相关试题
【判断题】
在接到协助冻结、扣划存款通知书后，不得再扣划应当协助执行的款项用于收贷收息，不得向被查询、冻结、扣划单位或个人通风报信，帮助隐匿或转移存款。
【判断题】
受理有权机关扣划时，应当将扣划的存款直接划入有权机关指定的账户。有权机关要求提取现金的，经办行应给于协助。
【判断题】
有权机关对个人存款户不能提供账号的，应当要求有权机关提供该个人的居民身份证号码或其它足以确定该个人存款账户的情况。
【判断题】
有权机关是县团级以上机构签发的协助冻结存款通知书，法律、行政法规规定应当由有权机关主要负责人签字的，应当由主要负责人签字。
【判断题】
有权机关在冻结、解冻工作中发生错误，其上级机关直接作出变更决定或裁定的，经办行接到变更决定书或裁定书后，应当予以办理，需要征得原作出决定机关的同意。
【判断题】
协助扣划存款业务如不输入“冻结通知书号”只可扣划账户可用余额部分。如输入“冻结通知书号”可扣划相应已冻结金额+账户可用余额。
【判断题】
强行扣划款项只能暂入我行内部帐户，再通过内部帐户通过各种渠道划转至法院执行户。
【判断题】
冻结存款的扣划顺序，若后冻结的法院先来扣划冻结款，需保证先冻结法院的冻结存款额度，再进行划款。
【判断题】
异地有权机关委托当地机关代为送达，邮寄送达的解除冻结、续冻存款通知书的，银行应与有权机关直接送达的解除、续冻存款通知书区别对待。
【判断题】
若账户冻结时间超过原设定的冻结到期日（冻结到期日由批量冻结时法院提供），系统自动对专网“点对点”冻结被执行人银行存款的账户进行解冻，解冻金额为原冻结金额。
【判断题】
如果被执行人是银行时，被执行银行收到执行部门（主要是人民法院）发出的限期履行通知书后，应尽可能在通知书规定的期限内（一般是30天）履行。
【判断题】
协助执行时应注意为客户保密，严禁非执法人员接触银行账户资料，严禁执法接触非被执行人账户资料。
【判断题】
协助继续冻结存款业务，续冻的冻结生效日期，可以从原冻结到期日生效，也可以次日生效。
【判断题】
人民法院冻结被执行人的银行存款的期限不得超过一年，期满后可以续冻，每次续冻不得超过一年。
【判断题】
在接到协助冻结、扣划存款通知书后，可先扣划应当协助执行的款项用于收贷收息。
【判断题】
协助查询、冻结、扣划是指本行分支机构依法协助有权机关查询、冻结、扣划单位或个人在本行存款(不含理财)及存款资料的行为。
【判断题】
冻结交易打印一联通用空白凭证作主凭证，执法人员工作证件复印件、相关法律文书等资料应专夹保管以备查。
【判断题】
同一条受托支付信息多次操作，系统会报错
【判断题】
贷款资金流向应与申请贷款的资金用途相符，不得挪作他用，借款人应按期偿还本息。
【判断题】
贷款到期后可由借款人使用支付凭证柜面归还，也可以通过批处理每天扣收欠款。
【判断题】
针对不同的担保方式，客户经理所提供资料也不同。若采取保证的方式，则提供保证合同（包括一般保证合同或最高额保证合同），做传票附件，若采取抵押的方式，则提供抵押合同（一般抵押合同或最高额抵押合同），做传票附件。
【判断题】
受托支付支付确认成功后，不允许贷款发放冲账。
【判断题】
如果贷款发放的入账账号是新开户（新开账户未满三天），贷款资金只能在新开户止付三天期满后对外支付。
【判断题】
等额本金按月、按季；等额本息按月、按季的还款方式和自定义还款方式的贷款，其放款日须与贷款到期日的年月日的“日”前后一致。
【判断题】
如果贷款发放的入账账号是新开户（新开账户未满三天），那么当天可以发放，已取消三天止付限制
【判断题】
受托支付支付确认交易是将受托支付金额作解除止付处理，如当天发现错误，可经主办会计授权后进行撤销，隔日不可冲账。
【判断题】
还款方式为自动，是指委托贷款还款后本金会自动返还到委托人结算账户。
【判断题】
如果住房类贷款产品需要将贷款转给第三方，贷款发放时候入账账号直接输第三方结算账号即可。
【判断题】
还款类型为提前还本时，需要输入“提前还款本金”金额，输入的金额应大于等于剩余本金。
【判断题】
同一贷款账号下，如果当天先做过提前还本，之后再做提前结清，系统会报错，需将提前还本冲账后再处理提前结清。
【判断题】
委托贷款在发放前，需先从委托人结算账户将金额转入委托存款账户。贷款发放后将贷款金额从委托存款账户转到委托存款账户下的镜像账户。
【判断题】
我行只作为参加行的银团贷款如果代理行划回的金额与我行计提利息金额不符，先做利息调整再做还款。
【判断题】
贷款“入账账号”字段账户状态和账户属性判断，如果状态为正常、今日开户的，属性为正常、止付-部分止付、止付-存款证明、中间业务等属性可以进行放款，账户属性为止付、冻结、资金池则不允许放款。
【判断题】
还款类型为提前还本时，需要输入“提前还款本金”金额，输入的金额应小于剩余本金。
【判断题】
如果贷款发放的入账账号是当日开户，那么在发放的贷款将无法入账。
【判断题】
归还垫款时，还款类型只能选归还欠款或逾期结清。
【判断题】
现转标识可选现金或转账，还款账号可输入结算账号，内部账号，不能输入科目号，还款账号户名回显，不可修改。
【判断题】
住房类贷款产品需要将贷款转给第三方的，贷款发放时不可以直接将第三方结算账号作为贷款的入账账号。
【判断题】
等额本金按月、按季；等额本息按月、按季的还款方式和自定义还款方式的贷款，其放款日须与贷款到期日的年月日的“日”前后一致。如：2016年1月12日--2026年1月12日。
推荐试题
【多选题】
人的发展和社会的发展的关系是 ___
A. 人的发展依赖于社会的发展
B. 社会发展离不开人的发展
C. 在一定历史条件下，社会发展以牺牲某些人的发展为代价
D. 人的发展是社会发展的目的，又是社会发展的手段
【多选题】
据资料记载，黑猩猩能模仿人的动作，用水龙头取水灭火。可是当它淌过一条小河去灭火时，却不知道可以用河水灭火。这一事例说明 ___
A. 黑猩猩的意识是其大脑的机能
B. 黑猩猩的意识来源于外部世界
C. 黑猩猩的心理与人的意识有根本区别
D. 意识是人类特有的，黑猩猩没有意识
【多选题】
辩证唯物主义的物质观认为,物质是 ___
A. 各种实物的总和,物质概念是从这一总和中抽象出来的
B. 各种具体实物形态的共性
C. 不依赖于我们的感觉而存在的客观实体
D. 具体物质的代名词
【多选题】
在意识起源问题上,辩证唯物主义认为意识是 ___
A. 人所特有的大脑细胞的产物
B. 自然界长期发展的产物
C. 社会的产物
D. 人创造的
【多选题】
意识的能动作用具体表现在以下几个方面,就是意识活动 ___
A. 有目的性和计划性
B. 有积极创造性
C. 对人体生理活动的控制
D. 对客观世界的改造作用
【多选题】
人的意识的主观性方面表现为 ___
A. 反映形式的主观性
B. 不同主体的意识之间的差别性
C. 对客观对象反映的近似性
D. 对客观事物反映的超前性
【多选题】
“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是 ___
A. 意识是第一性的，物质是第二性的
B. 物质是第一性的，意识是第二性的
C. 主观能动性的发挥，必须尊重客观规律
D. 画饼不能充饥
【多选题】
“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明 ___
A. 时间和空间是客观的
B. 时间和空间是物质的存在形式
C. 时间和空间是绝对的，又是相对的
D. 时间和空间离开物质只是形式
【多选题】
我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动静，皆动也。”这在哲学上表达了 ___
A. 运动和静止都是物质的固有属性
B. 静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动
C. 静止是相对的，运动是绝对的
D. 运动是静止的总和
【多选题】
马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是 ___
A. 实践是社会历史的客体
B. 实践是社会历史的主体
C. 实践构成了社会生活的现实基础
D. 实践是社会生活的本质内容
【多选题】
实践是人的生存方式，是指 ___
A. 实践是人类生存和发展的基础
B. 在实践中形成人的本质和一切社会关系
C. 实践是人类特有的活动
D. 实践是一切生命的存在形式
【多选题】
恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有 ___
A. 联系是客观世界的本性
B. 一切事物都处于相互联系之中
C. 世界是一个相互联系的统一整体
D. 联系既是普遍的又是复杂多样的
【多选题】
下列选项中，体现发展的实质的有 ___
A. 因祸得福，祸福相依
B. 无产阶级专政代替资产阶级专政
C. 培育出新优质品种
D. 原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
【多选题】
某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。由于没有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了 ___
A. 事物普遍联系的原理
B. 事物联系复杂多样性的原理
C. 事物运动发展的原理
D. 事物的普遍性和特殊性关系的原理
【多选题】
下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是 ___
A. “抓典型”
B. “一般号召和个别指导相结合”
C. “一切经过实验”
D. “欲擒故纵”
【多选题】
中国古代的五行说认为金木水火土是世界的本原，这种说法 ___
A. 坚持了世界的物质性
B. 包含了一定的合理因素
C. 是十分荒谬没有意义的观点
D. 具有直观性简单化的缺点
【多选题】
新事物优越于旧事物，这是因为 ___
A. 新事物是在新的历史条件下产生的
B. 新事物具有新奇的形式和特点
C. 新事物抛弃了旧事物中消极的东西
D. 新事物保留了旧事物中积极的因素
【多选题】
量变与质变的相互渗透表现为 ___
A. 总的量变中有部分质变
B. 质变后引起新的量变
C. 量变必然引起质变
D. 质变过程中有量的特征
【多选题】
主张思维能认识现实世界的有 ___
A. 所有唯心主义
B. 有些唯心主义
C. 所有唯物主义
D. 有些唯物主义
【多选题】
从起源上看，意识是 ___
A. 自然界长期发展的产物
B. 社会的产物
C. 物质的最高产物
D. 精神的产物
【多选题】
下列命题中符合辩证否定观的有 ___
A. 推陈出新
B. 古为今用
C. 全盘西化
D. 吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果
【多选题】
辩证唯物主义与历史唯物主义是 ___
A. 彻底的一元论哲学。
B. 二元论哲学。
C. 实践并发展着的唯物主义。
D. 对古往今来一切优秀思想的继承和发展。
【多选题】
唯物主义承认相对静止的存在，是因为 ___
A. 承认相对静止是我们认识和区别事物的基础。
B. 相对静止是事物存在和发展的基础。
C. 我们可以从运动反面找到它的度量。
D. 相对静止与绝对运动没有任何区别。
【多选题】
唯物辩证法 ___
A. 是科学的思维方法。
B. 首先是理性的方法和理论，其次是现实的内容和规律。
C. 首先是现实的内容和规律，其次是理性的方法和理论。
D. 既是黑格尔的理论方法，也是马克思的理论方法。
【多选题】
所谓意识的能动性，是指 ___
A. 意识活动具有目的性、蓝图性。
B. 意识活动是一个主动的创造过程。
C. 意识自身会不断的丰富和发展。
D. 意识活动对人的生理活动和周围环境能产生一定的影响。
【多选题】
矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是 ___
A. 矛盾特殊性寓于普遍性之中
B. 矛盾普遍性寓于特殊性之中
C. 共性和个性的关系
D. 个别和一般的关系
【多选题】
建设有中国特色社会主义的辩证唯物主义理论的依据是 ___
A. 一切从实际出发，实事求是
B. 运动和静止的辩证关系
C. 具体问题具体分析
D. 矛盾普遍性和特殊性辩证关系
【多选题】
在下列命题中，包含辩证法思想的有 ___
A. “易穷则变，变则通，通则久”
B. “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”
C. “道之大原出于天，天不变，道亦不变”
D. “天下之势，循则极，极则反”
【多选题】
唯物辩证法认为发展是 ___
A. 一般的变化
B. 突破事物原有度的界限
C. 前进性和曲折性的统一
D. 对立面又统一又斗争
【多选题】
系统科学的出现 ___
A. 证实了辩证法
B. 否定了辩证法
C. 抛弃了辩证法
D. 丰富了辩证法
【多选题】
指鹿为马的错误，违背了下面什么哲理 ___
A. 事物的质是不以人的意志为转移的
B. 质是我们认识事物的客观基础
C. 事物是客观事物本身所固有的
D. 每一事物都有自己特殊的质
【多选题】
事物的度是指 ___
A. 事物质和量的统一
B. 事物的飞跃形式
C. 事物保持质的数量界限
D. 事物渐进过程的中断
【多选题】
否定之否定就是 ___
A. 周而复始的循环
B. 在更高阶段的“回复”
C. 回到原来的出发点
D. 自我完善，自我发展的过程
【多选题】
列宁物质定义的理论意义是 ___
A. 坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物注意一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限
B. 坚持了能动反映论和可知论，有力地批判了不可知论
C. 体现了唯物论和辩证法的统一
D. 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底唯物主义奠定了理论基础
【多选题】
实践具有的基本特征是 ___
A. 物质性
B. 自觉性
C. 社会历史性
D. 客观性
【多选题】
联系的特性是 ___
A. 客观性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 物质性
【多选题】
矛盾同一性在事物发展中的作用表现为 ___
A. 矛盾双方在相互依存中得到发展
B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C. 调和矛盾双方的对立
D. 规定事物发展的基本趋势
【多选题】
矛盾的同一性对事物发展起着重要作用，具体表现在 ___
A. 同一性是事物存在和发展的条件
B. 同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展
C. 同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势
D. 同一性使矛盾双方的斗争得到调和，从而推动事物发展
【多选题】
事物的发展是一个过程。这个过程 ___
A. 从形式上看，是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替
B. 从内容上看，是事物在运动形式形态结构功能和关系上的更新
C. 存在于自然界人类社会和思维领域的一切现象中
D. 说明一切事物都有自己兴衰变化的过程
【多选题】
联系和运动的关系是 ___
A. 事物的相互联系相互作用构成运动
B. 离开事物的运动不可能发生联系和作用
C. 先有事物的联系，后有事物的运动
D. 运动之后才发生各种联系
