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。
【多选题】
理想和现实的关系是___。
A. 理想源于现实
B. 理想高于现实
C. 理想超脱于现实
D. 理想是对现实的否定
【多选题】
邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。”这表明___
A. 信念是强大的精神力量
B. 凡坚定的信念都是科学的信念
C. 有了坚定的信念,理想就能自动变为现实
D. 信念是人们追求理想目标的强大动力
【多选题】
理想的实现是一个过程,下列说法错误的是___。
A. 一般说来,理想越是高远,其实现过程就越复杂,需要的时间就越长
B. 一般说来,个人理想越是符合社会发展的规律,其实现的时间就越短
C. 理想实现的路途是艰难曲折的,远大理想的实现需要一代一代人不懈努力
D. 世界社会主义运动遭受的重大挫折,说明符合历史发展规律的理想也不一定能够实现
【多选题】
祖国是由一定历史阶段、一定区域内的___等基本要素构成的人类生存的社会共同体。
A. 国土
B. 国民
C. 国家机器
D. 资源
【多选题】
文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,能培养___
A. 民族心理
B. 民族个性
C. 民族精神
D. 民族主义
【多选题】
中华民族的爱国主义优良传统源远流长。这些优良传统集中起来主要有___
A. 热爱祖国、矢志不渝
B. 天下兴亡、匹夫有责
C. 维护统一、反对分裂
D. 同仇敌忾、抗御外侮
【多选题】
所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的,为本民族大多数成员所认同和接受的___
A. 价值取向
B. 思维方式
C. 道德规范
D. 精神气质
【多选题】
我国的民族精神的主要包括___
A. 伟大的创造精神
B. 伟大的奋斗精神
C. 伟大的团结精神
D. 伟大的梦想精神
【多选题】
新时期爱国统一战线的范围包括___
A. 全体社会主义劳动者
B. 社会主义事业的建设者
C. 拥护社会主义的爱国者
D. 拥护祖国统一的爱国者
【多选题】
爱国主义是人们对自己___的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
A. 故土家园
B. 种族
C. 文化
D. 历史
【多选题】
爱国主义是调节个人与祖国之间关系的重要___
A. 道德要求
B. 政治原则
C. 价值标准
D. 法律规范
【多选题】
爱国主义的基本要求是___
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
【多选题】
爱国主义包含着___三个基本方面
A. 情感
B. 思想
C. 行为
D. 认识
【多选题】
改革创新主要体现为___
A. 理论创新
B. 制度创新
C. 科技创新
D. 文化创新
【多选题】
构建社会主义和谐社会,是推进经济社会发展的重要目标,是社会主义现代化建设的客观要求,是广大人民群众的共同愿望。在工作中,必须做到___
A. 统筹城乡发展和区域发展
B. 经济社会发展
C. 人与自然和谐发展
D. 国内发展和对外开放
【多选题】
理论创新必须坚持以马克思主义为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以实践来检验一切,自觉地把思想认识从___中解放出来,不断有所发现、有所创造、有所前进。
A. 那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚
B. 对马克思主义的错误的和教条式的理解
C. 主观主义和形而上学的桎梏
D. 任何一种限制
【多选题】
弘扬改革创新精神,就要努力为培养创新型人才营造良好的社会氛围。要在全社会形成___的制度环境、文化环境和舆论环境。
A. 尊重人才
B. 吸引人才
C. 用好人才
D. 学习人才
【多选题】
自觉维护国家利益,就要做到___
A. 承担起对国家应尽的义务
B. 树立民族自尊心和自豪感
C. 维护改革发展稳定的大局
D. 学好科学文化知识
【多选题】
党的十八大提出的社会主义核心价值观的主要内容包括___。
A. 倡导富强、民主、文明、和谐
B. 倡导自由、平等、公正、法治
C. 倡导爱国、敬业、诚信、友善
D. 倡导价值、奉献、为公、利民
【多选题】
社会主义核心价值体系主要包括___。
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
推荐试题
【判断题】
在现代化建设中,要整体谋划国土空间开发,尽可能集中集约利用国土空间,减少对自然生态空间的占用
A. 对
B. 错
【判断题】
建设生态文明必须深化生态文明体制改革,尽快把生态文明制度的“四梁八柱”建立起来,把生态文明建设纳入制度化、法治化轨道
A. 对
B. 错
【判断题】
新的社会阶层增加了国家的财政收入
A. 对
B. 错
【判断题】
没有全民小康,就没有全面小康
A. 对
B. 错
【判断题】
坚决打好精准脱贫攻坚战,要强化党政一把手负总责的责任制
A. 对
B. 错
【判断题】
全面深化改革必须坚持党对改革的集中统一领导
A. 对
B. 错
【判断题】
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
A. 对
B. 错
【判断题】
改革是社会主义制度自我完善和发展
A. 对
B. 错
【判断题】
“坚持党要管党、全面从严治党”是新时代党的建设的根本方针
A. 对
B. 错
【判断题】
旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持党对军队的绝对领导,最重要的是始终在思想政治上行动上同党中央保持高度一致
A. 对
B. 错
【判断题】
军队要坚持把提高战斗力作为全军各项建设的出发点和落脚点
A. 对
B. 错
【判断题】
建设巩固国防和强大军队是我国现代化建设的战略任务
A. 对
B. 错
【判断题】
军队强不强,关键看打仗;战场打不赢,一切等于零
A. 对
B. 错
【判断题】
党对军队的绝对领导是中国特色社会主义的本质特征,是党和国家的重要政治优势
A. 对
B. 错
【判断题】
习近平强军思想深刻回答了“新时代建设一支什么样的强大人民军队、怎样建设强大人民军队”的时代课题
A. 对
B. 错
【判断题】
党的领导是人民军队战无不胜的根本保证
A. 对
B. 错
【判断题】
党对军队的绝对领导是我国的基本军事制度,是我们党运用马克思主义国家学说建设新型人民军队的伟大创造
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持党对军队的绝对领导要坚持军队的最高领导权和指挥权属于党中央和中央军委,坚决维护和贯彻军委主席负责制
A. 对
B. 错
【判断题】
军事斗争的准备要以国家核心安全需求为导向
A. 对
B. 错
【判断题】
军政一致、军民一致,军民鱼水情深、患难与共,是人民军队无往而不胜的重要保证
A. 对
B. 错
【判断题】
军民融合,源于党的军民结合、寓军于民思想,它强调国防和军队建设
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持富国和强军相统一是我们党的一贯主张
A. 对
B. 错
【判断题】
下面属于我国发展面临国际方面的挑战是国际经济环境短期内难以好转
A. 对
B. 错
【判断题】
我国经济增长的动力应转移到依靠技术进步和劳动力素质
A. 对
B. 错
【判断题】
世界正在进入以信息产业为主导的新经济发展时期
A. 对
B. 错
【判断题】
构建人类命运共同体政治上,要相互尊重、平等协商
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义是科学社会主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义是我国立党立国的根本指导思想
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持党总揽全局、协调各方的领导核心地位,是党作为最高政治力量在治国理政中的重要体现
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党执政后的一项根本建设是执政能力建设
A. 对
B. 错
【判断题】
李大钊在传播马克思主义时,并没有想到马克思主义在中国与其他国家是不同的。
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东在《反对本本》一书中强调马克思主义的“本本”是不需要学习的。
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义中国化就是将马克思主义所有内容同中国具体实践相结合。
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东思想就是指毛泽东同志的思想。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国只有在实现工业化的情况下才能进入社会主义
A. 对
B. 错
【判断题】
经济文化比较落后的国家不能够先于发达国家实行社会主义革命。
A. 对
B. 错
【判断题】
在处理人民内部矛盾上,正确的方法是“批评-团结-批评”的方法。
A. 对
B. 错
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